Как сделать новогодний утренник
Добавил пользователь Евгений Кузнецов Обновлено: 05.10.2024
Прежде всего важная информация для ведущих и родителей: Праздник для малышей требует прежде всего деликатного подхода!
Детский новогодний утренник для малышей 1-3 года и 3-6 лет
Дорогие родители, не ждите шоу!
Дорогие ведущие, не пытайтесь устроить супер праздник!
Как сделала это я, впервые взявшись за новогодний малышник. В тот год я как раз купила много очаровательных авторских песенок , игровых блоков и мне нетерпелось пустить это в работу, хотелось поразить родителей….. Не повторяйте моей ошибки!
Организация детского праздника
Прежде чем начать праздник необходимо соблюсти некоторые правила. Ради комфорта и безопасности детей:
- ограниченное количество детей. 5 человек. В крайнем случае 8
- праздник ТОЛЬКО в присутствии мамы!
- Мама должна постоянно находиться рядом с ребенком и не оставлять его ни на минуту! Даже на зеркало не отвлекаться.
- Перед началом представления необходимо дать детям и родителям некоторое время, что б малыши освоились и почувствовали себя в безопасности. Сколько времени? Не знаю. Необходимо смотреть по ситуации. Если дать слишком много времени – дети могут разыграться и трудно будет овладеть их вниманием
- Взрослые. Как можно меньше! В идеале только мама….можно и папу. Понимаю, бабушкам очень хочется присутствовать на празднике. Но вы должны понять – кругом много других детей, для которых вы чужой человек.
- Фото и видео съемка. Только статичная! Поймите, завладеть вниманием детей, тем более маленьких, это велилкий труд и большое искусство. Если вдруг по залу пойдет дяденькка и начнет тыкать камеру в детей или персонажей, внимание детей мгновенно переключится на него. И это еще в лучшем случае. Хуже если дети испугаются. Напоминаю: это очень деликатное мероприятие!
- Возьмите с собой водичку, соску и памперсы
.И главное: Мы все в одной лодке! Поэтому:
Сценарий новогоднего утренника для малышей
Построение малышника:
- Зрелище должно постоянно перемешиваться с активными играми
- Игры самые простые, практически примитивные
- Реквизит яркий, мягкий и безопасный
- Музыка приятная и негромкая
- Весь праздник проходит на полу. Мамы с детками сидят на подушках, ведущий программы так же на полу. Разумеется, пол должен быть теплым и застелен ковром.
Мамы сидят на полу на подушках. Малыши на коленях у мам. Дополнительные взрослые (папы, бабушки и пр…) чуть поодаль на стульях.
На небольшом расстоянии находится домик с окошечком. (у нас был терем, вырезанный из ДВП и украшенный по-новогоднему)
Легкая волшебная музыка. В окне терема появляется ведущая
СНЕЖКА: Здравствуйте, дорогие детки, здравствуйте, взрослые. Меня зовут Снежинка. А друзья называют Снежка. Я приглашаю вас в новогоднюю сказку. А у вас есть пригласительные? Нет? Наверное они у вас на ушках застряли. Покрутите ушки, теперь стряните, положите на ладошку и дуньте ко мне. Ну вот, ваши пригласительные теперь у меня.
Выходит из-за домика-ширмы, садится на пол чуть поближе к зрителям. На руке у нее надеты пальчиковые игрушки – зверюшки в новогодних колпачках.
Новогодняя сказка для малышей
— Почему у нас шапочки?
— Ты разве не знаешь? Засмеялся щенок.
Затрещали ветки в лесу, появился на поляне лось. На нем тоже был красный колпак-шапочка.
— Лосенок, ты тоже в шапочке, — удивился снеговик, — почему так?
— Ты что, разве не знаешь? – удивился лось. – Ты что, вчера родился?
— Нет, я сегодня родился. Меня сегодня ребята слепили.
Не успели они ничего сказать, как снег захрустел и послышалось: шлеп-шлеп, появился на полянке Пингвиненок.
— Пингвиненок, и ты в шапочке красной?
— А потому что мы собираемся отмечать веселый праздник. И ждем дорогого гостя.
Не успели зверюшки ничего сказать, как на полянку вышел Дед Мороз (последний пальчик открываем)
— Вот оно что, — обрадовался снеговик, — все ждут дедушку Мороза!
И тут они весело заплясали вокруг елки, стали хороводы водить и веселиться!
Слышится чей-то плачь.
СНЕЖКА: ой, кто плачет? Ты плачешь? Или ты плачешь? Мамы плачут? А кто?
В окошечке домика появляется игрушечная собачка.
СНЕЖКА: Это ты плачешь?
Ты чего ревешь, праздник же у детей. У них все радуется – и глазки и хвостик и лапки
— а мне нечем радоваться. У меня хвоста нет.
— Мы же всегда хвостом радуемся. И вот я его потеряла
— Ничего себе собачка растеряшка. Как это?
— А вот так, я сегодня бежала-бежала, а потом смотрю – нету хвостика…потеряла….
— Ой, что же делать? Ну ты и без хвоста ничего, симптичная
— Нет, я без хвоста не могу приходить к друзьям, и на праздник ходить не могу. Я ведь породистая собака. Меня зовут Мануэль.
— Давай мы будем звать тебя просто Эль
СНЕЖКА: не плачь. Мы тебе поможем. Мы отведем тебя к главному волшебнику Деду Морозу. Он тебя мигом вылечит. Ребята, вы головы пойти в лес?
ИГРА:
короб с прорезями. Детям раздаются елки, шитые из флиса и набитые синтепоном. Как вариант: можно сделать лес на специальной ткани, а елки крепить с ней на липучку. Когда дети поставят (приклеят) елки, мы попадаем в лес.
ИГРА:
стучим по коленочкам, приговаривая: «Вот мы ехали, ехали, к носику приехали (хватаемся за носик) Ехали, ехали, лес переехали, к коленочкам приехали…..к ушкам приехали… к щечкам… животику…. К маме…. В лес приехали! А вокруг сугробы, надо нам пробраться сквозь тоннель.
СНЕЖКА: ух как далеко мы забрались! (слышен чей-то плач) Кто опять плачет? Ах это Зайка. (кукла, ставим ее рядом, прислушиваемся что зайка говорит) Зайка сказала, что ее лиса обидела. Попросилась в гости чай попить, а сама все припасы у зайки вытащила. И бедная зая теперь голодная. Давайте ей поможем!
Игра:
Двум родителям надеваем ушки, даем держать ткань с прорезями (грядку), детям раздаем морковки сшитые из ткани и набитые синтепоном. Дети сажают морковку, затем собирают урожай.
СНЕЖКА: Ах, какие молодцы! Давайте похлопаем друг другу.
Идем дальше. Игра:
тропинка со следами. Дети идут по ней ставя ножки так, как нарисовано на картинке. Когда следы ног заканчиваются надо наклониться и идти, опираясь на ручки
Скоро дед Мороз придет. Он все дарит подарки. А вот ему никто подарки не дарит. Давайте мы ему подарок сделаем! Соберем снежки!
Игра: разбрасываем снежки-помпоны, дети собирают, кидаемся ими, собираем в разные кучки.
СНЕЖКА: Слышите, шаги. Дед Мороз идет.
Выход деда Мороза
Появялется в окошке домика игрушечный дед Мороз. Здоровается с детьми. Можно предложить детям поздороваться с ним, пожать ему руку, потрогать бороду, нос. Выясняется, что то младший брат деда Мороза. А настоящий дедушка заблудился, не может найти дорогу к нам.
ВАЖНО! Как встретить деда Мороза
ИГРА: раздаем детям льдинки (кружочки, вырезанные из фольгированного изолона) Дети выкладывают тропинку и зовут Деда Мороза.
Появляется дед Мороз. Близко к детям не подходит.
Мы объясняем, что у собачки случилось горе и надо ей помочь отыскать хвостик. Дед Мороз говорит, что зайцы приносили ему какой-то странный предмет. Может быть это и есть хвостик Эль? Смотрим, оказывается что это и есть ее хвост! Теперь собачка может веселиться с нами!
Для ребят постарше 3-6 лет можно провести массовку. Для группы 1-3 года программы достаточно .
Сейчас можно предоставить детям поиграть, если праздник проходит в игровой комнате. Пофотографироваться с д.Морозом, если дети готовы на контакт. Мороз вручает подарки.
Не следует затягивать представление. Дети устают эмоционально и могут начать каризничать.
Небольшой сценарий деда Мороза и Снегурочки на дому
Если вам нужен такой вариант, то этот сценарий прекрасно подходит! Здесь есть все необходимое, что б поздравить малышей: найти подход к ним, поиграть, добиться доверия, игры, доступные для восприятия малышей
Если вам понравился сценарий
Пишите комментарии, ставьте лайки
Если у вас остались вопросы — пишите в комментариях или мне лично в VK и инстаграмм
Если хотите получить больше материала и объяснений, фонограммы и т.п. — обращайтесь ко мне лично. Мой контактная информация здесь
Сценарии Нового года и Новогодних утренников в детских садах, школах. Как изготовить самому новогодний костюм? Да очень просто, узнайте у нас! Как изготовить поделки на новый год? Что одевать в новогоднюю ночь? Что приготовить на новогодний стол? Что подарить друзьям и близким на Новый год? Японский гороскоп по годам, что ожидает Вас в этом году! Какие песни нужно петь в новогоднюю ночь! Как сделать новогоднюю открытку своими руками? Как сделать самостоятельно новогодний сувенир? Как весело провести новогодние каникулы? Какие есть новогодние туры для всего класса? Новый год с семьей в Париже! Как выбрать новогоднюю елку? Как сделать новогодний салат? Как сделать новогодний маникюр? Как сделать новогоднюю прическу? Как нанести новогодний макияж? У нас очень много интересного и полезного для детей и родителей. Портал "Дошкольник" с удовольствием разместит любой новогодний творческий материал: сценарии, сказки, песни, стихи, поделки, уроки, идеи подарков и костюмов! Присылайте, обязательно разместим! Надеемся, что Вы найдете много интересного на нашем сайте.
Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!
Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети.
Новый год на елке
Огоньки зажжет
И тебя сегодня
В сказку уведет.
А в той сказке капризная королева пожелала украсить свой дворец под Новый год подснежниками. Ах, как захотелось злой мачехе и дочке получить в награду за цветы много золотых монет. Вот и отправила она свою падчерицу в лес за подснежниками. И уже совсем замерзая, девочка пришла на лесную поляну, где вокруг костра сидели двенадцать месяцев. Они помогли доброй и трудолюбивой девочке набрать целую корзину подснежников.
Цель: Создание светлого праздничного настроения у детей, ощущения радости от наступающих праздников
Задачи:
- формировать у детей эстетические чувства;
- развивать музыкальные, творческие и сценические способности детей через песенный, поэтический и хореографический материал
- воспитывать дружеские отношения, чувство коллективизма и ответственности
- воспитывать культуру поведения на утреннике.
- расширять представления о цирке и цирковых профессиях.
- закреплять знания о Новогоднем празднике и его персонажах.
Дед Мороз маленький
Дед Мороз настоящий
Разработала: воспитатель старшей группы Матросова Е.Н.
Цель: создание у детей праздничного новогоднего, сказочного настроения; доставить детям радость от встречи с Дедом Морозом и другими сказочными персонажами.
Задачи:
- продолжить знакомство детей с персонажами различных сказок
- воспитывать чувство коллективизма
- развивать воображение детей, побуждать их активно и искренне выражать свои чувства
- поддерживать стремление детей принимать участие в празднике
- вызвать доверительные отношения к Деду Морозу и Снегурочке, как к любимым персонажам
- получить удовольствие от общения в процессе праздника со сверстниками, от совместных музыкальных номеров и коллективных игр.
ВОЛОГОДСКАЯ ОБЛАСТЬ ГОРОД ЧЕРЕПОВЕЦ М Э Р И Я УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Руководитель проекта: воспитатель Чистякова К.С.
Исполнители:
г. Череповец. 2021 — 2022 учебный год.
Сегодня прошел наш праздник. И я решила поделиться этим сценарием с другими коллегами. Дети были очень счастливы, праздник удался на славу!
Ведущая 1: Любой из нас, конечно, ждёт
Веселый праздник Новый год!
Но больше всех на свете
Ждут этот праздник дети.
(Дети забегают в зал под музыку и исполняют небольшой танец)
Ребёнок 1.Как красиво в нашем зале,
Радость Рождества
Зима радует нас огромным количеством торжественных событий. В ожидании появления деда Мороза, дети готовят стихи, учат новогодние песенки, да водят хороводы.
В преддверии Рождественских святок дети получают элементарные представления о праздновании Великого праздника на Руси. Дети узнали из рассказов взрослых о забавах в этот праздник в старину: в праздник совершались массовые гуляния, все ходили друг к другу в гости, веселились, дарили подарки, да играли в игры. Причем играли как взрослые, так и дети. Например, все знают такую игру, когда два или три участника на скорость ищут без помощи рук вишенку в тарелке с мукой, кто быстрее найдет, то и победитель.
Действующие лица:
Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Лиса.
Звучит фоновая новогодняя музыка.
Ведущий:
Все скорей сюда спешите,
Ведь не может время ждать.
Нам пора встречать!
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, дорогие гости! С праздником всех вас! С Рождеством Христовым! Как чудно Господь утешает нас в эти дни: земля укрыта белым пушистым снегом, все в природе как будто замерло в созерцании чуда Рождения Спасителя. На душе у нас в дни праздника светло и чисто: Сам Богомладенец Христос касается наших сердец, и они трепещут от радости и ликования, которым нет конца.
Ведущий: Две тысячи лет назад в далекой стране Палестине, в городе Вифлееме произошло удивительное чудо: родился необыкновенный Младенец. Исполнились предсказания пророков: в мир пришел Спаситель. Вот как это было.
Дети вбегают в зал и встают вокруг елки.
Вед. 1 Веселый зал блестит сегодня,
Сверкает множеством огней!
На шумный праздник новогодний
Зовет приветливо друзей!
Вед. 2 Почему всё серебрится,
И сверкает, и искрится?
Потому что ребятишки
И девчонки, и мальчишки –
Музыкальный руководитель Смелова Л В Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 33 Пушкинского района Санкт-Петербурга
Оборудование: костюмы Лисы Алисы и кота Базилио, Снегурочки Обручи, бубен, шишки, снежки. пила. конверт, мешочек для шишек, ключик золотой, мешок с снежинками под елку
Репертуар (15 стихов)
Песня Зимушка хрустальная
Игра Кто быстрее
Хоровод Новогодняя полечка
Игра Самый ловкий
Игра Елочки- пенечки
Новый год – удивительный праздник, наполненный радостным ожиданием чуда. Взрослые предвкушают счастливые перемены, а дети радуются, что добрый Дедушка Мороз принесет подарки и подарит сказку. С наступлением декабрьских дней в детском саду начинается горячая пора.
Ребята учат стишки и песенки, родители шьют карнавальные костюмы, а воспитатели придумывают праздничный сценарий. Чтобы новогодний утренник оставил только положительные эмоции, стоит узнать об особенностях подготовки и проведения новогодних праздников в детском саду.
Особенности подготовки
Подготовка к новогоднему мероприятию должна начаться за полтора месяца до праздничного вечера. В ДОУ подготовка к Новому году проходит прямо на занятиях. Воспитатель рассказывает ребятам интересные истории о новогоднем празднике и его главных героях – Дед Морозе и его внучке Снегурочке. Дети узнают, что Дед Мороз со Снегурочкой примчатся к ним из Великого Устюга на резвой тройке и привезут всем подарки. Но дорогих гостей надо встретить в красивой комнате, посреди которой будет стоять нарядная елка. Воспитатель предлагает ребятам самим смастерить елочные игрушки, нарисовать картинки на соответствующую тематику, сделать аппликации.
Пока воспитатели рассказывают о предстоящем событии, музыкальный работник ДОУ пишет новогодний сценарий. Он продумывает тематику праздника, решает, какие персонажи будут задействованы в постановке, какие игры будут включены в праздничную программу. Музыкальный работник распределяет роли. Он же отвечает за постановку танцевальных номеров и выбирает песни, которые прозвучат на новогоднем утреннике.
В праздничной суете обязательно участвуют родители. Воспитатели сообщают о тематике новогоднего утренника, чтобы мамы и папы успели смастерить или купить карнавальный костюм.
Родители вместе с ребятами делают украшения, которые будут развешаны на стенах группы. Иногда родителей просят принять участие в празднике, сыграв ту или иную роль.
Тематика сценариев
Сценарий новогоднего праздника пишется для детей разного возраста. Например, для яслей и младшей группы подойдет короткая игровая программа со Снегурочкой и Дедом Морозом. Эти ребята обрадуются сказочным персонажам, которые пришли поздравить их с самым любимым праздником. В сюжет ненавязчиво вплетаются игровые и танцевальные моменты.
Однако основная нагрузка в этом сценарии лежит на воспитателях: ребята еще слишком малы, чтобы принимать активное участие в создании праздничной атмосферы.
Для детей средней, старшей и подготовительной группы создаются сценарии с положительными и отрицательными героями.
Ребята 4-6 лет принимают активное участие в праздничном сценарии: рассказывают стишки, поют песенки, участвуют в танцевальных номерах и в сценках. Для старшей и подготовительной группы устраиваются конкурсы чтецов. Побеждает тот, кто прочитает стихотворение с красивой интонацией и выразительными жестами.
Зачастую сценарий предусматривает поиск героя, без которого не наступит Новый год. Иногда ребятам приходится провести большую часть времени в поисках посоха Деда Мороза, без которого чудо так и не произойдет.
Обязательными атрибутами представления становится волшебная палочка, шапка-невидимка, ковер-самолет, волшебная книга, шпага. Весь сценарий разворачивается возле елки, украшенной разноцветными огоньками.
Завершает праздник общий хоровод вокруг елочки, без которого немыслим ни один новогодний бал.
Проведение в разных группах
Продолжительность новогоднего утренника во многом связана с возрастом детей. Для начальной ли группы проводится новогоднее представление, для второй или для первой – сценарии всегда будут отличаться. А еще воспитателям приходится учитывать ряд организационных моментов. Стоит рассмотреть подробнее особенности проведения новогодних праздников в разных группах.
В ясельной
Присутствие знакомого человека успокоит малышню, а загримированную воспитательницу они наверняка не узнают.
В сценариях для ясельной группы нет отрицательных персонажей или сильно загримированных героев. Даже появление Деда Мороза нежелательно. Он добрый старик, но маленький ребенок видит перед собой огромного деда с большой палкой и необъятным мешком. Большинство детей пугаются, и вместо положительных эмоций получится громкий рев, сильный испуг и стойкое отвращение к театральным представлениям.
Ряд садиков отказывается приглашать родителей на праздник для самых маленьких. При виде мамы малыши начинают проситься на ручки и забывают, зачем их привели. Без родителей ребята спокойно веселятся, играют, а потом радостно бегут навстречу мамам и папам.
Двух-трехлетние малыши уже осознают, что находятся на новогоднем празднике. Однако праздник длится не дольше 20-25 минут, а сценарий для этой возрастной группы не стоит перегружать эмоциональными событиями. Нельзя добавлять страшных персонажей вроде Бабы-Яги, Волка, Лешего. Дед Мороз тоже все еще может напугать ребятню. Чтобы у всех осталось приятное впечатление от праздника, стоит сделать главной героиней праздника Снегурочку и пригласить добрых обитателей леса: белочку, зайчика, лисичку. Роли сказочных персонажей смогут исполнить даже ребята из старшей или подготовительной группы.
Снегурочка водит с ребятами хоровод вокруг елки, рассматривает вместе с ними елочные игрушки, слушает их стишки и поет с ними песенку про елочку. Она же проводит самые простые игры под елочкой.
Например, Снегурочка включает музыку, а ребята водят хоровод вокруг елочки. Как только музыкальное сопровождение отключается, дети должны подбежать к ней или к обитателю леса.
В младшей
В 3-4 года ребята становятся активными участниками новогоднего праздника. Однако проводить мероприятие для младшей группы лучше утром, когда дети особенно активны. Само мероприятие длится дольше – 30-40 минут. Поэтому в сценарий включаются различные конкурсы, песни и чтение стихов.
Обязательным героем праздника становится Дед Мороз с огромным мешком подарков. Сценарист добавляет одного или двух отрицательных персонажей, которые всячески пакостят Деду Морозу и Снегурочке.
Родители становятся обязательными гостями и участниками праздника. Мамы и папы могут не просто сидеть в качестве зрителей, но и принимать участие в конкурсах и играх.
В средней
В 4-5 лет программа для детских утренников заметно усложняется. Теперь ребята не только учат стишки и песни, но и участвуют в танцевальных номерах, а некоторые даже задействованы в сценках.
Большое внимание уделяется раскрытию талантов, ведь главными зрителями остаются родители. Ребята знают, что на них будут смотреть их папы и мамы, поэтому стараются сделать красивое и интересное представление.
В старшей
В 5-6 лет новогодний утренник проходит в течение часа. Нередко это мероприятие проводят во второй половине дня. Сюжет создается на основе сказки, которая знакома всем ребятам. Нередко музыкальные работники пишут сценарий на основе современных сказок или мультиков. Ведь в этом возрасте ребята стремятся подражать любимым героям.
В подготовительной
Поскольку ребята уже большие, сценарий может быть составлен в виде квеста. Детям придется продемонстрировать свою смекалку и сообразительность, чтобы пройти все этапы и найти вещь, без которой никогда не состоится праздник. Чтобы разгадать кодовое слово, им придется отгадывать загадки и шарады. Сказочные персонажи откажутся помогать, если им не прочтут стишок, не станцуют или не споют песенку.
Такой праздник запомнится на долгие годы и оставит немало приятных воспоминаний.
Советы и рекомендации
Есть несколько рекомендаций для воспитателей, благодаря которым детский праздник пройдет на ура.
- Необходимо заинтересовать ребенка предстоящим выступлением.
- За 1,5-2 месяца стоит подготовиться к мероприятию: разучить материал с детьми, подобрать игрушки на конкурсы, обсудить с родителями варианты угощений на сладкий стол.
- Не забудьте честь продолжительность самого мероприятия, темп выступлений и чередование номеров, а также соотношения участия взрослых и детей. Это создаст органичную программу и не переутомит детей.
- Составить сценарий нужно так, чтобы его можно было изменить.
- Стоит продумать, где будут сидеть дети и родители, как расположить музыку.
- Необходимо учесть особенности каждого ребенка (боязнь громких звуков, вспышек света или внезапно наступившей темноты).
Организация детского утренника – объемная задача, поэтому стоит привлекать к делу родителей. Мамы и папы могут проследить, чтобы малыш выучил стишок или сделал поделку для новогодней елки. Только тогда получится создать праздник, который дети и родители будут вспоминать долгие годы.
Пример новогоднего утренника в детском саду смотрите в следующем видео.
О чем следует помнить организаторам, чтобы Новый год в детском саду запомнился детям и их родителям надолго? Важно продумать все до малейших деталей. Готовьтесь к торжеству, учитывая наши советы и рекомендации.
Новый год для ребят – это сказка, которую они ждут с нетерпением. Ведь в этот удивительный праздник могут исполниться самые заветные желания и мечты. Сотрудники детского сада стараются поддержать праздничные настроения ребят. Новогодние утренники в детском саду обычно очень яркие и запоминающиеся, с интересными сюрпризами. Но организовать хороший праздник для детей не так просто.
Подготовка к Новому году в ДОУ
Начинать готовиться к новогодним мероприятиям в дошкольном учреждении лучше месяца за полтора до торжества. Начальная подготовка обычно проходит на занятиях, где Новый год становится главной темой в творческой и художественной деятельности детей.
Воспитатель проводит беседы с ребятами, рассказывает им про Деда Мороза и Новый год, помогает разучивать тематические стихи и песни. Тема этого зимнего праздника должна быть отражена в детских рисунках, лепке, аппликации, конструировании.
На музыкальные занятия приходится основная часть работы по подготовке к новогоднему утреннику в детском саду. Обычно именно музыкальный работник пишет сценарий, работает над постановкой танцев, над образом и характером песен, распределяет роли среди сотрудников учреждения, детей и пр.
Воспитатели же украшают елку на Новый год в зале, группы, оформляют тематические стенды для родителей.
На этапе подготовки к торжеству следует заранее обговорить с родителями правила поведения на празднике, особенности костюмов детей, можно привлечь мам и пап к новогоднему украшению группы (они, например, могут сделать елочные игрушки своими руками вместе с детьми дома), задействовать в некоторых ролях.
Сценарий новогоднего утренника в ДОУ
Как уже было сказано, сценарий на Новый год пишет музыкальный работник. Но это совсем не значит, что он должен делать это в одиночку. Привлечение двух-трех творческих союзников (из числа воспитателей или родителей) гарантирует создание интересного и яркого сюжета для детской новогодней елки.
"Сценаристы" могут опираться на собственный опыт и фантазию, искать материал в журналах или методической литературе, в сети интернет.
Основные требования к сценарию новогоднего праздника для детей предъявляются к его содержанию – ребят он должен увлечь и развеселить. Обязательным является сюрпризный момент – вручение сладких подарков Дедом Морозом.
Сценарий может строиться:
- На сказочном представлении , разыгрываемом воспитателями и другими сотрудниками детского сада. Участники этого представления – герои сказок, которые пришли к детям, чтобы вместе с ними встретить этот волшебный праздник. Здесь должна присутствовать интрига – поиск предмета или героя, без которого торжество не состоится. Также интригой будет и ожидание героя.
В представление ненавязчиво вплетаются танцы и выступления детей, новогодние игры для детей, конкурсы и т.д. В сказочном представлении принимают участие добрые и злые герои. Первые помогают детям, а вторые – мешают.
Атрибутами представления обязательно становятся волшебные предметы-помощники: палочка, ковер-самолет, меч, книга и пр. Обязательный атрибут – праздничная елка, которая должна засветиться огнями.
- На сюжете сказки. На основе одной известной дошкольникам сказки обычно строят сценарий для детей старших и подготовительных к школе групп. В него включают такие же элементы, как и в сказочном представлении, только все они объединены единым сюжетом. Роли некоторых героев могут исполнить дети.
- Развлекательное шоу. В него входят новогодние конкурсы для детей, загадки, веселые эстафеты, исполнение праздничных номеров (песен, танцев, чтение стихов) и пр. Главные персонажи – Дед Мороз и Снегурочка. Можно подключить и сказочных героев.
Сценарий пишется с учетом индивидуальных и возрастных особенностей ребят. На каждую возрастную группу должен быть составлен отдельный сценарий.
Новый год для малышей
Основные правила для проведения новогоднего утренника в детском саду для детей раннего возраста:
- праздник проводят в утренние часы;
- продолжительность утренника - не более 20 минут;
- на мероприятии должны присутствовать два воспитателя.
В некоторых детских садах родителей на утренник для малышей не приглашают, чтобы малыши не плакали, а могли спокойно повеселиться и поиграть, не отвлекаясь на родителей.
Дети 2-3 лет осознанно наряженную елочку в зале видят в первый раз. Поэтому она становится главной героиней утренника.
В празднике принимает участие и Снегурочка. Ее роль обычно исполняет один из воспитателей группы. Появление Деда Мороза может напугать малышей, поэтому вместо него на празднование Нового года к малышам должны прийти хорошо знакомые им герои русских народных сказок или обитатели леса: белочка, зайчик, лисичка и пр. Их роль можно поручить ребенку подготовительной группы.
Основная роль Снегурочки – подвести малышей к елочке, рассмотреть с ними игрушки, завести новогодний хоровод, выслушать их стихи, вместе с детьми спеть песенку про елочку.
С малышами можно провести и простые игры возле елки. Например, дети ходят вокруг елочки, а когда музыка смолкает, подбегают к ведущему или сказочному персонажу.
Главный совет. В сценарий для самых маленьких обязательно должен быть включен такой сюрпризный момент, как зажигание на елочке огоньков.
Новогодние праздники в детском саду для средних групп
У детей 3-4 лет утренник может длиться уже подольше. Но проводить его лучше тоже утром, когда активность малышей оптимальна.
К празднику необходимо разучить с детьми песни, танцы, стихи, возможно даже постановка небольших сценок.
Участие родителей в празднике становится уже значимым. Ребенок может волноваться перед выступлением и ему будет приятно ощутить поддержку мамы, папы или других близких людей.
Поэтому родителей на детские праздничные мероприятия, начиная со средней группы, всегда приглашают. При этом они могут быть не просто зрителями в зале, их можно приглашать участвовать в конкурсах и играх вместе с детьми. Малыши будут очень рады этому.
В возрасте 3-4 лет ребята знают уже много сказок, знакомы с разными сказочными героями. Поэтому к ним на праздник могут прийти не только положительные персонажи, но и отрицательные, например, Баба Яга или Кощей Бессмертный. В зависимости от сценария, они могут попытаться помешать найти подарки, заколдовать Деда Мороза, напакостить Снегурочке и пр.
Дети, пытаясь помочь Деду Морозу или положительным героям, танцуют, поют, отгадывают загадки, участвуют в конкурсах и пр. Сюрпризный момент на празднике связан уже не с елочкой, а с появлением Деда Мороза.
Главный совет. На утреннике для детей среднего возраста больше внимания следует уделять раскрытию их талантов. Торжество может быть построено как ряд выступлений, которые смотрят родители, но они обязательно должны быть объединены неким тематическим сюжетом. Обычно это новогодний концерт с участием Деда Мороза и Снегурочки с последующим вручением подарков.
Утренники для старших и подготовительных групп
Празднование Нового года в возрастных группах 6-7 лет может длиться уже на протяжении часа и проходить во второй половине дня.
Сюжет для сценария усложняется. Он может быть построен на основе знакомой детям сказки. Увеличивается количество персонажей, некоторыми из которых могут быть и сами дети.
Обязательно включите в сценарий: несколько песен (соло или хором), танцы, хороводы, стихи и сценки. Роли между детьми следует распределить так, чтобы максимально раскрылся индивидуальный талант каждого ребенка.
Главный совет. В старшем возрасте дети стремятся быть похожими на героев современных сказок и мультфильмов. Музыкальный работник должен это учесть и построить сюжет на современной сказке или истории. Можно организовать тематический утренник и попросить родителей надеть детям соответствующие костюмы.
Новогодний утренник в детском саду (подготовительная группа)
На протяжении последних лет новогодние мероприятия в детских садах стали более интересными, а сценарии разнообразными и увлекательными. Поэтому ребята с нетерпение ждут Нового года и с удовольствием принимают участие в праздничных мероприятиях. Надеемся, что наши советы помогут сделать и ваш детский новогодний праздник интересным и запоминающимся событием.
Читайте также: