Математическая книжка своими руками подготовительная группа

Добавил пользователь Евгений Кузнецов
Обновлено: 19.09.2024

народных сказк ах (вспоминаем основных ге роев, их ха рактеристики).

Составляем словес ные портрет ы того ил и иного героя. Воспитатель со общает

детям о том, что у малышей в группе (в книжном уголке) то же много

различных сказо к, но они у же со всеми произведениям и знакомы и хотели бы

- Ребята, давайте из образим в на ших книжка х сказочных ж ивотных, но та к,

чтобы было п онятно, какой характер у каждого героя. Мы должны в своих

работах передать настр оение животных : добрая лисич ка улыбается лас ково и

весело, а хит рая улыбается лукаво, пр ищурив у зкие глаза; доб рая лисичка

смотрит прям о на нас, а хитра я отворачивается, чт обы никт о не узнал, какие

Напоминать детя м о необходим ости плавных п оворотов ру ки при рисов ании

округлых лин ий; передачи разл ичных оттенков цвет ов в рису нке. Напомнить

Показать полностью.
Обучалочка. Сборник развивающих заданий. Пособие для детей 3-4 лет Автор Коваль Н. , Составитель Натанова Н. Издательство: Ранок
Год: 2008
В книге задания, соответствующие программе обучения детей 3-4лет. Классификация предметов по внешним признаками, по величине и количеству. Счёт в пределах 10, Расположение рисунков на листе бумаги. И другие навыки, необходимые для дальнейшего обучения. Весь сборник делится на несколько разделов:обучение форме и цвету, задачи на развитие мышления, обучение цифрам и счёту, развитие речи, развитие представлений об окружающем мире и подготовка к письму.
Выполняя упражнения книги, ребенок сможет эффективно подготовиться к последующим этапам обучения: научится ориентироваться в пространстве и времени, классифицировать предметы по внешним и функциональным признакам, строить простые предложения, различать предметы живой и неживой природы, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения.
Для дошкольных учреждений разного типа и индивидуальной работы родителей с детьми.

Обучалочка. Сборник развивающих заданий. Пособие для детей 4-5 лет Автор Коваль Н., Составитель Натанова Н.

Данный сборник заданий охватывает весь программный материал в данной возрастной группе. Выполняя упражнения книги, ребенок сможет эффективно подготовиться к последующим этапам обучения: научится ориентироваться в пространстве и времени, классифицировать предметы по внешним и функциональным признакам, считать в пределах 10, сравнивать предметы по количеству и величине, строить простые предложения, различать предметы живой и неживой природы, определять характер линии,
располагать рисунки на листе бумаги, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения. Издание может использоваться во время индивидуальной работы родителей с детьми, а также в дошкольных учреждениях различного типа.

Обучалочка. Сборник развивающих заданий. Пособие для детей 5-6 лет Автор Коваль Н., Составитель Натанова Н.
Для заботливых взрослых и любознательных детей! Пособие для детей 5—6 лет. Сборник заданий охватывает весь программный
материал в данной возрастной группе. Выполняя упражнения книги, ребенок сможет эффективно подготовиться к последующим этапам обучения: научится ориентироваться в пространстве и времени, классифицировать предметы по внешним и функциональным признакам, считать в пределах 10, сравнивать предметы по количеству и величине, строить простые предложения, различать предметы живой и неживой природы, определять характер линии, располагать рисунки на листе бумаги, а также приобретет много навыков, которые понадобятся для дальнейшего обучения. Издание может использоваться во время индивидуальной работы родителей с детьми, а также в дошкольных учреждениях различного типа.

Ирина Назарова запись закреплена

Мультфильмы:
1. Тематический комплект "Щенячий патруль"
2. Тематический комплект "Лео и Тиг"
3. Тематический комплект "Миньоны"
4. Тематический комплект "Принцессы"
5. Тематический комплект "Пираты"

Тематические комплекты по подготовке детей к школе
1. "Скоро в школу",
2. "Город букв" (начальное обучение чтению),
также имеются задания по отдельным буквам.

По страницам книг:
1. Тематический комплект "Колобок"
2. Тематический комплект "Винни-Пух"
3. Тематический комплект "Три медведя"
4. Тематический комплект "Гуси-лебеди"
5. Тематический комплект "Репка"
6. Тематический комплект "Теремок"
7. Тематический комплект "3 поросенка"

Фетр – уникальный, экологически чистый, приятный и пластичный материал. Развивающая книжка из него обрадует и удивит любого ребенка. Особенно, если в ней много сюжетов или сценок, она издает звуки или запахи, а также с изображениями можно что-то делать.

Такая книжка станет настоящим путешествием в мир новых эмоций и знаний, а также поможет ребенку более полно развивать свои чувства и интеллектуальные способности.

Содержание

Состав развивающей книжки

Детская развивающая книжка – это особый красочных картинок, игр и упражнений, который подойдет для ребенка от 1,5 до 3 лет. Ребенку будет интересно трогать, проходить приключения вместе с героями книжки.

При ее использовании он сможет изучить:

Цвета;
Геометрические формы;
Буквы и цифры;
Элементарные математические действия.

Кроме этого, ребенок получит удовольствие от разных тактильных ощущений, звуков и запахов. Книжка станет приятным спутником в дороге, хорошим сопровождением перед сном и просто любимой игрушкой.

Совет. При изготовлении книжек своими руками можно сделать несколько игрушек, которые менять по мере того, как ребенку они будут надоедать или он будет расти и осваивать новые знания.

Варианты игровых книжек для детей

Перед созданием книжки необходимо прежде всего продумать, для какого возраста будет книжка, и какие игры подойдут для этого.

Варианты книжек по возрастам

От 8 месяцев до 1,5 лет – игрушки по изучению цветов, геометрических форм и звуков. Хорошо, если все интерактивные детали будут обладать разной текстурой или ароматами. Здесь будут хороши игры в пирамидки, кубики или другие задание на различение разных цветов и геометрических форм.
От 1,5 до 2 лет – книжки на изучение букв, цифр, сложных геометрических форм и объектов окружающей среды: животных, машинок, домиков, цветов, деревьев, растений.
От 2,5 до 3 лет – книжки с возможностью создания или разыгрывания собственных сюжетов. Здесь можно на нескольких страницах разыграть сказку про репку, лисичку или колобка.

Важно! Чтобы детям было интересно играть, то в любой книжке нужно располагать секретики или мини-квесты. Например, можно сшить кармашки в виде скорлупы яичек, из которых будут вылупляться утята. Утят потом можно расположить на соседней странице под номерами.

Игры на обучение цветам и формам

Дерево с листьями, цветами, яблоками и снежинками на липучках для изучения времен года.
Разноцветная пирамидка для изучения цветов;
Кармашки для предметов с разных страниц: божья коровка с крылышками, большое яичко, медуза с лентами-ножками, ежик с разными плодами.
Домик, который надо собрать из разных деталей: квадратов, кружков или треугольников.
Воздушные шарики разных цветов, на которых нужно расположить значки разных форм.
Кубики из разных цветов, которые нужно сложить в пирамидку или тетрис.
Светофор и машинки.
Машинки и колесики к ним по цветам. Колесики надо подобрать согласно цвету машинки.

Игры для обучения окружающей среде

Разные деревья, под которыми нужно расположить разные листья, животных или грибы.
Деревья, на которых правильно нужно расположить листья и фрукты. Элементы можно взять с предыдущей страницы у ежика.
Разные птенцы, которые правильно нужно расположить к своим мамам.
Морские жители, которых нужно спрятать под медузой.

Игры для изучения букв

Азбука из букв с разными предметами на буквы, которые нужно расположить на страницах.
Соты, в которые нужно положить буквы, чтобы пчелки были довольными.
Слоги, которые нужно сложить, чтобы получилась картинка: фрукт, овощ или животное.

Игры для изучения цифр и счета

Счеты с ниткой и бусинками или разными животными на них;
Часики со стрелками с цифрами;
Уточки в яичках и их расположение в пруду по цифрам;
Паровозик с пронумерованными кармашками, в которых лежит нужное количество предметов: елок, фруктов, животных.

С помощью таких игр ребенок будет быстро запоминать нужные значения и понятия. Дополнительно можно вложить в детали пищалки, ароматные травы. Можно также сделать съемные детали из разных вариантов фетра от гладкого до ворсистого.

Необходимые материалы и инструменты

Создать книжку можно самостоятельно. Для этого потребуется минимум материалов:

Фетр разных цветов и фактур;
Листы из гофрокартона для наполнения и укрепления страниц;
Ленты для скрепления страниц;
Липучки и кнопки для деталей;
Выкройки мелких деталей;
Наполнитель для мелких деталей: сухие травы, синтепон;
Пуговицы;
Нити для счетов;
Пищалки для мелких деталей.

Из инструментов потребуются ножницы, иглы с нитками, дырокол, карандаш и мел. Также необходимо продумать сюжеты книжки и подготовить по ним выкройки для деталей. Большинство из них настолько просты, что их можно нарисовать вручную.

Особенности создания игровой книжки

Обычный размер книжки – 20Х 20 см. Толщина книжки может составлять 5-10 см в зависимости от количества страниц, которых бывает от 6 до 12 штук.

Порядок создания книжки пошагово:

Раскроить квадраты из фетра 20 Х 20 см. НА каждый квадрат пришить необходимые для мелких деталей крепления или неподвижные элементы.
Квадраты попарно. Края можно обрезать фигурными ножницами.
Вырезать квадраты из картона размером 19Х18 см и вставить в фетровые заготовки так, чтобы один из краев был более свободным. Свободных край потребуется для перелистывания книги.
К каждому квадрату пришить тканевые петли или установить на них люверсы.
Петли можно соединить между собой или пришить их к мягкому прямоугольнику размером 20Х10 см, который станет корешком книги.

После этого остается лишь оформить обложку и можно начинать играть с ребенком.

Оформление обложки

Обложку следует оформить особенно ярко и красиво, так как у ребенка именно она будет ассоциироваться с приятным времяпровождением.

Поэтому для оформления обложки нужно использовать яркие, приятные цвета и фактуры, которые больше всего нравятся ребенку.

Для украшения обложки подойдут такие приемы:

Имя ребенка из фетровых букв на кнопках.
Для мальчиков – машины и самолеты, для девочек – цветы и банты.
Фигуры по увлечениям ребенка: шахматы, растения, фрукты.
Молнии для секретика.
Завязки из широких атласных лент, чтобы книжка не распахивалась.
Закладки с кистями.
Фигурная кайма из фетра другого цвета.
Клапаны на кнопках, стилизованные под древние книги.
Фигурные цепи из фетра.

Такие яркие, необычные и загадочные украшения будут привлекать внимание ребенка. А значит ему будет интересно и приятно заниматься со своей развивающей книжкой.

Лесная история

Сказка о трёх царевнах

Про 0 и 1

И получилась из них цифра 10.
Стали они числом побольше, и их взяли в школу.
В городе их стали все уважать. Вот так и стали жить вместе цифры 1 и 0, или число 10. А другие числа посмотрели на их дружбу и тоже стали жить дружнее.
Так появились цифры больше 10.

Сказка о двух оценках

В некотором царстве, в далёком государстве, в стране Школьных уроков жили - были не тужили рядом по - соседству две цифры: двойка и пятёрка.
Дружба их никак не брала, вечный спор между ними стоял: кто из них главнее?
Пятёрка говорила, что она главнее и умнее двойки, что только за хорошие знания можно её получить, а для оценки два знания не нужны.
Двойка ей в ответ, что без неё тоже нельзя, тогда не будет стремления для совершенства в учёбе. Что она даёт толчок на дальнейшее стремление к знаниям.
Спору их не было конца. А вы, за какую оценку?
Вот будете жить поживать, ума наживать, а лиха избегать. Тогда возможно спор их и решится.

Новогодняя сказка

В одну предновогоднюю пору, случилась эта история в нашей семье. Все стали готовиться к празднику. Папа, мама, бабушка, дедушка, сестра Вероника и я, Семён.
Семья наша большая, а вы успели нас сосчитать? Папа принёс большую, пушистую, зелёную ёлку. А на ней мы заметили необычный конверт. Что бы это значило, подумали мы все. Открыв конверт, мы поняли, что это послание из далёкой Лапландии, где живёт Дед Мороз. Это письмо было с заданиями. Дед Мороз просил украсить ёлку так, чтобы бабушка повесила на ёлку три шишки, дедушка – пять шаров, мама нарядила ёлку двумя хлопушками, а Вероника повесила четыре конфеты, а я повесил одну гирлянду. А вы успели сосчитать, сколько всего игрушек надо было развесить на ёлке. А на макушку мы водрузили пятиконечную звезду. Кто знает, сколько концов у звезды? А когда наступил Новый год, и мы проснулись. Мы увидели под ёлкой подарки от Деда Мороза, значит, мы правильно выполнили его просьбу.

Дедушке достались часы, бабушке – шаль, маме – духи, папе – удочка, Веронике – кукла, а мне, Семёну – ролики.
А вы успели посчитать, сколько подарков принёс нам Дед Мороз?

Про Золушку

В одном сказочном королевстве жила-была девочка по имени Золушка. Была она сирота, воспитывала её мачеха, и были у неё две дочери. Дочери были очень ленивы, и всю работу по дому приходилось делать Золушке. Вот в один прекрасный день Король пригласил всех на бал. Но Золушке мачеха не разрешила ехать на бал. Она приказала Золушке к её возращению решить все задачки, возращению решить все задачки, которые не решили её дочери:
• В комнате 4 угла. В каждом углу сидела кошка. Напротив, каждой кошки – 3 кошки. Сколько кошек в комнате?
• Как в решете воды принести?
• Из какой посуды нельзя ничего съесть?
Так же Золушка должна была вымыть посуду: 5 ложек и 5 чашек и 5 тарелок. Сколько получилось вымытой посуды? Когда вернулась мачеха с дочерями домой. Золушка быстро справилась с заданием мачехи и села за рукоделие.

ПРИНЦ КРУГ И КОЛДУН МИНУС

В далёкой стране Математика жили-были король Треугольник и королева Трапеция. И всё у них было хорошо, кроме того, что не было у них детей.
Тогда королева решила сходить к злому колдуну Минусу, чтобы он помог ей. Колдун Минус дал королеве зёрнышко и сказал: - Посади его в горшочек и поливай каждое утро, но за это ты должна отдать мне голос своего ребёнка. Королева была так рада, что у неё наконец-то появится ребёнок, и дала согласие колдуну. Когда королева Трапеция вернулась во дворец, сразу же посадила зёрнышко в горшок с землёй и полила его. Шло время зёрнышко росло и превратилось в прекрасный цветок, когда цветок распустился, там оказался прекрасный малыш.
Король Треугольник и королева Трапеция были очень рады, они решили назвать маленького принца Круг. Принц рос, но не говорил, и тогда королева вспомнила, что она отдала голос принца злому колдуну Минусу. Она рассказала всё королю Треугольнику, и они решили пойти вместе к колдуну, и попросить его смиловаться и вернуть голос принцу Кругу. Когда король и королева пришли к злому колдуну Минусу, они услышали прекрасный голос. Это был голос колдуна, точнее принца Круга. Тогда они упали перед колдуном Минусом на колени и стали его умолять, чтобы он отдал принцу Кругу голос.
Колдун смиловался над ними и сказал:
- Я верну голос принцу Кругу, но за это вы больше не будите называть меня злым колдуном.
- Мы согласны – сказали король и королева.
Король Треугольник выступил перед своими подданными, сказал:
- Отныне колдун Минус добрый колдун, а не злой.
У принца Круга в эту же минуту появился голос. И все в стране Математика стали жить счастливо.

ПО ГРИБЫ

Отвечает цифра Два.
Увидела Маша грибы лисички и скорее и их собирать стала.
Вдруг из домика Мишка – медведь как выскочит и зарычал на Машу. Испугалась Машенька и скорей побежала подальше от медведя. Прибежала на полянку видит пенёк стоит. Села Маша на пенёк и стала плакать. А мимо летела птица Три. Услышала она, что девочка плачет, подлетела к ней и спрашивает:
- Ты чего здесь плачешь на весь лес?
- Я потерялась! - говорит Маша.
- Не плачь, я тебе помогу, покажу дорогу домой.
- Ура, ура! – закричала радостная Маша.
- Только пообещай, что никогда больше одна в лес не пойдёшь без взрослых.
- Конечно, обещаю – ответила Маша, и они отправились домой.

ДВОЙКИ – ЛЕБЕДИ

В ДЕСЯТОМ КОРОЛЕВСТВЕ

В далеком месте, в Десятом королевстве жил-был добрый пухлый король Ноль. А женат он был на красавице Единице – гордой и вредной девице. И было у короля и королевы две дочери. Старшую звали Двойкой. Она была похожа на мать – такая же стройная, величавая и такая же вредная и заносчивая. Младшая дочь Пятерка – вся в отца – веселушка, хохотушка, в общем – миленькая душка!
Как-то раз пошли принцессы погулять к реке у леса. Там купались ребятишки. Пять девчонок, семь мальчишек. Сколько было там детишек?
- Эй, принцессы, вы куда? Подходите к нам сюда! Будем вместе веселиться, шутить, прыгать и играть, плавать, бегать, загорать!
Пятерка сразу согласилась. К ребятам кубарем скатилась. Ну, а Двойка рассердилась:
- Я принцесса! Как посмели меня звать! Негоже с вами мне играть! Эта вся моя река! Буду плавать здесь одна! Убирайтесь кто куда!
Стало грустно детворе, и сказали Двойке все:
- Ты не лебедь, ты – вреднюка!
- Злюка!
- Злюка!
- И дюдюка!
Тут уж Двойка разозлилась… Аж в лице переменилась…Головой она качнула – и детей как ветром сдуло. Мы забыли рассказать, что могла ведь колдовать наша вредная принцесса.

ДВОЙКА – ЛЕБЕДЬ

У реки в бору плакала Двойка. Она боялась войти в реку, потому что не умела плавать.
К ней подошла цифра Один и сказала ей:

- Не грусти подружка!
А потом к ней подошла цифра Три и сказала ей:

- Вытри слёзки!
Последние к ней подошли Четвёрка с Пятёркой и стали её утешать:
- Ты на лебедя похожа, значит плавать, можешь тоже!
Двойка радостно вздохнула, шеей длинною качнула, в воду зашла и как настоящий лебедь поплыла. На берегу за неё радовались Единица с Тройкой и Четвёрка с Пятёркой.

ДРУЖБА КРЕПКАЯ

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТЕРЕМОК

Как-то рано поутру шла Однёрка по столу, а на том столе лежала книга безымянная. Захотелось ей поспать на её мягоньких листах – белоснежных простынях. Постучала, всё молчат, значит тут и буду спать.
Мимо лебедем плыла цифра Два из далека, увидала нашу книгу и обрадовалась та, заживу в ней навсегда.
Тук, тук, тук кто здесь живёт?
- Это я Единичка, тонкая как спичка.
- А я цифра Два словно лебедь и красива, и стройна.
- Заходи, коль ты пришла, вместе жить будем тогда.
И скакала рядом Тройка та, что прыгает так бойко, постучала и она, вы впустите жить меня.
Так собрались в нашей книжке цифры все, какие есть, мы сейчас их перечислим:
Тут Четыре - руки в боки,
Пять - что любит поиграть,
А Шестой – тот лежебока, очень любит крепко спать,
Тут и Седьмой – его зовём мы кочергой,
А Восьмёрка – два кружка, как сестра снеговика,
И Девятый – самый старый весь седой и с бородой.
Не хватало лишь Ноля, не заставил себя ждать тот, кряхтя, не торопясь с боку на бок волочась.
Ну а как же так друзья без названия она, наша книга, что собрала всех с Девятки - до Ноля?
Ты учись скорей считать и тогда ты будешь знать, называется она Математика друзья.

ЗАЯЦ ПО ИМЕНИ НОЛИК

Шёл по лесу заяц по имени Нолик. Шёл он один, потому что семьи у него не было. Но он очень хотел жить в уютном домике со своей семьёй.
На встречу по тропинке бежала зайчиха по имени Единичка. Нолику очень понравилась единичка и он предложил ей построить домик и жить в нём. Вот и стали они жить вместе.
Дом был красивый и уютный, а вокруг него большой и крепкий забор, чтобы волк не мог к ним пробраться И появились у них 9 замечательных зайчат: Двойка, Тройка, Четверик, Пятёрочка, Шестерик, Семёрик, Восьмёрочка, Девяточка и Десяточка.

ВЕСЁЛЫЙ СВЕТОФОР

Жил - был весёлый светофорик. Он стоял на перекрёстке. Но однажды он заболел и сломался, и у него погасли все 3 огонька: красный, жёлтый и зелёный.
Мимо проходила девочка, она позвонила в службу спасения цифре 3.

Цифра принесла светофору волшебное печенье. Оно было разного цвета и разной формы. Красное печенье было треугольное, жёлтое печенье квадратное и зелёное печенье было круглым. Когда светофор съел печенье, то его огоньки снова заработали.
Но теперь они были разной формы, от этого он смотрелся ещё веселее.

ВОЛШЕБНАЯ ПЛАНЕТА МАТЕМАТИКИ

Читайте также: