Как сделать переходный глагол непереходный

Обновлено: 07.07.2024

болеть что? , бежать что? , стоять что? смеяться что? , здороваться что?

Все возвратные и безличные глаголы непереходные

Знобит кого? меня. Нет (и не может быть при безличном глаголе) производителя действия, которое направлено на предмет.

Начинается что? день. День – подлежащее, а не дополнение.

Абсолютный показатель переходности — способность глагола сочетаться с существительным в винительном падеже без предлога, но это не просто В.п, а со значением объекта (предмета, на которой направлено действие). То есть к переходным относятся глаголы со значением действия, направленного на предмет, изменяющего или производящего этот предмет — объект действия: читать (что?) книгу, расширить (что?) рукав, сшить (что?) костюм.

Существительное или местоимение при переходном глаголе может стоять в родительном падеже, если речь идет об одушевленном предмете: встретить (кого?) отца, встретить (что?) рассвет.

Глаголы являются непереходными, если действие прямо не переходит на другой предмет. К ним относятся глаголы, обозначающие движение и положение в пространстве, физическое и нравственное состояние, например: лететь (что?) болеть (что?), стоять (что?), страдать (что?).

К непереходным относятся глаголы с суффиксом-ся (-сь) (улыбаться (что?), злиться (что?).

Переходными или непереходными бывают целые лексико-семантические группы глаголов. Так, к переходным относятся глаголы:

созидания (строить, возводить, рисовать, писать);
разрушения (ломать, жечь, разбить, разрушить);
говорения (говорить, молвить, передать, сообщить новость);
чувственного восприятия (чувствовать, слышать, видеть).

К непереходным относятся глаголы со значением:

движения, перемещения в пространстве (идти, бегать, ходить, летать, сидеть);
местоположения: (стоять, висеть, лежать, находиться);
состояния (устать,дышать,спать, болеть);
изменения состояния (молодеть, взрослеть, стареть, худеть, глохнуть);
звучания (грохотать, стучать, кукарекать);
бытия (жить, существовать, быть) и др.

В русском языке определенные категории глаголов могут присоединять прямое дополнение. В этом случае речь идет о переходности глаголов. В статье подробно описаны особенности переходных и непереходных глаголов с приведением наглядных примеров.

Что такое переходность глаголов?

Переходность глагола – грамматическая категория глагола, отражающая способность глагола присоединять прямое дополнение. То есть, переходность указывает, может ли глагол управлять беспредложными существительными, обозначающими объект действия (предмет, человека, животное и т. д.).Например: посетить выставку, есть конфеты (прямое дополнение); расти на глазах, стоять возле двери (непрямое дополнение).

В русском языке существуют переходные и непереходные глаголы, которые различаются по значению и особенностям управления.

Особенности переходных глаголов

Переходные глаголы – это глаголы, обозначающие отношение либо действие, направленное на определенный объект (предмет, лицо) и переходящее на этот объект. Переходные глаголы управляют беспредложной формой существительного в винительном падеже.

Если глагол находится в отрицательной форме, то управление осуществляется существительным в родительном падеже. Также управление родительным падежом возможно тогда, когда речь идет о части объекта.

Примеры переходных глаголов: приглашать (кого?) подруг, испытывать (что?) радость, не читать (чего?) книг, не получить (чего?) благодарности, выпить (чего?) воды.

С лексической точки зрения переходные глаголы могут обозначать:

Процесс создания, изменения или уничтожения объекта (написать книгу, сжечь полено);
Чувственное восприятие (ощущать тепло, слышать шорохи);
Воздействие на объект, которое не изменяет его (благодарить друзей, гладить кота);
Отношение к объекту (ненавидеть грубость, предпочитать кофе).

От переходных глаголов образуются страдательные причастия.

Особенности непереходных глаголов

Непереходные глаголы – глаголы, обозначающие действие, которое не переходит на прямой объект и не нуждаются в таком объекте. Как правило, с существительными в винительном падеже такие глаголы не сочетаются.Непереходные глаголы примеры: лежать на диване, жить с родителями, радоваться новому дню, учительствовать в школе, разместиться в машине.

С лексической точки зрения непереходные глаголы могут обозначать:

Психическое, физическое состояние, положение в пространстве (грустить, заболеть, присесть);
Движение и существование (ходить, передвигаться, быть, являться);
Профессиональные либо непрофессиональные занятия (слесарничать, лентяйничать);
Становление и выявление качеств (подрастать, краснеть, уменьшаться).

Различия переходных и непереходных

Теперь нужно узнать, чем отличается переходный от непереходного. Прежде всего это его значение. Переходные обычно обозначают:

Создание, видоизменение или уничтожение объектов (построил дом, уменьшил дозу),
Чувственное восприятие объектов (слышу музыку, вижу город),
Контактирование с объектом без его изменения (потрогал стену, погладил кота),
Отношение к объекту (люблю фантастику, обожаю контрастный душ).

Отличить переходный также возможно, попытавшись образовать от него страдательное причастие. Если получится – глагол переходный, не получится – непереходный. Обожать-обожаемый

Словосочетания с переходными глаголами всегда состоят из глагольной формы и прямого дополнения, иногда может включаться определение, обстоятельство: рубить деревья, водить автобус, найти пиратский клад, быстро выучить урок.

Переходные и непереходные глаголы в русском языке

Алгоритм определения переходности/непереходности глагола

Переходность многозначных глаголов

Устаревшие значения непереходных глагольных форм могут иметь переходность.

Видеоурок

В русском языке глагол имеет постоянные признаки, неизменные вне зависимости от речевой ситуации. Один из них – переходность. Переходные и непереходные глаголы различаются способом взаимодействия с зависимым существительным.

Что такое переходный глагол

Сам глагол никуда не переходит, но обозначает действие, направленное на предмет, переходящее на него. Объект действия выражается в этом случае именем существительным или заменяющим его местоимением, употреблённым без предлога в винительном падеже:

собирать ракушки – собирать их;
разгадать загадку – разгадать её;
подозвать щенка – подозвать его.

Либо в родительном, когда он заменяет винительный. Замена происходит в двух случаях:

получить (что?) письмо (в. п.) – не получить (чего?) письма (р. п.)

попробовать (что?) пирог (в. п.) – не попробовать (чего?) пирога (р. п.)

при необходимости обозначить, что берётся часть от общего количества

допить молоко (в. п.) – купить молока (р. п.)

резать хлеб (в. п.) – отрезать хлеба (р. п.)

Переходность свойственна словам, имеющим следующие значения:

воздействие на объект, в результате которого он может изменяться, возникать, уничтожаться или оставаться неизменным (колоть дрова, связать свитер, спилить дерево, похвалить ребёнка);
восприятие с помощью органов чувств (видеть опасность, слушать музыку, почувствовать голод);
отношение к предмету (отвергать насилие, жалеть больного, полюбить прогулки).

Переходными бывают глаголы как совершенного, так и несовершенного вида:

навестить (сов. вид) родственников – навещать (несов. вид) знакомых;
выкопать (сов. вид) канаву – копать (несов. вид) картошку;
скопировать (сов. вид) походку – копировать (несов. вид) натюрморт.

Что такое непереходный глагол

Непереходные глаголы отличаются сочетаемостью с существительным или местоимением в остальных косвенных падежах, но в винительном – в основном только с предлогом:

лишиться памяти, поехать без багажа (р. п.);
позвонить родителям, подойти к перекрёстку (д. п.);
собираться в музей (в. п.);
махать рукой, повстречаться с медведем (т. п.);
купаться в озере (п. п.)

Выражаемое ими действие не направлено на предмет и не нуждается в этом.

Слово в винительном падеже при подчинении такому глаголу не требует предлога в значении отрезка времени или пути, но отвечает в словосочетании не на падежный вопрос и не имеет объектного значения:

стажироваться ( что сколько?) месяц;
пробежать ( что сколько?) километр.

Непереходнось свойственна словам со значением:

состояние, физическое или эмоциональное, и расположение в пространстве (скучать, простудиться, лечь);
виды деятельности, занятий (плотничать, бездельничать);
перемещение в пространстве, существование (лететь, являться);
проявление и изменение признаков (зазеленеть, развиваться).

Возвратность – свойство, указывающее на непереходность, поскольку объектом действия становится предмет, его производящий:

умываться – умывать себя;
кусаться – проявлять себя способным укусить.

Как отличить переходный глагол от непереходного

В предложениях ключевой отличительный признак переходности – прямое дополнение, т.к. им выражается объект действия. Примеры

Прохожий оглянулся , благодарно кивнул головой и отряхнул рукав пальто.

оглянулся – возвратный (неперех.)
кивнул головой – присоединяет косвенное дополнение в творительном падеже (неперех.)
отряхнул рукав – управляет прямым дополнением (перех.)

Внучка долго искала бабушкино кольцо и в конце концов нашла .

искала кольцо – в сочетании с прямым дополнением (перех.)
нашла – не имеет зависимого слова, но оно подразумевается. Действие направлено на тот же предмет (кольцо), обозначение которого выпущено в неполном предложении во избежание повтора (перех.)

Порядок действий при определении переходности

Переходность вне контекста определяется последовательным выявлением признаков:

Пояснение правила на примерах
Улыбаться	имеет возвратный постфикс -ся (неперех.)
Размахивать	нет признаков возвратности; размахивать – не сочетается с вин.п. (неперех.)
Пойти	нет признаков возвратности; пойти в лес – с вин. п. сочетается; требует подчинения только с предлогом (неперех.)
Наклеить	невозвратный; наклеить на бумагу – с вин.п. сочетается; наклеить марку – предложной конструкции не требует (перех.)

Влияние многозначности на переходность

В русском языке существует явление многозначности слов. При смене значения грамматические признаки могут утрачиваться или приобретаться.

Тётя роняла и била посуду не специально, а потому что нервничала.
Серёжа целый день бил в подаренный дедушкой игрушечный барабан, раздражая родителей.

Одна и та же часть речи (бить) в первом предложении управляет прямым дополнением (посуду) и является переходной, а во втором не требует и не имеет объекта действия, становясь непереходной.

Бабушка шьёт внучке костюм снежинки для новогоднего карнавала. (Костюм – прям. доп.)
Маринина мама профессиональная портниха, она шьёт для заказчиков. (Объект отсутствует и не подразумевается контекстом.)

Непереходность проявляется у ряда слов при употреблении безличной формы для обозначения состояния:

Переходность/непереходность – постоянный признак, связанный с лексическим значением.

Глагол — это важная часть речи, без которой сложно построить даже самое простое предложение. Он отвечает за действия живого объекта и те, что совершаются над невоодушевленными предметами. По отсутствию или наличию соответствующего признака выделяют переходные и непереходные глаголы. Под конкретную форму необходимо подстраивать существительные.

Определение понятия

Чтобы определить тип глагола, необходимо разобраться с самим понятием переходности. Так называется грамматическая категория, которая указывает на способность формы влиять на прямое дополнение. К ней можно присоединять имена существительные без предлогов в родительном или винительном падеже. Переходность дает понять, может ли глагол управлять в предложении объектами, которые совершают действие.

Если рассматривать это определение с семантической стороны, то можно понять его смысл. Оно означает те действия, которые живой объект или предмет не может совершить самостоятельно. Под переходом стоит понимать перенос действия, совершаемого подлежащим, на прямое дополнение.

Чаще всего глагол управляет беспредложными существительными в винительном падеже. Если перед ним стоит отрицание, то зависимое от него словосочетание употребляется в родительном падеже. Это происходит и в том случае, когда упоминается не целый предмет, а его часть.

Как правило, к переходному типу относятся слова, которые обозначают:

Выбор между винительным и родительным падежом

Имена существительные в предложениях с переходными глаголами могут стоять в двух падежах. Основным считается винительный, а для родительного есть несколько конкретных случаев:

В школьной программе предусмотрены специальные упражнения для определения падежа. Но при выполнении домашних заданий нужно быть внимательным. Некоторые имена существительные в таких предложениях приобретают форму родительного падежа, которая отличается от привычной: съем сахару, выпью чаю. Есть в русском языке таблица переходности глаголов. Ее удобно использовать во время уроков в школе и занятий дома для определения падежей.

Как определить переходность

Есть еще один способ, как определить переходность и непереходность глагола. Нужно постараться образовать от него страдательное причастие. Если это получилось, то он переходный. С ним всегда можно составить словосочетание с прямым дополнением: принять решение, получить знания, оказать помощь.

Учитывается также и смысл имени существительного. Оно обязательно должно означать предмет или объект действия. Иногда встречаются предложения, в которых оно стоит в винительном падеже без предлога и зависит от глагола, который при этом относится к непереходным: жить месяц, ехать день.

Непереходный тип

К непереходным глаголам относятся слова, которые обозначают действие, не переходящее на предмет. Они также не нуждаются в конкретном объекте. Обычно такие слова не сочетаются с дополнениями, стоящими в винительном падеже без предлога.

Они обозначают следующие действия:

Есть несколько различий между переходными и непереходными глаголами в русском языке. Первые описывают контакты с предметами без влияния на них, касаются органов чувств и восприятия, проявляют отношение к объекту и говорят о создании или уничтожении вещей.

Стилистические приёмы

Переходность может использоваться в качестве стилистического приёма. При этом писатели употребляют непереходные глаголы как переходные. Используется этот приём редко:

в юмористической прозе;
фольклоре;
диалектизмах;
жаргонизмах.

В юмористической прозе, например, авторы могут употребить такие выражения: пьянствовать алкоголь и хулиганить дисциплину. Это помогает им создавать комический эффект и сглаживать отрицательный смысл выражения.

Таким образом, чтобы определить переходность глагола, необходимо проанализировать главное слово и зависимое от него, обратить внимание на наличие или отсутствие предлогов.

Читайте также: