Как сделать подставку из картона для кисточки

Обновлено: 06.07.2024

Очень часто мужчинам на 23 февраля дарят пивные кружки, даже если они не пьют пиво. И потом эти кружки стоят и пылятся на полке. В этом мастер – классе мы хотим рассказать, как пивную кружку можно превратить в декоративную подставку для кистей.

Декоративная подставка для кистей: мастер-класс

По всей кружке на одинаковом расстоянии наклеить ватные палочки. На нижнюю часть кружки наклеить половинки ватных палочек. При наклеивании наносить немного клея на ватную часть палочек.

Стык полосок замка на верхней части кружки заклеить декоративными монетками. Примерно на одинаковом расстоянии наклеить обувные шнурки, их можно немного перекрутить.

Из шишек, ракушек, разовых вилок, финиковых косточек, семян тыквы составить букет, все можно наклеить клеем Титан или горячим клеем.

Покрасить кружку черной краской из баллончика. Дать краске высохнуть. Красить кружку надо в хорошо проветриваемом помещении или на улице.

Когда краска высохнет нанести на кружку поролоном золотую гуашь. Дать гуаши высохнуть. Для блеска и чтобы не мазалась гуашь покрыть кружку лаком для волос.

Украшение для самого светлого праздника – Пасхи. Вязаная Курочка для яйц своими руками. Пошаговый мастер-класс с фото

Карандашница или подставка для канцелярских предметов — незаменимый атрибут практически на каждом письменном столе. Данный предмет можно приобрести в магазине, но намного интереснее сделать своими руками.

На фото самодельных карандашниц сразу видно их оригинальность, элементы декора.

Краткое содержимое статьи

Материалы для карандашницы

Есть масса вариантов из чего можно сделать карандашницу, чаще всего используют:

Бумажные и картонные изделия (коробки, втулки из-под бумажных полотенец);
Жестяные или стеклянные банки;
Флис или фетр;
Глину, соленое тесто.

Также очень часто создают подставки для карандашей с помощью ниток в технике вязания спицами или крючком.

Удобные карандашницы своими руками можно сделать из самых простых подручных средств, стоит только применить фантазию и запастись терпением, временем.

Можно взять какую-нибудь готовую работу за основу, а дополнить ее собственными вариантами декора, тогда атрибут выйдет более оригинальным и интересным на вид.

Карандашница из джута

Для создания такой поделки стоит подготовить:

Картонный тубус из под снеков;
Джут;
Кофейные зёрна;
Ножницы;
Клеевой пистолет и стержни к нему.

Пошаговая инструкция как сделать карандашницу:

С тубуса срезать крышку.
Начиная снизу тубуса, проклеить его джутом по кругу. Нитку стоит очень плотно прилаживать, чтоб не было зазора.
Повторить слой, если вышли неровности или зазоры.
В довольном порядке приклеить по всему тубусу кофейные зёрна.
При желании можно ими сделать какой-нибудь узор, рисунок.

Такой вариант поделки очень простой и легкий, не требует много времени, особых навыков и большого количества материала.

Также в качестве декора можно заменить кофейные зерна на любые другие элементы.

Карандашница в виде гусеницы

Для детей лучшие идеи карандашниц ручной работы — изображение животных, героев мультфильма, ведь это намного интересней простой банальной подставки.

Очень ярко и красочно смотрится гусеница на письменном столе, изготовленная из простых материалов, а именно для ее изготовления понадобится:

Лист картона белого цвета;
Цветная бумага;
4 втулки из-под туалетной бумаги;
Фломастеры;
Ножницы;
Простой карандаш;
Клей ПВА.

Пошаговый план работы:

Обклеить каждую втулку цветной бумагой разного цвета.
На оранжевом листе нарисовать круг и вырезать его.
На круге нарисовать фломастерами глазки, ротик гусеницы.
Из оранжевой цветной бумаги вырезать 2 одинаковые полоски, примерно по 1 см в ширину и по 10 см в длину.
Каждую полоску приклеить к голове гусеницы с другой стороны, немного из закрутить с помощью ножниц, чтоб вышли рожки.
Вырезать из цветной бумаги цветы разных цветов и размеров.
К одной втулке приклеить голову, на верх ее приклеить небольшой цветок.
Втулку приклеить к листу картона, за ней приклеить другую и так по очереди все втулки.
В довольном порядке к листу картона и к втулкам приклеить вырезанные цветочки.

Карандашница из солёного теста

Соленое тесто — практичная основа для создания различных поделок, особенно для канцелярских подставок.

Для того, чтоб сделать подстаканник из соленого теста стоит подготовить:

1 стакан муки;
1 стакан соли;
Небольшая жестяная банка;
Вода;
Клей ПВА;
Ножницы;
Краски гуашь и кисточки;
Акриловый лак;
Зубная щетка;
Стеки.

Мастер-класс по карандашницам своими руками из соленого теста:

Всыпать в миску муку и соль, хорошо перемешать.
Влить небольшое количество воды и замесить плотное тесто, чтоб можно было из него лепить.
Оторвать 1/3 часть теста и добавить в нее желтую гуашь, перемешать.
Раскатать тесто примерно в пласт 1-1,5 см.
Банку смазать клеем, а сверху обернуть желтым тестом, лишнее тесто срезать. Место стыка аккуратно сгладить влажной кисточкой.
С помощью зубной щетки сделать точечную фактуру по всей заготовке.
Из кусочка теста без краски слепить 2 глазика и приклеить их к заготовке.
В небольшой кусочек теста добавить черную гуашь и сделать 2 небольших зрачка, приклеить их к основе глаз.
Сделать светло-коричневого цвета немного теста, слепить клюв и прикрепить к заготовке.
Слепить 2 крылышка из желтого цвета, приклеить.
Краской аккуратно нарисовать реснички.
Сделать тесто розового цвета, скатать небольшой джут, порезать его и заплести косичку.
Из косички сформировать бантик и зафиксировать его над крылышком.
Полученного цыплёнка поставить в тёплое место на сутки, чтоб он хорошо просох.
Изделие покрыть акриловым лаком, дать хорошо просохнуть.

Из такого теста можно слепить карандашницу в виде любого другого животного или просто сделать красивую круглую подставку с элементами декора.

Карандашница из карандашей

Для такой поделки стоит подготовить:

Карандаши одинакового размера;
Лист картона;
Ножницы;
Клеевой пистолет и стержни к нему.

Поэтапный план действий:

Положить в ряд 10 карандашей и осторожно склеить их между собой.
Разместить 5 карандашей и тоже склеить их.
Повторить первые два пункта.
Из заготовок склеить один прямоугольник.
По размеру полученного прямоугольника вырезать лист картона и приклеить к карандашам качестве дна.

При желании вместо карандашей можно использовать фломастеры или маркеры.

Также можно украсить данную поделку, например обмотать атласной ленточкой, или сделать небольшие цветочки из карандашной стружки и приклеить их по периметру карандашницы.

Карандашница из мешалок для кофе

Для данной поделки необходимо приготовить:

Прочный пластиковый стакан;
Деревянные мешалки для кофе;
Клеевой пистолет и стержни к нему;
Краски гуашь и кисточки.
Акриловый лак.

Обклеить стакан мешалками в вертикальном положении.
Покрасить одну мешалку в белый цвет, другую в розовый и так чередовать.
Дать заготовке просохнуть, затем вскрыть акриловым лаком.

Как вариант, можно что-то нарисовать, изобразить композицию или украсить бусинами, ленточками, другими элементами декора.

Коммуникативный педагогический тренинг: способы взаимодействия с разными категориями учащихся

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Конспект урока

студентка 2 курса 2 03 группы

Сидорова Елизавета Сергеевна

преподаватель ОГБПОУ УПК

Емелена Елена Зуфаровна

3.Тип урока : усвоение новых знаний

разнообразие видов деятельности в зависимости от использования материала и инструментов, показать возможности изготовления изделия из бумаги.

Образовательные:

Развивающие:

- расширить кругозор и словарный запас

- развивать творческие способности , мышление , внимательность

Воспитательные:

- в оспитывать аккуратность, самостоятельность, при работе с бумагой, ножницами, клеем

6.Планируемые результаты:

- осознавать значение технологии в жизни человека

Метапредметные :

Регулятивные:

- осваивать способы изготовления изделия из бумаги при помощи сгибания и вырезания простейшей фигуры;

- организовывать рабочее место для работы с бумагой;

Познавательные:

- осуществлять поиск необходимой информации в учебнике

Коммуникативные:

- уметь выслушивать различные точки зрения и высказывать

- развивать способность к совместному обсуждению

7. Оборудование: бумага , заготовки, клей, карандаш, ножницы, фломастеры

8.Форма проведения: фронтальная

9.Методы: беседа , рассказ , демонстрация

10.Литература: учебник по технологии 1 класс О. В. Узорова , Е.А.Нефедова

11.Структура урока:

3.Усвоение новых знаний

4.Работа над изделием

1.Организационный момент

Учитель: Прозвенел звонок, начинается урок. У нас замечательное настроение и мы настроились на урок. Я знаю, что все у нас получиться. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь. Тихо сели.

2. Актуализация знаний

организовать свое рабочее место. Но этого недостаточно. Для того

чтобы выполняемое изделие получилось качественным, красивым,

необходимо знать технологию его изготовления. Сегодня на уроке

и будем упоминать много раз на уроках технологии

3.Усвоение новых знаний

Технология –знание о способах и средствах изготовления различных вещей и предметов. ( Словарь юного технолога –страница 126).

Технология-учебный предмет, который учит, как правильно изготавливать изделия из разных материалов с использование инструментов и приспособлений, а также экономно расходовать материалы, силы и время человека. (страница учебника 12.)

Учитель : Чему мы научимся на уроках технологии?

Ученики : Изготавливать различные вещи, предметы, изделия.

Учитель : Что мы будем использовать в работе для создания изделий?

Ученики : Различные материалы, инструменты, приспособления

Учитель : Как вы думаете, будем ли мы применять в работе

какие-нибудь правила? Что это за правила?

Учитель : Что значит экономно расходовать материалы, силы и время человека?

Ученики : Экономно расходовать - значит бережно относится к используемому материалу, или времени, или силам человека. Здесь есть и выгода: чем бережнее и экономнее мы будем относится к материалу, ко времени, тем больше материала, сил и времени у нас остается для того, чтобы выполнить другую работу или изделие.

Учитель: Рассмотрим фотографии на страницы 12. Аня говорит, что на них показано, чему вы научитесь на уроках технологии. На фотографиях

представлены изделия, значит, вы научитесь выполнять их.

Попробуйте дать им названия и определить, какие материалы

использованы для изготовления данных изделий. Как назовем первое

Учитель : Какие материалы использованы для изготовления данных изделия?

Ученики : Пластилин

вами обсудим чему научат лепестки цветка на уроках технологии.

(Дети читают действия, перечисленные на лепестках, поясняют их, а

учитель демонстрирует изделия, выполненные с помощью описанных действий и при необходимости дает комментарий.)

Ученики : лепить-делать изображение, сооружать из пластического, мягкого материала; вязать-плести руками, крючком, спицами или на машине из какого-нибудь материала; вышивать-изображать, украшать шитьем; клеить-изготовлять, скрепляя клеям и так далее.

Учитель : Молодцы, ребята!

4.Работа над изделием

Учитель : (демонстрирует подставку под кисточки). Из какого материала выполнена подставка?

Ученики: Из бумаги

Учитель : А если это бумага, то какие инструменты и приспособления нам могут пригодится в работе? Учащиеся могут обратиться к рабочей

тетради на странице 9.

Ученики : Для изготовления подставки нам понадобиться : клеенка, клей, бумага, ножницы, салфетка, линейка, простой карандаш, резинка,

5.Выполнение изделия

Учитель : 1. Сгибание заготовки. Положите перед собой бумагу вертикально, сложите лист пополам от себя так, чтобы нижний край листа совпал с верхнем краем, хорошо прогладьте линию сгиба. Положите заготовку так, чтобы согнутый край оказался наверху. Сложите каждый слой бумаги к верхнему краю. Сначала первый слой, затем переверните заготовку и сложите второй слой. Раскройте. Перед вами сложенный прямоугольник с линиями сгиба на каждой стороне.

2. Разметка отверстия. Положите перед собой заготовку, возьмите

карандаш и нарисуйте треугольник (можно два) примерно на

середине линии сгиба

3. Вырезание отверстия. Не разворачивая заготовку, вырежьте

треугольник. Ножницами работайте аккуратно. Закончив работу,

отложите закрытые ножницы в сторону. Работать только над столом.

4. Оформление изделия. Для большей устойчивости можно сделать

Опоры, загнув края к основной линии сгиба. Поставьте свою

подставку и проверьте ее на устойчивость. Оформите изделие по

своему выбору. Можете нарисовать на подставке цветы,

геометрические фигуры, кому как нравится.

6.Итог урока

Учитель : ребята посмотрите свои получившиеся изделия. Выходите по одному к доске и продемонстрируйте свои изделия. Молодцы! Какие

красивые подставки у всех получились.

Ученики : Это предмет, на занятиях по которому они научатся изготавливать много интересных и нужных вещей из разных материалов с использованием различных материалов с использованием различных инструментов приспособлений.

Для косметических, канцелярских или рукодельных мелочей — крючков, карандашей или кисточек, всегда пригодится органайзер, который позволит содержать все вещи в порядке и который удобно брать в дорогу. И это отличный вариант пенала для кистей и карандашей для ребенка!

Вы можете сшить такой органайзер самостоятельно, а этот мастер-класс вам поможет!

Органайзер размером 18*14 см в сложенном виде и 25*41 см в развернутом.

Вам потребуется ткань (сочетание цветов по вашему выбору), клеевой флизелин (дублерин), швейные принадлежности.

Раскрой:

Необходимо выкроить три комплекта деталей — для внешней стороны, для внутренней, и завязки.

левая сторона 17*28 см

центральная часть 23*28 см

правая сторона 7*28 см

стабилизатор (флизелин, дублерин) 27*43 см

Основа 44,5*28 см

Внешняя часть кармана 44,5* 10 см

Внутрення часть кармана 44,5* 13 см

стабилизатор 27*43 см для основы и 10*43 см для кармана
Завязки

46*4,5 см — 2 детали

10*5 см — 2 детали

Пошив:

1) Сначала сделайте завязки. Возьмите длинную полоску ткани (46*4,5 см) и сложите ее пополам вдоль. Разверните. Края подогните внутрь к центру и заутюжьте. Затем снова сложите вдоль по намеченному центральному сгибу. Прострочите по краю. Повторите для второй полоски.

Теперь нужно обработать кончики завязок, оформив их квадратиками из ткани.

Возьмите деталь 10*5 см и сложите ее пополам вдоль (как завязку), наметьте центр. Разверните, подогните края к центру и заутюжьте. Теперь сложите пополам по ширине и заутюжьте. Развените, вложите завязку внутрь, совмещая край завязки с местом сгиба, сложите и прострочите по краю.

Повторите для второй завязки.

У вас получатся две тесемки, с квадратиком ткани на одном конце каждой из них.

2) Внешняя сторона.

Возьмите ткань для центральной и левой части, совместите края (по стороне в 28 см) и прострочите шов с припуском 0,6 см. Шов загладьте в сторону центральной части.

Затем аналогичным образом пристрочите деталь правой части, предварительно вложив по центру завязки.

Шов также заутюжьте к центральной части.

Переверните заготовку на лицевую сторону и прострочите по периметру и диагоналям края завязок. Так изделие будет иметь профессиональный вид, а завязки будут надежно зафиксированы.

3) Внутрення сторона

Сложите детали внешней и внутренней части крамана вместе лицевыми сторонами друг к другу, выравнивая верхний край (по ширине деталей). Прострочите шов с припуском 1,2-1,3 см.

Проложите строчку по краю окантовки как показано на фото:

Возьмите деталь внутренней части лицевой стороной вверх, наложите на нее заготовку кармана (также лицом вверх) и прострочите вдоль края, пришивая карман (боковые стенки и низ).

Возьмите линейку и наметьте линии строчек для деления большого кармана на маленькие отделения дли кисточек или карандашей. Расстояния: 16 см, 4 кармана по 3 см, 1,3 см (этот кармашек будет оставаться пустым для аккураного сгиба органайзера в дальнейшем), 3 кармана по 3 см и останется пространство для еще одного кармашка. Итого — 9 кармашков.

Прострочите по намеченным линиям. Кончики ниток выведите на изнанку и завяжите узелки, надежно фиксируя строчку.

Сложите внешнюю и внутреннюю сторону вместе лицевыми сторонами внутрь, выровняйте края. Прострочите по бокам ваши заготовки с припуском 1,3 см, соединяя их вместе, чтобы уже не сместились детали друг относительно друга.

Возьмите округлый предмет (стакан) и скруглите углы:

Прострочите с припуском 1,3 см верхние углы и верх, а также снизу углы и часть низа, оставьте незашитым отверстие внизу для выворачивания (10 — 12 см).

Выверните органайзер, подогните незашитые края внутрь, хорошенько проутюжьте с отпариванием, чтобы получить плоские аккуратные швы. Незашитое отверстие зашейте потайным швом или склейте специальным клеем.

Теперь проложите по всему периметру изделия строчку вдоль края.

Ваш органайзер готов! Осталось заполнить его самыми нужными вещами, сложить и завязать!

Чтобы красиво завязать органайзер, оберните его двумя завязками, затем каждую из тесемок проденьте под завязки в месте их начала, выведите наружу (с разных сторон) и завяжите узел.

Читайте также: