Выставки поделок в детском саду тематика

Добавил пользователь Дмитрий К.
Обновлено: 18.09.2024

Как принять участие?:

Зарегистрироваться на сайте (необязательно) нужно только для оплаты.

Выбрать мероприятие в котором хотите принять участие.

Заполнить заявку, подписать конкурсные работы и оплатить, д ля оплаты скачайте на сайте квитанцию.

Дата публикации: 19.03.2020

Дошкольное детство является благоприятным периодом для развития творческих способностей потому, что в этом возрасте дети чрезвычайно любознательны, у них есть огромное желание познавать окружающий мир.

Мир ребенка – сложный комплекс разнообразных зрительных, слуховых, осязательных ощущений и эмоций. Восприятие мира захватывает ребенка, полностью владеет и толкает к созиданию, поисковой деятельности, раскрывая творческие способности, заложенные в ребёнке с рождения. Именно в процессе творческой деятельности у ребенка развивается образное, конструктивное, аналитическое мышление, воображение, зрительная память, развивается мелкая моторика рук детей, а так же раскрывается личность ребёнка.

Чтобы максимально пробудить творческую активность детей, стимулировать воображение и желание включаться в творческую деятельность необходимо создавать выставки в детском саду.

Выставки в дошкольном учреждении бывают разные, как по своим масштабам, так и по тематическому назначению. Выставки могут организовываться в музыкальном зале, в холле или коридорах, в фае детского сада и групповых помещениях. В этих выставках есть направление на родителей: где родители могут быть наблюдатели или могут быть родители соучастники.

Выставки, посвящённые актуальным проблемам современности (экологические, по правилам дорожного движения, здоровый образ жизни и т. д) - родители наблюдатели и родители соучастники.
Выставки к памятным датам (Дню Защитника Отечества, посвящённые к празднованию 8 Марта, Дню Победы и т. д) - родители соучастники и родители наблюдатели.
Выставки творческих работ (групповые по тематическим неделям, индивидуальные) - родители наблюдатели.
Декоративно-прикладное искусство (аппликация, поделки, ручной труд) - родители соучастники.
Познавательные выставки (по тематики недели или по проектной деятельности) - родители наблюдатели и родители соучастники.
Выставки – ярмарки (Дары Осени) - родители соучастники.
Выставки семейного творчества - родители соучастники.
Фотовыставки (жизнь детского сада, деятельность детей, события и праздники, экскурсии), такие выставки должны сопровождаться стихотворениями или краткой информацией - родители наблюдатели.
Выставки - конкурс (любая тематика) - родители соучастники

Все тематические выставки планируются на основе годового плана с учётом возрастных особенностей детей. Поэтому тематику выставок следует подбирать так, чтобы отражало интерес детей. Очень важно учитывать не только актуальность темы, но и своевременность. Ведь в каждой группе представлены уголки творчество детей, в которых регулярно размещаются детские работы, выполнены в ООД. Но возможно организация и других выставок. Здесь могут выставляться совместные работы педагога и детей, родителей и детей. Важно выбрать визуальный центр, что позволяет сконцентрировать внимание посетителей на интересных работах. Размещая выставку, следует подумать об удобном подходе к ней, не только родителей, но и детей. К стенду, где размещаются работы детей, можно дополнительно использовать столы, поверхность кабинок, подоконника, стены и двери. Организация выставок очень значима как для детей, так и для родителей. Во время подготовки к выставке дети узнают много нового и интересного.

Выставке представляются работы детей, дети и родители, коллективные работы. Выставки должны быть яркими, красочными и радовать своим разнообразием детей и взрослых. Благодаря выставкам у детей повышается самооценка, развивается художественный вкус, вырабатывается ответственность. С какой гордостью они сообщают всем, что это рисунок (поделка) его, он сделал сам или вместе мамой или папой. И совсем не важно, много ли ребёнок принял участие в изготовлении работы или мало всё равно это принесло пользу и для ребёнка и для родителей.

Жизнь в детском саду очень активна. И чем больше в ней разнообразных мероприятий, тем интереснее. Мероприятия, связанные с выставками воспитывают интерес к окружающему миру, развивают креативные способности. Укрепляют связь ДОУ с семьёй, побуждают родителей к совместной деятельности с детьми к применению полученных умений и навыков в продуктивной деятельности. Создают приподнятую эмоциональную атмосферу.

Выставки в ДОУ разнообразны по форме содержания и назначению. На выставке можно продемонстрировать достижение всей команды (групповая выставка) или отдельного мастера (ребёнка – индивидуальная выставка). Успех выставки во многом зависит от качества её подготовки. Здесь всё важно: от подачи информации для родителей до оформления стенда. Любая выставка требует заголовка, так как все выставки начинаются с определения её тематического содержания. Каждая работа должна быть подписана.

Выставки в детском саду, являются одной из широко распространённых форм наглядной агитации и пропаганды. Они имеют весьма важное значение, поскольку оказывают большое влияние на повышения уровня работы, заинтересованности. Содействуют развитию творческой активности. Выставка всегда представляет особый интерес, так как здесь участвуют многие средства воздействия на зрителя. Своим силуэтом, цветом, формой она должна ещё издали привлечь внимания. Хорошо организованная и продуманная выставка никогда не оставит зрителя равнодушной.

При оформлении выставки надо помнить о важном значении для развития эстетического вкуса детей, распределение работ и подписи к ним. Лучше всего размещать работы на специальных стендах, не слишком близко друг от друга. Желательно поместить в рамку и подписать работу на отдельном листе бумаги. Такие выставки являются настоящим праздником для детей.

Но самое главное в начале учебного года на родительском собрании воспитатели знакомят родителей с темами выставок. Это даёт им возможность заранее продумать свои работы и подготовить для них материалы. Воспитатели оформляют для родителей красочное приглашение на информационных стендах в группах. В приглашении необходимо указать не только название выставки, сроки её проведения и приёма работ, но и специальные условия. Воспитатели кладут на видное место специальную литературу с иллюстрациями, рекомендуют родителям адреса интернет-сайтов, где можно найти идеи и схемы выполнения поделок. Приготавливают стеллажи, столики, ширму или стенд (если это большая выставка и проходит в музыкальном зале). Красочное название выставки и в назначенное время педагоги принимают совместные детско-родительские работы и располагают их так, чтобы работы и надписи к ним были хорошо видны, обычно большие объёмные работы располагают ближе к стене, маленькие – в первом ряду. Нельзя забывать и о хорошем освещении. Если это выставка большая и проходит в рекреации детского сада, необходимо провести знакомство с выставкой по двум направлениям.

Во-первых, воспитатели проводят экскурсию для дошкольников. Целесообразнее делать это с небольшими подгруппами, чтобы маленькие зрители могли рассмотреть работы. Этому посещению должна предшествовать беседа о том, чему посвящена выставка, как правильно рассматривать работы. Непосредственно на самой выставке можно обратить внимание дошкольников на различный материал поделок, на задумку авторов, прочитать стихи по теме, сфотографировать посетителей.

Ведь задача педагога – развить у дошкольников наблюдательность, внимательность, а также необходимое для художественного творчества умение видеть мир глазами художника.

Во-вторых, родители вместе с детьми в утренние или вечерние часы самостоятельно рассматривают работы. В процессе посещения выставки они черпают идеи и обсуждают с ребёнком, будущие совместные поделки.

И в конце любой выставки все участники получают соответствующие документы. В торжественной обстановке воспитатели вручают детям сертификаты, дипломы, а родителям – на собрании благодарственные письма.

И так, подведём итог выше сказанного: рекомендации по оформлению выставки детских работ.

Тематическая выставка детских работ (по тематическим неделям), 1.Вывешиваются работы, с подписями участников (фамилия и имя ребёнка), работа должна иметь рамку.

2.Название выставки (отражение тематики), поэтическое слова или стихотворение.

3.Дополнительное оформление (если это необходимо, цветочки, птички, снежинки и т.д.), всё зависит от тематики выставки.

Выставки большого масштаба на определённую тему, выставки – конкурсы, мастерские.

1.Выберается тематика предстоящей выставки.

3.Подбирается место для оформление выставки, (стенд, полки, столики, ширмы и т.д.), продумывается крепёж или держатели для работ (ленты, магниты, декоративные скрепки), изготавливаются рамки, отдельные листы бумаги для подписи работы.

4.Заголовок выставки (большими красочными буквами, дополнительное оформление по теме выставки).

5. Поэтический текст или цитата, или высказывание, которое будет отражать тему выставки, оформляется красочно на отдельном листе.

7.Выдача соответствующего документа.

Выставка индивидуального направления

1.Выберается тематика выставки.

2.Размещается красочная информация о проведении индивидуальной выставки, название выставки, сроки проведения.

2. Большая фотография (если это индивидуальная выставка ребёнка, краткая информация об этом ребёнке, его хобби и увлечения).

3.Творческие работы в рамках, название работы (на отдельном листе бумаги подписывается).

4.Высказывание или цитаты (которые будут отображать тематику и индивидуальность автора).

Цель. Привлечение родителей к активному участию в совместном с детьми творчестве.

Тематика наших выставок:

Осенние фантазии

Зимние букеты

Кормушки для птиц

Весёлые снеговички

Моя семья (семейные газеты)

Значение таких выставок велико как для детей, так и для родителей. Это их совместное творчество, которое не только обогащает семейный досуг, но и объединяет детей и взрослых в общих делах. Бывает так, что час совместной творческой деятельности, живой интерес родителей и общие впечатления остаются в памяти ребёнка на всю жизнь. У детей развиваются художественный вкус, конструктивные способности, воображение, знания о материалах, из которых они готовят экспонат для выставки. Ребёнок чувствует свою значимость в процессе совместной работы, гордость за своих родителей, а папы и мамы – ответственность, так как не могут подвести своё чадо, оставив без внимания организованную выставку.

Если раньше родители были недостаточно активными участниками наших выставок, то теперь мы можем порадоваться выбранной нами форме взаимодействия. Интерес родителей к данной форме возрос в разы, их фантазии нет предела, используемые материалы разнообразны, например, одноразовые вилки-ложки, боа, бисер и др.

О предстоящей выставке мы информируем родителей заранее, помещая красочные объявления в уголках для родителей и на центральном стенде. Советуем родителям предпочтение в совместной работе отдавать ребёнку, чтобы основную часть работы он выполнял самостоятельно. Также предлагаем придумывать различные истории, сказки во время совместной творческой деятельности, тем самым развивая связную речь детей, фантазию, воображение.

Приятно, что и папы стали активными участниками наших выставок. Домики для птиц, сделанные их руками с помощью детей, разумеется, поражали своим разнообразием, формой, аккуратностью. С каким удовольствием дети развешивали потом эти домики на участках, сознавая, что благодаря их с папами стараниям птицы на участке зимой не будут голодать.

При оформлении выставок мы продумываем расположение каждого экспоната, чтобы его можно было хорошо рассмотреть, возле каждого – табличка с именем ребёнка и названием группы. Те родители, которые сначала не придавали значения нашим предложениям, увидев, с каким воодушевлением дети тянут родителей в зал, пусть с опозданием, но приносили на выставку свои поделки.

На выставку снеговичков мы приглашали детей из других детских садов. Для них была подготовлена небольшая развлекательная программа, дети вместе играли, фотографиировались, воспитатели оставили свои пожелания в Гостевой книге.

Такая форма взаимодействия стала традиционной, но мы не останавливаемся на достигнутом, а продолжаем искать новые пути сотрудничества с родителями.

Мир природы такой удивительный
И хранит в себе много чудес.
Человеку дары для открытий
Преподносят аллея и лес,
Горы, море, овраги, равнины,
Берег, дно и песчаный карьер,
А сезонов цветных именины
Разукрасят любой интерьер.
Листья, жёлуди, шишки, каштаны,
Камни, глина, ракушки, песок
Вдруг в руках удивительных станут
Частью сказочных ярких дорог.
Вновь творить и исследовать хочется,
Увлечён дошколёнок и рад.
Необычные выставки творчества
Представляет сегодня наш сад.

В нашем детском саду, как и в большинстве других, традиционно проходят выставки и конкурсы поделок из природного материала. Их с успехом можно проводить в любое время года. Изготовление поделок из природных даров пробуждает познавательный интерес дошкольников, способствует формированию элементарных экологических представлений, позволяет исследовать природный материал и проводить с ним опыты, расширяет знания об окружающем мире, развивает фантазию и творческие художественные способности, эстетический вкус. Выполняя с воспитателем коллективные творческие работы, дети учатся дружно создавать тематические композиции, которые отличает цельность образа или объединение единым сюжетом.

Для исключения субъективной оценки членами жюри успешности конкурсных работ, нами было предложено учитывать следующие показатели: оригинальность темы и техники исполнения; эстетичность; аккуратность; разнообразие природного материала, используемого помимо основного тематического материала; участие в работе детей. Также для каждого из этих показателей были разработаны критерии успешности выполнения представленных на конкурс творческих работ и введена условная оценка успешности в баллах. Все показатели и критерии представлены в таблице.

Чем занять дошколят в дни перед Новым годом? Конечно же, сделать новогодние поделки в детский сад. Начинать творческие занятия можно и значительно раньше. Ведь простые, но увлекательные изделия помогут успокоить детскую неусидчивость и нетерпение в преддверии этого волшебного праздника.

Для них организовывают тематические конкурсы самоделок и елочных украшений, выставки, соревнования. И малыши, желающие всегда и везде быть первыми, стараются изо всех сил. Давайте рассмотрим идеи, которые наверняка увлекут воспитанников.

Важно помнить, чтобы все ваши идеи для новогоднего детского творчества была максимально простыми. Лучше сделать несколько несложных игрушек за одно занятие, чем заморачиваться с одной! И тогда недостатка в декоре уж точно не будет, и игровые комнаты в саду наполнятся бумажными снеговиками, ватными снежинками, шариками из пенопласта и многими другими фигурками, композициями.

Совершенно не сложно повторить елочный шар, который не разобьется и не поранит ребенка. А сколько удовольствия принесет создание длинной-предлинной бумажной гирлянды?! А какой восторг вызовут композиции из вырезанных бумажных ладошек!

Ну и, конечно же, аппликации. Зимняя тематика как нельзя кстати подходит под этот вид творчества. В ход можно пустить не только белую или цветную бумагу, но и салфетки, креп, фетр, вату и др. В качестве украшений пригодятся бусинки, пуговицы. А сюжеты и придумывать не нужно: заснеженный пейзаж, новогодние персонажи, хоровод вокруг елочки… Создайте целую галерею в вашей детсадовской группе!

Природные материалы – на пике популярности у детей. Они любят творить из сухих листиков, веточек, желудей. А шишки – особенный материал, отличающийся от других нестандартной формой, величиной. Поразительно, сколько всего можно смастерить из шишек! И к тому же все это не затратно. Так какие же новогодние поделки из шишек в детский сад могут быть? В простейшем варианте это гирлянды, рождественские венки, подсвечники, имитации елочек и многое другое.

Вместе с воспитателем дети с удовольствие сделают групповую поделку на Новый год в сад – елочку. Это будет их собственное дерево. Шишки для такого изделия нужны округлые, маленькие, раскрытые. Их наклеивают на предварительно подготовленную основу – картонный конус. Между шишечками располагают декор: блестящие шарики, веточки хвои, сезаль. После просушки елочку окрашивают белой краской и наряжают бусами.

Если уж совсем попроще, то малыши могут сделать из шишек зверушек и применить их как елочные игрушки, подвесив на ниточке. Ну и конечно, другие новогодние поделки в детский сад своими руками – гномики, деды морозы и прочее.

Вот несколько подсказок, что получается из ватных палочек. Беленькие, пушистые – они сразу задекорированы под заснеженные элементы. Из них получится прекрасные снежинки, снеговички, зайчики, домики, овечки и т.п.

На детские поделки в год Быка используют как готовые помпоны, так и самодельные. Как их изготовить самостоятельно, смотрите в пошаговой фотоинструкции ниже. Но самое интересное - что далее из них делать? И уж наверняка новогодняя поделка в детский сад на выставку из помпончиков не оставит зрителей равнодушными.

Бусины могут быть использованы как основной материал, так и дополнение – декор или украшения для изделий.

Мягкий, удобный, доступный материал – носки. В каждом доме наверняка найдётся пара таких, в которых есть дырочке на пальчике или пятке, или порядком поизносились. Куда их? Выбросить? Зачем! Когда можно пустить в дело. И взяв в руки носок, наполнитель, иголку с нитками и пуговку, получаются смешные игрушки к Новому году. Например, такие снеговички.

В качестве внутренней композиции можно использовать крашеную шишку, имитирующую новогоднюю красавицу – елку. Послужит обычная стеклянная или пластиковая банка. Шишку приклеивают к обратной стороне крышки от выбранной тары. Вместо шишки располагают миниатюрные пластмассовые фигурки Деда Мороза, Снегурочки и др. Банку наполняют крошеным пенопластом. После чего тару закрывают крышкой. Для плотной фиксации места соединения проклеивают клеем. Перевернув банку вверх дном, можно наблюдать снегопад.

И, если уж организовывается выставка новогодних поделок в детском саду, то её непременно должны пополнить следующие красивые изделия. Новогодние аппликации из салфеток, изделия из макарон, фетра, палочек от мороженного, фольги, гофрированной бумаги и много другого.

Елочная игрушка из шишки своими руками

Елочные шишки – это отличный материал для поделок и даже уникальных украшений. Не верите, тогда посмотрите нижеприведенный мастер-класс. Здесь показано, как сделать нарядную игрушку на елку из шишки. Да-да, именно шишку можно декорировать разными способами, чтобы получить замечательные новогодние украшения. Для начала шишечку можно покрасить акриловой или любой другой краской, сделать ее золотой, серебряной или белой, ярко-розовой, в зависимости от того, какую краску вы купите.

Далее шишку можно украсить ягодками, цветами, искусственными еловыми веточками, тычинками и маленькими елочными шариками. В ход могут пойти даже миниатюрные детские игрушки, сюрпризы из киндеров и так далее. Все зависит от вашей фантазии, наличия материала и желания сделать что-то уникальное, новогоднее, праздничное своими руками.

Что необходимо подготовить для создания елочной игрушки:

1 крупную шишку;
золотистую акриловую краску с кисточкой;
искусственные еловые веточки;
цветы;
тычинки;
ягодки;
миниатюрные елочные шарики;
золотистый шнурок;
клей-пистолет.

Как сделать уникальную елочную игрушку поэтапно

1. Возьмите достаточно раскрывшуюся и достаточно крупную шишку. Она станет основой красивой елочной игрушки. Ее можно оставить без изменения, ведь шишка сама по себе смотрится красиво.

2. Но еще лучше покрыть ее сверху золотистой или любой другой краской. Акриловая краска наносится легко, очень быстро высыхает, без запаха, а полученная заготовка будет смотреться, будто настоящая золотая.

3. Небольшой кусочек шнурочка прикрепите в виде петельки с помощью клеевого пистолета к шишке.

4. В зоне петельки начинайте создавать какую-то уникальную новогоднюю композицию. Например, прикрепите несколько ярких еловых веточек, конечно, искусственных, ведь настоящая еловая ветка в скором времени осыплется.

5. Дополняйте композицию искусственными шишками, маленькими шариками.

6. Прикрепите с помощью того же пистолета простые и сложные тычинки любого цвета, сахарные ягодки, они будут смотреться, как морозные.

7. Прикрепите красивый цветок по центру. Можно также прикрепить фигурку Деда Мороза, снеговика или небольшого олененка, если у вас есть такие варианты в детских запасах.

8. Вот и готова замечательная новогодняя игрушка.

Читайте также: