Как сделать проект по физкультуре 5 класс
Обновлено: 06.07.2024
Пальчиковый самомассаж. Овладение звуковой системой языка. Создание условий для развития мелкой моторики. Отличительная особенность модуля. Содержание модуля. Количество часов. Предполагаемые результаты. Оценка эффективности модуля. Тесты для исследования функций органов артикуляции. Комплекс упражнений для самомассажа. Предплечье. Комплекс упражнений. Круговое движение. Пальчиковый бассейн. Комплекс игр и игровых упражнений. Построй плоскую геометрическую фигуру. Мельница крыльями машет вдали. Аппликация. Спасибо за внимание. - Пальчиковый самомассаж.ppt
Летние виды спорта
Летние виды спорта. Футбол. Волейбол. Баскетбол. Спортивная гимнастика. Вольная борьба. Теннис. Бег. Толкание ядра. Метание копья. Метание диска. Хоккей на траве. Синхронное плавание. Прыжки в воду. Спасибо за внимание. - Летние виды спорта.ppt
Борьба
Тесты по баскетболу
Тесты по баскетболу. Баскетбол. Стокс. Олимпийские игры. Высота от пола до баскетбольного кольца. Мяч уходит за пределы игровой площадки. Игрок. Тайм-аут. Переигровка. Специальные спортивные очки. Ширина линий разметки. Встреча в баскетболе. Пять фолов. Как начинается игра. Майки игроков. Попадание в кольцо. Правильные ответы. - Тесты по баскетболу.ppt
Древние Олимпийские игры в Греции
Здоровая семья - здоровый ребенок
Здоровые дети. Уполномоченный при Президенте Российской Федерации. Здоровый образ жизни. Великое счастье. Многие специалисты. Закон “Об образовании”. Конституция РФ. Ассоциации. Родитель. Словарь семейных отношений. Классификация семейных ценностей. Правильное питание. Солнце по утрам. Растите удачника. Машина. Одобрение. Решительный человек. Способности. Эволюция. - Здоровая семья - здоровый ребенок.pptx
Проблема здорового образа жизни
Здоровый образ жизни. Здоровье человека. Здоровье. Знания о здоровом образе жизни. Защита плаката. Молодёжь против наркотиков. Состояние полного физического, духовного и социального благополучия. Экология и человек. Составляющие экологической безопасности. Экология в картинках. Статистика. Питание. Последствия переедания. Меню. Движение. Энергозатраты детей и подростков. День здоровья. Литература. - Проблема здорового образа жизни.ppt
Основы здорового образа жизни школьника
Составляющие здорового образа жизни человека
Наше здоровье - в наших руках. Здоровье. Составляющие здорового образа жизни. Личная гигиена. Здоровый сон. Распорядок дня. Значение физических упражнений. Виды упражнений. Плавание. Гимнастические упражнения. Правильная осанка. Питание. Нужно есть разнообразную пищу. Негативное влияние вредных привычек. Основные слагаемые здоровья. Конец. - Составляющие здорового образа жизни человека.ppt
Правила ЗОЖ
Зубная гигиена
Зубная гигиена. О чистке зубов. Как правильно чистить зубы. Процесс чистки зубов. Картинка. Виды зубных паст. Выбор щётки. Это интересно. Есть или не есть. Проверь себя. О вредe жевательной резинки. Польза жевательной резинки. Спасибо за внимание. - Зубная гигиена.pptx
Оценить 11491 0
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
проект по физической культуре
МОЙ ЛЮБИМЫЙ ВИД СПОРТА - ВОЛЕЙБОЛ
Автор проекта:
Научный руководитель:
учитель физической культуры
С. Дмитриевское 2019 г.
II Основная часть
Спорт в нашей жизни
Что такое волейбол
История развития волейбола
III Исследовательская часть
Занятость учащихся в спортивных секциях
Положительная динамика результативности соревновательной деятельности волейбольной команды школы
Практическая значимость проекта
IV Заключение
МОЙ ЛЮБИМЫЙ ВИД СПОРТА – ВОЛЕЙБОЛ
Спорт! Какое маленькое, но очень важное в жизни человека слово. Наша жизнь немыслима без спорта. Каждый черпает в спорте что-то своё. Для одних это красочное зрелище, как спектакль. Для других – укрепление здоровья. Третьи избирают спорт своей профессией. Для нас, школьников, спорт – это здоровье, физическая закалка, выносливость, отличное самочувствие, прекрасное настроение, уверенность в себе и своих силах.
1 Актуальность
Пропаганда здорового образа жизни и формирование положительного отношения к спорту через игру волейбол среди 5-8 классов.
привить любовь к спорту через игру волейбол учащихся
изучить спортивные интересы моих сверстников.
Изучить теоретические источники по проблеме исследования.
Ознакомить учащихся с историей игры волейбол.
Провести социологический опрос.
Исследовать популярность волейбола в школе
Провести информационную работу среди родителей и учащихся с целью привлечения к спорту.
1. Поиск и сбор информации.
Существует прямая связь между спортом и здоровьем. Если сформировать у учащихся 5-8 класса привычки здорового образа жизни, то можно привлечь этих учащихся к спорту и повысить популярность волейбола в школе.
2.Основная часть.
1 Спорт в нашей жизни
1.1 А что такое спорт?
1.2. Зачем заниматься спортом?
Что дают человеку эти занятия? Ответ на эти вопросы мы искали на уроках физической культуры. И вот к какому выводу пришли: слабый человек всегда может стать сильным. Ценность занятия спортом состоит не только в укреплении здоровья и физическом развитии. Мы приобретаем ловкость, быстроту, силу, выносливость и также ценные человеческие качества: собранность и дисциплинированность. У занимающихся спортом меньше трудностей в учёбе. А главное спорт учит нас дружить, мы умеем радоваться успехам других, сопереживать неудачи.
1.3. Отношение к спорту в моей семье
Вопрос о пользе спорта в жизни человека мы обсуждали с учителями физкультуры, тренером и моей семьей. Я сам с 6 класса занимаюсь волейболом. Мама считает, что занятия спортом – это огромный труд. Чтобы достичь результатов, нужно много приложить усилий. Спорт учит меня преодолевать трудности, воспитывает характер. Бабушка просто уверена, что, благодаря волейболу, у меня есть свой режим дня. Для меня волейбол– это целый мир прекрасного, который дарит мне не только здоровье, но и отличное настроение, уверенность в себе, вкус победы.
Что такое волейбол?
Не похож он на футбол
Бегать далеко не надо,
Только прыгай до упаду.
Бей по мячику сильней,
Ну и главное точней.
Очень дружная игра.
Правила учить пора.
На площадке есть разметка,
через всю площадку сетка
Высота два сорок три
Ну-ка, руку протяни
Сетка женская пониже
Мяч летит к земле поближе,
В остальном различий нет,
Зал огромный, в зале свет.
2 Что такое волейбол?
Волейбол – это игровой вид спорта, пользующийся немалой популярностью. Занятия этим видом спорта способствуют развитию многих физических качеств: силы рук и плечевого пояса, прыгучести, быстроты реакции, координации движений в пространстве и во времени.
3 История развития волейбола
В 1900 году появились первые правила волейбола.
4 Интересные факты:
- скорость полёта мяча при подаче у лучших игроков может достигать 130 км/ч;
- первыми подавать в прыжке начали бразильские волейболисты в начале 80-х, что позволило им завоевать серебро на Олимпиаде 1984 года.
С момента своего появления на свет волейбол переживает бурное развитие. Это выражается и в растущем количестве волейболистов, и в растущем числе стран-членов Международной федерации волейбола. По своей распространённости эта игра занимает ведущее положение на мировой спортивной арене.
Игра в волейбол стала не только чисто спортивной, но и происходит развитие волейбола, как игры ради отдыха, игра в волейбол стала средством организации досуга, поддержания здоровья и восстановления работоспособности. Волейбол способствуют воспитанию чувства коллективизма, настойчивости, решительности, целеустремленности, внимания и быстроты мышления; способности управлять своими эмоциями, совершенствованию основных физических качеств.
Поэтому я решил взять такую тему проекта, чтобы узнать популярность игры волейбола в нашей школе.
3.Исследовательская часть
Объектом данного исследования стали учащиеся школы Официальная статистика отмечает ухудшение состояния здоровья школьников..
Занятость учащихся в спортивных секциях
142 уч-ся посещают спортивные секции, из них 20% занимаются волейболом. Это неплохой показатель.
Социологический опрос
Я решил провести социальный опрос среди учащихся основной школы с целью выяснения уровня их знаний о спорте.
Учащихся школы считают, что если вести здоровый образ жизни, то можно улучшить здоровье и заняться спортом. Значит, существует прямая взаимосвязь между спортом и здоровьем.
8% учащихся 5 классов не владеют информацией о спортивных играх. Чего нельзя сказать об учащихся 7 классов, которые могут назвать волейбол - как один из видов спортивных игр.
Далее я решил проследить результативность школьной команды по волейболу (юноши и девушки) в соревновательной деятельности на муниципальном этапе.
Положительная динамика результативности соревновательной деятельности волейбольной команды
Прослеживается положительная динамика волейбольной команды. В этом году команда девушек заняла 3 место на муниципальном уровне. Юноши, к сожалению нет. Можно сделать вывод, что спортивная игра волейбол занимает значимое место в жизни школьников.
Значимость проекта
В мире много видов спорта, и все они отличаются друг от друга. Со спортом надо дружить. Ведь движение - это жизнь. Если хочешь быть здоровым, то надо дружить со спортом. Спортом можно заниматься профессионально и просто для себя. Человек может выбрать по-своему усмотрению любой вид спорта. Я хотел бы этим проектом сформировать у учащихся 5-7 классов привычки здорового образа жизни и привлечь учащихся к занятиям в спортивной секции волейбол.
4.Заключение
В ходе работы над проектом я выявил, что волейбол – одна из наиболее распространенных игр в России. Массовый, подлинно народный характер волейбола объясняется его высокой эмоциональностью и доступностью, основанной на простоте правил игры и несложности оборудования. Это хорошо просматривалось на растущей популярности игры среди школьников. Но не каждому суждено стать великим спортсменом, но я точно знаю, что волейбол учит меня быть просто человеком, развивает меня не только физически, но и духовно. Занятия волейболом или другим видом спорта это путь к здоровью!
Путь к победе! Путь к успехам!
Информационные ресурсы
Волейбол; ТВТ Дивизион - Москва, 2009..
Волейбол для всех; ТВТ Дивизион - Москва, 2012.
Агинако Л. Обучение техническим элементам волейбола / Л. Агинако // Спорт в школе. - 2008 (№23).
Белич С. Тренировочные занятия на отработку техники элементов / С. Белич // Спорт в школе. - 2007 (№13).
Цель моего исследования: выявить влияние спорта на здоровье, физическую подготовку и учёбу моих одноклассников. Задачи: изучение литературы узнать у учителя и тренера, какие виды спорта развиваются в нашем городе что дают занятия спортом узнать влияние спорта на физическую подготовку, здоровье, учёбу сделать вывод о правильности гипотезы
Слайд 3
Слайд 4
История спорта
История развития спорта насчитывает десятки тысяч лет. С самых древних времен человек стремился быть сильнее, быстрее, выносливее. В те далекие времена эти качества были необходимыми для выживания человека, как вида в дикой природе. С тех же самых пор люди стали регулярно тренировать свои навыки, развивать их и передавать эти знания последующим поколениям.
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Спорт в наше время
В наше время спортивные состязания и наблюдения за ними стали очень популярными Существует больше 1000 видов спорта, причем их число постоянно увеличивается
Слайд 8
Физическая культура и спорт рассматриваются как одно из важнейших средств воспитания человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство.
Слайд 9
Слайд 10
Спорт открывает много полезного и интересного. Я открыл для себя спорт - секцию по каратэ, в которой занимаюсь с 5 лет. Мне очень нравится этот вид спорта. Каратэ - это путь, по которому многие идут всю жизнь, закаляя свое тело, укрепляя дух, открывая в себе все новые и новые способности и раздвигая границы своих возможностей.
Слайд 11
Спорт и здоровье.
Физическое здоровье - это естественное состояние организма, обусловленное нормальным функционированием всех его органов и систем. Если хорошо работают все органы и системы, то и весь организм человека (система саморегулирующаяся) правильно функционирует и развивается.
Физические нагрузки должны нормироваться с учетом возрастных особенностей. Человек - творец своего здоровья, за которое надо бороться.
Слайд 12
Слайд 13
Анкетирование и его результаты.
Посещаешь ли ты спортивную секцию?
В следующем вопросе я попросил ребят назвать спортивную секцию, которую они хотели бы посещать. Вот каковы их предпочтения: - 24% - ребят хотели бы посещать секцию по легкой атлетики, - 11% - по плаванью, - 9% - записались бы на секцию по футболу, - 7% - по волейболу.
Слайд 14
Для справки…
Название секции Адрес Телефон
О-КЕАН дайвинг-центр г. Тула, ул. Шухова, д. 24 (4872) 44-62-85
Спортивно-технический клуб Пролетарского района г. Тула, ул. Металлургов д. 32 (4872)45-16-64
Турист г. Тула, ул. Кутузова д. 20-в (4872)41-20-02
Самбо, дзюдо, бокс, рукопашный бой ДЮСШ "Металлург" г. Тула, ул. Приупская, 20 44-17-28
. Каратэ (дети и взрослые) Клуб каратэ "Шодан" г. Тула, ул. Гармонная, 37
Каратэ "Клуб каратэ "Дракон" Гимназия №3 г. Тула, Металлургов ,22
Баскетбол ДЮСШ "Металлург" г. Тула, ул. Приупская, 20 (4872)44-17-28
Для ребят, которые еще не записались в спортивный кружок, я хочу рассказать, какие секции открыты в близи нашей школы. Все желающие могут обратиться по адресам и заниматься любимым видом спорта:
Слайд 15
Благодарим за оценку!
Мы будем признательны, если Вы так же поделитесь этой презентацией со своими друзьями и подписчиками.
№ слайда 1
Презентацию выполнил ученик школы №10 5А классаЕрошкин Артём
№ слайда 2
Привет всем. Сейчас я вам рассажу немного о футболе….
№ слайда 3
Футбол — командный вид спорта, в котором целью является забить мяч в ворота соперника ногами или другими частями тела (кроме рук) большее, чем команда соперника количество раз. В настоящее время самый популярный и массовый вид спорта в мире. Футбол-спорт №1 во всем мире.
№ слайда 4
№ слайда 5
26 октября 1863 года – основание Футбольной Ассоциации, которая должна была создать единые правила игры. 1 декабря 1863 ФА создала первые правила. А единые правила были созданы в 1895 году в Англии
№ слайда 6
В 1904 году произошло образование Международной федерации футбольных ассоциаций (ФИФА). А с 1900 года футбол включён в программу Олимпийских игр
№ слайда 7
В футбол играют на поле с травяным или синтетическим покрытием. В игре участвуют две команды по 11 человек. Один человек в команде (вратарь) может играть руками в штрафной площади у своих ворот, его основной задачей является защита ворот. Остальные игроки также имеют свои задачи и позиции на поле. Защитники располагаются в основном на своей половине поля, их задача — противодействовать нападающим игрокам противоположной команды. Полузащитники действуют в середине поля, их роль — помогать защитникам или нападающим в зависимости от игровой ситуации. Нападающие располагаются, преимущественно на половине поля соперника, основная задача — забивать голы.
№ слайда 8
№ слайда 9
ЧИСЛО ИГРОКОВ Матч проводится с участием двух команд, с числом игроков в каждой - не более одиннадцати, включая вратаря. Матч не может начинаться, если в составе любой и из команд входит менее семи игроков.
№ слайда 10
№ слайда 11
Футболисты – главные действующие лица матча. Существуют знаменитые футболисты, которые не только занимаются футболом профессионально, но и выделяются своими индивидуальными умениями(филигранной техникой(К. Роналду, Роналдиньо), мощными и точными ударами (С. Джерард, Ф. Лэмпард) и другим
№ слайда 12
№ слайда 13
№ слайда 14
Самые известные футбольные лиги в Европе это: Английская премьер лига (Premier League), Чемпионат Испании(LFP), Итальянская лига (Lega Calcio). В России чемпионат называется Российская футбольная премьер-лига (РФПЛ).
№ слайда 15
№ слайда 16
Читайте также: