Коробка для мелочей своими руками 4 класс технология

Добавил пользователь Владимир З.
Обновлено: 05.10.2024

Если ВАМ дарят подарок:
• любой подарок похвалите;
• сразу откройте преподнесенный подарок;
• подаренные лакомства принято сразу предложить
гостям;
• подаренные цветы обязательно поставьте в вазу;
• никогда не выясняйте цену подарка у дарителя.

Как правильно делать подарки :
• подарок должен быть красиво упакован;
• сопровождается подарок письменным
поздравлением (открыткой), это надолго
запомнится виновнику торжества;
Подарок дарите от чистого сердца.

Замечательная идея упаковать подарки или гостинцы в
бумажный торт! Рассчитать количество кусочков торта
совсем не трудно и каждому из приглашенных достанется на
память сладкий сюрприз, подарок, пожелание

Последовательность выполнения
1. Вырежьте чертёж, сделайте надрез;
2. Согните по размеченным линиям;
3. Склейте заготовку;
4. Украсьте (по желанию);
5. Заполните коробочку
сюрпризом

1. Перед сгибанием, проведите по размеченным
линиям
!
тупой
стороной
лезвия
ножниц.
2. По каждому сгибу проведите ребром линейки.
Сгибы будут точнее и чётче.

1. Клей нанесите тонким слоем.
! 2. При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.
Работа будет аккуратнее

Рефлексия
• У меня хорошее настроение, потому что
…
• Я доволен, но …
• Я огорчена, потому что …
• Мне понравилось …
• Я научился …

- обсуждать и оценивать результаты своей работы и работы одноклассников, исправлять свои ошибки.

С помощью учителя:

- наблюдать и сравнивать особенности рекламных продуктов, конструкций коробок, способов изготовления объёмных упаковок;

- делать выводы о наблюдаемых явлениях;

- открывать новые знания и умения, решать конструкторско-технологические задачи через наблюдения и рассуждения, упражнения (способы построения форм развёрток, расчёта их размеров, способы изготовления замков, оформления, подбор материалов и др.);

словесные (изложение материала);
наглядные (готовые поделки, презентация, видеофрагменты);
практические (выполнение образца);
репродуктивный (вводный и текущий инструктаж).

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение урока:

Лутцева Е.А., Зуева Т.П. Технология. Рабочие программы. 1-4 классы;
Учебники Лутцева Е.А., Зуева Т.П. Технология. 4 класс;
Рабочие тетради. Лутцева Е.А., Зуева Т.П. Технология. 4 класс.

Оборудование рабочего места учителя;
Магнитная доска;
Проектор для демонстрации слайдов;
Мультимедийный проектор;
Документ-камера.

Материалы, инструменты

цветной картон, бумага цветная, лист в клетку, карандаш, цветные карандаши, фломастеры, линейка, клей-карандаш, ножницы, дырокол, клеенка, шаблоны, цветные ленты.

Действующие лица: учитель, Чебурашка, почтальон

Ход урока

1. Организационный момент.

Учитель: У вас хорошее настроение? И у меня хорошее, ведь к нам пришли гости, а я очень люблю гостей.

2. Постановка проблемы. Изучение нового материала.

Учитель: Кто-то ещё к нам в гости идет.

Учитель: Что случилось?

Чебурашка: Вот, посмотрите. Показ видео из мультфильма “Крокодил Гена и Чебурашка” (Приложение 1)

Учитель: Так сегодня день рождения крокодила Гены! Это хорошая новость. Почему же ты плачешь, Чебурашка?

Чебурашка: Так вот же. Слайд 1 (Приложение 2)

Чебурашка: Гена очень любит шоколадные конфеты. Я купил ему подарок. А Шапокляк подговорила крысу Ларису. Она погрызла подарок.

Учитель: Успокойся, Чебурашка, мы тебе поможем, сейчас что-нибудь придумаем. Присаживайся.

Конфеты, шоколадные конфеты. Где бы их взять? Ребята, у вас нет конфет? И у меня нет.

Что же делать? О, мы их закажем через интернет по почте России. Слайды 2-3 (Приложение 2)

Учитель: Конфеты заказали. Коробочку - упаковку для конфеты мы заказать не сможем.

Учитель: Коробочка, у меня есть коробочка. Показ разнообразных вариантов упаковки подарка. Ответы уч-ся (не подходит вариант для данного подарка: большой размер, не по теме).

Мы делали с вами кубик, черепаху. (варианты не подойдут, т.к. не открывается крышечка).

Одному человеку трудно принять решение, нужно собрать информацию для того, чтобы принять решение. Что нам может помочь? (мама, учитель, интернет).

Давайте посмотрим. Слайд 4 (Приложение 2) Подарок — это знак выражения нашего хорошего отношения к человеку.

Дарить подарки - это очень приятно двум сторонам и тому, кто дарит и тому, кто получает, так устроена душа человека.

Слайд 5 (Приложение 2) Вы удивитесь, но подарок не должен быть дорогим. Более того, дарить дорогие подарки попросту неприлично.

Дарить надо не то, что нравится вам, а то, что, по вашему мнению, должно понравиться человеку, для которого этот подарок предназначен.

Вручайте подарок лично. Заранее подготовьте поздравительные слова. Не обязательно выдумывать длинные речи. Пары фраз, произнесенных от чистого сердца, вполне достаточно.

Слайд 6 (Приложение 2) Упаковать подарок - особое искусство, требующее ловкости и воображения. Красивая обертка создает радостное, праздничное настроение.

Учитель: Где можно найти варианты и способы упаковки подарка? (книга, учебник).

3. Работа с учебником.

Учитель: Давайте попробуем найти информацию в учебнике

Учащиеся листают учебник. Находят стр. 36-37.

Учитель: Что изображено на стр.36? (развертки коробочек разных форм). Демонстрация страницы через документ-камеру.

Показ готовых коробочек. Определение соответствия развертки готовой форме.

Учитель: Что изображено на стр.37? (варианты отделки коробочек). Демонстрация страницы через документ-камеру.

Учитель: Давайте себя проверим стр. 113. Демонстрация страницы через документ-камеру.

Найдите развертки, из которых получится данный домик? Почему другие варианты вы не выбрали? (ответы уч-ся).

4. План работы.

Выбор темы проекта.

Учитель: Какая тема нашего урока?

Определение темы урока. Открыть тему урока на доске.

назначение изделия (упаковка подарка)
выбор материала и инструментов (картон, бумага, клей, ножницы, линейка, карандаш, фломастеры, карандаши, инструмент для биговки)
конструкция (основание – квадрат, форма кубическая без крышечки)
размер (померить длину, ширину, высоту подарка и немного прибавить на свободу)
композиция (изображение зверей)

Учитель: Нам надо определиться с видом коробочки.

Чебурашка: Мне вот такая нравится, с изображением зверей.

Учитель: Ребята, а какой вариант нравится вам? (ответы уч-ся).

требования к упаковке (прочная, соответствует размеру подарка, удобная в изготовлении, необычная по форме, красивая)

5. Физкультминутка (видео). (Приложение 3)

6. Технологическая часть.

при помощи линейки и карандаша выполняем чертеж основания (дна) на листе в клетку. Квадрат со стороной 7 см.
вырезаем по контуру,
накладываем на изнаночную сторону выбранного картона в центр, чуть ниже середины. Правила Т.Б. при работе с ножницами,
прикладываем шаблон боковой стороны к сторонам квадрата, уточняем, помещается ли он на листе картона, помечаем углы карандашом,
наклеиваем чертеж на картон,
размечаем развертку коробочки при помощи шаблона с 4 сторон,
преобразовываем 1 боковую сторону в деталь тела животного. (Помните, на уроке ИЗО мы рисовали животных, давайте откроем альбом). У животного есть голова. При помощи круглого шаблона нарисуем голову (шаблон накладываем на тело, обводим по контуру). А теперь рисуем силуэт животного (уши, передние лапы, можно хвост на противоположной детали). Можно потренироваться и прорисовать мордочку и задние лапы.
выполняем биговку по линиям сгибов ручкой, которая не пишет, (биговка – продавливание картона на месте сгиба для лучшего сгибания картона или бумаги),

2. Выделение детали (вырезание) по контуру.

3. Формообразование (сгибание).

4. Отделка передней стороны детали (прорисовывание или наклеивание глаз, носа, пасти (рта), задних лап)

при помощи дырокола намечаем места для сборки,
собираем изделие при помощи тесьмы (продеваем ее в отверстия, завязываем бант(ы).

Чебурашка: Ребята, смотрите, у меня получилось! А у вас? (ответ уч-ся)

Почтальон: Здравствуйте, почта России. Посылку заказывали? Распишитесь.

Учитель: Хорошо работает наша почта (раздача шоколадных конфет).

Чебурашка: Ура, ура! Я сегодня смогу пойти на день рождения крокодила Гены с подарком. Ребята, спасибо вам большое за помощь, вы мне сегодня очень помогли.

Заключительная часть

1. Я сегодня узнал.

2. Было интересно.

4. Я выполнял задания.

6. Теперь я могу.

7. Я почувствовал, что.

10. У меня получилось .

13. Меня удивило.

14. Урок дал мне для жизни.

15. Мне захотелось.

8. Подведение итогов. Оценивание результатов своей работы. Выставление оценок.

Они соблюдали технику безопасности?
Они достигли поставленной цели?
У них получилась коробочка?
Они правильно выполняли технологию изготовления коробочки?
Какую оценку вы поставите им?

Учитель: Озвучьте вашу оценку. А это моя оценка. Открываем дневники и получаем.

В прошлом году мой лучший друг Хомяк захомячил кучу схемок, а поделиться забыл Собственно, восполняю пробелы. Поискала по темам, не нашла вроде такой, в основном мастер-классы по одной-двум схемкам. Но если уже есть, мой Хомяк не обидится и сразу же удалит))))

Сканы из какой-то замечательной книжки, сделанные неизвестным наидобрейшим человеком)))

Теплого вечера и всем вам самого замечательного!
С уважением, Арияна.

У каждого в доме есть небольшая полка или шкафчик, забитые разными мелочами. Иногда в беспорядке теряются важные вещи. В такие моменты возникает особое желание выделить всему отдельные места хранения. Для этого можно сделать красивые коробочки своими руками. В статье предоставляются советы по выбору материала, идеи декора и пошаговая инструкция.

Как сделать коробку для мелочей: материалы и секреты

Цвет органайзера, материал, форма и размер будут идеальными, если вы его попробуете сделать своими руками. Также именно от вас зависит оформление изделия и удобство его использования. Собственноручно сделанная коробочка не только будет удачным декоративным элементом, но и станет незаменимой вещью в доме.

Прежде чем выбирать материалы, определитесь с предназначением будущего изделия, его формой и размером. Если вам необходимо место для хранения белья — подойдет стандартная коробка из картона, для украшений — органайзер в форме сундучка, для канцелярии — двусторонняя коробка.

Также вы можете не делать изделие с нуля, а декорировать любую подходящую коробку из-под обуви или домашней техники. Если же вы не нашли ничего подобного, то мы расскажем, как сделать коробку легко и быстро.

В зависимости от желаемых размеров изделия, количество исходного материала вы определяете самостоятельно. Также это зависит от декора коробки. Мы расскажем о самом минимальном наборе инструментов и материалов, которые понадобятся для изготовления стандартной картонной коробки.

Для основы подготовьте:

картон;
клей ПВА;
ножницы;
скотч;
канцелярский нож;
линейку и карандаш.

Для декора возьмите ткань или декоративную бумагу, а также желаемые аксессуары.

Коробочка своими руками: пошаговое выполнение

Когда все необходимые материалы и инструменты готовы, приступим к основным этапам изготовления. Стоит отметить, что сам процесс довольно простой и отнимет не много времени. А если вы решили декорировать уже готовую основу коробки, то потратите считанные минуты.

Выполните такие действия:

Разделите картон с помощью линейки на три неравные части, так как размер дна коробки и стенок отличается.
Если вы используете листы А3, то сохраните такие пропорции: по двум параллельным краям отступите 10 см и соедините линейкой. Получилось 6 одинаковых частей для стенок и 3 для дна.
Когда лист расчерчен, с помощью канцелярского ножа сделайте надрезы в местах склеивания.
После разрезов слегка вдавите линейку по линиям изгибов, чтобы легче согнуть стороны.
Сложите коробку по линиям сгибов. Закрепите клеем либо двусторонним скотчем. При использовании клея необходимо зажать склеенные края прищепками, чтобы каркас хорошо зафиксировался и коробка не развалилась.

Приступим к декорированию. На этом этапе все зависит от фантазии и предпочтений. Для украшения используют как бумагу, так и ткань. Основу покрывают клеем и крепят на него декор. Коробки с тканевой основой выглядят более утонченно и нежно. Они идеально впишутся в интерьер спальни и ванной комнаты. Для декорирования книжных коробок или канцелярских мелочей лучше использовать бумагу, ведь она практичнее в эксплуатации. Дополнят украшение мелкие аксессуары: бантики, цветочки и другие декоративные элементы.

Коробочка своими руками — это не только отличная идея для организации пространства, но и стильное дополнение интерьера. Такое изделия идеально подойдет для хранения мелких, но важных вещей.

Узнавайте обо всем первыми

Подпишитесь и узнавайте о свежих новостях Казахстана, фото, видео и других эксклюзивах.

Читайте также: