Как сделать практикум на местности по географии 6 класс
Обновлено: 01.07.2024
Тетрадь для практических работ География Земли. 6 класс. ФГОС. А. В. Супрычева, Н. В. Григоренко, А. Л. Григоренко. Издательство Вако. Серия Рабочие тетради. Состоит из одной части и 32 страниц.
Содержание заданий и упражнений рабочей тетради полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта и направлено на развитие первоначальных понятий и навыков, на основе которых будет строиться дальнейшее изучение дисциплины. В состав пособия входят теоретические вопросы, на которые школьнику предстоит дать точный ответ; таблицы, проанализировав которые необходимо сформулировать и записать требуемые выводы; также контурные карты для выполнения основных практических заданий. Ребята научатся сравнивать географические объекты, процессы и явления, выявлять причинно-следственные связи, проводить простейшие процессы моделирования и проектирования. Формирование познавательного интереса к предмету станет залогом успешного обучения и получения высоких оценок.
Опираясь на наш решебник ГДЗ готовое домашние задание, шестиклассники и их родные смогут значительно сократить время на выполнение практической части домашнего задания, верно ответить на все теоретические вопросы. Таким образом, заложат прочную базу географических знаний, на которой будет строиться дальнейшее изучение предмета.
Практическая работа №1. Масштаб.
Задание: перевести численный масштаб в именованный и наоборот.
1: 1000000
1: 65000
1: 75000000
1: 800
1: 3000
в 1см - 5 км
в 1 см - 110 км
в 1 см - 600 м
в 1 см - 45 км
в 1 см - 2,5 км
Практическая работа №2. План и карта
Задание: в тетради составить рассказ, используя условные знаки плана местности. Количество знаков - не менее 10.
Практическая работа №3. Азимут
Задание: определить азимут на выбранные объекты топографического плана.
Практическая работа №4. Топографический план местности
Задание: Построить план местности методом полярной съемки.
Практическая работа №6. Горные породы и минералы.
Задание: Составить характеристику полученного образца горной породы (минерала), указав его внешние свойства (цвет, пористость, блеск, твердость и пр.), возможные условия образования и применение человеком в его хозяйственно деятельности.
Практическая работа №7. Литосферные плиты
Задание: на контурной карте обозначить крупные плиты литосферы, подписать их названия. Обозначить районы и годы крупнейших землетрясений.
Обозначить следующие вулканы и определить их координаты:
Везувий, Этна, Гекла, Ключевская Сопка, Фудзияма, Кракатау, Орисаба, Котопахи.
Какова взаимосвязь между районами землетрясений и вулканизма и строением земной коры?
Практическая работа №8. Описание географического положения форм рельефа.
Задание: Используя план на стр. 84 в учебнике (задание 10) , составьте описание географического положения одной из форм рельефа (по выбору).
Практическая работа №9. Температура воздуха.
Задание: Постройте график хода температуры для г. Москва (стр. 93 в учебнике), определите среднюю температуру и амплитуду.
Почему в сентябре и марте, когда высота Солнца одинакова, температура воздуха значительно отличается?
Практическая работа №10. Атмосферное давление.
Задание: Решите задачи.
1. Определите атмосферное давление на вершине г. Народная.
2. Определите атмосферное давление в шахте глубиной 1000 м, если на поверхности давление 755 мм рт ст.
3. Определите высоту холма, если атмосферное давление у подножья 755 мм рт ст, а на вершине 730 мм рт ст.
4. На сколько отличается атмосферное давление на вершинах Килиманджаро и Эльбрус при прочих равных условиях?
Практическая работа №11. Роза ветров.
Задание: Постройте розу ветров по следующим данным:
с-2, св-1, в-2, юв-3, ю-5, юз-6, з-4, сз-3
Читайте также: