Раскройте скобки переночуем где нибудь сделал кое как
Добавил пользователь Владимир З. Обновлено: 04.10.2024
1 . Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы; на месте пропуска, обозначенного V, употребите подходящий по смыслу союз; расставьте недостающие знаки препинания. Однородные члены подчеркните как члены предложения. Определите смысловые отношения между однородными членами. Прочитайте выразительно.
1 ) Облака V наплывали на луну V разл..тались. (В. Шишков) 2 ) V туман V ( не)погоды осень поздняя несёт. (А. Пушкин) 3 ) Кот нёсся за ним на трёх лапах V четвёртой, передней лапой бил петуха по спине. (К. Паустовский) 4 ) Как(то) ночью ударил морозище. Прил..тевший на к..рмушку воробей зябко подж..мал под себя V одну другую лапку. (В.Носов) 5 ) Воспоминание, которое привело сюда Люсю, относилось к голодным послевоенным годам : V к сорок шестому , V к сорок седьмому. Весной, (перед) севом, Люсю отправили бороновать это поле. Следовало, конечно, подождать, пока земля подсохнет V ждать V не могли V не хотели. (В. Распутин)
2 . Объясните правописание слов (с пропущенными буквами или со скобками), группируя их по видам орфограмм.
3 . Выполните морфологический анализ всех числительных.
4 . Расскажите об употреблении дефиса в наречиях, записывая соответствующие примеры.
Решение
1 .
1 ) Облака то наплывали на луну, то разлетались . (чередование)
2 ) И туман, и непогоды осень поздняя несёт. (перечисление)
3 ) Кот нёсся за ним на трёх лапах, а четвёртой , передней лапой бил петуха по спине. (противопоставление)
4 ) Как−то ночью ударил морозище. Прилетевший на кормушку воробей зябко поджимал под себя то одну , то другую лапку. (чередование)
5 ) Воспоминание, которое привело сюда Люсю, относилось к голодным послевоенным годам: не то к сорок шестому , не то к сорок седьмому (неразличение). Весной, перед севом, Люсю отправили бороновать это поле. Следовало, конечно, подождать , пока земля подсохнет, но ждать то ли не могли , то ли не хотели . (но − противопоставление, то ли − неразличение).
2 .
Разлетелись, прилетевший (летный), кормушку (корм), привело (вел) − проверяемая гласная;
непогоды − слитное и раздельное написание не с существительными;
как−то − дефис в наречиях;
поджимал (жать) − корень с чередованием а//им;
перед севом − раздельное написание предлога.
3 .
Трех − числительное, обозначает количество.
На лапах (скольких?) трех.
Н. ф. − три;
Пост.: колич., целое, простое.
Непост.: пр. п.
Одну − числительное, обозначает количество.
(сколько?) одну.
Н. ф. − один;
Пост.: колич., целое, простое.
Непост.: вин. п.
Сорок шестому − числительное, обозначает порядок при счете.
Году (какому?) сорок шестому.
Н. ф. − сорок шесть;
Пост.: порядковое, составное.
Непост.: дат. п., ед. ч., муж. р.
Сорок седьмому − числительное, обозначает порядок при счете.
Году (какому?) сорок седьмому.
Н. ф. − сорок седьмой;
Пост.: порядковое, составное.
Непост.: дат. п., ед. ч., муж. р.
4 .
Дефис употребляется, если наречие имеет:
− приставку по− и суффикс −ому, −ему: по−деловому, по−лисьему.
− приставку по− и суффикс −и− в составе конечных −ьи, −цки, −ски: по−волчьи, по−братски.
− приставку в− (во−) и суффикс −ых (−их): во−первых, в−третьих.
− суффиксы −то, −либо, −нибудь или приставку кое−: куда−то, как−либо, кое−где.
− через дефис пишутся наречия, образованные путем повторения слов или корней: чуть−чуть, мало−помалу.
О-Ё(Е) после шипящих. Обозначение гласного (И/Ы, 0/Е) после Ц.
Задание 1. Подчеркните О / Ё(Е) после шипящих. Укажите рядом со словом порядковый номер использованного правила.
1. На кустах зацветает крыж о вник (правило 1) (Ахм.). 2. Есть у каждого бродяги сундуч о к воспоминаний (правило 3) (Кедр.). 3. По обрывам и кручам дорогой тяж ё лой поднимись (правило 1) (Гум. ).
4. Не думаю: он слишком был смеш о н для ремесла такого (правило 3) (П.). 5. . Узором ш ё лковым она не оживляла полотна (правило 1) (П.). 6. Когда я вош ё л в переднюю и заглянул в залу, я увидел умилительную картину (правило 1) . В больш о м кресле среди залы сидел старенький худенький капитан и кушал чай (правило 3) (Ч.). 7. С холоду щ ё ки горят (правило 1) (Майк.). 8. И сердцу горько верить, что близок, близок срок, что всем он станет мерить мой белый башмач о к (правило 3) (Ахм.). 9. Правее. тянулось разбитое снарядами ш о ссе (исключение), напоминая о не исхоженных ещё путях, а у опушки рос чахлый, ощ ё лканный пулями бурьянок (правило 1) (Ш.).
Задание 2. Вставьте пропущенные буквы. Укажите рядом со словом номер использованного правила.
I. 1. Василиса, напротив, была ч о порная (исключение) , важная, вечно ш е пчущая. (правило 1) (Гонч.)
2. Только я к нему в магазин не пойду, а нельзя ли так… где-нибудь в щ ё лочку (правило 1) (Леск.). 3. Николка помог фигуре распутать концы, капюш о н (Исключение) слез (правило 1) (Булг.). 4. Знаете, как он погиб? Был зверски растерзан своими согражданами за подж о г (исключение) церкви (правило 1) (Бун.).
5. Иакинф объехал обж о рные ряды из конца в конец (правило 1) (Кривц.). б. Ж ё лтые ш ё лковые занавески на окнах. (правило 1) (Гарш. ) 7. Оля слегка коснулась рукой помятой прич ё ски (правило 1) (Ч.).
- 1. Солнце жж ё т высокие стены (правило 1) (Гум.). 2. Она ушла. Стоит Евгений, как будто громом пораж ё н. В какую бурю ощущений теперь он сердцем погруж ё н! (правило 2) (П.)
3. . За строем строй теч ё т (правило 2) (П.). 4. Отселе, в думу погруж ё н, глядел на грозный пламень он (правило 2) (П.). 5. Жилы в висках стали биться с горячечной быстротой и напряж ё нностью (правило 1) (Купр. ). 6. Между тем я расположился ноч е вать (правило 2) (П.).
III. 1. Под нош е й бытия не устаёт и не хладеет гордая душа (правило 3) (Л.). 2. Уже снеж о к февральский плакал (правило 3) (Кедр.). 3. На дворе – осенней ночи гнилость, затрещал сверч о к (правило 3) (Кедр.). 4. . Я полечу по улицам знакомым, усы плащ о м закрыв (правило 3) (П.). 5. Тонколицая колдунья, большеглазая девч о нка с фотографии грош о вой улыбается ему (правило 3) (Кедр.).
6. Как здесь свеж о под липою густою (правило 3) (Фет). 7. Вдруг стон тяж ё лый вырвался из груди (правило 1) (Л.). 8. Нет, не всегда смеш о н и узок мудрец, глухой к делам земли (правило 2) (Кедр.).
Задание 3. Вставьте пропущенные буквы.
Камыш о вый, лавч о нка, окруж ё нный, пораж ё н, xолщ о вая, пересеч ё нный, взращ ё н, ж ё ваный, ш о cce, ж о кей, еж о вый, щ ё голь, бумаж о нка, влеч ё т, смеш о н, саж е нки, туш ё нка, лучш е го, ухаж ё р, стаж ё р, ш ё пот, ш ё лковый, ш о рты, ш о тландец, ш о мпол, ещ ё , деш ё вый, щ ё тка, прож о рливость, ж е лоб, печ ё нка, пш ё нка, кош ё лка.
Задание 4. Раскройте скобки: выберите правильное написание.
1. Архип открыл фонарь, Дубровский заж ё г лучину (П.). 2. Пришёл доктор, перевязал мне ож о г (М.Г). 3. 3атем набрал cyxoгo валежника, подж ё г (Шукш.). 4. Будет перед тобой малая дорожка, мимо обожж ё нного дерева (Г.). 5. Денисов был осуждён за подж о г амбара (газ.). 6. Жестокий январский мороз сковал природу, сжимал, палил, ж ё г всё живое (Акс.). 7. Зимин и Катя вышли из землянки, отряхивая с себя ч(о/ё)р ё пепел от сожж ё нных бумаг (Бир.).
Вам может понравиться Все решебники
Главная задача сайта: помогать школьникам и родителям в решении домашнего задания. Кроме того, весь материал совершенствуется, добавляются новые сборники решений.
Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!
Пармезан Черница
Лучший ответ:
Мари Умняшка
Так же,как громы,гремели боевые орудия. Так же, как молния,сверкали огненные взрывы. Так же, как ветры, ворвались конные отряды (Гайдар). Чтобы рыбку съесть,надо в воду лезть (пословица). Он непременно хотел стать героем и для этого был готов сделать любое, самое страшное, чтобы ему ни предложили (Симонов. Василёк во чтобы то ни стало хотел рссказать всё брат (Н.Островский). Всё белеется Лукерья Львовна, всё тоже врёт Любовь Петровна,Иван Петрович также глуп, Семен Петрович также скуп(Пушкин). На то вам и красное лето дано,чтобы вечно любить это скудное поле, чтоб вечно вам милым казалось оно(Некрасов). Толстый ковер лежал на полу, стены тоже были увешены коврами(М.Горький). И чтобы она ни делала, за чтобы ни принималась- все выходит у нее красиво(Тургенев). Не за то волка бьют,что сер, а за то,что овцу съел(пословица). Я наслаждался мирно своим трудом, успехом,славой, также трудами и успехами друзей (Пушкин). Так же по утрам над Ближними Мельницами стонал от гудков воздух,но был он уже не холодный и туманный,а яркий, светоносный(Кантаев).
Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.
Читайте также: