Как сделать морфологический разбор местоимения у нее

Добавил пользователь Евгений Кузнецов
Обновлено: 04.10.2024

1. У нее; указывает на признак;
2. Начальная форма- она;
3. Постоянные и непостоянные:
1) разряд: притяжательные;
2) род: женский;
3) падеж: П.п.;
4) число: единственное;
4. Роль в предложении: дополнение.

1) Сердитая мама на кухне готовила, шинкуя салат.
2) Умный студент на лекции списывал, поглядывая на преподавателя.
3) Высокий дядя в троллейбусе стоял, боясь удариться.

Подъедем тихонько, чемоданы спрячем, а сами под кровать. Вот он приходит. Сел, задумался. А мы молчим, молчим, да вдруг как завоем!

Повествовательное, не восклицательное, простое, двусоставное, распространенное, не осложнено. Вроде это все

Спиши вставляя пропущенные буквы. Мерца_т, пиш_шь, стел_т, плач_шь, слыш_шь, слыш_шь, стро_т, мечта_т, бре_т, стира_т, пил_т, ко

Повторение сведений о предлогах и союзахКонтрольные вопросы и задания1. Что общего между предлогами и союзами и чем они отличают

Помогите пожалуйста из слово сочетаний составить предложения:Бессмертный подвиг,бессменный часовой,возглавить делегацию,восстано

1.Укажите слово,которое образовано приставочно-суффиксальным способом а)разбить б)переплетчик в)собеседник г)скоротечный. 2.Укаж

Глагол,, отдохнуть,,вступает в связь управление со словом А на море В хорошо С зимой D летом Е за границей. Помогите пожалуйста!

При морфологическом разборе местоимений дается полная характеристика его постоянных и непостоянных грамматических признаков, а также указывается его синтаксическая роль в предложении. В статье приведен подробный план разбора различных видов местоимений с наглядными примерами.

Морфологический разбор местоимения – это разбор местоимения как части речи, включающий его морфологическую и синтаксическую характеристики. В ходе морфологического разбора определяются постоянные и непостоянные грамматические признаки местоимения, а также его роль в предложении.

Особенности морфологического разбора местоимения

Так как в русском языке местоимения могут иметь грамматические признаки существительных, прилагательных и числительных, выделяют три типа разборов для разных групп слов.

В 6 классе на уроках русского языка школьники учатся давать грамматическую характеристику каждому слову. Это называют морфологическим разбором, о чем мы и поговорим.

О чем эта статья:

Понятие о частях речи

Морфология — это раздел грамматики, в котором изучаются части речи. Всего в русском языке 10 частей речи: они делятся на самостоятельные, служебные и междометия.

Части речи — это группа слов, которая выделяется по следующим признакам:

по лексическим значениям,

по морфологическим признакам и грамматическим категориям,

по их синтаксическим функциям в составе предложений.

Самостоятельные части речи

Служебные части речи

Называют предметы, действия, признаки, состояние, количество, признак действия или указывают на них.

Выражают различные отношения между знаменательными словами и предложениями и придают различные оттенки словам и предложениям.

Выражают чувства или побуждения, но не называют их.

Причастия и деепричастия — это особые формы глагола. Их редко относят к категории самостоятельных частей речи.

А теперь узнаем, как выполняется морфологический разбор слова. Рассмотрим примеры разбора:

Рассмотрим примеры морфологического разбора, чтобы понять схему разбора слов предложения в русском языке.

Морфологический разбор существительного

Мы сформулировали, что значит морфологический разбор слова. А теперь разберемся, как это работает для каждой части речи.

План разбора имени существительного

Начальная форма (именительный падеж, единственное число).

Роль в предложении.

Образец для разбора существительного:

Дети не любят пить молоко.

I. Молоко (что?) — им. сущ., обозначает признак предмета.

II. Пост.: Нарицательное, неодушевленное, среднего рода, 2-го склонения.

Непост.:в винительном падеже, ед.ч.

III. Любят пить (что?) молоко (дополнение).

Изучайте русский язык в онлайн-школе Skysmart — с внимательными преподавателями и на интересных примерах из современных текстов.

Морфологический разбор прилагательного

Начальная форма — именительный падеж, единственное число, мужской род.

разряд (качественное, притяжательное, относительное).

для качественных — степень сравнения, полная или краткая форма;

для всех — падеж, число, род (в ед.ч.).

Образец для разбора прилагательного:

Меня окружают высокие люди.

I. Высокие (какие?) — им. прил., обозначает признак предмета.

Н. ф. (какой?) высокий

II. Пост.: качественное

Непост.: В им. п., мн. ч.

III. Люди (какие?) высокие (определение)

Морфологический разбор числительного

Порядок разбора числительного

Начальная форма (именительный падеж для количественного, именительный падеж, единственное число, мужской род — для порядкового).

число (если есть).

Роль в предложении.

Образец для разбора числительного:

Пролетело четыре дня.

I. Четыре (сколько?) — имя числ., обозначает количество предметов.

Н. ф. (сколько?) четыре.

II. Пост: количественное, простое.

III. (Что?) Четыре дня (подлежащее)

Морфологический разбор местоимения

План разбора местоимения

Начальная форма (именительный падеж, единственное число, если изменяется по числам и родам).

лицо (для личных местоимений);

число (если есть),

лицо (для личных местоимений).

Роль в предложении.

Образец для разбора местоимения:

У нее сегодня такой грустный взгляд

I. Ее (чье?) — мест., указывает на предмет.

II. Пост: личное, 3 лицо, ж.р.

Непост.: в Род. п. ,ед. ч.

III. (У кого?) У нее (дополнение).

Морфологический разбор глагола

Инфинитив (начальная форма).

время (для изъявительного наклонения),

лицо (для настоящего, будущего времени и повелительного наклонения),

число, род (для прошедшего времени и условного наклонения в единственном числе).

Роль в предложении.

Образец для разбора глагола:

Сказали тост громко и выразительно.

I. Сказали (что сделали?) -- глагол, обозначает действие предмета.

Н. ф. (что сделать?) сказать.

II. Пост.: Невозвратный, непереходный, совершенного вида, 1-го спряжения.

Непост.: в изъявительном наклонении, прошедшем времени, множественном числе

III. (Что сделали?) сказали (сказуемое)

Морфологический разбор наречия

Порядок разбора наречия

Начальная форма. Признак действия/признака/предмета.

знаменательное или местоименное,

разряд по значению,

Роль в предложении.

У местоименных наречий можно указать разряды:

указательные (здесь, тут, там);

вопросительные (где? куда? откуда? зачем?);

относительные (где, куда, откуда, зачем);

определительные (везде, всегда, всячески);

неопределенные (где-то, куда-либо, кое-как).

Разряд знаменательного наречия по значению:

образа действия (как? каким образом?);

меры и степени (в какой мере? насколько?).

места (где? куда? откуда?);

цели (с какой целью?);

Образец для разбора наречия:

Цветок пах свежо.

I. Свежо (как?) наречие, обозначает признак действия.

II. Пост.: Знаменательное, определительное; образа действия. Неизменяемое.

Морфологический разбор местоимения - на меня?

Морфологический разбор местоимения - на меня.

Морфологический разбор местоимения "чем"?

Морфологический разбор местоимения "чем".

Морфологический разбор местоимения он и она?

Морфологический разбор местоимения он и она.

Что морфологический разбор местоимения?

Что морфологический разбор местоимения.

Синтаксисеский разбор предложения "Круглое внутреннее гнездо осталось целым" Морфологический разбор местоимения "у неё"?

Синтаксисеский разбор предложения "Круглое внутреннее гнездо осталось целым" Морфологический разбор местоимения "у неё".

Морфологический разбор местоимения они?

Морфологический разбор местоимения они.

Вы находитесь на странице вопроса Морфологический разбор местоимения её и у неё? из категории Русский язык. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 1 - 4 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.

А где схемы? Неправильно публикуете вопрос.

Только (когда? Сущ. )осенью можно (что сделать? ) оценить (глагол, )(что? )(подлежащее, сущ) красоту (чего? )сущ обст. Ясеня(чего? Сущ. доп. )осины(Пов, невоскл, распр, без однородных членов).

Первого сентября волнительный, и в то же время счастливый день в жизни школьников и их родителей. Мамы, папы, бабушки и дедушки собирают своих детей, покупают букеты и смело идут в школу. Как здорово встретить одноклассников и своего учителя, а осе..

Читайте также: