Стенд по сенсорике своими руками
Добавил пользователь Алексей Ф. Обновлено: 16.09.2024
Сенсорное развитие включает в себе формирование у ребенка четких представлений о различных предметах, их характерных признаках, цветах, формах и величине. Взаимодействуя с разными предметами, изучая их, малыш привлекает к процессу познания все органы чувств: зрение, слух, тактильные ощущения, а порой вкус и обоняние. Развивающие игрушки по сенсорике дают ребенку представление об эталонах, учат классифицировать предметы по их основным признакам, расширяют сведения об окружающем мире. Выбор подобных игрушек очень велик, это могут быть различные сортеры, рамки-вкладыши, кубики, пирамидки, доски Сегена, пазлы, магнитные рыбалки. В целом, сенсорика оказывает сильное влияние на интеллектуальное развитие, зрительную, моторную и образную память, мышление и речь малышей.
В группе собраны материалы по сенсорному развитию детей дошкольного возраста:
- восприятие цвета;
- восприятие формы;
- восприятие величины;
- звуковысотность;
- тактильные ощущения;
- вкусовые ощущения.
Николай Ястребов запись закреплена
Яна Орлова запись закреплена
Больше Искусства запись закреплена
Яна Орлова запись закреплена
Сенсорика запись закреплена
Маргарита Барильская
Игра поможет развивать зрительное восприятие, умение выделять цвет, называть предметы одежды. Обеспечивает развитие сенсорных и культурно-гигиенических навыков. А также способствует обогащению словарного запаса детей.
Интересно, коробки самодельные?
Сенсорика запись закреплена
Дошколёнок: Обучение и воспитание дошкольников.
Яна Орлова запись закреплена
Сенсорика запись закреплена
Лана Трофимова
Сенсорика запись закреплена
МОНТЕССОРИ ДОМА.
По средам мы будем предлагать вам упражнения на сенсорное развитие.
Простые сортировки.
Сортировки обычно начинают интересовать детей около двух лет. Первые сортировки должны быть очевидными: рассортировать камни и ракушки, шишки и желуди, красную и белую фасоль. Только когда ребенок справляется с данной задачей, вы можете вводить более сложные сортировки.
Сенсорика запись закреплена
Поделки Идеи в детский сад и школу
Мышкина норка под землей
Сенсорика запись закреплена
Поделки Идеи в детский сад и школу
Осенняя норка из картона
Сенсорика запись закреплена
Детские зимние поделки своими руками в сад
Шаблоны для фруто-крышечек
Большое спасибо! Сделала, играем!
Сенсорика запись закреплена
Дошкольник | Развитие и обучение малышей
Сенсорика запись закреплена
Квесты для детей дома и на улице — Квестикс
* Промойте с мылом большой контейнер от яиц (или соедините между собой пару маленьких).
Показать полностью.
* На листочке в верху контейнера подпишите цифры для каждого ряда ячеек по вертикали.
* Слева от контейнера на листочках нарисуйте картинки для каждого ряда по горизонтали (или цифры).
* На двух отдельных листах (если игроков двое) нарисуйте комбинации цифр и рисунков для каждой ячейки.
У нас 30 ячеек и 30 разных комбинаций — по 15 на каждой из двух карточек.
* Также вам понадобится 30 штук бумажек, пуговиц или камешков, чтобы закрывать выпавшие комбинации.
* Всё готово!
Теперь возьмите МЯГКИЙ мячик или помпон и кидайте по очереди в ячейки, закрывая выпавшие комбинации на своих карточках. Цель — первым закрыть все ячейки на своей карточке.
КАК ИГРАТЬ
ПЕРВЫЙ игрок кидает и закрывает выпавшую комбинацию, если она есть на его карточке. Если такой комбинации нет — передаёт помпон ВТОРОМУ игроку. Второй игрок также бросает помпон и закрывает комбинацию на своей карточке, если она ему выпала.
Если в начале игры участники кидают помпон спонтанно, то по мере продвижения игры они стараются бросить помпон на нужные им ячейки.
*** 2 ВАРИАНТ *** (более быстрый и лёгкий)
Участники играют как и в первом варианте — кидают помпон по очереди. Но при каждом броске всегда закрывается комбинация, которая выпала — или на своей карточке или на карточке соперника.
Игроки также стараются бросить помпон на нужные им ячейки.
*** 3 ВАРИАНТ *** (подходит для детей младшего возраста)
В этой игре исключён соревновательный процесс: кидайте помпон, старайтесь попасть в нужные ячейки и закрыть все комбинации на большом поле из двух карточек.
Из полезного — игра развивает моторику рук, ловкость, внимание и логику. Из приятного — интересно играть вместе с детьми, а совместно проведённое время с близкими бесценно!)
Различные информационные стенды в детских садах необходимы для более грамотного подхода к дошкольному образованию детей. Большинство из этих приспособлений предназначено для донесения до малышей определенной, нужной информации, для организации выставки рисунков или аппликаций и, конечно же, для размещения сведений для родителей.
Стенды для дошкольного образовательного учреждения можно сделать собственными руками, так как это совсем не сложно, а материалы для оформления найдутся в каждом доме.
Итак, оформляем стенд в детском саду своими руками.
Краткое содержимое обзора:
Из чего можно сделать стенд?
В первую очередь нужна основа. Это может быть лист фанеры или ДВП, обклеенный цветной, оберточной или декоративной бумагой.
Главное здесь – это оригинальность и обобщенная тематика, то есть все стенды в группе должны быть оформлены в едином стиле.
В настоящее время легко можно найти организацию по изготовлению информационных стендов, если у коллектива учреждения или родителей совершенно нет на это время.
Предназначение стендов в ДОУ
Стенды для детского сада, сделанные своими руками, должны соответствовать тематике информации, размещенной на них.
Например, для родителей на информационных досках размещаются сведения о воспитательных процессах в детском саду, о графике личного приема воспитателей и заведующей, а для малышей – распорядок дня, график дежурств и различная познавательная информация.
Стенды для детских поделок своими руками
Такой стенд можно сделать из большого листа фанеры, обклеенного белой глянцевой бумагой, чтобы детские рисунки и поделки не затерялись на цветном фоне.
Размер стенда зависит от количества человек в группе и должен вместить в себе работы всех воспитанников без исключения.
Тематические выставки можно дополнить декоративными элементами, например, стенд для размещения осенних рисунков украсить пожелтевшими листочками, для новогодних – снежинками.
Стенд для потерянных вещей
Такой стенд очень актуален для детского сада, так как детки часто теряют свои вещи. Это может быть небольшая прямоугольная доска с красочной, броской надписью и крючками, на которых будут размещаться вещи потеряшек.
Взгляните на фото детского стенда потерянных вещей, сделанного своими руками, на наш взгляд, в детском саду он очень кстати.
Этот стенд лучше разместить в раздевалке, чтобы его видели родители, ведь дети не всегда могут узнать свою вещь, особенно, это касается младших групп.
Информационные стенды для детского сада
Информационные стенды для детского сада также можно сделать своими руками. Отличительной чертой их является наличие кармашков для листов с информацией.
Как правило, сотрудники детского сада должны ежедневно доносить до родителей массу информации, которую не всегда можно запомнить. Поэтому, доска с информацией – это отличный вариант для детского дошкольного учреждения.
При изготовлении следует учесть то, что доступ к кармашкам должен быть свободным, чтобы воспитатели легко могли менять информацию в них на актуальную.
В качестве декоративных элементов на информационном стенде могут быть размещены, цветочки, бабочки, зверюшки, герои мультфильмов, тематические изображения, связанные с названием группы.
На стендах с информацией может быть размещен список именинников в текущем месяце, расписание дополнительных занятий, меню на день, режим дня, другие важные и актуальные сведения для родителей.
Детские развивающие стенды
Детские развивающие стенды своими руками сделать проще простого. На таких досках могут быть размещены темы для ежедневных групповых занятий, алфавит, цифры.
Для младших и средних групп детских садов можно оформить развивающие доски с признаками времен года, например, сделать ее в формате календаря природы.
Также актуальна доска с часами, которая поможет малышам определять время и ориентироваться в нем.
Кроме этого, детишкам будет интересно изучать названия различных животных и птиц, определять места их проживания. На детских стендах также могут быть размещены фотографии с мероприятий, проводимых в детском саду.
Детям всегда проще воспринимать информацию, из больших и красочных картинок, особенно, когда он всегда на виду, поэтому обучающие и развивающие стенды обязательно должны присутствовать в детских учреждениях.
Фото детских стендов своими руками
Основной задачей современных дошкольных образовательных организаций является обеспечение оптимальных условий для формирования разносторонне развитой и гармоничной личности. При этом особое внимание уделяется физическому и психоэмоциональному состоянию детей. Использование современных образовательных технологий в сочетании с развивающим и коррекционным оборудованием позволяет выпустить из стен заведения здоровых, социально адаптированных ребят.
Динамика состояния здоровья детей дошкольного возраста
Плохие показатели состояния здоровья дошкольников — наболевшая проблема современного общества. Число практически здоровых малышей с каждым годом все снижается, выявляется все больше детей с различными патологиями, отклонениями. Специалисты отмечают резкое ухудшение физического и психического здоровья дошкольников.
Официальные данные НИИ гигиены и охраны здоровья детей неутешительны — за последние десятилетия число здоровых малышей сократилось в пять раз. На полностью здоровых первоклассников приходится всего 10% детей. Остальные же дети нуждаются в создании особых условий обучения, направленных на корректировку их физического и психического состояния.
Сенсорная комната для укрепления психоэмоционального состояния малышей
Ученые утверждают, что 20% уровня здоровья находятся под влиянием заложенных генов, 20% — под воздействием окружающей среды, 10% — зависит от мер, принятых системой здравоохранения, и 50% — результат образа жизни самого человека. Поэтому очень важно сформировать приверженность к здоровому образу жизни с раннего детства. В связи с этим в ДОО практикуют различные здоровьесберегающие образовательные технологии, в числе которых и сенсорные комнаты различного назначения.
Организованная с применением специальных стимуляторов среда предназначена для воздействия на основные органы человеческого организма: слух, зрение, осязание, обоняние, вестибулярный аппарат. Специализированное оборудование создает комфортную атмосферу и оказывает положительное влияние на психику ребенка. В наши дни сенсорную комнату считают мощным инструментом развития и укрепления психоэмоционального здоровья дошкольников и стараются оборудовать ей каждое ДОО.
Внедрение сенсорных комнат в ДОО
Сенсорная комната — достаточно молодое явление, но в последние годы она получила широкое распространение в системе образования нашей страны. Формирование базовых составляющих психоэмоционального развития малышей рассматривается как неотъемлемая часть дошкольной образовательной программы, поэтому специализированное оборудование рекомендовано для применения в ДОО.
История появления
Первая сенсорная комната была реализована Марией Монтессори. Врач и педагог из Италии стала автором уникальной педагогической методики и разработчиком сенсорных компонентов, формирующих и развивающих у малышей интерес к познаниям. Первая сенсорная комната, созданная Монтессори, начала функционировать в 1907 году в "Доме ребенка" в столице Италии.
Практическое применение сенсорных комнат в России началось с 1992 года. Международный семинар по использованию данной педагогической методики, проходивший в нашей стране в 2004 году, дал толчок по ее внедрению в различных местах, включая медицинские и образовательные учреждения. Сенсорные комнаты для коррекции эмоционального состояния малышей под руководством педагогов-психологов получили распространение и в ДОО.
Терапевтические задачи комнат для развития сенсорики
Сенсорные комнаты, оборудованные для применения в медицинских и образовательных учреждениях, предназначены прежде всего для развития функций нервной системы, отвечающих за правильную реакцию организма на внешние раздражители. Стимулирование анализаторов, в качестве которых выступают органы зрения, обоняния, осязания, слуха, вестибулярной системы, приводит к образованию новых нервных клеток и их связей в мозге ребенка.
Сенсорные комнаты, оснащенные специализированным технологическим оборудованием, устанавливают для решения ряда терапевтических задач:
Уменьшение внутренней тревожности, обретение состояния покоя и уверенности в себе.
Усиление функций ослабленных органов.
Коррекция реакций вегетативной нервной системы, устранение расстройств неврологического характера.
Помощь в восстановлении организма после болезни.
Заряд позитивными эмоциями, создание благоприятного эмоционального фона.
Сенсорные комнаты применяют не только с целью успокоения и расслабления, но и для ярко выраженного стимулирующего, а также тонизирующего результата. Конечный эффект зависит от применения разных стимулов, в качестве которых выступают свет, цвет, звук, запах, тактильные компоненты.
Разновидности сенсорных комнат
В зависимости от целей использования выделяют два типа специализированных помещений.
Светлая сенсорная комната
Главной задачей подобного помещения является содействие естественной двигательной активности малышей и их взаимодействию с окружающими предметами. В светлой сенсорной комнате малыш быстро выработает правильную реакцию на различные нестандартные ситуации.
Комнаты этого вида имеют красочные и привлекательные элементы, оснащены спортивными конструкциями и предназначены именно для развития активной деятельности. В комнате сенсомоторной стимуляции устанавливают сухие бассейны, тактильные дорожки и панели для стимуляции рук и ног, большие яркие мячи, качели-балансиры, портативные туннельные модули и многое другое. Занятия в таком помещении заряжают энергией и дарят массу позитивных эмоций.
Темная сенсорная комната
Темная сенсорная комната имеет противоположную функцию и направлена на снятие нервного напряжения, расслабление и успокоение малышей. Для создания подобающей атмосферы используют светонепроницаемые шторы, зеркальные шары, гирлянды, мягкие модули. Стены и потолок помещения можно оформить в виде звездного неба или успокаивающего подводного мира.
Тёмная сенсорная комната способствует восстановлению внутреннего равновесия, избавлению от негативных эмоций, устранению признаков агрессии. Особенно полезны занятия в такой комнате детям с нарушенной функцией зрения. Стимуляция зрительных рецепторов посредством выделяющихся световых пятен в темном пространстве помогает устранить проблемы со зрением.
Категории оборудования для сенсорных комнат
В зависимости от воздействия на конкретные рецепторы, стимулы для сенсорных комнат можно разделить на следующие группы:
Световые приборы. С помощью цвето- и светотерапии можно воздействовать на зрение. Мягкий свет обладает успокаивающим действием, яркий, наоборот, призван стимулировать функции ослабленного органа.
Звуковое оборудование. Предназначено для решения проблем со слухом и восприятием звуков. При этом ребенок может вести себя пассивно, слушая мелодии, или принимать активную роль, самостоятельно создавая музыку с помощью специального оборудования. Спокойные мелодии и звуки природы — умиротворение и покой, музыкальные произведения в быстром темпе — стимуляция и возбуждение.
Устройства для ароматерапии. Воздействие на обоняние также может осуществляться с разной целью. Нежные запахи призваны дарить покой, а резкие обладают возбуждающим эффектом. Также эфирные масла могут выступить в качестве антисептиков, обеззараживать воздушные массы.
Тактильное оборудование. Оно оказывает воздействие на кожные рецепторы. Мягкие и теплые компоненты обеспечивают покой. Для стимуляции и возбуждения применяют покалывания, надавливания, устройства с виброэффектом. Также сенсорные комнаты оборудуют приборами для массажа, улучшающими кровоток и устраняющими гипертонус мышечных тканей.
Как можно оборудовать сенсорную комнату
Как было сказано ранее, в зависимости от эффекта воздействия выделяют релаксационную сенсорную комнату (темную) и активационную сенсорную комнату (светлую). Для их оснащения используют различное оборудование и элементы, что обусловлено разными поставленными задачами.
Релаксационная сенсорная комната
Для создания уютной и комфортной обстановки в нее входят мягкое покрытие в виде настенных матов и напольных матов. Принять удобную позу и испытать приятное ощущение невесомости поможет мягкая форма, традиционный круглый пуфик, необычный пуф-котяра, терапевтическое кресло-качалка. Яркие детские подушечки с гранулами привлекут в сенсорную комнату малышей, а сухие бассейны в разнообразной комплектации сделают времяпрепровождение детей не только полезным, но и весьма увлекательным.
Для создания удивительной сказочной атмосферы рекомендуем использовать изделия с фибероптическим эффектом. Теперь увидеть звездное небо, радужный дождь, золотистый фонтан, веселое облако и множество других спецэффектов можно, не покидая родного садика.
Для зрительной стимуляции в светлой сенсорной комнате предлагаем установить подвешенную подвижную конструкцию в виде зеркального шара с мотором, стимуляцию тактильных ощущений можно получить с помощью специальной установки сухой душ.
Провести интересные игры с элементами арттерапии поможет световой планшет для рисования песком.
Приборы для ароматерапии помогут насытить воздух приятными ароматами полезных эфирных масел. Чтобы малышам было легче дышать, можно также воспользоваться ионизатором.
Для воспроизведения успокаивающей музыки или звуков природы стоит использовать музыкальный центр. Добиться желаемого эффекта поможет оборудование от известных, надежных брендов.
Важный элемент сенсорной релаксационной комнаты — мягкое освещение, для создания которого можно использовать различные варианты: светильник-пламя, разноцветные световые пуфы, интерактивные световые шары, многофункциональные световые проекторы.
Активационная сенсорная комната
Дизайн активационной сенсорной комнаты предполагает комплектацию, способствующую стимуляции функций нервной системы. Развитию тактильных ощущений способствуют акустические настенные панели для рук, волнистые тактильные дорожки для ног, универсальные тактильные дорожки из составных модулей, воздушно-пузырьковые трубки с виброэффектом.
Затейливые блики на поверхности стен и потолка, забавные солнечные зайчики, различные световые эффекты, полученные путем преломления света — все это заслуга световых приборов, обладающих светооптическими свойствами. Категория представлена светозвуковыми панелями и панно, прожекторами разных цветов. Использование в оформлении зеркальных шаров и декоративных гирлянд усиливает световые эффекты, создает сказочную обстановку.
Необходимым дополнением при организации активационных сенсорных комнат служит музыкальное сопровождение с тонизирующим эффектом. Здесь подойдут оперы Моцарта, вальсы, электронная музыка. Для их воспроизведения не требуется специальной аппаратуры, достаточно купить хороший музыкальный центр.
Улучшить психоэмоциональное состояние и здоровье в целом помогают массажные мячики, терапевтические мячи различной формы, коррекционно-развивающие материалы, мягкие массажные диски.
Описанные выше компоненты позволяют создать атмосферу праздника, а значит, маленькие посетители станут веселыми, активными, довольными и здоровыми.
Для каких целей оборудуют сенсорную комнату в ДОО
Сенсорные комнаты в детском саду положительно влияют на всех ребят. Но особенно в подобных занятиях нуждаются малыши с неустойчивой психикой, подверженные частым стрессам, имеющие отклонения в развитии.
Специально оборудованное помещение нужно в ДОО для выполнения следующих задач:
Психокоррекция эмоционального фона и поведения малышей. Благодаря занятиям дети становятся менее вспыльчивыми и агрессивными, избавляются от страхов и гиперактивности, обретают уверенность в себе.
Развивающие занятия. Влияние сенсорной комнаты разностороннее. Это и укрепление психики, и развитие умственных способностей, и укрепление физического здоровья.
Устранение различных психологических проблем. При их выявлении с ребенком может проводиться индивидуальные занятия по определенной программе, назначенные специалистом.
Конечно, к подобного рода занятиям допускаются не все дети. Как и любое другое терапевтическое мероприятие, сенсорная комната имеет перечень противопоказаний. В него включен ряд соматических и психологических болезней, аллергические реакции, эпилепсия, заболевания инфекционного характера.
Преимущества сенсорных комнат в ДОО
Дошкольные образовательные организации, укомплектованные сенсорными комнатами, имеют ряд преимуществ по сравнению с детскими садами, где соответствующего оборудования нет.
Во-первых, такие садики частично оказывают специализированную помощь: в процессе обучения можно корректировать различные нарушения и увеличивать показатели здоровья. Во-вторых, процесс воспитания в подобных организациях более эффективен и увлекателен для детей. В-третьих, сама ДОО повышает свой престиж и заслуживает высокую репутацию.
Читайте также: