Как сделать парные согласные
Добавил пользователь Cypher Обновлено: 05.10.2024
Согласные звуки можно объединить в пары по глухости - звонкости и по твёрдости - мягкости. Один и тот же звук может быть парным по глухости - звонкости, но непарным по твёрдости - мягкости. Например, звук [ж] звонкий парный, твёрдый непарный.
Часто дети во всём этом путаются. Хороший помощник - лента букв. Её можно распечатать и положить под стекло или повесить на стену рядом с рабочим местом ребёнка.
Согласные звуки написаны на синем фоне. Вверху написаны буквы, которые обозначают звонкие согласные звуки, внизу - глухие. Буквы, которые находятся друг под другом, обозначают парные по глухости - звонкости звуки. Если под буквой пусто, то она обозначает звонкий звук, у которого нет глухого парного звука. И наоборот. Если буква полосатая (синяя и зелёная), то она обозначает и твёрдый, и мягкий согласный звук (т. е. парные по твёрдости - мягкости звуки). В слове "нитки" буква "н" обозначает мягкий звук, а в слове "ноты" твёрдый.
Если буква только синяя, то она обозначает всегда твердый согласный звук. Если буква зеленая - то она обозначает всегда мягкий согласный звук. У синих и зелёных букв нет пары по твёрдости - мягкости.
Мы уже знаем, что в русском языке есть парные согласные:
Б-П, Д-Т, Г-К, З-С, В-Ф, Ж-Ш.
Понаблюдаем за тем, что происходит с парными согласными на конце и в середине слова.
Назовём предметы. Выделим последние звуки.
Поезд. Слышим звук Т – пишем букву Д.
Таз. Слышим звук С – пишем букву З.
Проверим, как звучит парный согласный в середине слова перед глухими согласными.
Лодка. Слышим звук Т – пишем букву Д.
Ложка. Слышим звук Ш – пишем букву Ж.
Делаем вывод: звонкие парные на конце слова и в середине перед глухими согласными оглушаются, значит, написание парных согласных надо проверять.
Первый способ проверки правописания парных согласных: изменить форму слова, чтобы после парного согласного появилась гласная.
Например: груз – грузы, сугроб – сугробы, плод – плоды.
Например: флаг – нет флага, мороз – нет мороза, клюв – нет клюва.
Третий способ: подобрать однокоренное слово так, чтобы после парного согласного шла гласная.
Например: ножка – ноженька, лапка – лапочка, травка – травушка.
Парный в слове проверяй,
Рядом гласный подставляй.
А ещё, чтобы проверить парный согласный, надо изменить слово так, чтобы после проверяемого согласного звука слышался звонкий согласный звук Н.
Например: рыбка – рыбный, книжка – книжный.
Если Вам понравилось — поделитесь с друзьями :
Смотрите также:
Подготовка к экзаменам по русскому языку:
Мы рекомендуем:
Самое необходимое из теории:
Предлагаем пройти тесты онлайн:
Рекомендуемые статьи и видео:
- Как успешно пройти собеседование на русском
- ТВ – средство изучения иностранного языка
- Интересные тесты: узнайте свой уровень владения языком
- Гимнастика для лингвистов: комплекс для правильного произношения
- 5 правил успешного изучения языка
- Как улучшить знание иностранного языка: три совета и пять правил
- Как улучшить беглость речи
- Видео: "Как улучшить произношение и понимание
Русский язык с репетиторами онлайн
Теперь Вы можете обучаться русскому языку самостоятельно, пользуясь бесплатными ресурсами нашего образовательного сайта, а также выбрать себе подходящего репетитора у нашего партнера и заниматься в школе TutorOnline:
Данный материал будет посвящен парным согласным и тому, в каких случаях какую из них необходимо использовать. Обучая ребенка правилам русского языка, не забывайте, что самая легкая форма обучения - это игра. Играя, можно добиться быстрых результатов, малышу будет намного проще и интересней изучать новый для него материал.
Звуки и буквы
В русском языке, как и в любом другом, есть буквы и звуки. Буквы – это особые знаки, которые используют в языке для передачи звуков. Звуки образуются в слова. Буквы пишем и видим, а звуки слышим и произносим. В дальнейшем, чтобы различать буквы и звуки, последние (при графическом изображении) будем заключать в квадратные скобки.
Звуки и их особенности
Теперь поговорим о звуках. В русском языке есть согласные и гласные. Первые из них противоположны вторым. При одновременном сочетании согласных и гласных звуков образуются слова. Первые делятся на твердые и мягкие, звонкие и глухие. Есть такие согласные, у которых есть пара, а есть и такие, у которых пары нет. Далее будут показаны различные примеры слов, в которых можно встретить парные согласные.
Демонстрация этих примеров будет сведена к пониманию того, что при их написании и произношении есть различие в восприятии звуков. Итак, чтобы это было наглядно и интересно, вспомним последовательность букв в русском алфавите, расположим первые шесть согласных букв алфавита не по порядку в столбик.
- Б – [Б] – [П];
- Г – [Г] – [К];
- В – [В] – [Ф];
- Ж – [Ж] – [Ш];
- З – [З] – [С];
- Д – [Д] – [Т].
Напротив каждой буквы в квадратных скобках изображен звук буквы. Все эти согласные звуки – звонкие, и у каждого из них есть пара. Второй столбик в данном примере - это парные глухие согласные. Основная проблема в данном случае – определение того, какую букву необходимо писать в слове. А вот образовавшаяся пара букв – это и есть парные согласные звуки. Именно данной тематике, как было отмечено ранее, и будет посвящен данный материал.
Примеры
Приведем примеры слов с парными согласными. Чтобы было интересней, отгадайте загадки, обратите внимание на слова-отгадки, итак:
- Сидит девица в темнице, а ее длинная зеленая коса - на улице (ответ – морковь).
- Шел долговяз, в землю увяз (ответ – дождь).
- В лесу я родилась, а на воде - живу (ответ – лодка).
Итак, получаем такие слова: морковь, лодка, дождь. Общее между ними то, что при произношении данных слов мы слышим один звук, а пишем совсем другую букву. Подобные слова с парными согласными достаточно часто встречаются как в нашей речи, так и при написании текстов. Сейчас мы сможем пронаблюдать оглушение парных согласных как в конце, так и в середине слова.
Правило
Еще примеры
Еще приведём несколько примеров, но в этом случае рассмотрим слова в середине с такими буквами:
Приведем ряд слов в качестве примеров по пройденному материалу.
- Мама купила мне красную юбку (проверочное слово – юбочка).
- Холод был невыносим ранним утром (проверочное слово – холодок).
- Зимой во дворе ребята играли в снежки (проверочное слово – снежок).
- Кружка молока стояла на столе (проверочное слово – кружечка).
- Мы посетили выставку экзотических животных (проверочное слово – выставить).
- В ящике стола я нашел ржавый гвоздь (проверочное слово – гвозди).
- Сад цветет весной (проверочное слово – сады).
- После драки под глазом у Тараса появился синяк (проверочное слово – синяки).
- В гостях мы ели вкусный салат из огурцов (проверочное слово – салаты).
- Белый голубь сегодня утром сел на моё окно (проверочное слово – голуби).
Сказка напоследок - для закрепления материала
Все согласные состоят друг с другом в той или иной оппозиции по своим характерным признакам. Одна из них – противопоставление звуков по глухости-звонкости.
Некоторые согласные при совпадении всех иных особенностей, таких как место образования и способ произношения, различаются лишь участием голоса в процессе звучания. Они называются парными. Остальные согласные не имеют пары по глухости-звонкости: л, м, х, ц, ч, щ, й.
| Парные согласные | примеры слов с парными согласными | |
| Звонкие (с участием голоса) | Глухие (без участия голоса) | |
| [б] | [п] | стол[б]ы – стол[п] |
| [в] | [ф] | дро[в]а – дро[ф] |
| [г] | [к] | доро[г]а – доро[к] |
| [д] | [т] | боро[д]а – боро[т]ка |
| [ж] | [ш] | бла[ж]ить – бла[ш] |
| [з] | [с] | моро[з]ный – моро[с] |
Правило правописания парных согласных
В процессе произношения парные звуки могут быть взаимозаменяемыми. Но на письме этот процесс не отражается. То есть буквы не изменяются, какие бы звуки на их месте нам ни слышались. Так в русском языке реализуется принцип единообразия морфем. Правописание парных согласных полностью подчиняется этому закону.
Правило может быть изложено в следующих пунктах:
- корень слова пишется всегда одинаково, так как от этого зависит семантика;
- правописание нужно проверить, подбирая однокоренные слова или изменяя словоформы;
- выбрать в качестве проверочного необходимо то, у которого после сомнительного согласного стоит или гласный звук, или сонорный (р,л,м,н,й).
Это можно увидеть на примерах из таблицы: орфограммы-согласные стоят или в конце слов, или перед другим парными звуками. В проверочных словах они находятся перед гласными или перед непарными по звонкости фонемами.
Применение правила
Правописание парных согласных необходимо отработать. Начинать нужно с формирования умения видеть изучаемую орфограмму. Это будет конец слова или стечение согласных, при котором звуки начинают влиять на звучание друг друга – последующий изменяет качество произношения предыдущего.
Читайте также: