Подведем итоги и сделаем выводы история 5 класс ответы как индейцы объясняли возникновение каст
Добавил пользователь Дмитрий К. Обновлено: 05.10.2024
2. Индийцы считали, что принадлежность к касте передавалась по наследству. Что это означает?
Это означает, что потомки представителя какой-нибудь касты не могли подняться по кастовой иерархии и сменить касту. Так, сын слуги не мог стать членом касты торговцев, скотоводов и земледельцев. Сын скотовода никогда не мог стать кшатрием, знатным воином. А сын воина мог стать царем, но не мог войти в касту брахманов. Можно было только надеяться, что при праведной жизни после смерти человека его душа переродится в представителя более высшей касты.
Самыми почитаемыми в Индии были жрецы-брахманы. Их приглашали в дом, хозяева которого хотели принести жертву богам. Брахманы разжигали огонь трением двух палочек, пели хвалебную песню богам и звали их в гости — посидеть у костра, вдыхая запах еды. Индийцы верили, что продукты, которые они сжигают на костре, не сгорают, а с дымом уносятся на небеса к богам. Если боги будут сыты и довольны, то они дадут людям хороший урожай на полях. Брахманы за свою работу получали богатую плату, обычно корову.
5. Что вам запомнилось о каждом из трёх периодов жизни брахмана?
Считалось, что жизнь настоящего брахмана должна пройти три периода: обучение, обзаведение семьей и отшельничество. В обучение детей брахмана отдавали с 7 лет. До 16 лет они должны были во всем слушаться своего учителя-брахмана и жить у него в доме и выполнять разную работу по дому. После этого молодому брахману подыскивали жену. С этого момента он мог сам принимать учеников и проводить обряды в честь богов. И когда у брахмана появлялись внуки, он оставлял свой дом старшему сыну и уходил в отшельники. Он избегал общества, жил в одиночестве, проводя время в медитации, стремясь достичь блаженного состояния душевного покоя.
Ответьте на вопросы: что привлекало последователей Будды в нём самом и его учении? Как Будда относился к кастовым различиям между людьми?
Сиддхартха родился в королевской семье в маленькой стране на границе Индии и Непала. Согласно традиционным жизнеописаниям, он получил привилегированное воспитание, но отказался от беззаботного и защищенного существования, когда осознал, что в жизни присутствуют такие жестокие вещи, как страдание, старение, болезни и смерть. Это навело его на размышления о смысле жизни. В конечном итоге он покинул дворец и последовал традиционному индийскому пути бродячего отшельника, искателя истины. Он усердно учился медитации у многих учителей, а затем стал вести аскетический образ жизни. Эти действия основывались на вере в то, что можно освободить дух, отвергнув плоть. Он стал таким строгим аскетом, что чуть не умер от голода.
Но ему так и не удалось раскрыть тайну жизни и смерти. Казалось, что истинное понимание было столь же далеко, как и прежде. Поэтому он отказался от этого пути и заглянул в свой собственный разум, в свое сердце. Он решил довериться своей интуиции и учиться на основе непосредственного опыта. Он сел под деревом бодхи и поклялся оставаться на этом месте, пока не достигнет Просветления. Спустя сорок дней, в майское полнолуние, Сиддхартха достиг окончательного Освобождения.
Буддисты верят, что он достиг состояния существования, которое превосходит все остальное в мире. В то время как обычный опыт обусловлен воспитанием, психологией, убеждениями, особенностями восприятия, Просветление является безусловным. Будда свободен от привязанности, гнева и неведения, благ и соблазнов жизни. Его качества – мудрость, сострадание и свобода. Просветленный ум Будды смог проникнуть в суть глубочайших жизненных процессов, и следовательно, в причину человеческих страданий – проблему, которая первоначально и подвигла Сиддхартху на духовные поиски.
На протяжении оставшихся сорока пяти лет жизни Будда много путешествовал по северной Индии, распространяя свои воззрения. Он говорил о том, что всякая жизнь сопровождается страданиями и лишениями, но свою участь можно улучшить, если всегда говорить правду, стремиться к добру, не брать чужого и не чувствовать злобы и зависти. Человек должен освободиться от бесконечных желаний богатств и удовольствий. Тогда круговорот перерождений его души будет прерван, и душа обретет вечный покой и блаженство. Будда считал, что главное для совершенствования души — это праведные дела и личные качества человека, а не его происхождение. Стать буддистом мог представитель любой касты. Он обращался к людям всех социальных групп. Многие из его учеников достигли Просветления. Они, в свою очередь, учили других людей, и таким образом непрерывная линия передачи учения продолжается вплоть до наших дней.
Будда не был богом и не заявлял о своем божественном происхождении. Он был человеком, который с помощью огромных усилий сердца и ума превзошел все свои ограничения. Он подтвердил, что каждый человек обладает потенциальной возможностью достичь природы Будды. Буддисты видят в нем идеальное человеческое существо и проводника, который может привести всех к Просветлению.
Что важнее — личные достоинства человека или его происхождение в той или иной семье? Обоснуйте свою мысль.
Я считаю, что личные достоинства человека намного важнее его происхождения в той или иной семье. Конечно, окружение, в котором растет ребенок, играет большую роль в воспитании, но история имеет множество примеров, доказывающих, что и у талантливых и добродетельных людей могут вырасти бездарные дети и наоборот. Талант и добродетельность не обязательно передается по наследству.
Таким же кастовым пережитком можно объяснить и аристократические традиции практически во всех европейских государствах средних веков. Но и она была намного мягче, чем кастовая иерархия в Индии. Аристократом можно было стать только в силу каких-то особых заслуг, но проще всего было им родиться.
С приходом эпохи Просвещения и развитием общества постепенно эти принципы уходят в прошлое. Жесткие законы, запрещающие общение, браки и т.д. между представителями разных классов или слоев общества, исчезли, но иногда мы все-равно встречаемся с такими пережитками, когда о человеке судят по тому, кто его отец.
1.Как индийцы объясняли возникновение каст?
2.Как вера в переселение душ вынуждала индийцев заботиться о своих поступках и поведении?
Миф о происхождении четырех каст'.
Каждый индиец с самого рождения принадлежал к одной из четырех каст: жрецов, знатных воинов, земледельцев, слуг. Индийцы верили, что каждая каста произошла из какой-либо части тела бога Брахмы.
Жрецы-брахманы. появились из его рта, и поэтому они знают, как произносить молитвы. Воины вышли из могучих рук Брахмы и потому умеют сражаться. Большинство народа - земледельцы, те, кто пашет землю и пасет скот, созданы из его бедер. А слуги находятся ниже всех, потому что возникли из запыленных ступней его ног. Индийцы считали, что люди разных каст так же отличаются друг от друга по рождению, как животные разных пород. Человек, родители которого были земледельцами, никогда не мог стать жрецом или знатным воином. Ведь и у коровы, например, не может родиться жеребенок или поросенок. Дети брахманов, вырастая, становились жрецами, а дети слуг - слугами. У людей разных каст все должно быть несходно - и дом, и еда, и одежда. Даже цвет одежды, каждой касте, подобрал особый: брахманам - белый, воинам - красный, земледельцам - желтый, а слугам - черный.
В Древней Индии каждый человек принадлежал к одной из четырёх групп населения — у нас их принято называть кастами , а в Древней Индии их называли варнами . По легенде первые представители варн произошли из разных частей тела бога Брахмы . Изо рта бога появились жрецы-брахманы , поэтому они были одарены способностью молиться. Из бёдер бога появились крестьяне и торговцы — вайшьи . Воины-кшатрии появились из сильных рук Брахмы, поэтому умели хорошо сражаться. Из ступней бога были созданы слуги-шудры , поэтому они должны были прислуживать другим варнам.
Жители Древней Индии считали, что люди разных варн с рождения отличаются друг от друга. Родившись в семье слуг, человек никогда не мог стать воином или брахманом.
Общество в некоторых странах разделяется на определенные сословия. Это изучают дети по истории в 5 классе. Индийские касты существуют уже много столетий. И до сих пор жители страны специй верят в то, что в следующей жизни они смогут родиться представителями более высокого социального класса. Для этого население соблюдает правила, установленные их кастами.
История происхождения
История создания каст тесно связана с религией. Согласно легенде, варны появились из тела бога Брахмы. А позже и они разделились на группы, у каждой из которых есть свои правила поведения и положение в обществе. Но изначально существовало всего четыре варны:
- брахманы — появились из уст бога;
- кшатрии — руки;
- вайшьи — бедра;
- шудры — ступни.
Сословия отличались обязанностями, жилищами, цветом одежды, даже продукты питания были свои для каждой касты. Запрещались браки между членами разных групп. А первые объединения появились еще около 1500 лет до н. э., когда на территории современной Индии появились первые поселения.
Сначала группы определялись профессиональными качествами. Ремесло переходило от отца к сыну. А позже появились религиозные предпочтения, нормы поведения, принципы и правила. Вместе с развитием страны увеличивалось и количество каст — всего их насчитывалось не менее 200. Но их можно объединить в четыре крупные группы.
Высшее сословие
Образованная среда и современные крупные города запрещают кастовое деление. Но подобная система существует в неразвитых поселениях, там население подчиняется правилам и нормам. Сегодняшние группы соответствуют кастам Древней Индии. Таблица с обязанностями каждого сословия:
| Брахманы | Ученые, священники, наставники |
| Кшатрии | Воины и правители |
| Вайшьи | Ремесленники и земледельцы |
| Шудры | Слуги и рабочие |
Привилегированным считается первый слой населения — брахманы. В основном это жрецы и священники, которые стоят даже выше правителей. Они следят за храмами, работают наставниками и учителями.
Но у этой касты есть свои запреты:
- мужчинам нельзя заниматься ручным трудом;
- жениться можно только на представителе этой же группы;
- разрешено употреблять еду, приготовленную исключительно брахманами;
- некоторые жрецы не могут есть мясо.
Женщинам можно заниматься домашними делами, но не работать в поле. Брахманы предпочли бы голодать, чем взять еду у более низкого сословия. Но сами при этом они могли кормить все остальное население.
Каста воинов
Группа существует благодаря минимальным налогам, штрафам и пошлинам, которые платят подчиненные. В прошлых веках кшатрии имели особые преимущества: нарушителей порядка они могли наказывать. Преступников казнили, отбирали их имущество, изгоняли из общин и поселений. Наказание было одинаковым для всех, кроме брахманов. Считалось, что они не могут совершить плохой поступок.
Кшатрии есть и сегодня. Но к этой касте теперь относятся военнослужащие, руководители компаний и предприятий, сотрудники правоохранительных органов. Они так же, как и раньше, следят за порядком и торжеством справедливости. Кшатрии-мужчины могут жениться на девушке из более низкого сословия. Но женщины выходят замуж только за женихов из своей или высшей касты.
Земледельцы и скотоводы
На ступень ниже кшатрии стоят вайшьи. Это ремесленники и работники сельского хозяйства, которые занимаются разведением скота, возделыванием земли и сбором урожая. За свою работу представитель сословия получает деньги или прибыль. Он может трудиться на другого человека или иметь во владении участок земли.
На уроках истории или обществознания дети могут много нового узнать про касты в Индии. Таблица для 5 класса содержит информацию о цвете каждого сословия:
| Брахманы | Белый |
| Кшатрии | Красный |
| Вайшьи | Желтый |
| Шудры | Черный |
Вайшьи обычно носят желтую одежду, такого же оттенка должна быть и точка, которую женщины рисуют на лбу. Эта каста составляет большую часть населения Индии. В современном государстве в сословие входят наемные рабочие, которым платят за их труд. Это могут быть обычные клерки, строители, сотрудники сферы услуг. Хотя вайшьи стоят ниже двух других каст, они достаточно уважаемы в обществе.
Рабы и слуги
Во всем мире есть определенный слой населения, который прислуживает буржуазии. Разделение общества на социальные классы начинается еще со школы, хотя некоторые сословия даже не получают должного образования.
В Индии представители низшего сословия называются шудры. С древних времен они выполняли самую грязную и тяжелую работу. Обычно такие люди надевают одежду черного цвета. Слуги и рабы живут для того, чтобы прислуживать представителям остальных каст.
У них не может быть собственного имущества, запрещено даже молиться и делать жертвоприношения богам. В современном мире такие люди продолжают служить богатым. Это самый бедный слой населения, они живут за гранью нищеты.
По законам Индии нельзя жениться на разведенных девушках. Но шудры могут брать в жены любую женщину. Нередко хозяин устраивает браки своих слуг, даже не спрашивая их согласия. И они не имеют права отказаться от таких условий.
Шудры не могут улучшить свое положение. Им запрещено жениться или выходить замуж за представителей высших каст. В докладе или реферате ребенок может указать, что позиция раба или слуги в этом сословии передается от одного поколения к другому.
Группа неприкасаемых
Вне каст существует еще один слой населения — неприкасаемые. Так называют тех, с кем грешно общаться. Таких людей общество презирает, старается избегать. Жители Индии верят, что в прошлой жизни неприкасаемые много грешили, поэтому теперь они занимают низшую ступень социального строя.
К такому сословию относятся различные люди:
- уборщики туалетов и мусора;
- мелкие воры;
- проститутки;
- нищие-попрошайки;
- секс-меньшинства.
Последняя группа называется хиджру. Это все, кто принадлежит к нетрадиционной сексуальной ориентации или имеет пристрастия к каким-либо извращениям. Но такие люди имеют право посещать церковь и участвовать во всех церемониях. Их могут пригласить на свадьбы и рождение детей.
Есть особые личности, которые не принадлежат ни к одной из индийских каст. Таблица основных сословий их не включает, так как именно они наиболее презираемы обществом. Их называют парии, и родиться представителем этой группы — большое несчастье для жителя Индии. К этому сословию относятся люди, родившиеся от родителей из разных каст, а также их дети и внуки.
Парии не могут даже наступать на тень представителя других слоев населения. Они не имеют права прикасаться к людям из любой касты, но могут с ними говорить. Хотя у них есть определенные занятия — выделывание кожи, сжигание умерших животных, уборка улиц. За эту работу они не получают денег, только еду и одежду.
Уникальные особенности
Согласно требованиям ФГОС школьники должны изучать историю и особенности общества других стран. Для того, чтобы заинтересовать учеников, педагоги делают красочные презентации на различные темы, связанные с особенностями населения.
В конспект по индийским кастам стоит вписать и их уникальные особенности. Особого внимания заслуживают брахманы. Люди, которые живут рядом с ними, часто преподносят им подарки. Но жрецы никогда ничего не дают в ответ — это запрещено правилами их сословия. Иностранцы часто шутят, что все программисты в Индии принадлежат именно к этой касте. Ведь им не приходится много работать, а зарплату они получают достойную.
Шудры могут владеть большими участками земли. В этом смысле они бывают более богатыми, чем вайшья. Но за свою работу они практически не получают денег. Вместо этого им платят бытовыми предметами — одеждой и обувью, посудой, мебелью, а также продуктами питания.
Населению в Индии трудно поменять свое положение. Человек может перейти в более низкую касту, но попасть в высшую практически невозможно. Людей, принадлежавших к разным сословиям и вступивших в брак, просто изгоняют из их групп.
Современная Индия
Современные касты более развиты, они разделены на подгруппы — джати. Последняя перепись проходила примерно 80 лет назад, тогда статисты насчитали около 3000 подклассов. Хотя многие иностранцы уверены, что подобная система давно ушла в прошлое.
На самом деле до сих пор общество Индии разделяется на сословия. Но и правительство не может повлиять на такое расслоение. Хотя некоторым политикам оно только помогает на выборах. Депутаты в свои кампании могут добавлять заявления о защите прав той или иной касты.
Около 20% всего индийского общества принадлежит к группе неприкасаемых. Они проживают в специальных районах, отдаленных от населенных пунктов. Им запрещено пользоваться общественным транспортом, посещать магазины, больницы, государственные учреждения.
С древних времен не изменились правила бракосочетания. Девушки может выйти замуж только за мужчину высшего класса, женихи из низшего для нее недоступны. Но такие случаи очень редки, обычно женятся представители одного и того же сословия.
Кастовая система работает уже более полутора тысяч лет. Хотя она не так сильно влияет на судьбы людей в крупных городах, провинция полностью зависит от разделения общества. Религиозные убеждения, возможность завести семью и получить собственное имущество, поиск подходящей работы и получение образования контролируются правилами, установленными в каждом сословии.
Коммуникативный педагогический тренинг: способы взаимодействия с разными категориями учащихся
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
Индийские касты
(Параграф 21,, стр. 95, учебник Вигасина)
Миф о происхождении каст
- Каста – группа людей, обладающая определенными правами и обязанностями. Принадлежность к касте передавалась по наследству.
- Касты: жрецы, знатные воины, земледельцы, слуги.
- Касты произошли из частей тела бога Брахмы: (стр. 96)
- Жрецы –брахманы – из рта, поэтому умеют молиться,
- Воины – из рук, поэтому умеют сражаться,
- земледельцы - из бедер,
- слуги – их ступней, поэтому они ниже всех.
Как брахманы приносили жертвы
- Брахманы – самые мудрые и почтенные.
- Брахманы приносили жертвы богам по просьбе жителей.
- Разжигали огонь трением.
- Пели хвалебную песню богам и звали их в гости.
- В костер бросали еду, чтобы боги могли вдыхать запах пищи.
- Сытые боги даруют людям хороший урожай.
- Жрецы за жертвоприношение получали подарок (обычно корову).
Периоды жизни брахмана
- В 7 лет начиналось учение у другого брахмана.
- Ученик почитал учителя как отца.
- Выучивали наизусть целые книги.
- Выполняли работу по дому.
- В 16 лет обучение заканчивалось.
- Обзаведение семьей.
- В 16 лет женился.
- Отшельничество.
- Когда появлялись внуки, голова становилась седой, дом оставлял старшему сыну.
- Мог уйти в отшельники.
Отшельник – человека, отказавшийся от общения с другими людьми, живущими уединенно.
- Жил в лесу в шалаше, спал на земле, питался плодами.
- Стремились достичь душевного покоя.
- Истязали тело, голодали, молчали.
- Верили, что после этого после смерти останутся брахманами или попадут к богам.
Касты знатных воинов, земледельцев и слуг.
Воины: цари и его приближенные.
- В мирное время: пиры, охота, состязания в стрельбе из лука.
- Считали, что их предки – древние герои.
Земледельцы:
- Имели дом, поле, скот.
- Не имел права накапливать имущество.
- Не мог приносить богам жертвы.
- Хозяину подчинялся беспрекословно.
- Почитать высшие касты.
Неприкасаемые
- Запрещалось жить в деревне.
Неравенство между кастами
- Людей низшей касты жестоко наказывали, если они покушались на брахмана. (стр. 100)
- Если земледельцы и слуги покорны своей участи, то они заново родятся воинами или брахманами.
Легенда о Будде
- Думал, что жизнь так же прекрасна как в его дворце.
- Встретив старца, понял, что старость неизбежна.
- Встретив больного, понял, что не будет вечно здоров.
- Решил стать отшельником.
- Сидя под деревом, предаваясь размышлению, обрел мудрость.
- Жизнь – это страдания.
- Жизнь можно улучшить, если говорить правду, стремиться к добру, не брать чужого, не завидовать.
- Человек должен освободиться от желаний и удовольствий.
- Тогда прервется цепь перерождений.
- Каждый может стать буддистом и спастись от страданий и новых рождений.
- Будда путешествовал, и у него появилось много учеников.
- В 3 в. до н.э. Индия объединилась.
- Царь Ашока заявил о преданности Будде.
- Буддизм распространился по всему миру.
Задачи урока:
Познакомить учащихся с (варновым) кастовым делением древнейшего общества, подвести к пониманию того, что появление неравенства у индийцев было закреплено религией. Дать представление об основных понятиях буддизма.
Продолжить формирование умения самостоятельно строить рассказ, формировать несложные выводы, пересказывать содержание текста учебника, работать с тестами, индивидуальными карточками. Развивать творческие способности, память, речь, воображение. Использовать метод сравнения.
Воспитывать интерес к истории и культуре Восточных стран.
I Орг.момент
II Проверка домашнего задания
Историческая разминка (за правильный ответ 1 балл)
Индивидуальные карточки (4 человека)
«Индия располагается на западе Азии и омывается Средиземным и Красным морями. Природные условия Индии очень разнообразны. Самыми широкими и многоводными реками Индии являются Тигр и Ганг. Первые города в Индии возникли в долине реки Ганг. А в III тысячелетии до н.э. возникло единое государство под властью царя Хаммурапи.
Историческая разминка (за правильный ответ 1 балл, показ по карте)
Где находиться Индия?
Какой океан омывают Индию с запада, востока и юга?
Какие горы защищают Индию с севера?
Какие крупные реки протекают по территории Индии?
Где берут начало эти реки?
В каких странах Африки и Западной Азии мы встречали эти явления?
Что такое джунгли?
Почему климат Индии жаркий и влажный?
Какими фруктами мог питаться человек, который оставался ночевать в джунглях?
Чем опасны были джунгли?
Где появились первые поселения индийцев?
Перечислите занятия древних индийцев.
Что выращивали жители индийских деревень?
Подготовьте развернутый ответ на вопрос:
Какие религиозные верования существовали у древних индийцев?
В чем сходство и различия в верованиях индийцев и египтян.
III Объяснение нового материала
Вступительное слово учителя.
Мы познакомились с природными условиями Индии, с ее географическим положением, с занятиями ее жителей и их религиозными верованиями. И сегодня на уроки мы продолжаем наше знакомство со сказочной страной Индией и поговорим о неравенстве в индийском обществе, о разделении всех жителей Индии на варны, касты и отличительных особенностях этого деления. А также узнаем, какую роль в этом делении играла религия Индии.
1. Миф о происхождении варн (каст). Их характеристика.
В Индии, как и в любом другом древнем государстве, появляются богатые (жрецы, вельможи, цари, воины) и бедные (земледельцы, слуги). Жрецы и вельможи, чтобы как-то объяснить простым людям такое неравенство, создают легенду о первом человеке Пуруше, которого создал главный бог Брахма и который стал прародителем всех людей. И из каждой части тела Пуруши Брахма создал 4 сословия (варны), то есть 4 группы, на которые были поделены все жители Индии. Индийцы называли эти группы джати, а европейцы - касты.
Сл. раб. Каста – это группа людей, которая обладает определенными правами и обязанностями, передающимися по наследству.
(видеолекция о индийских варнах и кастах)
Слайд 3. Вопросы к лекции на доске.
Какие варны (касты) существовали у древних индийцев?
Откуда появились эти варны (касты)?
Из каких частей тела Пурушу бог Брахма создал эти варны (касты)?
Какого цвета были одежды у представителей разных варн (каст)?
Может ли человек, принадлежавший к одной варне (касте), со временем перейти в другую?
Почему древних индийцев не удивляло и не возмущало такое деление людей?
Сл. раб. Брахманы – это жрецы. Слайд 4-5.
Варны (касты)
Земледельцы
(схема записывается в тетрадь)
Жизнь брахманов (рассказ учителя)
Слайд 6. Самыми мудрыми и почтенными в Индии считались брахманы. Их приглашали в каждый дом, где хотели принести жертву богам. Индийцы верили, что только брахманы могут общаться с богами и могут через дары задобрить богов. Начиная какое нибудь новое дела брахманов приглашали в дом, чтобы они прочитали заклинания. Вот например, заклинание при постройке дома:
Вот здесь стой прочно, о хижина,
Богатая конями, богатая коровами, богатая радостями,
Богатая силой, богатая жиром, богатая молоком!
Возвышайся на великую судьбу.
Слайд 7. Вся жизнь брахмана делилась на три периода: учение, обзаведение семьей, отшельничество (рассказ о трех периодах). Слайд 8.
Учение начиналось с 7 лет;
В 16 лет мальчику подыскивали жену;
Слайд 9. В старости брахманы могли уходить в отшельники (иллюстрация)
Сл. раб. Отшельник – человек, отказавшийся от общения с другими людьми, живущий уединенно. Слайд 10-11-12-13
Низшая каста – слуги.
(Потому, что религия призывала людей к покорности и смирению. Если человек покорится своей участи, то после смерти он может родиться воином, царем и даже брахманом).
Слайд 15. Но некоторые древнеиндийские мудрецы не придавали большого значения кастовым различиям. Это был Будда, основатель религии буддизма, который учил, что главное – личные достоинства человека, а не его происхождение.
1. Расскажите о взглядах Будды.
2. В чем отличие учения Будды от учения индийских брахманов?
Культура Древней Индии.
IV Закрепление.
Что называется кастами?
На какие касты делилось индийское общество?
Кого называли брахманами?
Как звали основателя религии буддизм?
Кроссворд (если успеваем по времени или д/з)
Реши кроссворд и в клетках по горизонтали прочти имя знаменитого индийского мудреца.
Читайте также: