Книжка малышка профессии своими руками

Обновлено: 07.07.2024

“Чтение — это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя.
Оно открывается перед ребенком лишь тогда, когда, наряду с чтением, одновременно
с ним и даже раньше, чем впервые раскрыта книга, начинается кропотливая работа над словами”.
В.А. Сухомлинский

1. Обоснование проекта.

Огромное значение в жизни человека имеет книга. Стойкий интерес к чтению и привычка ребенка читать формируется в семье. Пока ребенок маленький родители читают ему книги, а как только малыш научится читать сам, облегченно вздыхают. Ни для кого не секрет, что многие дети вырастают, так и не полюбив книгу. Чаще всего дети читают комиксы, журналы для наклеек, смотрят видеофильмы, играют в компьютерные игры, а художественная книга остается не тронутой и теряет свое значение в формировании художественного вкуса.

Наблюдения за учениками показывают, что в настоящее время у детей наблюдается снижение интереса к чтению художественной литературы. В начале учебного года мною было проведено анкетирование среди детей и родителей на выявление читательского интереса (Приложение 1). Из анкет было видно, что только в 5 семьях родители постоянно совместно с детьми читают художественную литературу, остальные родители предпочитают читать журналы, газеты или вообще не читают. Все дети дома читают дополнительную литературу, но только половина делает это самостоятельно, без принуждения. Очень редко родители обсуждают прочитанное произведение с ребенком.

Большую часть своего свободного времени дети, и их родители проводят у телевизора или компьютера, в связи с этим, замедляется процесс чтения, теряется интерес к книге. Чтение же художественной литературы имеет большое значение для всестороннего развития ребенка. От того как дети понимают содержание прочитанного, умеют бегло и выразительно читать, анализировать поступки героев, делать выводы, зависят их успехи в обучении.

Данная проблема актуальна и для моего класса, поэтому исходя из результатов наблюдения и анкетирования, определила тему проекта: “Книжка – малышка как средство формирования устойчивого интереса к самостоятельной читательской деятельности младшего школьника”.

Книжка – малышка, сделанная младшими школьниками, позволит поднять интерес к художественной литературе, даст понимание важности книги в жизни человека и повысить самооценку детей за свой труд.

Начав интересоваться книгой, ребенок попадет в совершенно другой мир – увлекательный, красочный, интересный, который подарит ему множество открытий и находок. Любовь к чтению и книге – это любовь на всю жизнь, поэтому очень важно поощрять первые успехи школьника в чтении, рассказе, стимулировать его интерес к слову и хорошим произведениям.

Создание условий для повышения интереса к самостоятельной читательской деятельности и развития творческого потенциала младшего школьника.

– Повысить у детей интерес к самостоятельной читательской деятельности.
– Формировать умение планировать процесс изготовления книжки – малышки.
– Развивать у детей умение самостоятельно отбирать интересующую литературу.
– Воспитывать любовь и бережное отношение к книге.

Для реализации проекта мною была разработана программа внеклассных мероприятий по литературному чтению “Волшебный мир книги” для организации внеурочного чтения. Она составлена с учетом интересов и возраста детей к произведениям. В программе уделяется внимание не только чтению детской классической литературы, но и чтению произведений современных детских авторов, стихов, сказок. Для того чтобы занятия были интересными, предусмотрены разные виды деятельности: игровая, творческая, исследовательская, проектная.

Кроме того, чтение книг и их изготовление благотворно воздействует на развитие ребенка и его здоровье. Самодельная книжка – это продукт фантазии ребенка, его воображения, а во время изготовления книги ребенок общается с взрослым, открываются большие возможности для совместной продуктивной деятельности ребенка и взрослого.

Основными принципами данного проекта являются:

добровольность;
учет возрастных, психологических, творческих особенностей;
системность;
интеграция учебной и внеклассной деятельности.

Проект краткосрочный – на 1 год.

Сентябрь 2011 – май 2012 уч. год – подготовка, планирование, исследование, изготовление книжек – малышек, итоги реализации проекта.

В работе участвуют учащиеся, учитель, родители. Ученики работают индивидуально.

5. Рабочий план реализации проекта.

1) Подготовительный этап.

Чтение литературы (сентябрь – май) – чтение русских народных, зарубежных и авторских сказок, произведений современных писателей и поэтов, стихов, загадок, пословиц, поговорок. Знакомство с детскими журналами “Читайка”, “Мурзилка”, “Апельсинка”, “Филя”, “Эрудит”.
Проведение родительского собрания “Роль книги в интеллектуальном развитии ребенка” (октябрь). На собрании родители получили советы и рекомендации по развитию читательского интереса и памятки для учеников “Правила чтения для обучающихся” ( Приложение 2). Познакомила родителей с темой и целями проекта по созданию книжки – малышки, обратилась с просьбой о помощи детям в реализации проекта.

2) Основной этап работы над проектом (ноябрь – декабрь).

1. Сбор информации.

В сентябре посетили библиотеку и познакомились со строением книги: суперобложка, обложка, книжный блок, форзац, корешок книги, титульный лист, иллюстрации ( Приложение 3).
Рассмотрели что такое книжка – малышка, какие бывают (внешний вид, тематика, возрастные особенности, ее предназначение, из какого материала изготовлена) ( Приложение 4).
Определили отличие книжки – малышки от других книжек (учебной литературы, подарочных экземпляров, книг для взрослых, познавательной литературы) ( Приложение 5).
Каждый ребенок определился с темой своей книжки, начал отбирать текстовый и иллюстративный материал (азбуки в картинках и стихах, стихи А. Барто, С. Маршака, загадки, стихи про осень, русские народные сказки)
Провели исследование в оформлении детских книжек – малышек (книжка – гармошка, стандартная книжка – малышка, книжка – игрушка, книжка – панорамка) ( Приложение 6).
Изучили технологический инструктаж, сделали макет ( Приложение 7 Специальный проект журнала “Лицейское и гимназическое образование” и Портала школьной прессы России: Пособие по созданию книжки – малышки).

2. Работа над оформлением.

Выполнение работы происходит во внеурочной деятельности при поддержке родителей, учителя и одноклассников.

Взаимодействие участников проекта показано в следующей таблице.

Каждый ребенок старается выполнить свою работу аккуратно, красочно, красиво.

3. Презентация работы.

4. Мастер – класс.

В конце декабря группой ребят был проведен мастер – класс с учащимися 4 класса в изготовлении книжки – малышки, посвященной Новому году. Где ребята подобрали стихи, загадки, рассказы, пословицы, поговорки и иллюстративный материал о зиме. Группой ребят был оформлен подарочный экземпляр ( Приложение 9 ).

Было проведено повторное анкетирование среди детей и родителей на выявление читательского интереса ( Приложение 1 ). Из анкет стало видно, что родители стали уделять больше внимания самостоятельной читательской деятельности детей. Некоторые родители стали читать литературу, показывая пример своему ребенку. Чаще стали обсуждать прочитанное произведение (таблица 1). Все дети понимают важное значение книги в жизни человека, т.к. книга помогает развиваться, учит быть добрым. Ребята с удовольствием читают сказки, детские журналы, познавательную литературу. У всех детей в домашней библиотеке есть детские книги (таблица 2).

3) Заключительный этап (январь – май).

Подготовка и проведение игрового представления для детей из подготовительной группы детского сада, вручение книжек – малышек в подарок будущим первоклассникам.
Сочинение своих произведений (загадок, стихов, рассказов, небылиц) и оформление их в книжку-малышку.
Выставка и презентация своих книжек – малышек.
Проведение игрового представления для детей в реабилитационном центре “Голубка” и вручение книжек – малышек в подарок детям.
Поощрение участников проекта.

6. Прогнозируемые краткосрочные и долгосрочные результаты реализации проекта.

Ученики научатся самостоятельно планировать, изготовлять и оформлять книжки – малышки
У учащихся появится умение отбирать интересующую литературу
У детей повысится интерес к самостоятельной читательской деятельности художественной литературы

7. Оценка эффективности реализации проекта.

По результатам наблюдений и анкетирования стало видно, что у детей:

Повысился интерес к чтению
Стали больше читать произведений современных детских писателей, детские познавательные журналы
Проявили творческий подход в работе
Используют данный вид деятельности на других уроках при подготовке дополнительного материала
Стали умело подходить к отбору необходимого материала
Повысился уровень самооценки у многих детей (я умею и смогу сделать, у меня получится)

Реализация Проекта предусматривает возникновение риска невыполнения работы. Для этого была предпринята следующая система мер:

Контроль над выполнением работы и оказание помощи со стороны учителя, анализ процесса промежуточных и конечных результатов
Оказание помощи и поддержка со стороны одноклассников и родителей
Предупреждение ошибок в оформлении работы и записи текстов (книжка должна иметь законченный вид, скреплена, с указанием автора произведений, автора – создателя книги, необходимыми иллюстрациями)

Предполагается дальнейшая работа над этой темой. Планируется создание книжек – малышек разной формы, тематики, направления и возрастных особенностей, использование различных материалов при изготовлении (картон, цветная бумага, пуговицы, ткань и т.д.).

Такая система работы помогает лучше понять ребенка, раскрыть его творческий потенциал, это повод общения детей и взрослых. Ведь сделанный своими руками подарок будет радовать себя и близких. Дети научаться бережно относится к книгам.

Данный проект можно использовать во внеурочной деятельности и в кружковой работе младших школьников, в подготовительной группе детских садов, дома с родителями для создания книжки – альбома о себе, о семье.

Всестороннее развитие ребенка можно начинать с самого раннего возраста. Неоценимую помощь в этом процессе оказывают книжки, сделанные своими руками. Книги, изготовленные вручную развивают тактильные ощущения, формируют тягу к познанию окружающего мира.

Привлекая ребенка к созданию книги, родители включают его в творческий процесс. Ребенок с удовольствием проводит время, рассматривая увлекательную книгу-игрушку.

Краткое содержимое статьи

Основы для макетов книги

Детскую книжку своими руками можно изготовить в разных вариантах.

Готовый альбом для рисования. В этом случае можно изменить формат – вырезать все листы в форме сказочного героя.
Например, силуэт медвежонка или зайчика, оформить каждый лист в виде геометрической фигуры;
Книга из плотных листов картона разного цвета;
Шаблон на основе ткани;
Объемная книга из бумаги;
Комбинированный вариант, сочетающий разные виды материалов.

Предложенные шаблоны книжек для изготовления своими руками могут стать источником вдохновения и позволят создать что-нибудь необычное и оригинальное.

Для создания поделок годятся любые материалы:

Картон,
Бумага,
Остатки тканей,
Пуговицы,
Тесьма,
Бисер.

Самым практичным материалом для изготовления книг является фетр. Книжка из фетра своими руками подойдет для любого возраста.

Фетр мягкий, не осыпается, хорошо держит форму, легко стирается и сохраняет хороший внешний вид длительное время.

Для работы понадобится клей-карандаш и ПВА-клей, линейка и карандаш для разметки, ножницы, нитки с иголкой, степлер.

Странички тканевых книг предпочтительнее оформлять при помощи швейной машинки.

Принципы создания книги своими руками

Книгу надо создавать с учетом возраста ребенка. Книжка-малышка своими руками для детского сада предназначается для освоения цветов, геометрических форм, изучения цифр или букв.

Дети младшего школьного возраста могут изготовить самодельный альбом со стихами или фотографиями, героями любимых мультфильмов.

Обдумывая идею, как сделать книжку своими руками, надо помнить:

В модели для малышей до полутора лет не следует включать мелкие открепляющие элементы;
Для 2-3 лет можно вводить мелкие детали, закрепляющиеся на липучке;
В 4 года дети с интересом будут пользоваться застежками с пуговицами, молниями или кнопками;
Старший дошкольный возраст заинтересуют сюжетные книги, сложные задания, пальчиковый театр, объемные изображения;
Младшим школьникам будут интересны тематические варианты.

Этапы выполнения работы

Продумывая проект, надо определить тематику, назначение, определиться с макетом, наполнением и материалами.

Создавать мягкую книжка своими руками надо в следующей последовальности:

Сформулировать идею книги и определиться с сюжетом;
Рассчитать, сколько будет страниц, и какая информация на них будет расположена;
Продумать и начертить эскизы;
Определиться с шаблонами для каждой страницы, нарисовать или скопировать из других источников шаблоны элементов;
Рассчитать, сколько понадобится основных и вспомогательных материалов;
Выполнить раскрой;
Соединить элементы на страницах;
Сшить страницы в книгу.

Идеи мягких книжек

Идеи для макетов:

Картинки, шаблоны рисунков можно найти на тематических сайтах, в раскрасках или перевести через кальку из книг.

Детям важен творческий процесс и совместная работа с родителями. Какая бы тема не была выбрана, главное, сделать книгу яркой, красочной интересной и полезной.

Новинки

Что такое книжка-малышка и чем она полезна?

Книжка-малышка собрала в себе три важных составляющих: веселое времяпрепровождение взрослого и ребенка, обучение и развлечение. При помощи книжки ребенок может изучать животных, птиц, различные процессы – застегивание и расстегивание пуговиц, замков. К тому же из-за яркости цветовой гаммы книжка будет полезна в качестве обучающего материала цветов, оттенков и многого другого материала, которые с радостью будет изучать и знакомиться с ними малыш.
Книжка-малышка имеет в себе ряд положительных особенностей. В первую очередь она служит обучающим материалом, который может быть направлен на обучение конкретной теме, например, животные или собранные разные темы на каждом листочке. Немаловажным является времяпрепровождение взрослого и ребенка, где ребенок тренируется усидчивости, работе со взрослым и формирует свои личностные качества.
Главное достоинство книжки – ее можно изготовить самостоятельно, а как сделать книжку малышку своими руками рассмотрим далее. В качестве дополнений для каждой странички можно использовать картинки животных, птиц, для мальчиков машинки и роботов, для девочек кукол и принцесс. Также важным является возрастная категория детей. Так, например, для детского возраста должны быть задания полегче, для школы более сложные задачки и головоломки.

Книжка-малышка для детского сада – пошаговый мастер класс

Книжка-малышка будет отличным развивающим материалом, с которым каждый ребенок весело сможет провести время. Книжки малышки своими руками для сада оригинальное решение для обучения и занятий с малышами. К тому же они могут быть выполнены в разных тематических стилистиках. Для изготовления обучающей книжки-малышки, нам понадобятся следующие материалы и инструменты:

Цветной картон (любые цвета);
Цветная бумага А4 (можно использовать бумагу, на которой раньше рисовали);
Клей ПВА или карандаш;
Ножницы по бумаге.

В соответствии с инструкцией изготовления процесс создания книжки будет быстрым и легким:

Отличная книжка-малышка готова! Ярко-красочные картинки, веселые листочки разных цветов и летнее настроение ребенку!

Как сделать книжку-малышку для школы

Удивительная игрушка книжка малышка – это в первую очередь веселое времяпрепровождение взрослого с ребенком или группы детей. Во вторых обучаемая функция и напоследок ее можно изготавливать для любого детского возраста. Рассмотрим мастер класс как сделать книжку малышку для школы.
Все материалы и инструменты присутствуют в каждом доме:

Лист бумаги А4;
Ручка (любого цвета);
Картон цветной;
Клей ПВА или карандаш;
Ножницы.

Для изготовления книжки малышки для школы, воспользуемся алгоритмом работы:

Книжка малышка своими руками для детского сада из бумаги — развивающая игра для самых маленьких всезнаек, которые так хотят учиться, но пока читать и писать им еще рано, а вот рассматривать картинки и узнавать много нового — самое время. Каждая мамочка знает, что творчество положительно сказывается на развитии маленького ребенка, именно поэтому в детском саду воспитатели выполняют с малышами поделки на 1 июня, а родители дома вместе с ребятишками работают над созданием книжки-аппликации.

Варианты оформления детской книжки

При создании детской книжки малышки можно смело фантазировать и экспериментировать, так как такая книга не предусматривает совершенно никаких ограничений в оформлении или тематике.

Если на ум ничего не приходит, то можно ознакомиться с перечнем наиболее популярных вариантов самодельных детских книжек, которые, возможно, послужат хорошим источником вдохновения на создание чего-то необычного и оригинального:

Книжка из альбома для рисования;
Книжка из прошитых листов цветного картона;
Мягкая развивающая книжка из ткани;
Книжка с фотографиями;
Книжка-раскраска с загадками;
Личный дневник малыша;
Книжка со сказками, стихами.

Выбирая какой-либо вариант оформления не стоит бояться экспериментировать, совмещая несколько идей в одну. Например, можно сделать для ребенка мягкий личный дневник или развивающую книжку-сказку! Чем интереснее и ярче будет книжка — тем больше восторга она вызовет у ребенка!

Книжка малышка своими руками из картона

Самая простая и распространенная детская книжка — это шедевр, сделанный из обычного цветного картона. В процессе изготовления необходимо руководствоваться двумя правилами: не большое количество страниц и яркие, крупные иллюстрации.

Тематика может быть разной: животные, герои мультфильмов, растения. Мальчику будет интересна книжка с автомобилями либо кораблями, а девочке с принцессами из мультфильмов. Смастерить яркую книжку не составит особого труда, поэтому в будущем ребенку можно делать такие книжки хоть каждый месяц, выбирая новые и интересные малышу темы.

Материалы, необходимые для изготовления:

Плотный цветной картон — 10-15 листов;
Иллюстрации;
Плотные цветные нитки либо ленточка;
Клей.

Аккуратно собрать листы картона в одну стопку и при помощи дырокола проделать с боковой стороны отверстия. Продеть в них ленточку, и зафиксировав страницы, аккуратно завязать бантики. Последний шаг — размещение на страницах иллюстраций. Аккуратно приклеить заготовки картинок к страницам.

Обложку книжки можно украсить различными декоративными элементами: наклейками, иллюстрациями, ленточками — чем ярче будет обложка, тем больше книжка заинтересует малыша.

Совет: говоря об иллюстрациях, стоит выделить несколько вариаций. Самое простое — это найти яркие, подходящие по тематике картинки в интернете и распечатать их при помощи принтера. Тем кто хорошо владеет художественными навыками не составит труда нарисовать их самостоятельно, раскрасив яркими красками. Также картинки можно позаимствовать из детских журналов или комиксов. Последним, и самым простейшим вариантом найти готовые иллюстрации являются раскраски. Сегодня, найти их с уже раскрашенными образцами не составит труда. Этот способ удобен еще и тем, что такие картинки обычно всегда крупные и яркие.

Знакомимся с формами

Обучающая книжка из фетра своими руками с тематикой ознакомления с формами может содержать на своих страничках объемные фигурки.

Их легко закрепить с помощью кнопок и липучки, а для упрощения обучающего процесса страницы и фигурки должны отличаться по цветовому оформлению, на последней странице можно разместить домик из разных фигурок.

Шедевр из папки для файлов

Для создания долговечного шедевра потребуется:

Папка с файлами яркого, красивого цвета;
Цветной картон;
Иллюстрационные заготовки;
Клей.

Готовые картинки нужно наклеить на картон.

После полного высыхания клея, получившиеся яркие страницы можно вставлять в файлы.

Последнее что остается — украсить обложку шедевра ярким названием и иллюстрациями.

Такой способ оформления детской книжки весьма оригинален, ведь с одной стороны файла может быть яркая картинка, а с обратной интересная мини-сказка либо загадка. Такая книжка очень мобильна, ведь страницы всегда можно заменять новыми.

Совет: при желании можно заменить папку с файлами на фотоальбом.

Техники переплетения готовых книг

А как делают настоящие рукописные книги? Если вы хотите оформить свое произведение, как настоящий печатный роман из типографии, переплет можно сделать самостоятельно! Это вполне реально сделать подручными материалами, которые у вас точно есть дома.

Переплет из клея и ткани

Такой переплет можно встретить почти во всех книгах, которые продаются в магазинах. Определить его можно по тканному корешку. Технология кропотливая, но несложная, если следовать инструкции:

1. Для начала найдите материал для обложки. Подойдет обычный толстый картон от коробки, хотя можно попробовать и тонкие фанерные доски. Обложка должна быть на 60 миллиметров шире и на 125 выше.

2. Теперь возьмите 6 листов и сложите пополам. Их нужно сшить восьмерочкой на сгибе, как на видео.

3. Когда наберется несколько стопок, положите их друг на друга и сшейте аналогичным образом. Следите, чтобы листы лежали ровно. Чтобы они не съезжали, можно прижать их книгами. Сколько может быть стопок? В домашних условиях лучше не делать более 100 страниц.

4. Теперь возьмите полоску ткани. Она должна быть шире на 2 сантиметра готового корешка. Промажьте ее клеем.

5. Нужно найти золотую середину, чтобы клея было достаточно, но он не вытекал. Приклейте ее к корешку и прижмите.

6. Теперь приклейте картон к первой и последней страничке.

7. Теперь отрежьте пару кусочков ткани, на 2 сантиметра шире предыдущего. Приклейте их на картон к корешку, а сверху прижмите.

Осталось только поверх наклеить декоративную бумагу и на этом изготовление книги готово.

Фотокнига для ребенка

В последнее время стали актуальны детские фотокниги. Это книжки, в которых собраны фотографии малыша и подписаны все самые интересные моменты жизни. Так, на обратной стороне страницы можно написать целую увлекательную историю. Когда ребенок подрастет, ему будет очень интересно рассматривать такую памятную вещь, и он сможет дополнять ее самостоятельно новыми снимками. Также, не стоит забывать о фотографиях родственников, или домашних питомцев. Разглядывать фотоснимки с подписями и яркими иллюстрациями ребенку будет гораздо интереснее, нежели смотреть обычный фотоальбом.

Основой для фотокниги может послужить плотный альбом для рисования, либо картонные листы. Конечно будет проще приобрести уже готовый картонный фотоальбом и вклеить в него снимки и иллюстрации, однако сделанная собственноручно фотокнига будет в тысячу раз оригинальнее и приятней сердцу малыша.

Совет: чтобы ребенку фотокнига пришлась по душе, рекомендуется создавать ее совместно. Так малыш сам будет подсказывать какие фото он хочет в ней видеть, и как их подписать.

Развивающая мягкая книжка малышка своими руками

Мягкие детские книжки — самые оригинальные и популярные на сегодня книги, ведь они как увлекательные, так и полезные. Так как в раннем возрасте малыш познает мир тактильно, мягкие книжки являются для него неотъемлемой частью познания. Такие книжки полны загадок и неожиданностей. Малыш может решать различные задачки, которые предоставляет ему книжка. Застигнуть молнию, завязать шнурочек и т.д. Такие занятия принесут малышу максимум веселья и пользы!

При создании мягкой книжки необходимо помнить о трех главных принципах:

Безопасность;
Акцентирование на развитии мелкой моторики;
Оригинальность и яркость оформления.

В мягкой книжке обязательно должны присутствовать звучащие элементы. Это заинтересует ребенка еще больше, и кроха будет в полном восторге от новой говорящей книжки!

Также, в мягкой детской книжке должны присутствовать следующие элементы:

Различные наполнители, развивающие мелкую моторику (бусины, монетки, крупа и т.д.);
Выпуклые предметы и геометрические фигуры;
Молнии, ленты, шнуры, пуговицы и прочие элементы, требующие активных умственных и физических усилий.

Можно добавить в книжку и свои элементы, главное чтобы они были полезными и безопасными.

Тематика мягкого шедевра может абсолютно любой. В мягкой книжке можно совместить все и сразу. Так, каждая страничка будет интересной и оригинальной. На страницах мягкой книжки можно разместить:

Открывающиеся окошечки, за которыми спрятаны различные мульт-герои.
Машинки, передвигающиеся при помощи веревочки.
Мини-кофточка с молнией.
Часики со стрелками, по которым малыш будет учиться понимать время.

Мягкая книжка: выбор темы и подготовка макета

Сам процесс, как сделать книжку своими руками, очень прост, и для творческого процесса понадобятся недорогие материалы и украшения.

На подготовительном этапе важно подобрать идею, реализация которой сделает готовое изделие полезным и интересным для ребенка и обеспечит увлекательное времяпрепровождение для всех членов семьи.

Детская книжка малышка своими руками — будущее достояние малыша!

Когда ребенок подрастет, можно продолжать собирать книжечку, наполняя ее новыми фотографиями, рисунками, сказками и бумажными выпуклыми поделками. Можно добавлять свободные листы для личных записей ребенка, где малыш сможет записывать свои мысли, и вести таким образом свой дневник. Такое занятие прекрасно развивает художественные навыки, что может послужить причиной будущих успехов ребенка в художественной или писательской деятельности!

Сделанная своими руками книжка для ребенка станет самой приятной и полезной для малыша. Потратив немного времени, можно не только подарить ребенку радость на долгое время, но и положительно повлиять на его развитие!

Книга побольше: необходимые материалы

Чтобы сделать своими руками книгу из бумаги для детей, сначала решите, сколько страниц необходимо. От этого числа зависит, сколько потребуется бумаги. Из шести-двенадцати листов формата А4 получится книжка на 12–24 листа. Дополнительно вам может понадобиться лист тонкого картона или цветной бумаги для обложки.

Использовать можно и более двенадцати листов, но чем больше будет книга, тем сложнее будет ее переплести. Для страниц можно использовать обычную белую бумагу стандартного размер (А4) или любую другую: с красивой фактурой, принтом, разлинованную, цветную, с водяными знаками и так далее.

Читайте также: