Игрушки из детства своими руками

Добавил пользователь Евгений Кузнецов
Обновлено: 16.09.2024

Вы еще поку­па­ете игрушки в мага­зине? После про­чте­ния этой ста­тьи вам захо­чется сде­лать игрушки для детей сво­ими руками.

• Чтобы дети были умными, сооб­ра­зи­тель­ными, весе­лыми, роди­тели должны орга­ни­зо­вать усло­вия для игры и твор­че­ства. В про­цессе игры ребе­нок учится всему, что окру­жает его в жизни. Играя, малыш быст­рее вос­при­ни­мает инфор­ма­цию. Счаст­ли­вое дет­ство без игру­шек невоз­можно. Пого­во­рим, как само­сто­я­тельно сма­сте­рить игрушки для детей раз­ного воз­раста.

Игрушки своими руками для детей до года

На пол­ках мага­зи­нов можно найти много раз­ви­ва­ю­щих игру­шек. Но давайте про­яс­ним, что же такое раз­ви­ва­ю­щая игрушка.

Раз­ви­ва­ю­щей счи­та­ется та игрушка, с помо­щью кото­рой ребе­нок учится чему-то новому. Можно ска­зать, что каж­дая игрушка развивающая.

Ведь даже самая про­стая погре­мушка научит малыша управ­лять руками, пони­мать, откуда раз­да­ется звук. Чтобы раз­ви­вать спо­соб­но­сти своих детей, необя­за­тельно поку­пать доро­го­сто­я­щие забавы. Можно сде­лать про­стые и полез­ные игрушки. Например:

• Раз­ви­ва­ю­щий куб. Каж­дая сто­рона такого куба изго­тав­ли­ва­ется из раз­лич­ных поверх­но­стей: глад­кая, шер­ша­вая, шеле­стя­щая, тка­не­вая, из пряжи. Можно доба­вить цве­точки, кар­машки, аппли­ка­ции, все, что под­ска­жет ваша фан­та­зия. Кубик будет инте­ре­сен детям до год.
• Фигуры. Из кар­тона и цвет­ной бумаги можно сде­лать игрушку с фигу­рами. Ребе­нок будет зна­ко­миться с цве­тами, фор­мами. Также раз­ви­ва­ется мото­рика паль­цев. Игрушка от года до двух лет.

• Раз­ви­ва­ю­щая доска. Понра­вится детям от мала до велика. Бла­го­даря ей раз­ви­ва­ется логика, мел­кая мото­рика. Малыш может надолго увлечься изу­че­нием всех дета­лей этого чудо-приспособления.

Видео: Простая развивающая игрушка из бутылок

Игрушки под­би­райте по воз­расту. Как двух­лет­нему малышу вряд ли будут инте­ресны погре­мушки, так и малышу до года не понра­вятся более замыс­ло­ва­тые игрушки, тре­бу­ю­щие смекалки.

Какие же игрушки подой­дут детям до года? Самые простые:

• Малень­кие книжки
• Кубики
• Тек­стиль­ные мячи
• Игрушки с зеркалом

Основ­ные тре­бо­ва­ния к игрушкам:

1. Без­опас­ность. Мел­кие детали должны быть хорошо закреп­лены. В этом воз­расте дети все тянут в рот.
2. Яркость. Пест­рые цвета реко­мен­до­ваны пси­хо­ло­гами для такого ран­него возраста.
3. Про­стота. Не сле­дует услож­нять игрушку. Малышу в таком воз­расте доста­точно до пяти раз­лич­ных фактур.

Игрушки из бумаги своими руками для детей

• Нари­суйте сол­нышко, ежика, божью коровку. Затем разу­красьте их. Можно рас­пе­ча­тать уже гото­вые фигурки. Наклейте на кар­тон. Теперь можно наде­вать при­щепки. Отлич­ная игрушка для мел­кой мото­рики, раз­ви­тия усид­чи­во­сти, изу­че­ния цветов.

• Вырежьте много раз­лич­ных фигур: сердце, квад­рат, тре­уголь­ник, круг. На кон­тей­нере обо­значьте ячейку для каж­дой фигуры. Пусть малыш учится сор­ти­ро­вать. В про­цессе этой игры раз­ви­ва­ется логик.

• Игрушка-шну­ровка. Подой­дет для детей от двух лет. В этом воз­расте ребе­нок смо­жет при­ло­жить гри­бо­чек к ежику, а затем завя­зать его вере­воч­кой. Раз­ви­вает логику, мото­рику, коор­ди­на­цию движений.

Игрушки из дерева своими руками для детей

Игрушки из дерева эко­ло­ги­че­ски без­опас­ные. Назвать про­стыми дере­вян­ные игрушки нельзя, ведь для их изго­тов­ле­ния тре­бу­ется уме­ние и спе­ци­аль­ные инстру­менты. Но если у папы или дедушки золо­тые руки, то дере­вян­ные игрушки посе­лятся на полочке в вашей детской.

Дере­вян­ные игрушки мно­гим кажутся неин­те­рес­ными, но если их разу­кра­сить, то из скуч­ных они пре­вра­тятся в яркие и веселые.

Ниже идеи для созда­ния игру­шек из дерева.

Игрушки из картона своими руками для детей

Если воору­житься кар­то­ном, клеем, нож­ни­цами, цвет­ной бума­гой и без­гра­нич­ной фан­та­зией, можно создать целые шедевры. При­мер на сле­ду­ю­щем фото.

Кажется, что кар­тон непроч­ный мате­риал, поэтому игрушки из него недол­го­вечны. Однако стоит пра­вильно исполь­зо­вать кар­тон, доба­вить дру­гие эле­менты, и полу­чится довольно-таки проч­ная игрушка.

Из кар­тона можно делать паро­во­зики, зве­ру­шек, машинки и дру­гие игрушки, кото­рые понра­вятся вашему малышу.

Игрушки из коробок своими руками для детей

Дети очень любят играть в доми­ках. Там у них кипит целая жизнь. Там они укла­ды­вают кукол спать и почти живут сами. Там же они гото­вят еду своим игру­шеч­ным дру­зьям. Можно сде­лать из боль­шой кар­тон­ной коробки домик.

Кроме этого, можно сде­лать дет­скую кухню.

Мно­гие в дет­стве хотели побы­вать в теле­ви­зоре. Можно пода­рить своим детям такую воз­мож­ность, сде­лав кар­тон­ный телевизор.

Игрушки из ниток своими руками для детей

Если вы уме­ете вязать, то обя­за­тельно свя­жите ребенку мяг­кую игрушку. Сде­лан­ное сво­ими руками изде­лие осо­бенно дорого. Может это будет люби­мый пер­со­наж ребенка.

Или про­сто забав­ные зверушки.

Необя­за­тельно вязать живот­ных, можно свя­зать мяг­кие мячики. Внутрь поло­жите гречку или фасоль.

Чтобы сде­лать игрушку из ниток, необя­за­тельно уметь вязать. Можно сма­сте­рить кукол из ниток.

Инте­ресно: когда не было такого раз­но­об­ра­зия игру­шек, как сей­час, дети играли кук­лами из ниток.

Игрушки из носка своими руками для детей

Для созда­ния игру­шек сво­ими руками под­хо­дят любые под­руч­ные мате­ри­алы, даже носки. Каза­лось бы, какие игрушки могут быть из нос­ков? Но можно сде­лать очень даже кра­си­вые и инте­рес­ные игрушки из носков.

Игрушки из помпонов своими руками для детей

Игрушки из пом­по­нов мяг­кие и при­ят­ные на ощупь. Их легко можно сде­лать сво­ими руками. Сде­лайте игрушку из пом­пона вме­сте с ребен­ком, детям от двух лет такое заня­тие при­дется по душе.

Можно купить гото­вые пом­поны или сде­лать их само­сто­я­тельно из пряжи.

Картинки игрушки своими руками для детей

С помо­щью раз­ви­ва­ю­щих кар­то­чек можно выучить цвета, формы, животных.

Сде­лать кар­точки сво­ими руками очень про­сто. Рас­пе­ча­тайте гото­вые шаб­лоны, разу­красьте и изучайте.

Можно рас­пе­ча­тать гото­вые картинки.

Можно сде­лать пазлы.

Поделка игрушка своими руками для детей

Если есть жела­ние сде­лать ори­ги­наль­ную игрушку сво­ими руками, сде­лайте яркую книжку с раз­ными фактурами.

Необ­хо­ди­мые материалы:

• Нож­ницы
• Нитки
• Лос­кутки ткани
• Пуго­вицы
• Фур­ни­тура
• Син­те­пон, фольга

Мастер-класс:

1. Опре­де­ли­тесь с раз­ме­рами и коли­че­ством вашей книги. Вырежьте два пря­мо­уголь­ника из оди­на­ко­вой ткани
2. Сшейте края, один край пока не сши­вайте. Вставьте внутрь отре­зок син­те­пона или фольгу. Затем сшейте послед­ний край. Это будет один раз­во­рот вашей книги
3. Сде­лайте осталь­ные страницы
4. Сло­жите их в книгу и про­стро­чите посередине
5. Украсьте стра­ницы по сво­ему усмот­ре­нию: при­шейте шур­ша­щие эле­менты, мяг­кие кусочки ткани, пуго­вицы или дру­гие элементы.

Простая игрушка своими руками для детей

Если нет жела­ния про­де­лы­вать слож­ную работу, можно сде­лать очень про­стую, но полез­ную игрушку.

Необ­хо­ди­мые мате­ри­алы:

• Два отрезка фетра
• Мел
• Нож­ницы

Мастер-класс:

1. На одном пря­мо­уголь­нике фетра нари­суйте раз­лич­ные фигуры
2. Из дру­гого отрезка фетра вырежьте эти же фигуры

Раз­ви­ва­ю­щая игрушка готова. Попро­сите ребенка найти соответствие.

Мягкие игрушки для детей своими руками

Если у вас есть неболь­шие отрезки ткани, ути­ли­зи­руйте их с умом.

Напри­мер, сшейте про­стые мяг­кие игрушки сво­ими руками.

Мяг­кая боль­шая сова может быть не только игруш­кой, но и подушкой.

Перед тем, как вру­чить ребенку гото­вую игрушку, про­верьте еще раз: все ли детали крепко при­шиты, не ли эле­мен­тов, кото­рые могут пора­нить. Играйте вме­сте с детьми, раз­ви­вайте в своем ребенке личность.

Сегодня многие дети, приходя из школы или садика, сразу усаживаются за свои смартфоны и проводят часы, устравившись в экраны. Некоторые родители, вздыхая, машут на них рукой, мол, что поделаешь. А ведь если обратиться к прошлому, то наши мамы-папы, бабушки-дедушки умели себя занять и без каких-либо гаджетов. Сегодня мы собрали самые популярные игры прошлого, которые создавались из подручных материалов. Все было элементарно просто и безумно весело.

Память разведчика

Ребята, знаете, кто такой разведчик? Это самый смелый, самый ловкий, самый наблюдательный, находчивый и выносливый боец Красной Армии. Без разведки не обходится ни одна армия. Это глаза и уши армии. От разведчика, от его умения и способностей часто зависит успех победы. Эти способности нужно развивать в себе с детства.

Мы даем игры, которые помогут вам развить наблюдательность, память , находчивость.

На стол кладут 25-30 небольших предметов: ключ, монету, трамвайный билет, перо, марку, ножницы, кусок сахару и т.п. Все предметы закрываются газетой или скатертью. К столу подходят играющие, газета поднимается, и они ровно одну минуту смотрят на предметы, стараясь запомнить, сколько их и какие они. Например: перо со следами чернил, смяты билетик, марка со штампом и т. п. Через минуту предметы

закрываются и каждый должен в течение трех минут записать все предметы, которые он запомнил. Выигрывает тот, у кого список длиннее и описаны приметы вещей. Если в первый раз вы смогли запомнить 14-18 предметов, то в десятый или пятнадцатый вы легко запомните 20-25.

На рисунке (рис. 1) квадратик с изображением зайца и приколотыми на нем значками. Играющие минуту смотрят на это изображение, потом отвертываются и на таком же рисунке без значков (рис. 2) размещают в том же порядке значки. Выигрывает тот, кто правильнее разместит значки.

Кувыркалочки

Вот вам игра на время дождливой погоды.

Вырежьте из тонкого картона фигуру, как на рисунке, согните ее по прерывистым линиям и наклейте Б на В. Получилась трубочка. Вложите в нее круглый камешек. Чтобы закрыть трубочку, согните и склейте четыре конца, обозначенные буквой А. Получится коробочка-кувыркалочка.

Сделайте пять-шесть кувыркалочек и раскрасьте их в разные цвета. У каждого игрока свой цвет. Возьмите гладкую доску и установите ее в наклонном положении, набейте на нее гвоздики, как на нашем рисунке. Кувыркалочки возьмите в руки и, по сигналу, выпускайте их все сразу на доску. Выигрывает кувыркалочка, докатившаяся первой до конца доски. За каждый выигрыш засчитывается очко. Кто наберет больше очков, тот победил.

Настольный кольцеброс

Выпили из тонкой фанеры три-пять колец и окрась их в разные цвета. Из мягкого дерева, хлеба или пластилина приготовь десять фишек. Из картона или фанеры сделай ящик с полметра длиной. На одном его конце поставь рядами фишки, можно треугольником. Сделай из толстой дощечки трамплин и приставь его к другому краю ящика. Игра готова.

Вертушка

Возьми две катушки, кусок проволоки и крышку от коробочки с сапожным кремом. Гвоздем пробей в боках крышки два отверстия и прибей крышку к катушке. На проволоку насади катушки и изогни проволоку, как показано на рисунке.

Когда игрушку повезешь по полу, вертушка быстро завертится.

На опушке леса в домике с красными ставнями жили кот и петушок. А в густом ельнике в избушке-кривушке жила лиса.

На высоком дереве сидят и болтают птички-синички о том, что унесла лиса петушка и хочет его съесть. А старый сыч говорит, что нет, - кот бросился в погоню и отнял петушка у лисы.

А ну-ка, ребята, проверьте, узнайте, отнял или нет?

Правила игры такие: один из вас будет кот, другой – петух, а третий – лиса. Перерисуйте кота, петушка и лису на толстую бумагу и вырежьте их. Сделайте еще деревянный кубик и нарисуйте на нем кружки – от одного до шести. Между передними лапами лисы сделайте прорез, в который вставляется петушок. Раскрасьте фигурки с обеих сторон. Сделайте еще двенадцать елочек и разложите их на тех местах, где с тропинок на траву заворачивают следы лисы. Возьмите теперь кубик и бросайте по очереди. Сколько выпадет очков, столько кот и лиса делают шагов.

Куклы двигаются

Хотите сделать сами такие игрушки, которые нарисованы на следующей странице?

Выкройка кошки очень проста, только надо сделать ее по размеру руки, иначе трудно будет двигать лапами (смотри рисунок 1). Сшейте кошку из фланели, байки или ситца (смотри рисунок 2); спину и уши можно сделать другого цвета. Уши сшивают из двух треугольников, вывертывают и у внутреннего края немного загибают (рисунок 3), а потом пришивают к голове. В голову засуньте немного ваты, сшейте из материи наперсток по размеру указательного пальца и, вставив в голову, пришейте наперсток к шее (рисунок 4). Вместо глаз пришейте пуговицы, зрачок нарисуйте тушью или краской; вместо носа пришейте кусочек материи или фетра или вышейте его нитками, а усы сделайте из толстой нитки, только сначала смажьте ее слегка клеем или натрите воском.

Для узбекской девочки надо сшить платьице по руке, на которую надевается головка (рисунок 5). Чтобы слепить ее, сверните трубочкой кусок картона и натрите его тонко на терке. Две части этой массы (по весу) и одну часть талька пополам с мелом смешайте с жидким столярным клеем и прибавьте несколько капель лака. Вымесив хорошенько полученную массу, обмазывайте ею скорлупу куриного яйца с отбитым острым кончиком (рисунок 6). Наложив первый слой толщиной в полсантиметра, подсушите его и потом лепите лицо. Глаза лучше всего делать из блестящих пуговиц и вставлять их, пока масса не застыла.

Когда головка высохнет, раскрасьте ее масляными красками.

Тюбетейка у нашей девочки сшита из четырех кусков материи (рисунок 7) и приклеена к голове; к ней пришиты шерстяные нитки – косички. Чтобы голова крепко сидела на пальце, вклейте в нее бумажный патрончик (рисунок 8).

Такие куклы, надетые на руку ( указательный палец - в голову, средний и большой – в руки), двигаются, как живые.

Посадка на аэродром

Возьми продолговатую коробку из-под конфет или папирос, оторви крышку и прикрепи ее с одной, узкой, стороны к донышку коробки снизу кусочком тряпочки на клею (см. рис.), потом сделай из картона треугольник, вставь между донышком и крышкой коробки; двигая его по дну, можно регулировать высоту крышки. На крышку приклеивается рельс из бумаги (см. рис.). Прорезав крышку в указанных местах, продень плоскую резинку и прикрепи ее сзади. Это будет катапульта.

Наверху нарисованы части планера в натуральную величину. Первый рисунок сверху – остов планера, деревянная планочка. На ней цифра 1 указывает место, где крепится небольшой кусочек олова или фольги, цифра 2 – место крепления шасси (проволочка), цифра 3 – место крепления крыльев и 4 – место хвоста. Крылья и хвост делаются из плотной бумаги. Через прозрачную бумагу переведи, потом окрась, вырежь и склей планеры, как указано на рисунке. Сделай три красных и три синих.

Поставь планер на рельсы катапульты, зажми пальцами выступающий конец остова резинкой и, оттягивая, отпусти.

Конец игры. Все планеры на аэродроме. Подсчитываются очки.

Теннис в комнате

Вы думаете, что в теннис можно играть только на площадке? Попробуем сыграть в комнате. Возьмите обыкновенную пробку, воткните в нее три куриных пера. Из фанеры сделайте маленькие ракетки. Между двумя стульями протяните веревочку. Площадка готова. Давайте играть. Раз! Игрок подбросил пробку и ударил ее ракеткой. Другой отбил ее. Начали перебрасываться.

За каждый промах засчитывается одно очко. Выигравшим считается тот, у кого будет наименьшее число очков.

Игра-фокус

Возьмите чистый лист бумаги, одна сторона которого равна 36 сантиметрам, а другая – 18 сантиметрам. Начерти на нем квадратики. В них нарисуй такие же картинки, как и на этом большом рисунке. Потом перегни лист с картинками по красной пунктирной линии АБ и разрежь – у тебя получатся два одинаковых листа. На оборотной стороне квадратик № 1 намажь клеем и к нему приклей квадратик № 2 (рис. 1 и 2). Когда будешь клеить, следи, чтобы были склеены только квадратики № 1 и № 2. Затем вырежь в красной рамке белое окошечко (рис. 2).

Фигуры из снега

Хорошая зимняя забава – лепить снежные фигуры. Но почему-то вы, ребята, ничего, кроме баб, не лепите.

А ведь это не так трудно.

Вот зайчик (см. рис. 1). Чтобы его сделать, вбивают в землю (в снег) две палочки и привязывают их веревочкой. К этой веревочке прислоняют дощечку. Потом все – и палочки и дощечку – надо облеплять снегом. Сначала палочки – ноги, потом туловище, мордочку и уши. Вместо глаз и носа вставляют угольки, а вместо усов – тонкие прутики.

Нетрудно сделать и собаку (см. рис. 2). Из доски и четырех палок устраивают стол и потом облепляют его снегом. Так же почти делают медведя (см. рис.3). Труднее вылепить слона (см. рис. 4).

Деревянный стол обкладывается толстым слоем снега. Снежное туловище слона налепляется на столе. На дощечку А опираются уши слона. Палка Б обкладывается снегом – выше толще, ниже тоньше, - это хобот слона. Две расходящиеся палки В – клыки. Палка Г служит для упора головы слона. Вместо хвоста – согнутая проволока, которая облепляется снегом. Вместо глаз вставляют угольки.

Свисток

Посредине катушки сделай ножом вырез. Затем отрежь одну сторону катушки и в отверстие вставь круглую палочку, срезав ее немного сверху. С другой стороны катушки можешь приделать ручку.

Фильмоскоп-самоделка

Увеличьте наш чертеж вдвое. Для этого нужно начертить сетку из квадратов размером вдвое больше наших, но количество квадратов в длину и ширину должно быть такое же, как и на нашем рисунке. На эту сетку перенесите чертеж. Внутри стенки чертежа А выкрасьте черной тушью или краской. Затем вырежьте чертеж А и согните по пунктирным линиям внутрь, кроме рамки а, которую отогните по пунктиру в обратную сторону.

Теперь склейте края 1и 1; рамку 2 – с краями 2, 2, 2; рамку а - с краями 3, 3 3; 4 и 4.

Ленту с рисунками вставьте между рамками, как показано на чертеже, и просматривайте на свет (окно или лампу)

Фильмоскоп-самоделка делается из плотной бумаги. Снаружи ее можно разрисовать.

Кораблики из грецкого ореха

Вычистите тщательно ножичком внутренность скорлупы грецкого ореха. Мачты и бушприт сделайте из спичек. Для этого нужно приклеить два кусочка спички поперек лодки, как указано на рисунке. Мачту и бушприт поставьте между этими спичками и приклейте снизу и с боков. Парус вырежьте из бумаги. Сделайте целый флот из таких корабликов.

Немало задачник головоломок можно было найти в советские времена в детских журнала. Так, в издании для детей младшего школьного возраста «Мурзилка мы отыскали головоломки 1942 года, которую вряд ли решит современная молодежь.

Актуальность: сегодня широко известно, что развитие мелкой моторики пальцев рук через определенные зоны в коре головного мозга положительно сказывается на становлении детской речи, повышает работоспособность ребенка, его внимание и умственную активность, стимулирует интеллектуальную и творческую деятельность.

познакомить родителей со значимостью игрушек-самоделок для развития речи и мелкой моторики рук,

дать понять, что самодельная игрушка полезна для всестороннего развития ребенка,

укреплять взаимоотношения родителей и детей,

предоставить родителям возможность в процессе игры почувствовать увлекательность и простоту, доступность и несложность игр на развитие мелкой моторики рук.

Ход мероприятия:

Период дошкольного детства - это очень благоприятное время для всестороннего развития вашего малыша, которое ни в коем случае нельзя упустить.

Поскольку проблема развития речи считается одной из наиболее важных и широко распространенных в последнее время, воспитатели и логопеды усиленно акцентируют на ней внимание родителей. Ведь всем давно известно, что стимулирование нервных окончаний детских пальчиков напрямую влияет на развитие той части головного мозга, которая отвечает за речь.

Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, не могут застегнуть пуговицы. Им бывает трудно собрать рассыпавшиеся детали конструктора, они отказываются работать с пазлами, мозаикой, не хотят заниматься лепкой и аппликацией, им трудно рисовать карандашами.

Вот почему взрослым важно следить за развитием общей и мелкой моторики детей.

Игрушки и игры для развития мелкой моторики чрезвычайно полезны, ведь с их помощью вы помогаете ребенку освоить и сформировать различные необходимые навыки. Но помимо этого, вы делаете косвенный вклад в развитие речи своего ребенка, его мышления, творческих способностей, памяти, координации движений и т. д.

Сегодня в детских магазинах можно встретить огромное количество различных развивающих игрушек. Однако не всех родителей устраивает либо их цена, либо качество. Да и хочется, чтобы подобная игрушка послужила подольше, не надоедала малышу.

Существует альтернатива покупным игрушкам – вещи, сделанные своими руками. Для этого вам понадобится совсем немного времени и некоторые предметы домашнего обихода, которые вы наверняка собирались выбросить.

Развивающие коврики или панно, на которых можно разместить любые задания и игры, сенсорные подушечки или другие предметы, шнуровки, липучки, замочки, кнопки, пуговки, крышечки, прищепки, развивающие книжки с множеством тактильных задач, игрушки для развития мелкой моторики с водой, крупами, песком, кукольный театр, дидактические игры.

Все это можно творить и создавать в любом тематическом направлении, параллельно осваивая счет, буквы, цифры, цвета, геометрические фигуры, названия тех или иных предметов. Игрушка, сделанная своими руками, будет расти и видоизменяться по мере роста ребенка.

Приучайте малыша постепенно, начиная с раннего возраста. Сначала он попробует все детали и запчасти на зуб, поэтому позаботьтесь о безопасности и натуральности материалов. Но потом, потихоньку взрослея,ребенок начнет осваивать те или иные навыки: завязывать шнурочек, застегивать пуговки и замок и т. д. Даже такие простые умения пригодятся ему для самостоятельного обращения с одеждой. Не говоря о том, что тренировка мышц руки избавит вас от посещений логопеда и проблем с письмом в школе.

Не заставляйте и не ругайте ребенка, ведь для совершенствования мелкой моторики, а значит, и речи, необходимы положительные эмоции малыша и ваши.

И сейчас я предлагаю вам рассказать о ваших игрушках-самоделках, которые вы сделали сами для своих малышей.

Слово предоставляется родителям.

Как видите, развивающие игрушки для мелкой моторики можно легко изготовить самостоятельно, без каких-либо особенных навыков или умений. При этом, ваши денежные и временные затраты для этого будут минимальны, главное – вооружитесь желанием и фантазией.

Игрушки-самоделки для развития речи и мелкой моторики своими руками.

Очень полезно для мелкой моторики также застегивать и расстегивать пуговицы, липучки, кнопки и молнии. Весь ассортимент тренажеров для рук можно уместить в объёмную мягкую книжку, на каждой страничке которой малыша будут ждать всевозможные приключения и открытия. Содержимое этих книжек зависит от вашей фантазии и рукоделия.Можно выбирать определенный сюжет: времена года, цифры, буквы, цвета, фигуры, а можно делать ассорти, когда ребенок параллельно будет изучать все вместе.

Собирать конструкцию книжки можно на гардинные кольца или ленту (понадобится прошить петельки в каждой страничке). Чтобы книга была мягкой, вложите слой синтепона в страницы. Для выпуклости отдельных элементов тоже подойдет наполнитель или синтепон. Детали можно проклеивать и пристрачивать к фону. Очень важен игровой момент. Детям нравится, когда предмет можно потрогать и поиграть. Для этого используются различные карманы, дверцы, отверстия и т. д. ; молнии, пуговицы, кнопки, пищалки, крупа, которая пересыпается и звучит и т. п.

Деткам очень нравятся передвижные и шуршащие элементы. С помощью книжек, созданных своими руками, можно не только прекрасно развивать сенсорные способности малыша, но и его фантазию, а также – обучать различным знаниям и навыкам.

Игрушки из крышек

Маленькие детки большие любители откручивать крышки от бутылок. Оказывается, это необычайно полезное занятие для тренировки мелкой моторики!

Для того чтобы сделать развивающую игрушкусвоими руками нам понадобится: коробка от обуви, обрезанные горлышки от бутылок с крышками, цветная бумага.

Аккуратно вырезаем в крышке от коробки отверстия. В них вставляем части бутылки так, чтобы горлышки остались внутри коробки, а крышки снаружи. Декорируем все цветной бумагой.

Мамам, которые имеют хоть какие-то способности к рукоделию можно своими руками создать уникальные развивающие игрушки из лоскутов ткани и швейной фурнитуры.

Это может быть коврик, панно, кукольный театр и даже объёмная книжка. Объединённые общим сюжетом аппликации, кармашки, нашивки декорируются такими полезными для мелкой моторики пуговичками, молниями, липучками и кнопками.

Мелкую моторику рук отлично тренируют даже простые прищепки. К тому же, с их использованием можно придумать массу дидактических игр. Сделайте простые заготовки из цветного фетра или плотной бумаги (под солнышко, ёжика, тучку, ёлочку, гусеницу и т. д.) и разыгрывайте с ребенком различные истории. Так малыш будет учиться составлять связные рассказы, придумывать сказки, фантазировать. Заодно можно изучать цвета и количественный счет. Подобные игры делают и со скрепками (пластмассовыми и цветными).

Развивающая доска

Подобные шнуровкам, можно сделать и тактильные игрушки для перебирания и перетягивания ленточек и шнурочков.Их выполнение бывает самым разнообразным: наиболее простой способ тренировки рук вытягивать ленточки (с двух сторон завяжите узелки) из обычной любой баночки (в крышке понадобится пробить шилом дырочки). Чуть сложнее вариант – это вшить в какую-нибудь тканевую заготовку или мягкую игрушку разноцветные и разнофактурные ленточки, лоскутки, шнурки с бусинами.

Игры, которые родители могут провести со своими детьми дома

Для игры нужен кусочек теста (можно взять оставшиеся от стряпни или приготовить соленое тесто). Тесто предлагается раскатать круглой, квадратной или любой другой формы. Затем возьмите мелкие кубики (прямоугольной, квадратной, круглой, овальной и т. д. формы) и выдавите на тесте отпечатки. Затем закройте глаза и при помощи пальцев определите форму отпечатка.

Например: след от квадрата- здесь мог проходить квадратный человек, инопланетянин и т. д. А дальше вы можете составить про него сказку, обыграть. Это в свою очередь развивает умение детей высказывать свои мысли, строить предложения, составлять рассказы.

А дальше преобразив тесто (разгладив его) вы можете предложить ребенку поиграть в мозаику из того,что есть у вас под рукой: горох, бобы, фасоль, бусинки, папины болты и гайки, разного цвета и размера пуговицы, можно настричь трубочки для коктейля.

Предложите ребенку выложить геометрические фигуры, какие- то предметы, пусть ребенок сам придумает себе тему.

Эта игра также направлена на развитие мелкой моторики руки, развитие творческих способностей ребенка. Играя в эту игру можно закрепить знание цветов, геометрических фигур.

Бусы можно собрать из того,что есть у вас под рукой: разного цвета и формы макароны, цветные трубочки, разного размера и цвета пуговицы, косточки от бабушкиных счет.

Чтобы сделать бусы из цветных трубочек,ребенок самостоятельно готовит исходный материал: расстригает трубочки.

Делая бусы, вы чередуете их по цвету, размеру, материалу из которого они сделаны. Также, надев одну бусинку, после нее можно завязать узелок и дальше уже чередовать их. Предложите малышу посчитать синие и красные пуговицы, сравнить каких больше, меньше и насколько.Усложните задачу: с закрытыми глазами посчитать узелки и бусинки и т. д.

Помимо решения задач на развитие мелкой моторики руки и творческих способностей ребенка в этой игре развиваютсяматематические способности ребенка: умение считать, сравнивать, чередовать цвета (развивается чувство ритма).

Также в процессе игры идет развитие памяти, внимания, умения ребенка логически мыслить, отвечать предложением на поставленный вопрос.

Для организации этой игры нужно взять разноцветные шнурки, веревки из маминых ниток для вязания, кусочки, оставшиеся от бельевых веревок.

Сделайте два мешочка и разместите в них: бобы и фасоль. Размещать предметы нужно аккуратно, равномерно распределяя их по всей поверхности мешочка.

Задайте ребенку вопрос : по какому признаку можно объединить предметы в этих мешочках?

Далее в мешочки можно поместить геометрические фигуры разного цвета, разного размера, одной формы, но разные по размеру, цвету и, разного вида и цвета макароны, пуговицы, отличающиеся размером и цветом и т. д.

Во время этой игры развивается мелкая моторика пальцев, логическое мышление, умение ребенка анализировать свои действия и отвечать на поставленные вопросы.

Играя с ребенком в такие игры,обязательно соблюдайте некоторые очень важные правила:

- дайте ребенку возможность самому выбрать игру;

- будьте всегда заинтересованным и внимательным партнером;

- игра должна быть непродолжительной по времени;

- дайте четкую и понятную ребенку инструкцию;

- всегда подводите итог игры (делайте рефлексию): что вы узнали, что научились делать и что ребенку понравилось больше всего.

Создание развивающих поделок своими руками совместно с детьми – не только увлекательное времяпрепровождение, но и мероприятие приносящее пользу. Для развития малышей не обязательно нужны лекции, конспекты, справочники, куда лучше развивать с самого малого возраста мелкую моторику. Она положительно скажется и на речи, и на мышлении, и на различных навыках, умениях.

Содержание

Для детей от года до трёх

Поделки развивающие мелкую моторику рук сыграют немаловажную роль в мышлении, возможности анализировать и рассуждать. Когда речь идёт о малышах, которые только недавно начали самостоятельно ходить, важно учитывать, что их усидчивость минимальна.

А способность правильно держать и управлять карандашом или ножницами в руках или лепить фигурки из пластилина настолько редка в повседневной жизни, что приравнивается к чему-то особенно восхищающему. Именно поэтому малыши делают поделки под пристальным присмотром взрослого.

Про доскональную правильность, ровность и красоту в работе с годовалыми можно забыть. Главное, чтобы такая форма общения приносила положительные эмоции обоим, и возникало желание продолжать.

На просторах интернета можно найти множество фото развивающих поделок, вид которых воодушевит на творение, их создание. При этом материалы используются самые разнообразные, начиная от листьев, веточек, бумаги и до специализированной атрибутики.

Читайте также:

  
• Поделки к дню налоговой службы
  
• Как сделать шляпу из бумаги своими руками для бутылки
  
• Поделки из можжевельника
  
• Мексиканские поделки своими руками
  
• Поделки на слоги