Как сделать чтобы ребенок играл сам
Добавил пользователь Валентин П. Обновлено: 04.10.2024
Многие родители сталкиваются с проблемой, когда ребенок играет только в их присутствии.
Но как только мама или папа отходит по делам, оставив малыша одного, он начинает нервничать и плакать. Приходится возвращаться и откладывать все, что было запланировано, ведь у ребенка не получается занять себя самому.
Плач и неспособность играть в одиночку вызваны тревогой расставания.
Такая негативная реакция естественна для малышей и показывает уровень привязанности к маме (или другому ведущему взрослому). Также нормально и то, что мы, взрослые, не можем 24 часа в сутки развлекать ребенка и должны заниматься своими делами.
К счастью, психологи и опытные мамы уже давно придумали несколько способов, как научить ребенка играть самостоятельно.
Общие рекомендации укладываются в 5 базовых советов.
Покажите, что представляет из себя игра
Дети подражают действиям своих родителей. Так что первое, что вам следует сделать — показать, как устроена игра.
Потребуется некоторое время, чтобы ребенок наработал новый навык.
Но рано или поздно вы увидите, как ваш сыночек или доченька наслаждаются игрой и без вас.
Устраните отвлекающие факторы
Чтобы ребенок не отвлекался, создайте для игры подходящие условия. Для этого не обязательно ходить на цыпочках и не шуметь — это не главное.
Не ограничивайте ребенка
Разрешайте использовать для игры самые разные предметы, в том числе не самые привычные.
Куклы, фигурки, кубики, цветные карандаши, бумага, а также кастрюли, ложки, трубочки – отличные предметы, которые позволят вашему ребенку самому решить, что с ними делать.
Когда вы предоставите малышу свободу выбирать (только следите, чтобы выбор был посильным — не стоит предлагать ему 20 игрушек, дайте 4), разрешите играть без правил и инструкций – и тогда ребенок начнет играть сам.
Ведь с помощью игры он будет исследовать мир. А любознательность — главная движущая сила каждого малыша.
Покупайте новые игрушки
Чаще всего новые игрушки привлекают внимание ребенка быстрее, нежели старые. Поэтому старайтесь иногда (!) давать новые игрушки. Только не все сразу, а по одной.
Детям интересно рассматривать и изучать вещи, которые они не видели до этого. С каждым разом увлечь ребенка будет все проще.
Если вы не хотите покупать много новых игрушек, то подумайте об обмене с друзьями.
Выходите на улицу
Прогулки на свежем воздухе благоприятно сказываются на здоровье ребенка. К тому же, прогулка на улице предоставляет идеальные возможности для самостоятельной игры. На площадке или в ближайшем парке малыш сможет исследовать мир, придумывать игры из подручных средств.
Улица — лучшая среда для свободной игры, когда мама может отдохнуть на лавочке, а ребенок займется изучением лужи, муравейника или покорением горки.
Главное — объяснить малышу правила безопасности и время от времени поглядывать, все ли у него в порядке.
Вместо телевизора и планшета – гости, хобби и ротация игрушек
Давайте признаем: иногда мы устаём от собственных детей. Устаём гулять, кормить, играть. Настолько, что порой выбираем путь наименьшего сопротивления: когда ребёнок нас в конец измотал, просто включаем ему мультики или разрешаем поиграть на планшете. Однако мы знаем: если ребёнок умеет сам придумывать себе занятия, он точно не пропадёт в жизни. Но как научить его самостоятельно находить себе развлечения?
1. Не бойтесь предоставить ребёнка самому себе
Приучать ребёнка к самостоятельности надо с младенчества. Пусть он остаётся в кроватке или манеже, пока вы моете на кухне посуду. Дайте ему достаточно предметов для изучения — игрушек, мягких книжек, навесных модулей, — и со временем природное детское любопытство возьмёт своё.
2. Создайте нужное окружение
Психолог Маргарет Пол говорит, что самый первый шаг к воспитанию в ребёнке самостоятельности — это создание в квартире детских зон, внутри которых дети могут вести себя как захотят. Конечно, эти зоны должны быть безопасными для малыша, располагаться подальше от окон, отопительных систем, острых углов и опасных предметов. Совсем не обязательно посвящать своему чаду целую комнату — это может быть даже угол на кухне или в вашей спальне, но там должно быть полно интересных для ребёнка многофункциональных игрушек. Чем больше у игрушки сфер применения, тем лучше.
3. Проводите ротацию игрушек и мест для игр
Постоянно меняйте обстановку для игр. Если ребёнок совсем маленький, переносите его из комнаты в комнату, чтобы у него было больше предметов для изучения. Меняйте игрушки в зоне досягаемости каждые 4 недели, иначе малыш будет всё время играть только с любимым роботом, а остальное пролежит мёртвым грузом. И да, ротацию игрушек лучше совершать, когда чадо спит. Иначе миссию можно с треском провалить.
4. Помогите ребёнку найти хобби
5. Давайте ребёнку задания с конкретным результатом
Например, вам нужно 45 минут уделить готовке, и желательно, чтобы малыш в течение этого времени вас не отвлекал (при этом вариант мультиков и игр на планшете вы отметаете). Дайте ему картон, карандаши и фломастеры, наклейки и ленточки и скажите, что, например, у вашей коллеги на работе день рождения, и вы не успеваете подготовить ей открытку. Не может ли он выручить вас и сделать открытку сам, пока вы будет готовить? Вы удивитесь, насколько усидчивыми становятся дети, когда удаётся задать им конкретную цель. И да, лучше, чтобы потребность в открытке была реальной, иначе потом огрёбете немало проблем с отчётностью о том, как всё понравилось имениннику.
6. Пригласите в гости друзей ребёнка
Неважно, три года вашему ребенку или 12 лет, — приглашение в гости друзей займёт его на всё время их пребывания в доме. Понятно, что совсем малышей не оставишь без присмотра, а вот дети постарше вполне справятся сами. Самое главное — дайте ребёнку понять, что он в ответе за своего гостя и за его развлечения. Очень хорошо, если ваш малыш с самых ранних лет видит, как в доме принимают гостей и что делает мама, чтобы гости не скучали.
Привет всем! Вот и настало время поговорить о самом любимом занятии детей, об играх. Скажите, друзья, как бы вы охарактеризовали значение игр для годовалого малыша? Это жизнь крохи? Его основной способ учиться? То, что в будущем будет моделировать его поведение, а сейчас закладывает основание мышления? Или просто ничего не стоящая шалость? А если ребенку уже 3-4 лет?
Почему я спрашиваю? Да потому, что от вашего отношения к игре будет зависеть и та роль, которую вы на нее возложите. И вот тут… (на ушко) раскрою секрет! Чем больше вы знаете о возможностях игры, тем больше пользы она принесет вам и вашему крохе! А потому, предлагаю сегодня узнать, как научить ребёнка играть самостоятельно, и что для этого надо.
Давайте пообщаемся сегодня по системе: вопросы-ответы. Предлагаю самые простые и логично развивающие тему вопросы и тезисы. Но прошу, чтобы мы могли беседовать, и, чтобы разговор был максимально полезным, предлагайте по ходу общения свои вопросы и делитесь наблюдениями. Именно так мы с вами сможем понять потребности и возможности карапузов, выясним, с какого возраста и какие игры интересны настолько, что маленький увлечется ими и сможет научиться чему-то новому.
Должны ли дети играть самостоятельно?
А вот, к какому выводу я пришла:
Поверьте, вопрос не в избавлении от ребенка, а в том, чтобы развивать его. Но когда дети начинают играть самостоятельно, с какого возраста и в какие забавы?
Пару слов о самом начале. Как заставить играть? Вот именно заставлять и не надо! Ваша цель заинтересовать! Вспомните рекламу на ТВ. Покажут вещь – да кому она нужна? А расскажут, да расхвалят… и уже думаем: и как я без нее?
Какие забавы увлекательны для какого возраста?
Начнем с того, что игра должна РАЗВИВАТЬ. Если дать то, что уже знакомо, это не интересно. А значит, не увлечет кроху. Но и невыполнимые задачи тоже не принесут пользу. А потому, ищем ложку к обеду. И учитываем, что малышу понадобится какое-то время на освоение занятия.
До года и год
2 года
В 2 года исследовательская работа продолжается. Вот только уже хочется понять принцип действия и как применить предмет: постучать им, засунуть куда-либо. И взрослые могут в начале показать, для чего тот или иной предмет и как им действовать.
3-4 года
5 и 5 с +
Один из важнейших моментов! Безопасность – самое важное! А потому, если нет специальных ковриков, домиков и других модных девайсов, сооружаем все импровизированно! В чем отличие от обычных игр? В том, чтобы вы были уверены, что и в год, и в 3 года, ваш кроха не выйдет за определенные рамки и не станет искать себе приключения на попу, пока вы вышли или отвернулись.
Почему не стоит расстраиваться, когда ребенок требует повышенное внимание?
Так. Ответили почти на все. Поняли и готовы действовать. Мы-то готовы… но карапуз не хочет, а, может быть, и сопротивляется. Что делать? Понять причину. А это может быть:
- Болезнь,
- Ему не интересно,
- Возрастная особенность.
С первой понятно. Тут все мы такие. Но что, если нет интереса? К примеру: ребенок 7 месяцев, но он не хочет и не играет самостоятельно. Возможно, игра или игрушка непонятны маленькому? Он растерян и не знает, как быть? Предложите варианты, поищите подходы.
И еще, кроха может замкнуться в себе, например, в 4 года не играет без взрослых. Этому способствуют возраст или его мироощущение. Стоит ли перестать обучать малыша? А помогать развиваться в играх? Нет. А потому нужно действовать. Возможно, начать с того, чтобы оставить его один на один с его детскими занятиями всего на пару минут (не обязательно выходить из комнаты, просто не участвовать). А потом увеличить время.
Почему важно хвалить?
Как же всем нам нужно, чтобы наши дела заметили и оценили по достоинству. А малышатам это нужно? И еще как! А потому, хвалите! Всегда! За все! И щедро! И тогда вам не придется мучиться вопросом, как приучить детку быть самостоятельной! Карапуз этого и сам захочет и будет с радостными возгласами показывать свои достижения!
Ребята, вроде бы я все сказала. Если что забыла, напомните в комментариях, я буду за это вам очень благодарна! Пишите, не забывайте, что у меня всегда есть, что предложить вам новенького и интересненького. Подписывайтесь и приглашайте друзей!
Мы хотим, чтобы ребенок тихо строил аккуратные башни на ковре, а родители только изредка приходили полюбоваться. Возможно ли это? И если да, то как?
От годовасика (надеемся, вы понимаете тайный язык мам) никто не ждет самостоятельной игры. Малыш, который в жизни не оставался один ни на минуту, не сможет сам себя занимать.
Но вот перед вами мальчик или девочка 2–6 лет, у которых горы и океаны игрушек — нам такое в детстве и не снилось! Игрушки пылятся по углам, а детка ноет, что нечем заняться.
Чтобы ребенок не скучал сам с собой, ему нужно не так уж много:
минимум ограничений, чтобы для игр использовать самые разные предметы;
хорошая фантазия для придумывания занятий;
Как же это организовать?
Мало запретов
По нашему опыту, достаточно убрать опасные и хрупкие предметы подальше, поставить замки на окна и ящики и заглушки на розетки — теперь можно оставлять ребенка в его пространстве для игр.
Ребенок должен знать, чем можно пользоваться. Стоит заранее оговорить, какие родительские вещи нельзя брать ни в коем случае: документы, сумки, кошелек или очки. Возможно, ваш список будет длиннее. Но все, что не названо, разрешено.
Развитие фантазии
Чтобы самостоятельные игры были захватывающими, должно быть развито воображение.
В этом помогает чтение вслух с раннего детства и даже после того, как ребенок начнет читать и выбирать сюжеты самостоятельно. Книги обогащают фантазию и помогают придумывать игровые варианты.
Поощряйте фантазию. Капитан Очевидность назовет ковер-самолет обычной подушкой, а умный родитель похвалит ребенка за удачную придумку! Иногда можно помочь с постройкой домика из покрывал и тоже порадоваться, какая хорошая идея появилась у ребенка.
Родительское внимание
Чтобы ребенок не испытывал дефицита родительского внимания, можно привлекать его к домашним делам, например, вместе стряпать печенье. Конечно, с малышом затягивается и развешивание белья и мытье пола, но так он почувствует себя нужным, помощником. И затем спокойно пойдет играть сам, пока мама пьет чай после домашних дел.
Если ребенок не хочет оставаться один, можно в каждой комнате организовать ящик с игрушками. На кухне это может быть шкаф с безопасной кухонной утварью: кастрюли, крышки и поварешки.
Хорошо помогает игра по таймеру. Объясните ребенку, что, когда зазвонит будильник, мама пойдет заниматься своими делами. Конечно, сначала такая ситуация будет вызывать детский протест, но в дальнейшем малыш привыкнет и перестанет возмущаться.
И не забывайте хвалить самостоятельно поигравшего ребенка за его грандиозные постройки: беспорядок — это традиционная родительская плата за свободное время. Главное — не оставлять в доступе несмываемые маркеры и белые стены.
Помочь детям перейти от совместных с мамой игр к самостоятельным, помогут наши подборки:
Читайте также: