Как сделать фоторепортаж из фотографий в школу
Добавил пользователь Валентин П. Обновлено: 04.10.2024
Стандартные виньетки, общая фотография класса— многое ли они могут рассказать о жизни учеников? Школьная фотография — это в первую очередь живой репортаж, фотоочерк о времени, проведенном в школе. Это отношения детей между собой, их победы и радости, а иногда поражения и неудачи, их озорство на переменках. Не во всех школах бывают открытые уроки для родителей. Поэтому кроме сохранения воспоминаний такая репортажная фотография — это еще и возможность для пап и мам заглянуть в мир школьной жизни своего ребенка. О тонкостях школьной фотографии рассказывает участник Russian Photo club Ольга Кузьмина.
— Ольга, здравствуйте. Вы занимаетесь школьной фотографий довольно долго. Поэтому сегодня мы попросим вас выступить в роли эксперта. Очень часто у тех, кто только начинает осваивать этот жанр, возникает вопрос: класс большой, как успеть снять всех детей? Как запомнить, кого снял, а кого нет?
— Если это репортажная съемка, то я выделяю время, чтобы отснять все парты подряд. Могу сфотографировать один ряд, потом поснимать вразнобой, затем другой ряд, снова съемка вразнобой и т. д.
Если это портретная съемка, то я обязательно прошу список класса и в нем отмечаю тех, кого уже сфотографировала. Начиная с класса стараюсь вместе с каждым ребенком просмотреть сделанные кадры и выбрать тот, на котором он себе нравится. Со старшеклассниками отбор фото делаю обязательно. Номер выбранного снимка записываю.
— Ребенок явно не хочет фотографироваться. Что делать?
— Чем младше дети, тем более они раскрепощены и тем их легче снимать. Чем ближе к старшей школе, тем больше у них комплексов и недовольства собой,отсюда зачастую и нежелание фотографироваться. Дети могут демонстративно отворачиваться от камеры, закрываться руками во время репортажа. Съемку заказывают родители, это они решили, что ребенку нужен фотоальбом. У подростков же есть свое собственное мнение, и тут важно наладить контакт. Показав ребенку несколько удачных снимков на экране монитора, зачастую можно устранить его зажатость и нежелание фотографироваться. Если же он все еще не хочет попасть в кадр, то большие фокусные расстояния позволят снять его с другого конца класса. Также можно сфокусировать резкость на ребенке и потом перевести камеру на соседние парты. Буквально секунд — и не желающий фотографироваться вовлекается в процесс урока, тут-то и можно сделать снимок с ним. В общем, школьная съемка может стать настоящей фото-охотой.
— Много ли приходится руководить, то есть создавать постановочные снимки?
В этом году я делала альбомы для класса, который снимаю уже не первый год. Хочешь не хочешь, а пришлось придумывать что-то новое. Идея родилась легко: класс — это ГИА (теперь уже ОГЭ). Ребята сдавали два общих экзамена, русский и математику, плюс дополнительные по выбору. Поэтому я разрисовывала доску в соответствии с профильными предметами: биологией, химией, литературой, немецким, английским, обществознанием и физикой.
— Какие точки съемки, ракурсы используются чаще всего?
— Как снимать так, чтобы не отвлекать от учебного процесса?
— Можно перед уроком сказать детям, что это репортаж и самые лучшие фотографии — на которых они не позируют, а просто занимаются своим делом, то есть учатся. А вот на перемене мы сможем сфотографироваться группами, подурачиться и попозировать.
— Часто ли дети позируют? Смущаются ли?
— Что тебе нравится в школьной фотографии?
— Какие объективы предпочитаешь?
— Как использовать свет и что делать, если приходится снимать против окна?
— Так как света из окон часто катастрофически мало, то я почти всегда использую вспышку, направленную в потолок, а иногда вторую, для подсветки заднего плана. Ее можно положить на подоконник или шкаф, также направив в потолок. Против солнечного контрового света спасает накамерная вспышка.
— Какие снимки чаще всего хотят видеть родители?
— Тут работает старое правило: чем большую часть фотографии занимает ребенок, тем больше она нравится его родителям (улыбается). И конечно же, папы и мамы хотят видеть на снимках эмоции и интересные ситуации.
— Играют ли роль детали?
— Разбросанные по партам учебники, классный уголок, поделки детей — неотъемлемая составляющая школьного процесса. Я обязательно снимаю их.
— С кем проще работать: с мальчиками или девочками?
— В репортажной фотографии это абсолютно все равно. В портретной же с девочками проще в плане желания сниматься.
— Какие сюжеты можно поймать на перемене, где дети больше раскрываются?
— Перемена — это неформальная обстановка, а значит новые интересные сюжеты. Ребята бегают, общаются с друзьями, играют, списывают домашние задания. Это необходимо снимать! К сожалению, в коридорах школ достаточно темно, а интенсивность перемещения детей бывает огромной, спасают высокие значения ISO.
— Какую роль в школьной съемке играет учитель? Как фотографу нужно взаимодействовать с ним?
— Учитель — это тот человек, который может вам очень помочь, поэтому стоит поговорить о нем отдельно.
Если вам будет психологически комфортно во время съемки, то и кадры выйдут хорошими. А чтобы добиться комфорта, изначально надо расположить к себе педагога, наладить контакт с ним.
Придите чуть раньше оговоренного времени, чтобы успеть познакомиться с учителем. Отметьте, как замечательно оформлен класс; какие в нем красивые растения (многим классным комнатам позавидует любой зимний сад); как аккуратно выглядят дети и как это здорово для фотографии; какие интересные стенгазеты; как много вспомогательных материалов и прочее, прочее, прочее. Все вышеперечисленное — результат труда педагога, и такие косвенные комплименты уместны всегда. Только, безусловно, делать это надо искренне. Найдите то, что действительно вас восхитит, и ваша похвала никого не оставит равнодушным.
wikiHow работает по принципу вики, а это значит, что многие наши статьи написаны несколькими авторами. При создании этой статьи над ее редактированием и улучшением работали, в том числе анонимно, 49 человек(а).
Мучают ли тебя ужасные воспоминания об испортившейся прическе или о том, как ты чихнула в момент, когда фотограф нажал на спуск? Преследует ли тебя фраза "День фотографии" и слова фотографа, который просит тебя сказать "сыр"? Если да, то у тебя есть возможность узнать, как остановить этот кошмар, и сделать отличную школьную фотографию благодаря нескольким простым шагам.
Позаботься о своем лице за неделю. Чисти лицокаждый вечер, а если у тебя есть надежный способ избавиться от акне, воспользуйся им. Наша цель - чистое, свежее и привлекательное лицо!
Спланируй свой наряд! Не стоит в день фотографии просто просыпаться и натягивать на себя то, что чистое! Спланируй хороший наряд, который подходит к твоему оттенку кожи, цвету волос, глаз и действительно подчеркивает фигуру. Убедись, что в узоре верхней части нет надписей, и сам узор не слишком безумный. Если узор немного наляпистый, он будет отвлекать все внимание от твоего прекрасного лица. Однотонные вещи в основном более удачны для этой цели.
Потренируйся делать макияж. Убедись, что ты правильно подобрала цвета и знаешь, сколько чего наносить. Спроси членов семьи или друзей, нравится ли им твой внешний вид, и подходит ли он к твоему наряду. Также засеки время, чтобы понять, сколько времени у тебя занимает нанесение всех средств, и чтобы утром знать, сколько тебе нужно времени на подготовку к твоей идеальной фотографии. Не забывай накинуть себе пять дополнительных минут на случай, если у тебя что-то не получится.
Вопросы по поводу организации фотосъёмки в школе.
Зачем нужно согласие родителей (или официальных опекунов) школьников на проведение фотосъёмки детей?
Фотосъёмка несовершеннолетних, в непубличных местах (местах с ограниченным доступом), одним из которых является школа, возможна только с разрешения родителей или официальных опекунов.
Такое же разрешение может потребовать и администрация школы. Вам, возможно, потребуется написать его в двух экземплярах.
Если несколько родителей в классе против фотосъёмки их детей, то я фотографирую только тех, кого фотографировать разрешили родители.
Для фотосъёмки открытых (публичных) школьных мероприятий со свободным входом (линейки на 1 сентября, концерты и т.п.) согласие родителей на фотосъёмку не нужно.
Зачем нужно разрешение на публикацию фотографий и что/где я собираюсь публиковать?
Мне нужно рекламировать и продвигать свои услуги по фотосъёмке в школах посредством размещения сделанных мной фотографий на моих сайтах и в социальных сетях (вконтакте, фэйсбук, инстаграм и т.п.). Я не публикую неудачные фотографии – мне не нужна анти-реклама. Я не публикую абсолютно все фотографии – мне это не нужно, но у меня должна быть возможность публикации.
Я не продаю фотографии, снятые в школах, посторонним лицам, для использования в рекламе, на фотостоках и т.п.
Без модельного релиза, подписанного родителями, я (даже при всём желании) не смогу продать фотографии школьников легально – у меня их никто не купит.
Является ли разрешение на публикацию фотографий обязательным?
Согласие на публикацию не является обязательным. Случаи несогласия с публикацией оговариваются в индивидуальном порядке.
Почти в каждом классе есть родители, которые принципиально против публикации фотографий их детей. Именно из-за этого я редко публикую групповые фотографии.
Возможные проблемы при организации фотосъёмки в школе.
Что делать, если администрация школы не пускает “чужого” фотографа в школу?
Сразу скажу, что, к сожалению, в настоящее время с этим поделать почти ничего нельзя. Если администрация школы не хочет допускать “чужого” фотографа до съёмки в школе, то она в 90% случаев запретит фотосъёмку школьников “пришлым” фотографом.
Очень часто, особенно в бюджетных школах, администрация имеет свой “интерес” в работе школьного фотографа или “фирмы”, осуществляющей фотосъёмку в школах. Этот “интерес” может быть финансовым или нефинансовым.
С финансовым “интересом” всё понятно – фотограф отдаёт определённый % выручки от фотосъёмки школьников за реально оказанные администрацией школы услуги (что неплохо) или как “откат” (что очень плохо).
Нефинансовый интерес, как правило, выражается в дополнительных услугах со стороны фотографа. Например, фотограф за свой счёт оформляет воздушными шарами вход в школу, изготавливает пресс-волы и баннеры, оформляет актовый зал и т.п.
Чтобы администрация школы, не желающая пускать в школу “чужого” фотографа, дала разрешение на съёмку “чужим” фотографом, её нужно (можно попробовать) заинтересовать финансово или нефинансово. Или “напугать”, если есть такая возможность и желание это делать.
Я никого никогда не запугиваю. Моя ценовая политика (чаще всего) не позволяет мне перебить условия “штатных” фотографов. Я не назначаю “космическую цену за дешёвую поделку” и не “накидываю сверху” проценты для школы.
То, что я могу предложить администрации школ, как правило, в несколько раз меньше, чем у “штатных” фотографов.
Ещё, дело в том, что у “штатного” фотографа больше оборот – он фотографирует все классы в школе. “Штатный” школьный фотограф имеет больше возможностей финансово или нефинансово заинтересовать администрацию школы.
Если не удаётся заинтересовать администрацию школы и “протащить чужого фотографа” для съёмки класса, а цена и качество продукции “местного” фотографа вас категорически не устраивает, то нужно думать о том, как организовать съёмку за пределами школы.
Что делать, если администрация школы спрашивает (или требует) наличие у “чужого” фотографа лицензии, патента, ООО, ИП и т.д?
Сразу скажу, что это – продолжение предыдущего пункта. Проявление нежелания администрации школы допускать до фотосъёмки в школе “пришлого” фотографа.
Ha каждый вид деятельности, указанный в пункте 1 статьи 17 данного Федерального закона, предоставляется лицензия.
Услуг по фотосъёмке в данном перечне нет. Соответственно, услуги по фотосъёмке (в том числе и в школах) не подлежат лицензированию.
Если администрация школы спрашивает про наличие лицензии у “стороннего фотографа”, которого вы хотите привести в школу, то попросите показать вам лицензию “местного фотографа”, которого навязывает вам администрация школы. Вы сильно удивитесь – вам не смогут её показать. Такой лицензии (услуги по фотосъёмке) не существует, и спрашивать её – полный бред.
Максимум, что вам смогут показать – это копию свидетельства о регистрации ИП или ООО и какую-нибудь выписку из ЕГРЮЛ или ЕГРИП с указанием ОКВЭД.
Ничего не понятно?
ИП – индивидуальный предприниматель.
ООО – общество с ограниченной ответственностью.
ЕГРЮЛ – единый государственный реестр юридических лиц.
ЕГРИП – единый государственный реестр индивидуальных предпринимателей.
ОКВЭД – общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
То, что вам может показать администрация школы на “штатного” фотографа или “фирму” – копию свидетельства о регистрации ИП или ООО и копию выписки из реестра с указанием перечня видов деятельности данного ИП или ООО.
Причём, ИП или ООО может указывать любые виды деятельности, менять их состав, не заниматься указанными видами деятельности. Эта информация больше относится к налогообложению и возможному лицензированию, но никак не относится к услугам по фотосъёмке в школе.
И тут мы подошли к ещё одному бредовому требованию администрации школы к “чужому” школьному фотографу – наличие ИП, ООО, патента.
Сразу скажу, что патент не является разрешением или лицензией на определённый вид деятельности. Патент – это упрощённая форма налогообложения.
Свидетельство о регистрации ИП и ООО или патент являются лишь подтверждением о постановке на налоговый учёт.
Школы (в том числе администрация школ) не являются подразделениями государственных налоговых органов.
Если договор о фотосъёмке (устный или письменный) заключается между фотографом и родителями учеников (чаще всего, представителем родительского комитета), то администрацию школы ни коим образом не может заботить постановка фотографа на налоговый учёт (наличие ИП, ООО или патента).
Если договор заключается между фотографом и школой (как юридическим лицом), то тогда администрация школы вправе требовать подтверждения благонадёжности фотографа в виде копий любых документов.
В заключение данного пункта скажу, что на данный момент я не оформлен как ИП или ООО, у меня нет патента. Я действую исключительно как частное лицо.
Что делать, если администрация школы не даёт согласие на проведение фотосъёмки в учебное время?
Без разрешения администрации школы проводить фотосъёмку в школе в учебное время невозможно, даже при согласии преподавателей и родителей.
Бывают случаи, когда администрация школы против фотосъёмки на уроках.
Нужно попытаться выяснить причину. Самыми распространёнными причинами являются:
- Администрация имеет “свой интерес” и работает только с “проверенными фотографами”.
- Администрация боится, что будет сорван учебный процесс.
- Администрация не понимает, зачем родителям нужны репортажные фотографии с уроков и перемен.
- Администрация не хочет, чтобы на фотографиях было видно плохое состояние классных комнат.
С первой причиной сделать почти ничего нельзя. Я написал об этом подробнее чуть выше.
Со второй причиной можно пытаться бороться, объяснив администрации, что фотосъёмка на уроках будет проходить без использования вспышки и максимальным старанием фотографа не нарушить процесс учёбы. Если администрация всё равно против, то можно попытаться получить разрешение на имитацию урока (дополнительного урока после уроков), договорившись с классным руководителем на проведение такого урока.
С третьей причиной можно пытаться бороться путём показа моих фотографий и объяснения того, что Вам нужны фотографии истории школьной жизни Ваших детей, а не просто “портреты на фоне”.
На четвёртую причину можно попробовать привести в качестве аргумента то, что задача фотографа – сделать фотографии детей, а не интерьера.
Если Вам так и не удастся получить разрешение на фотосъёмку детей на уроках, то остаётся только сожалеть об этом и ограничиться портретной фотосъёмкой после уроков и фотосъёмкой с друзьями на фоне школы 🙁
Что делать, если несколько родителей в классе принципиально против фотосъёмки их детей?
Иногда бывают случаи, когда родители школьников принципиально против фотосъёмки их детей, даже, если остальные родители готовы оплатить съёмку за них.
Если кто-то из родителей в классе против фотосъёмки их детей, то я фотографирую только тех, кого фотографировать разрешили родители. Перед началом съёмки мне указывают тех учеников, которых нельзя фотографировать, и я их не фотографирую.
Что делать, если родители не могут договориться по поводу даты проведения фотосъёмки?
Это одна из самых распространённых проблем. Почти всегда есть несколько родителей, которых может не устраивать дата (или время) съёмки из-за отсутствия их ребёнка в школе. Я могу дать 2 совета:
- Лучше всего – начинать думать о школьной фотосъёмке и обсуждать её как можно раньше, а не за неделю до каникул. Договариваться можно очень долго.
- В крайнем случае – воспользоваться “правом большинства”, чтобы не остаться вообще без фотографий. Если подавляющее большинство родителей учеников “ЗА” и только несколько “ПРОТИВ”, то мнение меньшинства можно не учитывать и распределить оплату съёмки между всеми согласными. Например, в классе из 25 человек 5 родителей против. Допустим,стоимость съёмки “на всех” – 15000 рублей. Стоимость съёмки на каждого из 25 – 600 рублей. Если за съёмку платят только 20 родителей, то стоимость для каждого составит 750 рублей. Это всего на 150 рублей больше на каждого. Подумайте, стоит ли экономия 150 рублей упущенной возможности получить школьные фотографии Вашего ребёнка? Стоит ли отсутствие фотографий у 5 человек отсутствия фотографий у всего класса?
Что делать, если родители не могут договориться по поводу выбора фотографа для проведения школьной фотосъёмки?
Это ещё одна из самых распространённых проблем. Почти всегда есть несколько родителей, которых может не устраивать фотограф по разным причинам. Советы почти такие же, как и в предыдущем случае:
- Лучше всего – начинать думать о школьной фотосъёмке и обсуждать её как можно раньше, а не за неделю до каникул. Договариваться можно очень долго.
- В крайнем случае – воспользоваться “правом большинства” при выборе фотографа или воспользоваться услугами 2 фотографов и устроить 2 съёмки.
Что делать, если родители не могут договориться по поводу выпускного школьного альбома?
Такая ситуация случается очень и очень часто. Одни родители не видят разницы в фотографиях и альбомах, и им всё равно, главное – не дороже какой-то суммы. Другим родителям важно сэкономить по максимуму, и они готовы “удавиться” за 50 рублей. Третьи хотят получить персональный альбом в несколько разворотов. Четвертым достаточно папки-планшета. Пятым, вообще достаточно электронных версий фотографий. Одним нравится квадратный формат альбома, другим – прямоугольный вертикальный, третьим – прямоугольный горизонтальный… Разногласий может быть много.
Я очень гибок в этом вопросе.
Даже внутри одного класса, родители могут выбрать РАЗНЫЕ варианты печатной продукции ИНДИВИДУАЛЬНО. То есть, один может ничего не заказывать и ограничиться только электронными версиями фотографий. Другой – выбрать папку планшет. Третий – альбом в несколько разворотов. Но нужно понимать, что любое отступление от единообразия печатной продукции – это увеличение уровня персонализации, которое неизбежно увеличивает трудозатраты и стоимость альбомов.
Если речь идёт о ВЫПУСКНЫХ ШКОЛЬНЫХ АЛЬБОМАХ, то я очень рекомендую сохранять единый формат (размер) и стиль оформления обложки альбомов. Например, если самое простое (дешёвое) оформление – папка планшет (вертикальный А4), то остальные альбомы лучше делать тоже вертикальными, но добавлять необходимое количество разворотов. Это лишь рекомендация – так у детей будет меньше причин для расстройства, обид, зависти, хвастовства и т.п.
Школьные годы чудесные… Но что же в них особенно особенного? Почти любой взрослый ответит: самым лучшим и запоминающимся была дружба, которую проносят сквозь десятилетия. В семейных альбомах родителей хранятся черно-белые фотографии со школьных вечеринок и выпускных альбомов с дорогими сердцу лицами друзей.
Сегодня технологии ушли намного вперед от тех, не всегда качественных и четких снимков, к цветным кадрам, способным наполнить собой многостраничную фотокнигу о школьной жизни. И чем интереснее идеи для фото в школе, тем ярче и живее получается фотоальбом. Неважно, о каком возрастном периоде идет речь, – о нынешних первоклашках или о почти выпускниках.
Первоклассник, первоклассник, у тебя сегодня… фотосессия
Начало школьной жизни относится к одним из самых трогательных и запоминающихся моментов, которые родители хотят сохранить на снимках для своих детей. Но школьные фотографы редко создают фотоальбомы с отдельными группками детей – первоклассники только приходят в школу и еще не знакомы друг другом, не имеют общих интересов. Поэтому популярны идеи для фото в школе на природе.
Прощая, моя школа
Выпускные классы, будь то 4, 9 или 11, имеют сложившиеся по общим интересам группы детей. Поэтому стало традицией использовать для оформления выпускных альбомов не только идеи общего фото класса в школе, но и класса, разделенного на несколько компаний.
Популярна фотосессия девочек в школьной форме советского образца – коричневое платье с белым кружевным фартуком и большими белыми бантами в косах. Можно устроить фотосессию у доски или сделать прикольные снимки в стенах родной школы.
Еще один вариант съемки школьников для выпускного альбома – это репортажная съемка, охватывающая все сферы деятельности учеников, включая уроки в классе, на физкультуре, перемены, обеды в столовой. Если девчонок и мальчишек объединяет долгая дружба, длиною в школьную жизнь, могут быть использованы идеи для фото с другом, лучшей подругой вместе до (например, в первом или пятом классе) и после, в выпускном одиннадцатом.
Читайте также: