Как сделать предмет исследования

Добавил пользователь Владимир З.
Обновлено: 05.10.2024

Объект исследования – это то, на что нацелена познавательная деятельность, это материальное явление или предмет, оно существует независимо от сознания человека. Объектом изучения является та часть научных знаний, которую исследователь выбрал для изучения.

Предмет исследования – это узко определенное понятие по отношению к объекту обучения, оно позволяет персонифицировать прямое явление или процесс в рамках дисциплины. В результате познания объекта в целом, такие аспекты проблемы рассматриваются как объекты в результате исследования, которое выявляет наиболее важные особенности объекта.

При написании дипломной работы студент обязательно пишет введение. При разработке введения в дипломной работе автор должен подробно описать такие обязательные элементы структуры, как актуальность представленной темы, цели и задачи, а также объект, предмет исследования.

Объектом исследования называется явление, процесс, порождающий проблемы, возникающие в конкретной работе. Это та часть научного знания, с которой автору нужно работать.

Предметом исследования научной работы называется конкретно взятый компонент выбранного объекта исследования. Это конкретный вопрос, который затрагивается при рассмотрении поднятых вопросов. Это более узкое значение. Чаще всего в формулировке темы произведения в ее формулировании участвует предмет исследования.

Объект исследования в дипломной работе — это то, что будет взято учащимся для изучения и исследования. Это не обязательно может быть какой-либо неживой предмет или живое существо. Объектом исследования может быть процесс или явление действительности.

Обычно название объекта исследования содержится в ответе на вопрос: что рассматривается?

Предмет исследования в дипломной работе — это особая проблема, отдельные стороны объекта, его свойства и особенности, которые, не выходя за рамки исследуемого объекта, будут исследованы в работе.

Обычно название предмета исследования содержится в ответе на вопрос: что изучается?

Объект исследования в дипломной работе

Для того, чтобы выбрать объект исследования, необходимо определить, какие научные знания представляют для вас наибольший интерес. Вы не можете сделать дисциплину предметом вашего исследования, в вашей области исследования необходимо подчеркнуть конкретную тему, например, если вы занимаетесь литературой, то темой может быть текст или проза определенного писателя или поэта.

Каждая независимая наука имеет свой объект изучения. Например, в гуманитарных науках можно выделить следующие предметы

Психология – девиантное поведение подростков.
Социология – социальные отношения, которые происходят в человеческом обществе.
Политология – социальные отношения, касающиеся взаимодействия государств в различных сферах (политической, экономической, культурной).

Объекты экономических исследований – общественные отношения, касающиеся рационального управления экономикой и эффективного использования денег.

В технических и научных дисциплинах объектом является специфический научный феномен или процесс, поскольку многие из изученных процессов не влияют непосредственно на общественные отношения.

для биологов – это разнообразные проявления белковой жизни;
для механиков – это взаимодействия движущихся физических тел;
для химиков – это молекулярные взаимодействия химических элементов.

Следует также помнить, что в этой концепции существует два уровня градации:

Общий уровень – это то, что производит исследуемую науку.
Специальный уровень – это более узкая область изучения в рамках этой науки.

Объектом изучения в области социальных наук является его связь с обществом.

Объектом изучения в области естественных и технических наук является сегмент знаний, который соответствует названию предмета.

Предмет исследования в дипломной работе

Для того чтобы определить предмет исследования, необходимо выбрать определенные процессы, явления и функции выбранного объекта. Могут быть отдельные аспекты субъекта, готовые к исследованию.

Например, если предметом изучения является лирика А.С.Пушкина то чувственные образы в лирике А.С.Пушкина могут быть предметом изучения. Таким образом, будет рассмотрен только один аспект лирики поэта, без обращения к другим частям стихотворения.

После актуальности проблемы исследования во введении исследовательской работы записывают объект и предмет исследования по индивидуальному проекту учащегося.
Рассмотрим в чем разница между предметом и объектом исследования, что называется объектом и предметом исследования в дипломной работе.

Объектная область исследования – это та сфера действительности, в которой накопились важные, требующие разрешения проблемы. Например, дошкольное воспитание, учебный процесс в средней или высшей школе, информатизация, процесс непрерывного образования и др.

В исследовательской деятельности объектом исследования является не всегда предмет или живое существо, это может быть процесс или явление действительности.

Предметная область исследования — это особая проблема, отдельные стороны объекта, его свойства и особенности, которые, не выходя за рамки исследуемого объекта, будут исследованы в работе (проекте). Обычно название предмета исследования содержится в ответе на вопрос: что изучается? В исследовательской работе объект и предмет исследования, цель, задачи и методы исследования формулируются и записываются во введении проекта.

Примеры объекта и предмета в исследованиях

Пример объекта и предмета исследования в дипломной работе

Образец объекта и предмета исследования в дипломной работе

Образовательный сайт для студентов и школьников

Предмет исследования – это обязательный элемент введения, отражающий сферу деятельности, в рамках которой будет осуществляться исследование в проектной работе. В отличие от объекта исследования предмет исследования более конкретен, даёт представление о том, как новые отношения, функции или свойства объекта рассматриваются в ходе выполнения проектной работы. Также предмет исследования устанавливает границы научного поиска в рамках конкретной проектной работы.

Предмет исследования во введении проектной работы

Расположение предмета исследования во введении проектной работы

Предмет исследования располагается во введении проектной работы независимо от вида, типа проектной работы и возраста обучающегося, который выполняет проект.

Расположение предмета исследования во введении проектной работы

Так как предмет исследования напрямую связан с объектом исследования, он располагается сразу после него.

Пример правильного расположения предмета исследования во введении представлен на картинке ниже.

Помимо введения, предмет исследования может быть указан в паспорте проектной работы, в пояснительной записке и аннотации, при этом во введении он должен присутствовать обязательно.

Особенности подготовки предмета исследования проектной работы

В связи с тем, что предмет исследования напрямую связан с объектом исследования проекта, является его расширением и уточнением, его правильное формулирование важно для полноценного раскрытия темы проектной работы.

К особенностям подготовки предмета исследования относятся:

Он обязательно должен соответствовать объекту исследования и являться его уточнением и расширением.
Располагается во введении после объекта исследования.
Предмет исследования должен соответствовать теме исследования, при этом он не может быть точным ее соответствием.
В отличие от объекта исследования предмет исследования не может быть сформулирован 1 словом.
В проектной работе, как и в любой другой школьной и студенческой работе, может быть лишь один предмет исследования, если получается несколько предметов исследования, либо необходимо переформулировать и объединить их в один, либо это задачи, которые необходимо решить в ходе выполнения проектной работы.

Фразы-шаблоны для формулирования предмета исследования

В отличие от цели, задач, гипотезы, выводов при формулировании предмета исследования не используются фразы-шаблоны, которые могли бы помочь его сформулировать. Предмет исследования индивидуален для каждой темы.

При этом для указания предмета исследования во введении проектной работы можно использовать следующие определения:

предмет исследования;
предметом исследования является;
предметом исследования в проектной работе (указывается тип проекта) является;
в качестве предмета исследования в проектной работе (указывается тип проекта) выступает.

Алгоритм составления предмета исследования (примеры)

Предмет исследования – это особая проблема, отдельные стороны объекта, его свойства и особенности, которые будут исследованы в работе, при формулировании предмета необходимо учитывать:

тему проектной работы;
объект исследования;
теоретическое и практическое исследование.

В большинстве случаев для правильного формулирования предмета достаточно темы и объекта исследования.

При формулировании предмета исследования не учитываются:

Количество глав и параграфов в проекте.
Проанализированные в теоретической части авторы и точки зрения на различные события, объекты и т.д.
Не указывается конкретное практическое исследование.

В связи с тем, что предмет исследования – это та сторона объекта, которая подлежит исследованию, в большинстве случаев для формулирования предмета исследования необходимо ответить на вопрос: что изучается в ходе выполнения проектной работы?

Рассмотрим примеры формулирования предмета исследования:

Стихотворения С.А. Есенина: темы, мотивы, особенности стиля

Объект исследования: творчество С.А. Есенина.

Предмет исследования: цветовые эпитеты в творчестве С.А. Есенина.

Военное снаряжение средневековых рыцарей

Объект исследования: средневековые рыцари.

Предмет исследования: конструкция и отличительные черты военного снаряжения средневековых рыцарей.

Дельфин: рыба или животное

Объект исследования: дельфины.

Предмет исследования: особенности строения и жизнедеятельности дельфинов.

Реклама в современном обществе

Объект исследования: реклама.

Предмет исследования: значение рекламы и ее влияние на человека.

Переработка макулатуры

Объект исследования: макулатура.

Предмет исследования: способы переработки макулатуры.

Из приведенных примеров следует, что предмет исследования является более детализированным и узким, чем объект, при этом, предмет обязательно должен быть частью объекта, он не может выходить за его рамки.

Алгоритм составления правильного предмета исследования заключается в следующей последовательности:

На первом этапе следует определить объект исследования.
На втором этапе необходимо определиться с исследованием, которое будет проведено в проектной работе.
На третьем этапе объединяется объект исследования и исследуемые в проектной работе черты, характеристики и особенности.

Представленный алгоритм не является универсальным, но позволяет понять логику определения предмета исследования проектной работы.

Ошибки при определении предмета исследования

При составлении предмета исследования проектной работы можно допустить следующие ошибки:

Одним из самых трудных моментов при написании введения курсовой работы по праву считается определение объекта и предмета исследования. Данная тема в любое время для многих будет актуальна.

Субъект исследования — тот, кто проводит исследовательскую работу, готовит научный проект (ученый, студент, аспирант, профессор и т. д.).

Объект исследования

В научном мире под этим понимают процесс или явление, которое создает проблемную ситуацию. Наука объекта исследования, в отличие от предмета, наиболее широка.

Говоря человеческим языком, объект — это то, что подвергается исследованию и анализу. Соответственно, это то, что изучается.

Объект является определенной областью научных знаний, которая может существовать независимо от человеческого знания.

Предмет исследования

В границах объекта заключена область знаний, выступающая в качестве предмета.

Предмет исследования – это проблема или вопрос, которые фиксируются в рамках самого исследования. Это конкретные свойства вопроса или задачи. Это процессы, вопросы, явления, проблемы.

Примеры объектов и примеров исследования в курсовой работе

Примеры, которые могут быть использованы школьниками или студентами, представлены в таблице:

Отличие предмета от объекта исследования

Объект очень тесно связан с основной темой научной или исследовательской работы и почти копирует ее.

Предмет связан с темой не так тесно, так как это довольно широкая сфера познания, исследовать которую можно с самых разных сторон.

Объект изучения является первичным. Предмет– вторичен.

Задача предмета — более развернуто и детально описать основную суть определенного исследования, в то время как описание объекта — это от силы 2 - 3 слова, главной целью которых является отражение основной темы.

Как правильно определить объект и предмет исследования

То есть объект это то, что мы подвергаем исследованию, а предмет — это то, что конкретно мы изучаем в данной теме курсовой работы. Это определенная часть какого-то вопроса, который в процессе его анализа познается для нас в целостности объекта и отделяет различные, более значимые особенности.

Подытожим: объект является довольно широкой областью, которую исследуют, а предмет отражает основные свойства и определяет границы изучения.

В каждой научной студенческой работе, помимо актуальности, гипотезы исследования, цели и задач необходимо выделить объект и предмет научного исследования. Часто от того, насколько правильно определены эти понятия, зависит заключение аттестационной комиссии и конечная оценка. Студенту необходимо грамотно и четко сформулировать в своем научном проекте (будь то реферат, курсовая или дипломная работа) объект и предмет исследования и правильно описать их во введении. Что представляет собой каждое понятие, как правильно их выделить рассмотрим ниже.

Объект исследования — определенное научное знание, которое планируется изучаться. Это своего рода проблема, которая выбирается для проведения исследований.
Если вы защищаете диплом, объектом исследования является отдельное лицо, социальный слой, социальный институт, а также духовная жизнь, которая имеет отношение к отдельным вовлеченным личностям, или разным группам населения в мире.

Предмет исследования — это определенный спектр понятий связанных с объектом, отдельная сторона, которая напрямую зависит от профессии.
К этому пункту предъявляются требования по четкому отделению от объекта и демонстрации присущих ему индивидуальных черт. Предмет курсовой или дипломной работы должен быть значимым и актуальным, даже если объект в целом особого интереса не представляет.

Субъект в научной работе. Часто в дипломной работе субъектом изучения называется тот же предмет. Это формальность, которая зависит от методических требований того или иного ВУЗа. Субъект часто связан с ответами на вопросы, которые требуется раскрыть в теме работы и ее проблемами.

Основное отличие объекта от предмета

Чтобы правильно выбрать объект и предмет в магистерской или дипломной работе нужно знать следующее:

Объект – факт или явление, которое выдвинуто на рассмотрение и изучение.
Предмет – действия, которые необходимо выполнить, чтобы изучить объект.

Объект — определенная проблема, которую решает предмет в заданном направлении. Именно объект — более широкое понятие. Если это определенная область деятельности, то предметом является один из ее процессов.

Не понятно? Рассмотрим примеры:

Примеры выделения объекта и предмета исследования

Рассмотренные понятия должны присутствовать в любой студенческой работе. При этом объект — более широкий спектр для изучения, а предмет — его уточненная проблема.

Исследовательская деятельность – это комплекс мероприятий, реализуемых некоторым лицом или их группой для достижения определенных целей. В образовательном процессе исследовательские процедуры практически всегда присущи составлению и оформлению учебных работ. Большинство из них в обязательном порядке должны содержать предмет исследования.

Подробней именно об этом понятии, особенностях его отражения в документах и отличиях от других пунктов работ поговорим сегодня. Уверяем, представленный материал будет полезен всем читателям.

Что такое предмет исследования

Предмет исследования — это вопрос, на который студент дает ответ в своей работе

Документы, отражающие результат какой-либо исследовательской деятельности, имеют множество пунктов и подпунктов. Их отражение в подобных работах является некоторой аксиомой в образовательной и научной сфере.

Так, работая над дипломом, курсовой или диссертацией, студент просто обязан составить и грамотно отразить вступление. Именно в этом пункте научных работ отражает предмет исследования, который рассматривается в настоящей статье.

Что же собой представляет этот подпункт исследовательских документов?

Говоря простыми словами, предмет исследования – это конкретизированная область, изучаемая и рассматривая в процессе реализации исследовательской деятельности. По сути, предмет исследования является некоторым вопросом, на который дает ответ студент или ученый в своей работе.

Такая формулировка не просто отражает реальное положение дел, но и дается многими преподавателями, научными кураторами и подобными лицами при разъяснении рассматриваемого понятия.

Предметом исследования в соответствующих документах представляют свойство объекта, поддающегося изучению. Умение разграничивать понятия предмета и объекта исследования во многом определяет компетентность исследователя, а также грамотность итоговой работы.

К слову, им могут являться определенные процессы, события, явления, взаимоотношения, проблема, область проблематики и подобные вещи.

Различия между объектом и предметом исследования

Предмет исследования — это свойство объекта исследования

Для конкретизации вышеизложенного уделим пристальное внимание различиям между упомянутым объектом и предметом исследования.

В первую очередь, дадим максимально простые понятия данным определениям:

Объект исследования – это реальное явление или реальная вещь, существующие в мире. На их изучение направлена исследовательская деятельность, отражаемая в работе. То есть объект исследования – это общая область познания, поддающаяся обработке со стороны исследователя.
Предмет исследования – это конкретизированное свойство объекта, являющееся основным к рассмотрению и детальному изучению в настоящей работе. Естественно, охватить весь объект исследования в рамках одной исследовательской деятельности нереально. Именно поэтому при ее реализации важно разделить область деятельности (объект) и конкретную ее часть, поддающуюся изучению (предмет).

Резюмируя и обобщая отмеченные определения, констатируем: объект исследования – это все те моменты, которые изучаются в работе, а предмет – конкретизированное свойство объекта, изучающиеся более профильно и подробно.

Проще всего понять разницу между ними на примере конкретных работ

Окончательно понять всю разницу между объектами и предметами исследования помогут примеры.

В качестве них возьмем:

В принципе, все предельно просто к пониманию. Главное – выделить область работы и ее направленность в процессе исследовательской деятельности. После этого определить объект и предмет работы будет несложно.

Предмет исследования в курсовой работе

Существенных отличий в плане выбора и отражения предметов исследований разные научные документы не имеют. В курсовой работе данное понятие полностью соответствует рассмотренным выше положениям.

Для грамотного отражения предмета исследований при курсовой исследовательской деятельности следует:

четко определить объект исследований. Как было отмечено выше, он представляет собой обобщение той сферы, того явления или иной вещи, которые освещаются в конкретной работе. Естественно, предмет исследования не может находиться вне его объекта. Так, выбирая в качестве объекта деятельности автомобилестроение, нельзя отражать предмет в виде корабельного судна. В данном примере различия между объектом и предметом исследований прослеживаются четко. Допускать нечто подобное в курсовых работах недопустимо;
выделить предмет исследования. Профильных рекомендаций по его выбору давать не требуется. Об этом уже было упомянуто в предыдущем пункте списка. Главное при выборе предмета исследования – не забывать, что он является некоторой составной частью объекта исследовательской деятельности и никогда не выходит за пределы такового;
проверить, является сфера объекта исследований шире сферы их предмета. Если это не так – значит, где-то была допущена ошибка. Помните, что предмет – составная часть объекта исследований, вследствие чего он никак не может быть уже него в плане комплексного рассмотрения.

Отражается предмет исследовательской работы в ее вступлении. Точные требования к его оформлению и отражению в итоговом документе нужно уточнить у лица, принимающего и проверяющего итоги исследования (зачастую им является преподаватель).

Как правило, кураторы научных работ требуют от исследователей качественного, но лаконичного отражения материала.

Конечно, о грамотности с точки зрения языка и науки забывать недопустимо.

Предмет исследования в дипломе

Обычно предмет исследования предоставляет куратор дипломной работы

При оформлении диплома определять объект и предмет исследований важно не только с точки зрения документального оформления работы, но и относительно ее общей реализации.

Многие студенты отмечают, что правильная трактовка данных понятий существенно упрощает исследовательскую деятельность и ускоряет создание диплома.

Общие принципы отражения предмета исследований в дипломных работах полностью аналогичны упомянутым ранее:

Так как темы дипломных работ представляют собой очень широкие сферы изучения, важно уметь грамотно определять их объект и предмет.

Как правило, он предоставляется куратором научной работы. Но если предмет исследований потребуется определять самостоятельно, то нужно выбирать субчасть объекта, довольно-таки узкую в плане рассмотрения.

Особенно важно учитывать это именно при работе над дипломом.

Предмет исследования в диссертации

Принципы выбора и оформления предмета исследований в диссертации и дипломе идентичны

В завершение сегодняшней статьи вкратце поговорим о предмете исследования в диссертациях.

Принципы его отражения в работе ничем не отличаются от описанных для диплома или курсовой. Общий концепт выбора и оформления предмета исследований идентичен.

При проверке диссертационных работ комиссия определяет соответствие резюмированного паспорта работы, в основе которого лежат именно объект и предмет исследовательской деятельности, и ее результатов.

В плане диссертаций грамотность оформления объектно-ориентированных свойств работы крайне важна, поэтому к составлению ее основы в виде вступления необходимо подходить максимально ответственно. Каких-либо других особенностей в контексте предмета исследований диссертации не имеют.

При полном соблюдении принципов его отражения в итоговом научном документе и грамотности оформления такового можно рассчитывать на успешную защиту работы.

В этом видео вы узнаете о том, что такое аспирантура и кандидатская диссертация:

Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.

Читайте также: