Плакат круговорот воды в природе для дошкольников своими руками
Добавил пользователь Валентин П. Обновлено: 04.10.2024
Набор всплеск воды. aqua жидкость динамического движения.
Реалистичный набор этапов жизненного цикла лягушки с оплодотворенными яйцами взрослого животного
Свежая чистая природная вода баннер
Абстрактная рамка круга
Диаграмма, показывающая жизненный цикл медузы
Наборы градирен в здании цод.
Сцена с жизненным циклом крокоди
Наборы градирен в здании цод.
Диаграмма, показывающая жизненный цикл саламандры
Стиральная машина реалистичный плакат с иллюстрацией символов тихой и быстрой стирки
Стиральная машина реалистичная композиция с иллюстрацией символов оборудования по дому
Стиральная машина реалистичный фон с символами прачечного оборудования иллюстрации
Открытый парк с обезьянками, занимающимися разными делами
Цветные пластиковые полимерные гранулы для кабеля
Цветные пластиковые полимерные гранулы для кабеля
Цветные пластиковые полимерные гранулы для кабеля
Цветные пластиковые полимерные гранулы для кабеля
Цветные пластиковые полимерные гранулы для кабеля
Цветные пластиковые полимерные гранулы для кабеля
Цветные пластиковые полимерные гранулы для кабеля
Цветные пластиковые полимерные гранулы для кабеля
Цветные пластиковые полимерные гранулы для кабеля
Цветные пластиковые полимерные гранулы для кабеля
Цветные пластиковые полимерные гранулы для кабеля
Цветные пластиковые полимерные гранулы для кабеля
Цветные пластиковые полимерные гранулы для кабеля
Циграмму жизненного цикла лягушки
Жизненный цикл лягушки. яйцевые массы, головастик, лягушка, метаморфоз лягушки. дикие водные животные, эволюция развития жаб мультяшный векторная диаграмма. иллюстрация амфибия, развитие лягушки
Развитие инициативы и самостоятельности детей на основе совместного планирования дня…
Детские конкурсы как инструмент личностного развития дошкольников
Детские конкурсы как инструмент личностного развития дошкольников Создание условий для развития способностей всех детей является одной из основных задач общенациональной системы.
Конспект досугового мероприятия для группы среднего возраста. Тема: «Правила дорожного…
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром и экспериментированию…
Комментарии
В блогах
Консультация для родителей "Воспитываем пешехода"
Экологический квест "Путешествие с Цветком-добрячком".
Экологический квест "Путешествие с Цветком-добрячком" Цель: Познакомить детей с экологическими станциями на территории детского сада. Повышение экологической культуры детей. Задачи: Уточнить и обобщить представления детей о разнообразном значении леса в жизни человека, закрепить полученные знания о живых существах. Развивать познавательно-исследовательский.
Что за звёздочки сквозные на пальто и на платке, все сквозные, вырезные, а возьмешь – вода в руке?
Бегу я , как по лесенке, по камушкам звеня. Издалека по песенке узнаете меня.
Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали. А пошли искать их днём, ищем, ищем – не найдём.
Очень добродушная, я мягкая, послушная, но когда я захочу, даже камень источу.
Он холодный, проливной, по пятам бежит за мной. Убегаю – только хуже, потому что – всюду лужи!
И не снег, и не лёд, а серебром деревья уберёт.
Он чёрной тучей был сначала, он белым пухом лёг на лес. Покрыл всю землю одеялом, а по весне совсем исчез.
Предварительный просмотр:
Если мелко вам сказка покажется в в вордовском документе,можете распечатывать с оригинала.Ставьте на печать на выбор А5 или А6 ( по 4 картинки на лист).Я вам кармашек большего размера добавила
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
В данном конспекте представлен метод детского экспериментирования. Детское экспериментирование – метод практического целеноправленного действия, с помощью которого формируется собственный жизнен.
Очень важно научить людей,и особенно детей,наше будущие поколение-бережному отношению к воде.На сколько не комфортно мы себя чувствуем,когда вдруг водопроводный кран оказывается пустым!И в то же время.
"Вода. Три состояния воды. Как сохранить воду чистой"
Конспект совместной НОД по познавательно-исследовательской деятельности для детей подготовительной к школе группы.
Интересное занятие по Экспериментированию с детьми. На заметку воспитателям.
Открытое тематическое занятие "Царица-Вода" или "Вода, вода, кругом вода" для детей младшего возраста.
План ткрытого занятия на тему полезности и важности воды для детей 2-3 лет.
"Вода, вода- кругом вода" (эксперименты с водой)
В нашем мире мы не можем обойтись без воды. Она — основа всей нашей жизни. Но кроме поддержания нашего организма, вода может выполнять множество разных функций, в том числе развлекательную и познавате.
Простенькая, но очень наглядная модель процессов, происходящих с водой в природе, получилась у нас с Катей в обычной трехлитровой банке. Это мы в очередной раз обсуждаем круговорот воды: испаряется - конденсируется - выпадает осадками. И конечно же, как здесь обойтись без эксперимента!
Этот опыт с водой в разных его вариациях, кажется, никогда не надоедает детям:) Как и вулкан из уксуса :) Мы в "Клубе почемучек" уже не раз делали занятия про дождик, например, вот тут: "Почему бывает сильный ветер перед дождем?", "Почему образуются лужи?", "Из чего сделаны облака?". А теперь вот опять наблюдаем, как рождается дождь.
Опыт этот элементарный, поэтому будет здорово, чтобы ваш ребенок, даже если он еще мал, проделал его сам от начала до конца.Тогда будет совсем другой эффект, если он сам, собственными руками без помощи мамы создаст собственный мир в банке!
А детям постарше уже можно объяснить, что этот мир - модель замкнутой экосистемы, которой, по сути (с некоторыми допущениями, которых здесь не будем касаться), является наша Земля.
Хотя почему с допущениями? В нашей модели тоже есть влияние космических факторов:) Но обо всем по-порядку.
2. На стенках банки рисуем мир: представляем,что кромка воды - это поверхность моря и дорисовываем берега, острова, леса и города:)
3. Ставим банку в такое место, где будет небольшая разница с температурой в комнате - например, на балкон. Или на солнышко у окна (это и есть влияние внешних космических факторов на систему). И наблюдаем за образованием конденсата.
Ребенку объясняем, что вода океанов, морей и рек точно так же испаряется, поднимается в виде пара вверх, где охлаждается в верхних слоях атмосферы, конденсируется в облаках и снова выпадает дождем на землю.
Пусть ребенок черточкой отметит уровень воды в банке и подождет несколько дней, проверяя, изменился ли он.
А потом пусть банку откроет и тоже наблюдает за уровнем воды несколько дней. Как он объяснит увиденное?
Хороший повод поговорить с детьми об открытых и закрытых системах. Не только в экологии и биологии, но и в математике, и физике, и химии.
Это, кстати, подготовит ребенка к кажущимся парадоксам физических и химических опытов - когда, казалось бы, все сделали как описывалось в инструкции, а результат не получился. Детей это страшно расстраивает. А надо всего лишь указать на "лишние" факторы, которые "из вне" системы повлияли на ход опыта. И научиться такие факторы замечать, исключать или как-то учитывать.
А еще поиграйте в задачки - элементы ТРИЗ: "части и целое", но на более сложном уровне, чем для совсем малышей.
Найдите как можно больше примеров таких систем-матрешек. Или постарайтесь составить длинную цепочку систем, начав с какой-нибудь мелочи. Да хоть с муравья! :) Муравей - очень сложная биологическая система, со всеми своими органами, реакциями и жизнедеятельностью. Но он является частью еще более сложной системы муравейника. А муравейник, в свою очередь, является частью системы леса. И т.д. Вплоть до Вселенной:)
А другие опыты и эксперименты для детей вы можете найти на страничке "Клуб почемучек" или скачать в виде бесплатных электронных книг ""Опыты и игры с магнитами" и "Опыты и игры со льдом"
Читайте также: