Как сделать поисковую собаку
Добавил пользователь Алексей Ф. Обновлено: 04.10.2024
Для приучения собаки выполнять поисковые действия и подавать сигнал об обнаружении запаха наркотика лучше всего использовать уже знакомые объекты (автомобили, помещения, чемоданы и т. п.), на которых велась отработка навыка обнюхивания поверхностей. В этом случае, во-первых, собака меньше отвлекается, что особенно важно в начальный период дрессировки; во-вторых, дрессировщику и руководителю занятий легче ориентироваться относительно места расположения спрятанного источника запаха и вовремя скорректировать действия животного.
Процесс обучения в начальной стадии включает в себя следующие моменты:
1. Ознакомление собаки перед пуском с искомым запахом;
2. Запрятывание источника запаха;
3. Применение собаки на поиск спрятанного источника запаха;
4. Закрепление сигнального поведения собаки у места выхода искомого запаха;
5. Поощрение животного.
На первых порах собаке предлагают обнюхивать, а затем искать контейнер (пенал), в котором находится наркотическое средство и мясо. Простейшим видом контейнера является бумажный лист, свернутый в комок, куда вкладывают бумажный пакетик с наркотиком и кусочек мяса. В качестве контейнеров используются также емкости, коробки любых размеров и форм, легко открывающиеся и имеющие отверстия (щели) для свободного выхода запаховых частиц. При размещении наркотика и мяса нужно предусмотреть, чтобы они не смешивались. Для этого наркотик должен находиться в отдельном пакетике или отсеке. Мясо можно закладывать в спичечный коробок, который крепится с помощью липкой ленты к наружной стенке емкости с наркотиком. В любом случае лакомство всегда должно находиться в самом доступном месте контейнера, так как после его обнаружения мясо на виду у собаки вынимается и скармливается.
Таким образом, натаскивание собак проводится на комплексный запах (запах наркотиков и мяса). Животные, уже приученные к обнюхиванию вещей с запахом наркотика и обследованию объектов с целью обнаружения кусочков мяса, обычно без затруднений справляются с такой задачей.
В качестве наркотического средства первые 10–15 занятий используется гашиш и марихуана (производные от конопли)[8]. В один контейнер закладывают не менее 30–50 г наркотика.
Учитывая вышеуказанные требования, контейнеры можно прятать за дисками колес грузовых машин, в нижних ящиках письменных столов, в чемоданах, дипломатах, посылочных ящиках и т. д. Чтобы не препятствовать выходу запаховых частиц, ящики, чемоданы приоткрываются. При необходимости в объектах просверливаются дополнительные отверстия. Естественно, что в случае использования чемоданов, посылок и других небольших объектов, вещь, в которой находится пенал (искомая вещь) должна лежать среди аналогичных контрольных вещей.
Не рекомендуется использовать для закладки контейнеров помощников, чтобы не вызвать у животных (в особенности это касается собак служебных пород) переключения внимания с пенала на постороннего человека. Не следует также оставлять собак у объекта без привязи. В противном случае кинолог не будет иметь возможность возбудить животное видом пенала.
Для собак, у которых на протяжении нескольких пусков с использованием разных объектов реакцию царапанья вызвать не удается, выбирается любая другая форма оповещения (посадка, укладка, лай), легче всего вырабатываемая у данного животного.
Если собака при первом пуске выполнила задание хорошо, то повторная закладка проводится уже вне поля зрения животного. Для этого можно использовать другие места только что отработанного объекта. Однако лучше перейти на другой объект, поскольку на месте первоначальной закладки всегда остаются запаховые следы, которые могут вновь привлечь внимание собаки. При использовании посылочных ящиков, чемоданов и других подобных предметов искомый объект остается прежним, меняется лишь взаимное расположение объектов.
С того пуска, когда собака начинает искать пеналы, расположение которых ей неизвестно, кинологу нужно следить за тем, чтобы животное проводило обнюхивание объектов тщательно и последовательно. Если собака проходит отдельные участки поверхности (или отдельные вещи) без принюхивания к ним, кинолог натяжением поводка приостанавливает движение, с помощью команд и жестов направляет ее на обследование пропущенных мест. Вместе с тем кинолог должен помнить, что постоянное одергивание животного может привести к потере заинтересованности в поиске. При управлении собакой кинологу нужно оставлять ей некоторую свободу движений, поощрять правильные действия, подбадривать в наиболее трудные моменты работы.
За одно занятие упражнение по отысканию пенала повторяют примерно 10–15 раз. Занюхивание запаха перед вторым и последующим пусками (если промежуток времени между ними составляет не более 5–10 минут) обычно не производится.
В течение первых 5–10 занятий кинолог должен постепенно перевести собаку с поиска контейнера, имеющего комплексный запах (запах наркотика и мяса) на поиск контейнера с одним только запахом наркотика. Указанная задача может быть решена следующим образом. На первом занятии начальные 3–4 пуска подряд отводятся на поиск контейнера с мясом и наркотиком, а в ходе остальных повторов собаке не менее 2–3 раз (вразбивку) предлагают искать пенал с одним наркотиком. На втором и последующих занятиях также через 1–3 пуска запрятанный пенал оставляют без мяса. Как уже указывалось выше, занюхивание запаха (комплексного) осуществляется только перед первым пуском. После обнаружения пенала с одним наркотиком и сигнальной реакции животного кинолог достает его (пенал), прячет в карман и скармливает собаке лакомство, которое вынимает из подсумка.
Затем кинологу следует приступить к натаскиванию собак на запах другой группы наркотических средств, в которую входят препараты, производные от мака. Самые распространенные препараты этой группы — маковая солома и опиум. В начальный период для закладки в пеналы расходуют примерно 20–30 г маковой соломы или 3–5 г опиума. Перед закладкой наркотик упаковывается в бумагу или свернутую в несколько раз марлю. Можно использовать и меньшее количество опиума — 0,3–0,5 г. В этом случае для усиления запахоотделения его растворяют в небольшом объеме ацетона (этилового спирта, растворителя 645, 646 и др.) и пропитывают раствором бинт, ватно-марлевый тампон, кусок ткани. Указанные запахоносители готовы к применению после высушивания на открытом воздухе[9]. Лакомство в пенал с наркотиком в данный период дрессировки уже не кладется.
Процедура обучения остается прежней. Перед пуском на отыскание препарата мака собаке дают обнюхать содержимое пенала. Поисковые упражнения повторяются несколько раз. Занюхивание при этом можно уже не проводить. Оно обязательно только перед первым пуском данной серии. Затем собаке без предварительного обнюхивания предлагают найти пенал с препаратом конопли. Таким образом в ходе одного занятия должны постоянно чередоваться пуски на препараты мака и на препараты конопли. Причем лишь первые несколько занятий больше внимания уделяется препаратам мака. В дальнейшем количество применений на ту и другую группу наркотических средств должны находиться в примерно равных соотношениях.
Пуски с предварительным напоминанием запаха препаратов мака проводят в течение 5–7 занятий. Завершающая стадия данного этапа дрессировки (не менее 3–5 занятий) — поиск обеих групп наркотических средств без занюхивания.
Весь вышеописанный процесс дрессировки (так же как и подготовительное упражнение по обнюхиванию объектов) основан на пищевой реакции животного. Собаки, обученные с использованием данного метода, как правило, отличаются тщательностью и последовательностью ведения поиска, способностью к длительной (около 0,5 часа) работе без отдыха. Как известно, заинтересованность в выполнении поисковых упражнений во многом зависит от степени насыщения животного в момент проведения занятий. Поэтому кинологу большое внимание следует уделять вопросу оптимального рациона и режима кормления животного.
Однако для некоторых животных в связи с особенностями их психики пищевая мотивация не является стабильным побудительным стимулом к поисковым действиям. Такие собаки к предлагаемым заданиям относятся с безразличием, работают вяло, часто отвлекаются. В этом случае заинтересовать собаку в выполнении упражнений и тем самым активизировать обучение в целом можно с помощью включения в процесс дрессировки элементов реакции апортирования.
Поскольку реакция апортирования предполагает непосредственное захватывание искомых предметов в пасть, вместо прежних контейнеров нужно подготовить несколько апортировочных объектов из плотной ткани, дерева, резины, кожи и других подобных материалов. Каждый из объектов должен иметь полость для заполнения наркотиком (лучше всего, если он находится внутри ватно-марлевого тампона) и отверстия для выхода запаховых частиц. Лакомство в апортировочный объект не вкладывается.
Собака оглаживается и поощряется лакомством из подсумка. В некоторых случаях перед первым выполнением упражнения кинолог несколько раз забрасывает подготовленную вещь с наркотиком и дает возможность собаке выполнить все действия, к которым она привыкла при отработке подготовительного упражнения с обычным апортировочным предметом.
Продолжительность первого этапа дрессировки с использованием апортировочной реакции несколько меньше, поскольку в нем нет периода от комплексного запаха к запаху наркотика. Порядок введения и продолжительность работы над другими усложнениями в целом остаются прежними.
При подготовке и закладке предметов, наполненных наркотиком, кинолог (или другой человек, осуществляющий указанные манипуляции) оставляет на них (предметах), на земле вокруг обследуемого объекта, а иногда и на самом объекте запаховые следы от рук и ног. Собака во время поиска несомненно ощущает свежие запаховые следы и, поскольку их расположение всегда совпадает с расположением источника искомого запаха, животное довольно быстро обучается, ориентируясь на запахи человека, без особого труда выходить к спрятанному предмету. Кроме того из-за постоянного присутствия запаха человека на спрятанном предмете с наркотиком этот запах может приобрести для собаки самостоятельное значение. Иначе говоря, на спрятанную вещь, имеющую только запах человека, она будет реагировать так же, как и на предмет с наркотиком.
Вопрос 51. Выработка позиции по гражданскому делу. Общие подходы, методология и т.д.
Вопрос 51. Выработка позиции по гражданскому делу. Общие подходы, методология и т.д. Коротко план действий адвоката по гражданскому делу можно изложить следующей формулой:«Цель и задачи – обстоятельствадела – юридическаяквалификация правоотношений – позицияпо делу –
Статья 298. Уничтожение, разрушение либо повреждение памятников — объектов культурного наследия и самовольное проведение поисковых работ на археологическом памятнике
Статья 298. Уничтожение, разрушение либо повреждение памятников — объектов культурного наследия и самовольное проведение поисковых работ на археологическом памятнике 1. Умышленное незаконное уничтожение, разрушение либо повреждение памятников — объектов культурного
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВЫХ ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НАВЫКОВ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВЫХ ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НАВЫКОВ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ Групповые тренировочные занятия являются, как показала практика, наиболее совершенной формой повышения профессионального уровня кинологов и улучшения рабочих
4. ВЫРАБОТКА У СОБАК РЕАКЦИИ НА ЗАПАХ ТРУПНОГО РАЗЛОЖЕНИЯ, ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО ПОИСКА И СИГНАЛЬНОГО ОПОВЕЩЕНИЯ О НАЛИЧИИ ЕГО ИСТОЧНИКА
4. ВЫРАБОТКА У СОБАК РЕАКЦИИ НА ЗАПАХ ТРУПНОГО РАЗЛОЖЕНИЯ, ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО ПОИСКА И СИГНАЛЬНОГО ОПОВЕЩЕНИЯ О НАЛИЧИИ ЕГО ИСТОЧНИКА Задача данного этапа дрессировки, длящейся от 2 до 5 дней, состоит в ознакомлении и привыкании собаки к трупному запаху, выработке на основе
5. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ НАВЫКОВ ПОИСКА ИСТОЧНИКОВ ТРУПНОГО ЗАПАХА
5. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ НАВЫКОВ ПОИСКА ИСТОЧНИКОВ ТРУПНОГО ЗАПАХА Для постепенного увеличения сложности поиска и усиления поисковой реакции на данном этапе дрессировки в течение 2–3 недель осуществляется ввод следующих навыков:1. Самостоятельный поиск в
3. ОТРАБОТКА НАВЫКОВ ОБЫСКА ПОМЕЩЕНИЙ, ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ, УЧАСТКОВ МЕСТНОСТИ, ВЫБОРКИ ЧЕЛОВЕКА
2. ПЕРВЫЙ ЭТАП ДРЕССИРОВКИ. ВЫРАБОТКА ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ НАВЫКОВ
2. ПЕРВЫЙ ЭТАП ДРЕССИРОВКИ. ВЫРАБОТКА ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ НАВЫКОВ 2.1. Обучение собаки навыку подачи сигнала возле источника запаха ВВ Подача сигнала возле источника искомого запаха — чрезвычайно важный элемент дрессировки собак по данному навыку. От правильности его
3. ВТОРОЙ ЭТАП ДРЕССИРОВКИ. ОБУЧЕНИЕ СОБАК НАВЫКАМ ОСМОТРА ОБЪЕКТОВ, ЧАЩЕ ВСЕГО ВСТРЕЧАЮЩИХСЯ В РЕАЛЬНЫХ ПОИСКОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ
3. ВТОРОЙ ЭТАП ДРЕССИРОВКИ. ОБУЧЕНИЕ СОБАК НАВЫКАМ ОСМОТРА ОБЪЕКТОВ, ЧАЩЕ ВСЕГО ВСТРЕЧАЮЩИХСЯ В РЕАЛЬНЫХ ПОИСКОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ Наиболее часто на практике с целью обнаружения ВВ приходится осматривать следующие объекты: багаж, камеры хранения, различные помещения,
Об информационно-поисковых языках
Об информационно-поисковых языках Поиск информации в некоторой системе и ее ввод в систему – две стороны одной медали. При вводе информации (создании справочника, каталога, ведении базы данных, сайта в Сети, упорядочивании массива документов по каким-либо правилам)
Научить собаку искать предметы по запаху совсем несложно, если ваш питомец умеет подавать предметы по команде или любит игры, в которых используются предметы. Например, если собака приносит вам отброшенную игрушку, предлагая еще раз ее бросить или поиграть в перетягивание, то это правильная игра для нашей цели.
Первый этап: забрасывание
Итак, допустим, что ваша собака умеет играть так, как нужно, тогда можно смело начинать учить ее искать предметы с помощью нюха. Начать лучше с игры, которая называется забрасывание. В нее можно играть как в квартире, так и на улице.
Для начала надо взять собаку на поводок и предъявить ей ее любимый игровой предмет. Можно немного поводить игрушкой перед носом животного, чтобы повысить желание получить её, а затем отбросить. Желательно сделать это так, чтобы предмет скрылся из виду. Например, за какое-либо препятствие, в яму, в кусты, в траву или в снег.
Отбросив предмет, сделайте с собакой поворот кругом, чтобы она потеряла из виду ориентир для его поиска. С этой же целью перед броском можно одной рукой прикрыть собаке глаза.
Когда собака обнаружит предмет, надо похвалить ее и весело поиграть. Описанное упражнение нужно повторить еще 2–3 раза. Закончив тренировку, обменяйте у собаки игрушку на что-нибудь вкусное. За один учебный день можно проводить от 5 до 10 таких игровых занятий. Обязательно меняйте игровые предметы, чтобы собаке было интересно их искать.
Второй этап: игра с заносом
Как правило, молодые животные ищут хаотично. Один угол они могут обследовать три раза, а в другой не зайти ни разу. Поэтому, помогая собаке, дайте ей понять, что обыскивать комнату нужно, начиная от двери по часовой стрелке. Привлекайте внимание питомца жестом правой руки или даже постукиванием ею по объектам исследования.
Внимательно следите за собакой. По ее поведению можно понять, поймала ли она запах нужного предмета или нет. Если собака, обнаружив игрушку, не может достать ее самостоятельно, помогите ей и устройте веселую игру.
Если вы занимаетесь на улице, привяжите собаку, покажите и дайте ей понюхать игрушку, а затем унесите. Отойдите примерно на десять шагов и припрячьте игрушку, а затем еще три-четыре раза сделайте вид, что вы ее прячете в разных местах. Только не слишком увлекайтесь и помните, что запах должен распространяться беспрепятственно.
Поиски предметов и людей по команде хозяина, это далеко не основной навык собаки. Мало того, розыскные работы на профессиональном уровне, доступны далеко не всем породам. Чтобы понять как научить собаку команде “Ищи” в каждом конкретном случае, требуется внимательное наблюдение за поведением питомца, его предпочтениями и основными психологическими реакциями.
Рожденный искать…
Выбор навыков для развития зависит от породной предрасположенности собаки, ведь всем известно, что одни ищут людей, другие предметы или вещества, третьи могут быть универсалами. Однако, насколько бы способным ни был ваш подопечный, стоит избрать один профиль и совершенствовать его. Из известных розыскных пород можно выделить:
- Универсалы: Немецкая и Бельгийская овчарки.
- Поиск людей: Сенбернар, Лабрадор.
- Поиск предметов и веществ: Доберман, Ротвейлер, Кокер-спаниель, многие охотничьи породы.
Перед началом занятий, посоветуйтесь с кинологом нужного профиля, часто, отличные навыки показывают даже беспородные питомцы, но талант нужно разглядеть вовремя. Наследственность также немаловажна.
Виды розыска – выбираем профиль
Методы обучения командам Нюхай, Ищи
Обучение в домашних условиях
Важно! Работайте в домашних условиях так часто, как позволяет время. Для собаки, поиск колбаски – очень приятная игра, которая укрепляет взаимоотношения с хозяином и помогает в развитии логического мышления.
- Найти предмет (человека) и сесть рядом.
- Найти, сесть рядом и подать голос.
- Найти и съесть – самый приятный, но не рекомендованный методы. Подбирание пищи с земли – негативная привычка, даже если это вкусняшка из ваших рук.
Ниже представлены видео-ролики, представляющие лишь некоторые аспекты и варианты работы носом. Подробнее об этом виде тренировки (и игры!) можно прочесть в [1, 2, 3], а о поисковых играх как способе предупреждать и решать проблемы поведения собак в [4].
Развитие естественных обонятельных способностей собаки с помощью игр и развлечений
Сейчас мы познакомимся с несколькими собаками, которые проходят тренировку на курсах работы носом. У каждой собаки свой уровень подготовки, свой характер, но все они получают от занятий большое удовольствие. В этой игре собака учится находить определенный запах, ассоциируемый с ее любимой наградой. У каждой собаки свой неповторимый стиль работы и свои предпочтения в поощрениях. Вы также можете видеть, что мотивация и стимулы к работе очень важны для того, чтобы игра приносила удовольствие, для поиска дополнительного поощрения.
Как вы можете видеть, собакам вроде этого десятилетнего, спасенного из приюта пса по имени Бертранд, чувствующим себя немного неуверенными в обществе или незнакомой среде, работа носом может придать уверенности в себе. Ему, очевидно, очень нравится его работа.
Здесь, Дьюн проводит осмотр машины. Это один из элементов соревнований по поисковой работе. Справляясь с возрастающей сложностью поиска, собака научается лучше справляться с отвлекающими раздражителями и лучше концентрироваться на своей работе.
Вы можете видеть, что у каждой собаки свое маркировочное поведение, которым она указывает на обнаруженный запах, и мы должны поддерживать собаку в ее желании выработать свой собственный стиль поиска. Позволяя собаке самовыражаться мы больше узнаем о ней через проявление ее естественного поведения. Кроме того, наблюдать за тем, как собака занимается поиском, — очень интересно!
Работа носом как упражнение для развитие мозга
Работа носом: собака находит лакомство
Работа носом: забавные игры
Собачий нос удивителен! Обоняние собаки во много раз превосходит наше. Это ценный интрумент для общения и охоты. Если этот инструмент не находит своего применения, собака перелючается на нежелательные способы стимуляции: например, подбирает мусор, или охотится на все, что движется.
Так почему бы не применить этот орган чувств по назначению? Ведь довольная собака, имеющая возможность заниматься умственной работой — более счастливая собака! Вот несколько идей…
Поиск лакомств или собачьего корма
Спрячьте в комнате несколько лакомств или кусочков пищи. Я никогда не кладу лакомства на столы или рабочие поверхности, потому что не хочу, чтобы они научились лезть туда в поисках еды. Когда собака поймет смысл игры, вы сможете прятать еду, где угодно.
Поиск чайного пакетика
Сначала я кладу пакетик на блюдце, которое используется для маркировки. Затем пакетик остается один. Далее размещаем пакетик под тканью и просим собаку его найти и сообщить об этом. Размер ткани или поверхности постепенно увеличивается.
Поиск куска ткани, пропитанного запахом
Чтобы выполнить это упражнение, собака должна уметь брать ткань и приносить ее вам. Это отличная игра, в которую можно играть как дома, так и на улице. Собаки ее обожают!
Дополнительное чтение
Автор: Ольга Кажарская, издательство Догфренд Паблишерс
Перевод видеороликов: Виталий Самигуллин.
Читайте также: