Как сделать ламинированные развивающие карточки
Обновлено: 06.07.2024
Карточки, которые я предлагаю сделать, будут очень полезны малышам в первые месяцы жизни. В это время, как выяснили врачи и психологи, лучше всего развитие зрения у малыша стимулируют контрастные черно-белые структурированные изображения. То есть самые простые и четкие формы. Потом, эти же карточки можно будет не выбрасывать, а использовать для изучения с ребенком простых геометрических форм. Такие карточки я делала для своего сына, и они сослужили нам хорошую службу.
Делаются карточки очень быстро. Самое сложное - отобрать картинки. Я в свое время решила, что возьму основные геометрические фигуры - круг, треугольник и квадрат, добавлю звезду, как часто встречающуюся в развивашках форму, 2 вида клеток (побольше и поменьше), как пример четкого повтора элементов, а также цветок и схематичное веселое лицо (природа и люди)) ). Можно подобрать и другие варианты, например, солнышко, полоска, лесенка, листик и т.п., главное - брать простые рисунки с четкими краями.
Для карточек потребуется плотная бумага для основы. Рисунок можно сделать любым удобным способом:
1. Обвести подходящие предметы (банку, коробку..) и закрасить черным маркером, гуашью или тушью.
2. Вырезать рисунки из черной бумаги (или ткани) и наклеить на основу.
3. Нарисовать картинки в графическом редакторе, используя инструмент, позволяющий рисовать готовые простые формы и распечатать на плотной бумаге или фотобумаге.
Я пошла по третьему пути. Карточки распечатанные на фотобумаге формата А4, не мялись, не гнулись, прослужили нам несколько месяцев.
Думаю, что ни в одном из вариантов не требуется поэтапного руководства с фотографиями, но если вдруг я ошибаюсь, и возникнут вопросы, с радостью дополнительно поясню все в комментариях. Для тех, кто захочет воспользоваться моим вариантом картинок и/или как-то его доработать, выкладываю их в полном размере (на лист А4):
Развивающие карточки с домашними животными выполнены по методике американского врача Гленна Домана.
Методика Домана для раннего развития
Свою методику врач-физиотерапевт Гленн Доман разработал в середине 20-го века для детей с задержками развития. Она успешно себя зарекомендовала - дети с различными нарушениями в нервной системе начинали лучше развиваться, говорить, и даже догоняли в развитии обычных детей.
Позже методику Домана стали использовать для раннего развития здоровых детей, начиная обучение с 4-6 месяцев.
Суть развивающих занятий состоит в том, что ребенку в течении дня много раз показываются карточки с крупными красными надписями, и называются предметы, изображенные на них. Это стимулирует мозг, позволяет с самого раннего возраста развивать у ребенка память и интеллект, знакомить его с окружающим миром и увеличивать словарный запас.
Впоследствии ребенку будет проще научиться читать, писать и считать. У него будет большой словарный запас, хорошо развита память и интеллект.
Что входит в развивающий комплект для печати
В комплекте 20 карточек с домашними животными и птицами:
гусь, индюк, коза, корова, кошка, кролик, курица, лошадь, морская свинка, овца, осел, петух, пони, попугай, рыбка, свинья, собака, утка, хомяк, черепаха.
Размер готовой карточки - половина листа а4.
Примеры развивающих карточек с домашними животными
Как своими руками сделать карточки Домана
Для начала необходимо распечатать карточки на цветном принтере. После печати разрезаем листы на 2 части.
Для долговечности карточки можно заламинировать.
Вы можете сделать это при помощи утюга. Положите распечатанный лист между клеевыми слоями пленки, сверху накройте листом бумаги и проведите несколько раз утюгом, нагретым до средней температуры.
Как вы помните, у нас на сайте есть разные развивающие игрушки для детей: для самых маленьких это слингобусы и кубики, а для тех, кто постарше, подойдут уже и карточки с картинками, буквами и цифрами. Лилия Григорьева, автор рассказа о детских аппликациях, написала, как сделать развивающие карточки для детей своими руками.
Каждому родителю хочется, что бы его ребенок гармонично развивался, набирался знаний и умений как можно быстрее. Само собой для обучения необходим вспомогательный материал. Его можно купить, а можно изготовить и самим. Это очень просто, а ваше дитя наверняка оценит ваш труд.
Примеры самодельных карточек для детишек.
1) Карточки: овощи, фрукты, ягоды. Можно использовать сначала для ознакомления с продуктами, а в дальнейшем можно перейти к сортированию на 3 категории. Изображения вы можете найти в интернете и распечатать на принтере, либо нарисовать сами.
2) Учим цифры и учимся считать предметы. Карточек предметов и цифр может быть до 10 и более. Все предметы нарисованы красками на белом картоне, при желании можно покрыть прозрачным скотчем. Дети приходят в восторг от такого материала и учатся считать быстро.
3) Учим глаголы с помощь карточек. Для этого нам понадобится 2 вида карточек, на одних у нас изображение людей, зверей или сказочных персонажей, на ваш выбор, главное, чтобы все картинки изображали какое-то действие. Второй набор карточек делаем с глаголами.
4) Подбираем пару. Задача ребенка — найти два одинаковых предмета. Сама идея карточек с носочками пришла от одной настольной игры. Хотя вы можете выбрать какой-то другой предмет, это может быть что угодно: матрешки, шапочки, воздушные шарики, конфеты, футболки, платья… Одним словом, все зависит от вашей фантазии. Такие занятия развивают внимание у ребенка.
5) Мемори. Эта игра развивает память, а начинать играть можно даже с 6 карточек, постепенно увеличивая их количество. Карточки могут быть с различными картинками, главное, чтобы у каждой картинки была своя пара. Суть игры весьма проста: переворачиваем карточки изображением вниз и открываем 2 из них, если они совпадают, то их откладываем в сторону. Если нет, то переворачиваем обратно и открываем новую карточку. В процессе необходимо запоминать расположение картинок и разложить все карточки по парам.
Поверьте, вашим детям будет интересно играть и обучатся с такими интересными материалами как развивающие карточки, к тому же сделанными с любовью своими руками.
Сегодня я хочу поговорить об одной из самых известных методик раннего развития – методике Домана. Среди родителей мнения об этой системе довольно противоречивы. Одни говорят о колоссальных успехах, которых они добились при обучении своих деток, другие заявляют о том, что карточки Домана препятствует естественному развитию ребенка, а также требует полного самоотречения со стороны родителей. Кому же верить? Нужно ли заниматься по данной системе? И если заниматься, то как? На все эти вопросы я попытаюсь дать ответы в этой статье.
Стоит ли заниматься по методике Домана?
Пытаясь понять, что же все-таки будет лучше для моей дочери, я знакомилась с разными методиками раннего развития, читала отзывы родителей о них, в том числе ближе познакомилась с системой Домана. Отзывы об этом методе поразили меня. Я узнала, что занятия по методу Глена Домана настолько способствуют активизации и развитию мозга, что поднимают на ноги детей, которые раньше не могли ходить по причинам, связанным с повреждениями мозга. Да и здоровым детям занятия также дают огромный толчок в развитии.
Разумный подход к методике
Итак, по моему мнению, заниматься по методу Домана нужно! Но необходимо придерживаться двух основных принципов :
1. Не нужно гнаться за количеством, стремясь показать как можно больше самых разных карточек, лучше ориентироваться на качество.
Поэтому всю информацию, прежде чем изучать, нужно хорошенько проанализировать. Стоит ли изучать по карточкам 100 цветов, если реально в играх с малышом вы никогда не будете называть их все? Считаю, что вполне можно ограничиться 15-18 цветами. А некоторые темы, возможно стоит полностью исключить. Все зависит от того, во что вы играете и что обсуждаете с малышом. Немного о том, в каком возрасте какие темы интересны ребенку можно почитать здесь.
Количество показов также должно быть разумным. Не обязательно приставать к малышу с карточками по 20 раз на дню. Показывайте карточки в том количестве, которое приемлемо для вас. Если, занимаясь с ребенком, вы все время будете изводить себя мыслью о том, что перегружаете его и даете ему совершенно ненужную информацию, то ребенок обязательно почувствует ваш посыл.
2. Обучение по Доману нужно совмещать с другими играми и занятиями.
Если вы слишком сосредоточитесь на показе и изготовлении карточек, забыв про то, что ребенок нуждается в живом общении, в познании реального мира и его законов, в творческом и музыкальном развитии, вы действительно лишите своего ребенка очень многого.
В чем суть методики Домана?
Итак, что же собой представляет методика Домана? Вообще говоря, демонстрация карточек – это не единственное, что предлагает Доман, но именно они получили наибольшее распространение, поэтому о них здесь и пойдет речь. Суть методики в многократном показе ребенку комплектов карточек с какой-либо информацией. Показывая картинки, вы озвучиваете для малыша, что на них изображено. Несмотря на то, что каждое занятие длится всего несколько секунд, ребенок с легкостью запоминает все, чему вы его учите.
Первый тип карточек Домана – энциклопедические , на них представлены картинки с изображением животных, растениий, музыкальных инструментов, профессий и т.д. и яркие подписи красным шрифтом. Карточки предъявляются ребенку тематическими комплектами, например, сначала изучаем диких животных , потом овощи , транспорт .
Кроме энциклопедических карточек существуют карточки для обучения счету ( KoroBoom , My-shop )
и карточки для обучения чтению ( KoroBoom , My-shop ).
Мне всегда казалось, что показывать карточки в бумажном варианте гораздо удобнее, чем на компьютере (с ними легче соблюдать системный подход по замене изображений, их можно положить на видное место, и тогда про них будет сложно забыть). Но если вы придерживаетесь другого мнения, то вам, должно быть, пригодятся вот такие электронные карточки — КАРТОЧКИ ДОМАНА СКАЧАТЬ . При наличии цветного принтера их также можно распечатать.
Как заниматься?
В разных источниках начинать заниматься предлагается по-разному. Где-то советуют взять 5 комплектов карточек по 5 штук каждый, где-то – 3 комплекта по 10 карточек и т.д., вариантов масса. Я уверена, что каждый вариант рабочий. Для начала выберете любой, какой вам кажется, наиболее адекватным, а впоследствии, глядя на результаты, адаптируете систему под себя и ребенка. Если малышу тяжело просматривать комплект из 10 карточек, он начинает отвлекаться под конец просмотра, то уменьшите количество карточек и наоборот. Мы выбрали для себя вариант с 3 комплектами из 10 карточек . Этот вариант нам подошел.
Далее, по Доману, каждый набор необходимо показывать по 3 раза в день . Каждую картинку ребенок должен видеть 1-2 секунды . За одну демонстрацию показывают только один набор, и временной промежуток между показами должен быть не менее получаса . После десяти дней занятий (т.е. после того, как вы просмотрели набор 30 раз) из каждого набора изымается одна карточка и заменяется на новую, так делается каждый день, пока комплект карточек не исчерпает себя. Здесь нужно заметить, что если в ваших комплектах изначально было по 5 карточек, то вводить новые карточки нужно начинать уже после пяти дней занятий. Если набор полностью изучен, его заменяют на новый.
Кроме этого, Доман предлагает постепенно увеличивать количество комплектов карточек, демонстрируемых ребенку. Чуть ли не до десяти наборов. При этом каждый из них также нужно показывать в день по 3 раза. Только представьте, это нужно 30 раз в день отвлечь ребенка от его важных дел и показать картинки! Такие цифры могут отпугнуть от этой методики многих мам.
Чтобы все не выглядело так страшно, в методических пособиях обычно производят расчет (количество секунд, затрачиваемых на показ, умножают на количество демонстраций в день) и получают, что на показ карточек понадобится всего несколько минут в день. Но не все так просто как кажется, ведь показ картинок – это не единственное, чем вы занимаетесь и о чем помните весь день. Для начала вам элементарно нужно про них вспомнить, затем бросить все, оторвать малыша от игры и показать ему картинки. Это еще хорошо, если вы все время находитесь рядом с ребенком, и карточки все время при вас, но, к сожалению, не у всех мам есть такая возможность.
Поэтому, повторюсь еще раз, не гонитесь за количеством изучаемых комплектов. Главное — чтобы занятия были интересны вам и ребенку, а обучение не превратилось в обузу. НО все же старайтесь заниматься регулярно, не забрасывайте начатое.
Читайте также: