Проект подарок своими руками

Обновлено: 06.07.2024

Проект по технологии на тему: "Подарки из конфет" предлагает новую идею оригинального подарка, который несложно сделать своими руками и который станет уместным для любого праздника.

Авторы творческого проекта по технологии "Подарки из конфет" рассматривают сразу несколько вариантов подарков, которые можно изготовить, используя конфеты. К каждому варианту прилагается технологическая карта, а также расчет затрат на материалы.

В творческой работе по технологии "Подарки из конфет" содержится история возникновения подарков и традиции дарения, выбор дизайна и материала, организация рабочего места и правила техники безопасности.

Творческий проект по технологии "Подарки из конфет" погружает в атмосферу предновогодних хлопот, помогая при этом выполнить оригинальные подарки, которые придутся по душе каждому, не затратив на это лишних средств.

Содержание

Введение

Каждый раз, когда приближаются праздники, возникает вопрос: "Что подарить?". Ведь удивить людей подарками очень сложно. Дарить конфеты уже не так интересно, а цветы быстро вянут. И мы решили сделать подарки из конфет. Подарки из конфет очень оригинальны и эффектно смотрятся на столе. Это будет необычно и интересно, подарок создаст радостную атмосферу праздника.

И если нет желания кушать конфеты, то такой подарок можно оставить надолго, и он долго будет радовать глаз. Нам стало очень интересно узнать, из чего и как можно сделать такие подарки из конфет.

Тема нашего творческого проекта: Подарки своими руками: букет из конфет.

Цель творческого проекта: изготовить подарки из конфет своими руками.

Задачи творческого проекта:

познакомиться с различными видами подарков из конфет,
составить технологические карты изготовления подарков из конфет;
соблюдать правила техники безопасности при работе

Объект исследования: подарок

Предмет исследования: изготовление подарочного букета из конфет.

Гипотеза: Мы предположили, что сможем сделать оригинальный подарок из конфет своими руками, который доставит радость и удовольствие родственникам и друзьям, чем подарок, купленный за деньги.

Подарок — вещь, которую даритель по собственному желанию безвозмездно преподносит в полное владение с целью доставить удовольствие, пользу получателю подарка.

Подарок имеет сходное значение с даром и пожертвованием. Но, как правило, преподнесение подарка связано с каким-то поводом: определённым событием,обычаем или праздником. Поводы к подарку бывают самые разные. Самые распространённые из них:

обычаи и праздники (день рождения, юбилей, Новый год, свадьба,Рождество, День святого Валентина);
выражение признательности, благодарности;
выражение любви или дружбы;
выражение сочувствия;
выражение симпатии.

Нередко подарок обладает дополнительным скрытым смыслом, понятным как для дарителя, так и для одариваемого. Этот смысл обусловлен личными отношениями людей, а также способом преподнесения подарка или же случаем, по которому подарок был преподнесён. Иногда подарок накладывает определённые обязательства на того, кому дарят, требует ответного подарка спустя какое-то время.

На Руси подарки всегда любили, умели находить в них тайный смысл и счастливые вести. В многочисленных сказочных преданиях говорится о подаренном ноже, на котором проявляется кровь, если его обладатель попадал за морем в беду. Или о том, как по подаренному кольцу жених узнает свою невесту. Также не случайно в сказках большинство чудесных предметов герой не находит, а получает в дар: будь то клубок, указывающий дорогу или кольцо, исполняющее желания.

Проект научит выбирать для подарков доступный экологический материал, создавать изделие декоративно-прикладного искусства, имеющего эстетическую ценность, самостоятельно решать технологические задачи, работать в команде.

Описание разработки

Раздел программы: Методы и средства творческой и проектной деятельности (автор программы).

Темы по программе:

Сущность творчества и проектная деятельность – 2 ч

Этапы проектной деятельности – 2 ч.

Цель проекта:

Изготовить подарки своими руками.

Задачи проекта: Научиться выбирать для подарков доступный экологический материал, создавать изделие декоративно-прикладного искусства, имеющего эстетическую ценность, самостоятельно решать технологические задачи, работать в команде.

Актуальность проекта: Экономическая поддержка семейного бюджета.

Планируемые результаты.

-воспитывать любовь и уважение к традициям декоративно-прикладного искусства;

-относиться творчески к любой деятельности;

-научиться реализовывать свои творческие замыслы и развивать творческие способности;

-знать виды конструкционных материалов;

-освоить способы и приёмы обработки древесины;

-научиться работать инструментами и следовать правилам ТБ;

-работать по схемам и образцам;

-открывать новые знания и осваивать новые умения в процессе практической деятельности.

-научиться находить, собирать и использовать различные источники информации;

-применять полученные знания в проектной деятельности.

-организовывать и планировать проектную деятельность;

-распределять роли и должности в процессе работы;

-прогнозировать результат своей деятельности;

-давать перспективную оценку применения продукта своего труда.

-сотрудничать с учителем и членами команды;

-распределять функции участников проекта;

-искать и оценивать альтернативные способы разрешения конфликтов в процессе работы;

-уважать чужое мнение;

-аргументировать свои высказывания;

-уметь вести диалог в коллективном обсуждении проблемы.

Планирование проекта.

Поисковый этап. (первый урок):

1.Поиск и анализ проблемы.

2.Выбор темы проекта, определение цели проекта, задачи проекта, выбор объекта труда.

Конструкционный этап (второй урок):

1.Разработка вариантов решения поставленной задачи.

2.Выбор технологии изготовления объекта труда.

3.Экологическая (экономическая) оценка выбранного объекта труда.

Технологический этап (третий урок):

1.Подбор необходимых материалов, инструментов и оборудования.

2.Инструктаж по ТБ.

3.Выполнение технологических операций.

Аналитический этап (четвёртый урок):

1.Анализ результатов выполнения проекта.

2.Изучение возможностей использования результатов проектирования.

Весь материал - в документе.

-75%

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ
Скоро в нашей семье праздник – день рождения моей любимой
тети. Мне хочется подарить что-то необычное, чего нельзя купить в
магазине, что будет напоминать обо мне. Я знаю, что она любит
цветы, но настоящие цветы быстро завянут. Может сделать их
своими руками?

3. Задача проекта

4. Исследование

ИССЛЕДОВАНИЕ
Свой день рождения тете ждет с нетерпением! Ведь к ней приедут
родственники со всей России. Подарок тети должен быть необычным, ведь
она любит оригинальность, и вообще куда более приятней, когда вы знаете,
что такая вещь есть только у вас. В голову пришло сразу же две идеи:
1.Фото рамка с семейным древом
2.Набор для бисера плетения - тетя любит делать что-то своими руками, а
этот набор поможет ей сделать чудное украшения собственными руками.
Но эти подарки не такие уж и оригинальные. И возможно кто-то подарит чтото в этом роде.

5. Критерии к изделию

КРИТЕРИИ К ИЗДЕЛИЮ
1.Доступна техника изготовления
2.Доступные инструменты и
материалы
3.Быстрое в изготовлении
4.Соответсвование к требованием и
вкусам пользователя

6. Первоначальные идеи

ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ ИДЕИ
Открытки:
1.Бантик
2.Вышивка крестиком
Другие идеи:
1.Картина
2.Прихватка с вышивкой

7. Выбор лучшего варианта

ВЫБОР ЛУЧШЕГО ВАРИАНТА
Так как мне больше нравится
рисовать, нежели вышивать. Я решила
нарисовать картину со цветком. Дома
у меня как раз оставались листы
бумаги и краски. Думаю, когда я ее
принесу на день рождения, тетя будет
очень довольно, т.к в гостиной на
стенах в ее квартире висят различные
картины с каким-нибудь цветком.

8. Расчет затрат на изготовление

РАСЧЕТ ЗАТРАТ НА ИЗГОТОВЛЕНИЕ
Материал
Количество
Цена
Стоимость
Бумага для
рисования
Одна папка
143
143
Акварель
Одна палитра 200
200
Карандаши
мягкие
Одна пачка
54
54
Итог
397
вывод: получилось не очень дорого, поэтому я без всяких проблем
начну работать над своим проектом .

9. Соответствие изделия с требованиями

СООТВЕТСТВИЕ ИЗДЕЛИЯ С ТРЕБОВАНИЯМИ
1.Технолигия изготовления доступна? –Да.
2.Материал и инструменты доступные? –Да.
3.Быстрое изготовлено? –Да.
4.Удовлетворяет вкусам моей тети? –Да.

10. Оценка и самооценка

ОЦЕНКА И САМООЦЕНКА
Тете мой подарок
понравился. Картина
произвела также хорошее
впечатление на
родственников. Моя мама
похвалила меня и
попросила нарисовать еще
что-нибудь, только уже для
нас.
Мне же сомой понравилась
картина ничуть не меньше,
чем моей тете. Я вложила
в нее частичку себя, так
что я горжусь своей
работай.

1. Концептуальность проекта. Постановка задач и обоснование темы творческого проекта.

2. Актуальность, социальная значимость и востребованность, наличие предпроектного исследования.

3. Теоретические сведения.

4. Историческая справка.

5. Дизайн – спецификация.

7. Выбор и описание базового варианта.

8. Основные параметры и ограничения.

9. Инструменты и материалы.

10. Технология изготовления.

11. Правила безопасности во время работы.

12. Экологическое обоснование.

13. Экономическое обоснование.

16. Словарь терминов.

17. Список литературы и других источников.

18. Контрольно-оценочный лист творческого проекта.

19. Рецензия руководителя.

Концептуальность проекта.

Постановка задач и обоснование темы творческого проекта

У моей любимой бабушки скоро день рождения. Я долго думала, что бы ей подарить. На первый взгляд у взрослого человека уже всё есть, но на день рождения принято дарить подарки и мы с бабушкой не исключение. Хотелось подарить такой подарок, что бы он понравился имениннице и пригодился ей, что бы это было действительно нужно. На ум ничего не приходило, а время бежит и праздник уже совсем скоро. И тут я вспомнила, что не так давно, наш котёнок прыгнул на комод и столкнул на пол бабушкину любимую вазу. Ваза, конечно, разбилась, и было очень жаль, мы видели как огорчилась бабуля. На День рождения ей всегда дарят много цветов, и лишней вазы у нас не будет. Всё, решено, дарю вазу! Замечательно. С подарком определилась. Но… Теперь новая проблема. Посмотрев вазы в магазине, я расстроилась, узнав цену. Красивая ваза стоит около 1000 рублей, а таких денег у меня сейчас нет. Не хотелось просить деньги у родителей, хотелось и им сделать сюрприз. В одном из магазинов я увидела вазу, которая мне подходит по форме и размеру, стоила она около 200 рублей, но была совершенно простой. Просто прозрачная ваза. Я решила украсить её сама. Как всегда приятно и радостно делать подарки своим близким и любимым людям, друзьям. А особенно, если этот подарок сделан своими руками. Ведь в него вложена вся теплота, любовь человеческого сердца, в него вложена душа. С этого момента и началась моя работа над подарком, а за одно и появилась тема для проекта.

Цель проекта: Изготовить подарок для бабушки, который станет приятным сюрпризом для неё, а также отработать приемы работы в декорировании предметов интерьера.

Выполняя творческий проект, я ставлю перед собой следующие задачи:

оценить свои возможности в проектной деятельности;

проанализировать информацию о техниках декорирования в современной литературе;

подобрать необходимую технику для декорирования вазы;

узнать и проанализировать исторические сведения;

изучить технику изготовления выбранного сувенира,

сделать подарок своими руками и создать технологическую карту по его изготовлению

оценить проделанную работу;

Объект исследования: декорирование вазы.

Предмет исследования: декорирование вазы своими руками, выбор техники декорирования.

Актуальность, социальная значимость и востребованность, наличие предпроектного исследования

Тема моего проекта, является актуальной, ведь я очень люблю свою бабушку и хочу сделать ей приятный подарок. Своих денег у меня еще нет, поэтому купить в магазине я его не могу, а вот сделать своими руками это как раз то, что нужно. И я думаю, что моя ваза бабушке очень понравится и найдёт достойное место в интерьере её комнаты. Еще один большой плюс это то, что ваза будет эксклюзивной, в единственном экземпляре. Кроме того, я могу не подобрать изделие под интерьер бабушкиной комнаты. И это тоже одна из причин, почему я хочу сделать работу своими руками.

Также мой проект имеет и социальную значимость, так как сейчас очень ценятся вещи и изделия ручной работы. Похожие вазы можно будет сделать с мамой или подружками и поздравить, например, учителей с праздником, можно даже продать на школьной или городской ярмарке и выручить достаточно неплохую сумму, которая пойдёт на благие цели.

Теоретические сведения

Процесс декорирования вазы состоит из следующих этапов:

-выбор техники декорирования;

- подбор материала и подготовка его к работе;

-изготовление деталей для дальнейшей сборки;

Материал выбираем в зависимости от величины изделия и техники исполнения. Выбрав технику и подобрав материалы, с помощью которых будет выполнено декорирование необходимо представить, и нарисовать эскиз будущей работы. Затем приступить к изготовлению деталей и сборке изделия.

Важно знать, что:

- детали должны быть выполнены аккуратно;

- цвета в изделии должны хорошо сочетаться между собой;

- материалы нужно использовать экономно, чтобы не было большого количества отходов, и материальных затрат.

Историческая справка

Вазы из стекла и хрусталя

В Британском музее хранится знаменитая Портлендская ваза, сделанная из стекла. Эта маленькая (высотой 25 см) стеклянная ваза представляет огромную историческую ценность. Изготовлена она неизвестным мастером, жившим ещё до нашей эры. Эта ваза была обнаружена в гробнице римского императора Александра Севера примерно в 1582 году. Портлендская ваза сделана из тёмно-синего и белого двойного стекла, на ней имеется рельеф, изображающий богов и людей. Техника резки по стеклу просто поразительная; создатель вазы, несомненно, был очень талантливым художником. В XIX веке стеклодувы пытались создать нечто подобное, но их попытки не увенчались успехом. Вазы из венецианского стекла ценились во все времена. Много веков венецианское (муранское) стекло не только не выходит из моды, но и приобретает всё большую ценность. Это стекло получило свою известность ещё в XIII веке, когда венецианские стеклодувы решили объединиться в гильдию. Вскоре венецианское стекло превзошло по своей стоимости золото, а Сенат Венеции строжайше запретил разглашать секрет изготовления стекла. Чтобы сохранить тайну, в 1291 году было решено перенести стекольные печи на остров Мурано. Современные стеклянные вазы могут быть изготовлены по самым оригинальным технологиям: из многослойного или мозаичного стекла, с нанесением росписи красками или глазури металлом, с применением техники кракелирования или иризации, с травлением или матированием.

Благодаря существующему многообразию декоративных ваз, сегодня можно выбрать вазы для любого помещения и интерьера, на любой вкус и с учётом финансовых возможностей. Вазы не только являются отличным декоративным элементом и служат для украшения интерьера, они ещё и функциональны, так как в них можно ставить цветы, хранить фрукты и сладости.

Дизайн-спецификация

Рис.1 Ваза декорированная бисером.

Рис.4 Декорирование цветами из полимерной глины.

2 1. Проблемная ситуация Скоро в нашей семье праздник – день рождения моей любимой бабушки. Мне хочется подарить ей что-нибудь необычное, чего не купишь в магазине. Я знаю, что она очень любит цветы, но к сожалению, живые цветы не очень долго радуют глаз. Может быть, подарить ей цветы, сделанные своими руками?

3 2. Задача проекта Моя задача – разработать и изготовить подарок ко дню рождения моей бабушки.

5 4. Требования (критерии) к изделию 1. Доступная технология изготовления. 2. Доступные инструменты и материалы. 3. Небольшой расход материалов. 4. Доступные для моей семьи по стоимости материалы. 5. Быстрое в изготовлении. 6. Необходимое в быту. 7. Соответствующее вкусу и потребностям пользователя.

6 5. Первоначальные идеи Они мне не нравятся, но хочется что-нибудь более полезное, необходимое и красивое одновременно. Открытка Батик Вышивка нитками мулине Вышивка лентами

7 Вариант 1 Другие идеи Панно с вышивкой лентами Комплект скатертей с вышивкой Прихватки с вышивкой Вариант 2 Вариант 3

8 6. Выбор лучшего варианта Номер варианта Описание Критерий выбора Сумма баллов Панно с вышивкой лентами Комплект скатертей с вышивкой Прихватки с вышивкой Вывод: подытожив результаты, я решила сделать комплект скатертей с вышивкой нитками мулине.

9 Вывод: выбираю крест, потому что мне понравилась эта техника. Я знаю, что бабушка в молодости тоже увлекалась вышивкой крестом. Техника вышивки Крест Французский узелок Рококо Мне нужно решить несколько проблем. Какой техникой вышивать? Атласная гладь

10 Вывод: выбираю комплект из двух скатертей. Бабушка любит угощать своих подруг чаем, когда они к ней приходят в гости. Теперь у бабушки будет новый красивый комплект для чаепития. Комплект Скатерть и шесть салфеток Две скатерти (белая с вышивкой + цветная) Из чего состоит комплект?

11 Вывод: выбираю квадратную форму с закругленными углами, потому что такая форма универсальна. Квадратную скатерть можно тоже постелить и на круглый стол. Форма Квадрат Круг Какую выбрать форму скатертей? Прямоугольник

12 Какого размера будут скатерти? Размер скатертей зависит от размера стола. У бабушки в гостиной стоит маленький круглый столик возле дивана. Это замечательный уголок для чаепития. Нужно уточнить диаметр столешницы и высоту стола, чтобы скатерть не получилась слишком большой или слишком маленькой. Вывод: поскольку диаметр стола 80 см, а края скатерти должны свисать на 15 см, получается, что сторона квадрата должна быть 110 см.

13 Вывод: в качестве узора выбираю цветы, так как тема цветов подходит для всех праздников. Тема узора Цветы БантикФрукты Тема узора для вышивки Дед Мороз

14 Вывод: выбираю для верхней скатерти канву (по ней легко вышивать крестом) и для нижней – атлас (эта ткань красиво переливается и выглядит празднично). Ткань для скатерти Лён Атлас Выбор ткани для скатерти Канва

15 Вывод: выбираю окантовывание атласной бейкой, так как этот способ мы изучили на уроках технологии и бейка придаст скатерти нарядный вид. Обработка края Швом вподгибку с закрытым срезом Окантовывание атласной бейкой Выбор способа обработки края скатертей

16 Вывод: мне понадобятся нитки мулине в соответствии с цветами узора, атласная бейка для окантовывания края и швейные нитки того же цвета, что и атласная бейка. Дополнительные материалы Атласная бейка Швейные нитки Выбор дополнительных материалов Нитки мулине

17 Вывод: выбираю синий цвет, потому что узор для вышивки тоже будет выполнен с преобладанием синих ниток. Цвет атласной ткани Красный Желтый Выбор цвета ткани Синий

18 7. Расчёт затрат на изготовление (цены условные) Я подсчитала расход материалов для двух скатертей (нижней синей и верхней белой) и их стоимость. Материал КоличествоЦена за единицу измерения, р. Стоимость, р. Канва 110 см Атлас 110 см Атласная бейка 9 м 218 Нитки мулине 4 мотка 1872 Нитки швейные 1 катушка 15 Итого:611 Вывод: получилось довольно дорого, но у мены есть свои накопления, а папа обещал добавить недостающую сумму. Родители поощряют моё стремление делать полезные подарки своими руками.

19 8. Технология изготовления скатертей 1. Разместить на канве размер и линии середины скатерти 2. Разместить в четырёх углах расположение вышивки 3. Вышить узор в углах скатерти 4. Выкроить скатерть из атласа 5. Окантовать атласной бейкой обе скатерти 6. Приутюжить скатерти 7. Сложить скатерти 8. Упаковать подарок

20 9. Соответствие изделия разработанным требованиям Технология изготовления доступная. Инструменты и материалы доступные. Расход материалов небольшой. Материалы доступны по стоимости. Пошив скатерти быстрый, а вышивка потребовала дополнительного времени и усилий. Необходимое в быту. Соответствует вкусу и потребности бабушки.

21 10. Экспертная оценка и самооценка Эксперты Оценка (самооценка) Бабушка Бабушка как пользователь высоко оценила подаренный ей комплект и сказала, что обязательно будет говорить всем, что его изготовила её внучка. Одноклассница Однокласснице также понравился комплект. Она сказала, что он подойдёт для любого праздника. Учитель Качество работы хорошее. Изделие нужное и красивое. Мама Мама попросила и для нашего нового дома изготовить такой же комплект скатертей, только с другой вышивкой. Папа Папа сказал, что я настоящая рукодельница и он будет поддерживать моё увлечение шитьем и вышивкой. ЯМой комплект скатертей полностью отвечает требованиям, предъявленным на этапе проектирования: 1)я полностью изготовила его сама; 2)не потребовалось новых инструментов, так как они у меня есть; материал можно купить в специализированных магазинах; 3)ткань вполне доступна по цене; 4)расход тканей небольшой, потому что скатерти сшиты на маленький журнальный столик; 5)скатерти я сшила быстро; больше времени ушло на выполнение вышивки узоров; 6)столовое белье всегда необходимо в обиходе, сколько бы его ни было у хозяйки; 7)соответствует вкусу бабушки – она в прошлом тоже вышивала крестом, поэтому любит и ценит такие изделия.

Читайте также: