Роза из бересты своими руками

Добавил пользователь Morpheus
Обновлено: 19.09.2024

Цветы из бересты – это то, с чего мы начинаем обучение. И первый мастер –класс – это обычно тоже цветы. Изготовление цветов достаточно просто, но даёт понятие о свойствах бересты и приёмах её обработки.

Начинать нужно с изготовления шаблона. Вырезаем из картона шаблон-лепесток. Можно вырезать его и из бересты, а потом просто обвести. Таких лепестков нам понадобится пять или шесть.
Теперь нужно выбрать бересту для вырезания из неё лепестков. Это может быть кусочек бересты 10х15 см. Лучше светло-жёлтого цвета. Если береста ломкая, то из неё цветы лучше не делать. На выбранный кусочек накладываем шаблон и обводим его пять раз. Располагать шаблон нужно вдоль полосок на бересте. Затем нам придётся эти лепестки гнуть. Если нарисовать их неправильно, поперёк полосок, они могут сломаться.

Иногда для того, чтобы береста легче расслаивалась её нужно окунуть на секунду в горячую воду. Или облить горячей водой из-под крана. Но только на секунду. Долго мочить бересту в горячей воде не нужно. Она может скрутиться.
Теперь вырезаем все пять лепестков.

Если у вас есть электрический выжигатель, то можно украсить цветок выжиганием. Выжечь точечки, линии, прожилки на лепестках и листьях.

Коммуникативный педагогический тренинг: способы взаимодействия с разными категориями учащихся

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Изготовление розы из бересты

ЗАГОТОВКА ПОЛОС ДЛЯ ЛЕПЕСТКОВ

ЗАГИБ ПОЛОС ПОД УГЛОМ 45 ГРАДУСОВ

СЛОЖЕНИЕ ДВУХ КОНЦОВ МЕЖДУ СОБОЙ

НАДРЕЗ ЗАГОТОВКИ СНИЗУ

ГОТОВЫЙ ВИД ЛИСТОЧКА

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПОЛОСКИ К СТЕБЛЮ РОЗЫ

СБОРКА ЛЕПЕСТКОВ НА ПРОВОЛОКУ

ОБЩИЙ ВИД ГОТОВОЙ РОЗЫ

Спасибо за внимание

Краткое описание документа:

Мастер-класс познакомит и обучит Вас с приемами и способами изготовления изделий из бересты. Вы сможете сделать чудесные подарки себе и друзьям, украшать свою квартиру художественными изделиями и даже научить этому замечательному ремеслу других.

Есть в природе уникальный материал, который позволяет создавать разнообразные изделия, настоящие произведения искусства. Материал этот – береста.

Бархатистая, нежная на ощупь поверхность бересты позволяет изготавливать из нее туеса для жидкости и хранения сыпучих продуктов, игрушки, бижутерию, сувениры, картины, панно. Я предлагаю вам соприкоснуться с этим волшебным материалом и изготовить сувенир – розу из бересты.

3 шт. – лепестки маленьких размеров (полоска длиною примерно 6 см и шириною 2 см);

4 шт.- лепестки средних размеров (полоска длиною примерно 8 см и шириною 3 см);

5 шт.- лепестки больших размеров (полоска длиною примерно 10 см и шириною 4 см);

Работу начинаем с закрепления бутона на стебле. Бутон закрывает проволоку стебля и удерживает лепестки цветка. Слайд….

Для этого полоску бересты 0,7-1 см шириною и длиною 5 см промазываем клеем, накручиваем на проволоку, можно закрепить прищепкой. Слайд…

Цветок начинаем собирать с маленьких лепестков, нанизывая их снизу, протягивая вверх до самого бутона. Затем средние лепестки и большие лепестки. Слайд….

Для изготовления лепестка розы:

1. берем полоску бересты и сгибаем под углом 45 градусов Слайд….

2. совмещаем концы полоски Слайд…..

3. выполняем надрез в нижней части лепестка Слайд….

4. накладываем разрезанные части лепестка друг на друга Слайд…..

5. протыкаем острым концом стебля (можно наколоть предварительно шилом) разрезанные и сложенные друг на друга части лепестка Слайд

6. поднимаем вверх по стеблю Слайд….

Наш лепесток готов! Так выполняем и собираем все остальные лепестки. Слайд…

После того, как собрали цветок – оформляем стебель: Слайд….

1- нарезаем длинные и тонкие полоски бересты шириною 0,7 см - 1 см (чем ровнее полоска, тем легче обматывать стебель); Слайд….

3 - через минуту, закрепляем под цветком на стебле один конец полоски и равномерно обматываем стебель (можно закрепить прищепкой). Слайд…

Стебелек для листика готовим точно так же, как и стебель для розы, только небольших размеров.

1- вырезаем форму листика; Слайд…

2 – вкладываем стебелек, обмотанный берестой, между листиком и подготовленным кусочком бересты, не забывая нанести клей; Слайд…

3 – прижимаем у основания листика прищепкой, для лучшего склеивания; Слайд…

4 – вырезаем по форме листочка бересту; Слайд…

5 – оформляем зубчики листика. Слайд…

Закрепляем стебелек с листочком к стеблю. Продолжаем обматывать стебель лентой из бересты. Слайд…

Наша роза готова! Считается что при работе часть своей души, тепло рук мастер передает изделию. Пусть же творчество и мастерство, сопутствуют всем, кто соприкоснется с волшебным материалом – берестой! А результат и успех придут обязательно! Благодарю всех за внимание.

Данный мастер-класс предназначен для педагого ДОУ. Береста - это необыкновенный и очень приятный на ощупь материал.

Последовательность изготовления розы:

Шаблоны.

Взять палочку с острым наконечником, длиной соответствующей длине стебля розы. На кончике палочки закрутить бересту, закрепить клеем.

8. Надеть на стебель пять листочков, красиво располагая вокруг розы. Чтобы листочки не крутились, снизу приклеить круг.

Цель: Расширить творческие возможности учащихся через использование одного из видов декоративно- прикладного творчества.

Описание разработки

Уроки технологии реализуют выше названный подход в двух направлениях. Первое - развитие личности ребенка во всем возможном многообразии ( мышление, память, воображение, внимание, речь), эстетического вкуса, потребности в практической творческой деятельности, а также развитие элементов технического и художественного мышления, конструкторских способностей. Вторая - формирование технико - технологических знаний и умений по ручной обработке доступных детям материалов.

Задачи:

1. Освоить технологию сборки объемного цветка.

2. Развивать познавательные интересы , образное мышление, мотивацию к самовыражению, эстетический и художественный вкус.

3. Воспитывать чувство любви к прекрасному.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

1 Организационный момент.

2. Психологический настрой.

Друзья мои, я очень рад

Приветствовать сегодня вас!

И для меня уже награда

Внимание ваших умных глаз.

Я знаю: каждый из вас гений,

Но без труда талант не впрок,

Высказывайте свои мнения,

Мы вместе проведем урок!

3. Погружение в тему.

Зовут меня розой, примите меня,

Я очень душиста и цвктом нежна.

По цвету и имя такое мне дали

И даже царицей за нежность назвали.

Про розу создано много мифов и легенд ( просмотр фильма).

4. Определение темы и целей урока.

5. Формирование новых знаний.

План изготовления розы:

- расслоить бересту с помощью скальпеля;

- выкроить детали( вдоль берестяных черточек): 3 детали каждого вида лепестков, 2 чашелистика, 2 - 3 листика и 1 центр цветка;

- в деталях лепестков с помощью ножниц сделать надрез и склеить кончики;

- с помощью молотка и пробойника сделать отверстия;

- отрезать проволоку 0, 8 - 1м. , согнуть ее пополам;

- нанизать лепестки, начиная с маленьких, сдвигая их и подклеивая;

- обмотать стебель тонкой берестой;

- подержать цветок над паром;

- приклеить центр цветка.

6. Физминутка.

7 Практическая работа.

8. Демонстрация изделий.

9. Рефлексия ( с помощью стикеров учащиеся выражают свое отношение к уроку, к новой теме)

11. уборка дежурными помещения.

Содержимое разработки

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ТЕХНОЛОГИИ В 8 КЛАССЕ.

ТЕМА:ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОБРАБОТКА ДРЕВЕСИНЫ (изготовление розы из бересты)

Задачи: 1.Освоить технологию сборки объемного цветка.

2. Развивать познавательные интересы ,образное мышление, мотивацию к самовыражению, эстетический и художественный вкус.

3. Воспитывать чувство любви к прекрасному.

Оборудование: несколько слоев бересты разной толщины, медная провол

ХОД ЗАНЯТИЯ:

1 Организационный момент.

2. Психологический настрой.

Друзья мои, я очень рад

Приветствовать сегодня вас!

И для меня уже награда

Внимание ваших умных глаз.

Я знаю: каждый из вас гений,

Но без труда талант не впрок,

Высказывайте свои мнения,

Мы вместе проведем урок!

3. Погружение в тему.

Зовут меня розой, примите меня,

Я очень душиста и цвктом нежна.

По цвету и имя такое мне дали

И даже царицей за нежность назвали.

Про розу создано много мифов и легенд ( просмотр фильма).

4.Определение темы и целей урока.

5.Формирование новых знаний.

План изготовления розы:

- расслоить бересту с помощью скальпеля;

-выкроить детали( вдоль берестяных черточек): 3 детали каждого вида лепестков,2 чашелистика, 2-3 листика и 1 центр цветка;

-в деталях лепестков с помощью ножниц сделать надрез и склеить кончики;

-с помощью молотка и пробойника сделать отверстия;

-нанизать лепестки, начиная с маленьких, сдвигая их и подклеивая;

- обмотать стебель тонкой берестой;

-подержать цветок над паром;

-приклеить центр цветка.

6. Физминутка.

7 Практическая работа.

8. Демонстрация изделий.

9.Рефлексия ( с помощью стикеров учащиеся выражают свое отношение к уроку, к новой теме)

Читайте также: