Как сделать математику 4 класс рабочая тетрадь 1 часть петерсон
Обновлено: 08.07.2024
Математика, 4 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Петерсон Л.Г., 2017.
Примеры.
Мишка с другом на даче варили кашу. Вначале объём крупы с водой был равен 420 см3. Через несколько минут он удвоился и каша вылезла из кастрюли. А через некоторое время её объём увеличился ещё на 360 см3. Чему стал равен объём каши за всё время варки?
В лесном питомнике первый рабочий посадил 60 деревьев за 4 дня, а второй - 48 деревьев за 3 дня. У кого из них производительность больше и на сколько? (В течение всего этого времени производительность рабочих не изменялась.).
Дуремар поймал в первый день 48 лягушек, во второй день - на 36 лягушек больше, чем в первый, а в третий день - в 3 раза меньше, чем во второй. Всех лягушек он разместил поровну в 4 коробки. Сколько лягушек было в каждой коробке?
Стр. 11-12. Часть 1. Урок №1. Решение неравенства. Множество решений
Стр. 13-14. Часть 1. Урок №2. Решение неравенства. Множество решений
Стр. 15-16. Часть 1. Урок №3. Решение неравенства. Множество решений
Стр. 17. Часть 1. Урок №4. Знаки
Стр. 18. Часть 1. Урок №5. Двойное неравенство
Стр. 19-20. Часть 1. Урок №6. Двойное неравенство
Стр. 21-22. Часть 1. Урок №7. Оценка суммы
Стр. 25-27. Часть 1. Урок №9. Оценка разности
Стр. 28. Часть 1. Урок №10. Оценка произведения
Стр. 29. Часть 1. Урок №11. Оценка частного
Стр. 30-31. Часть 1. Урок №12. Оценка частного
Стр. 32. Часть 1. Урок №13. Прикидка результатов арифметических действий
Стр. 33-34. Часть 1. Урок №14. Прикидка результатов арифметических действий
Стр. 35. Часть 1. Урок №15. Деление с однозначным частным
Стр. 36-37. Часть 1. Урок №16. Деление с однозначным частным
Стр. 40-41. Часть 1. Урок №18. Деление на двузначное число
Стр. 42-43. Часть 1. Урок №19. Деление на двузначное число
Стр. 44-45. Часть 1. Урок №20. Деление на трёхзначное число
Стр. 46-47. Часть 1. Урок №21. Деление на трёхзначное число
Стр. 50. Часть 1. Урок №23. Оценка площади фигуры
Стр. 51. Часть 1. Урок №24. Приближённое вычисление площадей
Стр. 52-53. Часть 1. Урок №25. Приближённое вычисление площадей
Стр. 54. Часть 1. Урок №26. Измерения и дроби
Стр. 55. Часть 1. Урок №27. Из истории дробей
Стр. 56. Часть 1. Урок №28. Доли
Стр. 57-58. Часть 1. Урок №29. Доли
Стр. 59. Часть 1. Урок №30. Сравнение долей
Стр. 60. Часть 1. Урок №31. Сравнение долей
Стр. 61. Часть 1. Урок №32. Нахождение доли числа
Стр. 62. Часть 1. Урок №33. Проценты
Стр. 63-64. Часть 1. Урок №34. Проценты
Стр. 65. Часть 1. Урок №35. Нахождение числа по его доле
Стр. 66-67. Часть 1. Урок №36. Нахождение числа по его доле
Стр. 70. Часть 1. Урок №38. Сравнение дробей
Стр. 71-72. Часть 1. Урок №39. Сравнение дробей
Стр. 73. Часть 1. Урок №40. Нахождение части числа
Стр. 74-75. Часть 1. Урок №41. Нахождение части числа
Стр. 76. Часть 1. Урок №42. Нахождение числа по его части
Стр. 77.Часть 1. Урок №43. Площадь прямоугольного треугольника
Стр. 3. Часть 2. Урок №1. Деление и дроби
Стр. 4. Часть 2. Урок №2. Нахождение части одного числа от другого
Стр. 5-6. Часть 2. Урок №3. Нахождение части одного числа от другого
Стр. 7. Часть 2. Урок №4. Сложение дробей
Стр. 8. Часть 2. Урок №5. Вычитание дробей
Стр. 9. Часть 2. Урок №6. Вычитание дробей
Стр. 10. Часть 2. Урок №7. Правильные и неправильные дроби
Стр. 11. Часть 2. Урок №8. Правильные и неправильные части величин
Стр. 12. Часть 2. Урок №9. Задачи на части
Стр. 13-14. Часть 2. Урок №10. Задачи на части
Стр. 15. Часть 2. Урок №11. Смешанные числа
Стр. 16. Часть 2. Урок №12. Выделение целой части из неправильной дроби
Стр. 17-18. Часть 2. Урок №13. Выделение целой части из неправильной дроби
Стр. 19. Часть 2. Урок №14. Перевод смешанного числа в неправильную дробь
Стр. 20-21. Часть 2. Урок №15. Перевод смешанного числа в неправильную дробь
Стр. 22. Часть 2. Урок №16. Сложение и вычитание смешанных чисел
Стр. 23. Часть 2. Урок №17. Сложение с переходом через 1
Стр. 24-25. Часть 2. Урок №18. Сложение с переходом через 1
Стр. 26. Часть 2. Урок №19. Вычитание с переходом через 1
Стр. 27-28. Часть 2. Урок №20. Вычитание с переходом через 1
Стр. 29. Часть 2. Урок №21. Свойства действий со смешанными числами
Стр. 30-31. Часть 2. Урок №22 . Решение задач
Стр. 32-33. Часть 2. Урок №23. Решение задач
Стр. 34. Часть 2. Урок №24. Шкалы
Стр. 35-36. Часть 2. Урок №25. Числовой луч
Стр. 37. Часть 2. Урок №26. Координатный луч
Стр. 38. Часть 2. Урок №27. Расстояние между точками координатного луча
Стр. 39-40. Часть 2. Урок №28. Расстояние между точками координатного луча
Стр. 41. Часть 2. Урок №29. Движение по координатному лучу
Стр. 42-43. Часть 2. Урок №30. Движение по координатному лучу
Стр. 44-45. Часть 2. Урок №31. Одновременное движение двух объектов
Стр. 46-47. Часть 2. Урок №32. Скорость сближения
Стр. 50-51. Часть 2. Урок №34. Скорость удаления
Стр. 52-53. Часть 2. Урок №35. Встречное движение
Стр. 54-55. Часть 2. Урок №36. Движение в противоположных направлениях
Стр. 56-57. Часть 2. Урок №37. Движение в противоположных направлениях
Стр. 60-61. Часть 2. Урок №39. Движение с отставанием
Стр. 62-63. Часть 2. Урок №40. Движение с отставанием
Стр. 64-65. Часть 2. Урок №41. Формула одновременного движения
Стр. 66. Часть 2. Урок №42. Решение задач
Стр. 67-68. Часть 2. Урок №43. Решение задач
Стр. 69. Часть 2. Урок №44. Решение задач
Стр. 70-71. Часть 2. Урок №45. Решение задач
Стр. 72-73. Часть 2. Урок №46. Решение задач
Стр. 74-75. Часть 2. Урок №47. Действия с составными именованными числами
Стр. 76-77. Часть 2. Урок №48. Новые единицы площади
Стр. 3. Часть 3. Урок №1. Сравнение углов
Стр. 4-5. Часть 3. Урок №2. Развёрнутый угол. Смежные углы
Стр. 6-7. Часть 3. Урок №3. Развёрнутый угол. Смежные углы
Стр. 10-11. Часть 3. Урок №5. Угловой градус
Стр. 12-13. Часть 3. Урок №6. Транспортир
Стр. 14-15. Часть 3. Урок №7. Транспортир
Стр. 16-17. Часть 3. Урок №8. Построение углов с помощью транспортира
Стр. 20-21. Часть 3. Урок №10. Центральный угол
Стр. 22-23. Часть 3. Урок №11. Круговые диаграммы
Стр. 24-25. Часть 3. Урок №12. Круговые диаграммы
Стр. 26-27. Часть 3. Урок №13. Столбчатые и линейные диаграммы
Стр. 30. Часть 3. Урок №15. Пара элементов
Стр. 31. Часть 3. Урок №16. Передача изображений
Стр. 32-33. Часть 3. Урок №17. Передача изображений
Стр. 34-35. Часть 3. Урок №18. Координаты на плоскости
Стр. 36-37. Часть 3. Урок №19. Построение точек по их координатам
Стр. 40-41. Часть 3. Урок №21. Точки на осях координат
Стр. 42-43. Часть 3. Урок №22. Точки на осях координат
Стр. 44-45. Часть 3. Урок №23. График движения
Стр. 46-47. Часть 3. Урок №24. Чтение и построение графиков движения
Стр. 50-51. Часть 3. Урок №26. Составление рассказов по графикам движения
Стр. 52-53. Часть 3. Урок №27. Составление рассказов по графикам движения
Стр. 54-63. Часть 3. Задания на повторение
Стр. 3-10. Часть 1. Повторение: 1
Условие
Решебник №1
Решебник №2
Решебник №3
Для чего нужны рабочие тетради
Рабочие тетради – это такие пособия, в которых есть различные задания и номера. Так, например, в таком пособии по математике для 4 класса от Петерсона есть упражнения на все те темы, которые есть в учебнике того же автора. Обычно такие пособия просят приобрести учителя. Хотя некоторые дети приобретают в личных целях, например, для того, чтобы самостоятельно заниматься.
Задания в рабочей тетради лёгкие
Как школьнику поможет онлайн-решебник
Некоторые преподаватели и взрослые считают, что Готовое Домашнее Задание – это вещь, которая очень негативно сказывается на успеваемости ученика. Но на самом деле всё не совсем так. Онлайн-решебник на самом деле может помочь:
- Подготовиться к контрольной или самостоятельной работе;
- Правильно решить какое-то задание, узнать о новых способах решения;
- Изучить тему, которую не понял или немного опередить программу, изучив идущую следом тему.
Готовое Домашнее Задание доступно совершенно бесплатно любому пользователю.
Все одиннадцать лет школьной жизни ребята осваивают три основные науки: читать, писать, считать. Именно эти навыки лежат в основе любой школьной и университетской дисциплины. Именно поэтому русский язык и математика являются неотъемлемой частью любого экзамена: в 4-м, 9-м и 11-м классах. Безусловно, первый из них по напряжённости несравним с двумя последующими, но ведь возраст учеников ещё настолько мал, что подобная проверка знаний может вызвать настоящий стресс. Подготовка к экзамену должна начинаться в спокойной домашней обстановке, параллельно с выполнением текущего домашнего задания. И поможет ученику в этой работе надёжный виртуальный консультант ГДЗ по математике за 4 класс Петерсон (Ювента) .
Учимся считать с решебником по математике за 4 класс Петерсон
Помимо непосредственных математических знаний, работа с решебником поможет ученику приобрести и очень важные навыки – анализировать получаемую информацию и пользоваться логическим мышлением. Именно поэтому так важно приобрести твёрдые знания и надёжно подготовиться к приближающимся экзаменам. Но самостоятельная работа требует слишком больших затрат времени, которое приходится отнимать у других предметов. Необходимо работать быстро, но качественно. Для поддержки учеников в решении этой сложнейшей задачи создан надёжный виртуальный помощник – ГДЗ по математике за 4 класс Петерсон Л.Г. (Ювента) . Издание содержит упражнения различного уровня сложности, помогая ученикам освоить все темы основного курса математики для четвёртого класса. Коротко о структуре пособия:
- Три части, в которых содержится 120 уроков.
- 87 заданий для повторения пройденного материала.
- Подробный образец решения к каждому заданию.
Пособие обладает чрезвычайно удобной навигацией, что позволяет ученику легко и быстро находить нужный раздел. При подготовке домашних заданий основная помощь родителей должна заключаться отнюдь не в регулярных подсказках своему ребёнку, а в организации правильного ритма работы с учебным пособием: всегда самостоятельно выполнять любое упражнение, опираясь на личные знания, только после получения собственного ответа можно заглянуть в ГДЗ, не лениться проверять не только содержание, но и оформление ответа. Подобный алгоритм работы должен войти в привычку, тогда он обеспечит стабильную успеваемость на все школьные годы.
Читайте также: