Выставка поделок в детском саду
Добавил пользователь Алексей Ф. Обновлено: 05.10.2024
Как принять участие?:
Зарегистрироваться на сайте (необязательно) нужно только для оплаты.
Выбрать мероприятие в котором хотите принять участие.
Заполнить заявку, подписать конкурсные работы и оплатить, д ля оплаты скачайте на сайте квитанцию.
Дата публикации: 19.03.2020
Дошкольное детство является благоприятным периодом для развития творческих способностей потому, что в этом возрасте дети чрезвычайно любознательны, у них есть огромное желание познавать окружающий мир.
Мир ребенка – сложный комплекс разнообразных зрительных, слуховых, осязательных ощущений и эмоций. Восприятие мира захватывает ребенка, полностью владеет и толкает к созиданию, поисковой деятельности, раскрывая творческие способности, заложенные в ребёнке с рождения. Именно в процессе творческой деятельности у ребенка развивается образное, конструктивное, аналитическое мышление, воображение, зрительная память, развивается мелкая моторика рук детей, а так же раскрывается личность ребёнка.
Чтобы максимально пробудить творческую активность детей, стимулировать воображение и желание включаться в творческую деятельность необходимо создавать выставки в детском саду.
Выставки в дошкольном учреждении бывают разные, как по своим масштабам, так и по тематическому назначению. Выставки могут организовываться в музыкальном зале, в холле или коридорах, в фае детского сада и групповых помещениях. В этих выставках есть направление на родителей: где родители могут быть наблюдатели или могут быть родители соучастники.
- Выставки, посвящённые актуальным проблемам современности (экологические, по правилам дорожного движения, здоровый образ жизни и т. д) - родители наблюдатели и родители соучастники.
- Выставки к памятным датам (Дню Защитника Отечества, посвящённые к празднованию 8 Марта, Дню Победы и т. д) - родители соучастники и родители наблюдатели.
- Выставки творческих работ (групповые по тематическим неделям, индивидуальные) - родители наблюдатели.
- Декоративно-прикладное искусство (аппликация, поделки, ручной труд) - родители соучастники.
- Познавательные выставки (по тематики недели или по проектной деятельности) - родители наблюдатели и родители соучастники.
- Выставки – ярмарки (Дары Осени) - родители соучастники.
- Выставки семейного творчества - родители соучастники.
- Фотовыставки (жизнь детского сада, деятельность детей, события и праздники, экскурсии), такие выставки должны сопровождаться стихотворениями или краткой информацией - родители наблюдатели.
- Выставки - конкурс (любая тематика) - родители соучастники
Все тематические выставки планируются на основе годового плана с учётом возрастных особенностей детей. Поэтому тематику выставок следует подбирать так, чтобы отражало интерес детей. Очень важно учитывать не только актуальность темы, но и своевременность. Ведь в каждой группе представлены уголки творчество детей, в которых регулярно размещаются детские работы, выполнены в ООД. Но возможно организация и других выставок. Здесь могут выставляться совместные работы педагога и детей, родителей и детей. Важно выбрать визуальный центр, что позволяет сконцентрировать внимание посетителей на интересных работах. Размещая выставку, следует подумать об удобном подходе к ней, не только родителей, но и детей. К стенду, где размещаются работы детей, можно дополнительно использовать столы, поверхность кабинок, подоконника, стены и двери. Организация выставок очень значима как для детей, так и для родителей. Во время подготовки к выставке дети узнают много нового и интересного.
Выставке представляются работы детей, дети и родители, коллективные работы. Выставки должны быть яркими, красочными и радовать своим разнообразием детей и взрослых. Благодаря выставкам у детей повышается самооценка, развивается художественный вкус, вырабатывается ответственность. С какой гордостью они сообщают всем, что это рисунок (поделка) его, он сделал сам или вместе мамой или папой. И совсем не важно, много ли ребёнок принял участие в изготовлении работы или мало всё равно это принесло пользу и для ребёнка и для родителей.
Жизнь в детском саду очень активна. И чем больше в ней разнообразных мероприятий, тем интереснее. Мероприятия, связанные с выставками воспитывают интерес к окружающему миру, развивают креативные способности. Укрепляют связь ДОУ с семьёй, побуждают родителей к совместной деятельности с детьми к применению полученных умений и навыков в продуктивной деятельности. Создают приподнятую эмоциональную атмосферу.
Выставки в ДОУ разнообразны по форме содержания и назначению. На выставке можно продемонстрировать достижение всей команды (групповая выставка) или отдельного мастера (ребёнка – индивидуальная выставка). Успех выставки во многом зависит от качества её подготовки. Здесь всё важно: от подачи информации для родителей до оформления стенда. Любая выставка требует заголовка, так как все выставки начинаются с определения её тематического содержания. Каждая работа должна быть подписана.
Выставки в детском саду, являются одной из широко распространённых форм наглядной агитации и пропаганды. Они имеют весьма важное значение, поскольку оказывают большое влияние на повышения уровня работы, заинтересованности. Содействуют развитию творческой активности. Выставка всегда представляет особый интерес, так как здесь участвуют многие средства воздействия на зрителя. Своим силуэтом, цветом, формой она должна ещё издали привлечь внимания. Хорошо организованная и продуманная выставка никогда не оставит зрителя равнодушной.
При оформлении выставки надо помнить о важном значении для развития эстетического вкуса детей, распределение работ и подписи к ним. Лучше всего размещать работы на специальных стендах, не слишком близко друг от друга. Желательно поместить в рамку и подписать работу на отдельном листе бумаги. Такие выставки являются настоящим праздником для детей.
Но самое главное в начале учебного года на родительском собрании воспитатели знакомят родителей с темами выставок. Это даёт им возможность заранее продумать свои работы и подготовить для них материалы. Воспитатели оформляют для родителей красочное приглашение на информационных стендах в группах. В приглашении необходимо указать не только название выставки, сроки её проведения и приёма работ, но и специальные условия. Воспитатели кладут на видное место специальную литературу с иллюстрациями, рекомендуют родителям адреса интернет-сайтов, где можно найти идеи и схемы выполнения поделок. Приготавливают стеллажи, столики, ширму или стенд (если это большая выставка и проходит в музыкальном зале). Красочное название выставки и в назначенное время педагоги принимают совместные детско-родительские работы и располагают их так, чтобы работы и надписи к ним были хорошо видны, обычно большие объёмные работы располагают ближе к стене, маленькие – в первом ряду. Нельзя забывать и о хорошем освещении. Если это выставка большая и проходит в рекреации детского сада, необходимо провести знакомство с выставкой по двум направлениям.
Во-первых, воспитатели проводят экскурсию для дошкольников. Целесообразнее делать это с небольшими подгруппами, чтобы маленькие зрители могли рассмотреть работы. Этому посещению должна предшествовать беседа о том, чему посвящена выставка, как правильно рассматривать работы. Непосредственно на самой выставке можно обратить внимание дошкольников на различный материал поделок, на задумку авторов, прочитать стихи по теме, сфотографировать посетителей.
Ведь задача педагога – развить у дошкольников наблюдательность, внимательность, а также необходимое для художественного творчества умение видеть мир глазами художника.
Во-вторых, родители вместе с детьми в утренние или вечерние часы самостоятельно рассматривают работы. В процессе посещения выставки они черпают идеи и обсуждают с ребёнком, будущие совместные поделки.
И в конце любой выставки все участники получают соответствующие документы. В торжественной обстановке воспитатели вручают детям сертификаты, дипломы, а родителям – на собрании благодарственные письма.
И так, подведём итог выше сказанного: рекомендации по оформлению выставки детских работ.
Тематическая выставка детских работ (по тематическим неделям), 1.Вывешиваются работы, с подписями участников (фамилия и имя ребёнка), работа должна иметь рамку.
2.Название выставки (отражение тематики), поэтическое слова или стихотворение.
3.Дополнительное оформление (если это необходимо, цветочки, птички, снежинки и т.д.), всё зависит от тематики выставки.
Выставки большого масштаба на определённую тему, выставки – конкурсы, мастерские.
1.Выберается тематика предстоящей выставки.
3.Подбирается место для оформление выставки, (стенд, полки, столики, ширмы и т.д.), продумывается крепёж или держатели для работ (ленты, магниты, декоративные скрепки), изготавливаются рамки, отдельные листы бумаги для подписи работы.
4.Заголовок выставки (большими красочными буквами, дополнительное оформление по теме выставки).
5. Поэтический текст или цитата, или высказывание, которое будет отражать тему выставки, оформляется красочно на отдельном листе.
7.Выдача соответствующего документа.
Выставка индивидуального направления
1.Выберается тематика выставки.
2.Размещается красочная информация о проведении индивидуальной выставки, название выставки, сроки проведения.
2. Большая фотография (если это индивидуальная выставка ребёнка, краткая информация об этом ребёнке, его хобби и увлечения).
3.Творческие работы в рамках, название работы (на отдельном листе бумаги подписывается).
4.Высказывание или цитаты (которые будут отображать тематику и индивидуальность автора).
Цель: приобщить детей к миру прекрасного, учить их восторгаться причудливой красотой цветов, плодов различных растений, осенних листьев, шишек, каштанов. Совершенствовать устойчивый интерес к работе с природным материалом. Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней. Формировать дружеские взаимоотношения детей и родителей. Показать родителям на примере выставки, что природный материал - это кладовая для развития детского творчества.
Дети и родители с большим удовольствием несли в детский сад поделки из природного материала, сделанные своими руками . Поделки были сделаны из овощей, веточек, коры деревьев, из ягод, травы. Было видно, что все поделки сделаны с желанием, с удовольствием, очень аккуратно , с фантазией.
Поскольку темой выставки были осенние дары, мы увидели корзины с композициями из овощей и фруктов, а также щедрые заготовки на зиму.
Выставочные работы располагались в холле детского сада и ими могли полюбоваться все желающие.
По итогам конкурса можно сделать вывод, что работа воспитателей с детьми и родителями по данному направлению проводится на должном уровне. Родители воспитанников приняли самое активное участие в конкурсе поделок. Было очевидно, что родители и детки готовы на выдумки и умеют очень многое.
От всего педагогического коллектива выражаем искреннюю благодарность всем участникам выставки за полученное эстетическое удовольствие от созерцания настоящих произведений искусства и надеемся на дальнейшее сотрудничество детского сада и творческих семей.
Мир природы такой удивительный
И хранит в себе много чудес.
Человеку дары для открытий
Преподносят аллея и лес,
Горы, море, овраги, равнины,
Берег, дно и песчаный карьер,
А сезонов цветных именины
Разукрасят любой интерьер.
Листья, жёлуди, шишки, каштаны,
Камни, глина, ракушки, песок
Вдруг в руках удивительных станут
Частью сказочных ярких дорог.
Вновь творить и исследовать хочется,
Увлечён дошколёнок и рад.
Необычные выставки творчества
Представляет сегодня наш сад.
В нашем детском саду, как и в большинстве других, традиционно проходят выставки и конкурсы поделок из природного материала. Их с успехом можно проводить в любое время года. Изготовление поделок из природных даров пробуждает познавательный интерес дошкольников, способствует формированию элементарных экологических представлений, позволяет исследовать природный материал и проводить с ним опыты, расширяет знания об окружающем мире, развивает фантазию и творческие художественные способности, эстетический вкус. Выполняя с воспитателем коллективные творческие работы, дети учатся дружно создавать тематические композиции, которые отличает цельность образа или объединение единым сюжетом.
Для исключения субъективной оценки членами жюри успешности конкурсных работ, нами было предложено учитывать следующие показатели: оригинальность темы и техники исполнения; эстетичность; аккуратность; разнообразие природного материала, используемого помимо основного тематического материала; участие в работе детей. Также для каждого из этих показателей были разработаны критерии успешности выполнения представленных на конкурс творческих работ и введена условная оценка успешности в баллах. Все показатели и критерии представлены в таблице.
Современный ритм жизни, постоянно растущие потребности заставляют обоих родителей работать. Забрать ребенка из садика, на бегу расспросить его о том, как прошел день, закупить продукты, приготовить ужин, постирать, проверить уроки у старшего — к вечеру мама валится с ног от усталости. А тут еще творческое задание из детского сада.
Как все успеть, где найти силы и вдохновение? Склонность к перфекционизму превращает изготовление поделки своими руками ребенку в садик в масштабный проект, который мама или папа ваяют всю ночь, жертвуя сном и отдыхом. А меж тем они могли бы прекрасно провести время вместе с ребенком, наслаждаясь минутами общения и семейного счастья.
На просторах интернета найдется множество фото готовых поделок в садик, сделанных своими руками. В большинстве своем они очень простые, не требуют ни большого количества времени, ни финансовых затрат.
Разноцветные ладошки
Маленькие детки обожают рисовать ладошками. Но занятие это довольно трудоемкое для мамы, в смысле последующей стирки и уборки, ведь разноцветные отпечатки могут остаться и на одежде, и на мебели. Гораздо безопаснее использовать для творчества бумажные ладошки.
Чтобы сэкономить время на вырезании, сложите пачкой несколько листов однотонной или разноцветной бумаги, обведите ладошки малыша или позвольте ему обвести их самому. Вырежьте сразу всю кипу листов — и вы получите большое количество материала для творчества.
А что делать с этими ладошками — вам подскажет фантазия. Ребенок может нарисовать солнышко и оклеить его по кругу желтыми ладошками-лучами. Зеленые ладошки, наклееные слоями снизу вверх в виде пирамиды, изобразят елочку.
Разноцветные ладошки, приклееные в круг, превратятся в цветочек. Плавная линия гуашью изобразит шею лебедя или павлина, а белые или синие ладошки сформируют его хвост. Если для фона вы выберете цветную бумагу контрастного цвета, поделка будет выглядеть очень нарядно.
Снежная вата
Ватные диски есть в каждом доме, а если у вас есть маленький ребенок, лучше иметь запас этого прекрасного материала для творчества. Они безопасны, с ними легко работать, приклеиваются они обычным клеем ПВА, можно оставить их белыми или покрасить акварельными красками.
Первое, что приходит в голову, когда смотришь на белый пушистый кружок — это снеговик. Дополните его оранжевым носом и ярким ведром, вырезанными из цветной бумаги, нарисуйте глаза, ручки-веточки или метлу фломастером — и отличная зимняя поделка своими руками в садик готова.
Можно усложнить задачу и добавить картине зимнего пейзажа — половинки дисков изобразят сугробы, а целые диски, наклеенные на нарисованный ствол — деревья под шапками снега.
Белые пушистики
Мягкие и пушистые ватные диски могут стать милыми животными. Забавный зайка, веселый котенок, кудрявая овечка, полярная сова. Целые диски изобразят голову и тело, половинки — уши зайца или крылья совы, четвертинки — ножки.
Поделка может быть как совсем маленькой, где рост животного всего два диска (голова и тело) или большой, например, тело овечки можно сложить из нескольких дисков, приклеенных внахлест. Ножки овечки можно сделать из кусочков ватных палочек.
Поделки из ватных палочек
Ватные палочки так же незаменимы для творчества, как и ватные диски. Нарисуйте простой контур овечки и выложите его обрезанными ватными палочками, работа довольно кропотливая, но если не торопиться, результат вас порадует. Те, кто умеют рисовать, могут изобразить контур посложнее — например, пуделя, и приклеить обрезки палочек в виде стрижки на гриве и на ногах.
Загляните в магазин для творчества и запаситесь пенопластовыми шариками — они выручат вас не раз. Например, с помощью разрезанных пополам ватных палочек, воткнутых в шарик, можно сделать чудный одуванчик.
Ребенок с удовольствием будет макать палочку в краску и втыкать в пенопласт, так одуванчик станет цветным. А зеленая трубочка для коктейля станет ножкой цветка.
Поделки из одноразовых тарелок
Интересные поделки в садик можно сделать своими руками из одноразовых пластиковых или бумажных тарелок. Вырежьте из бумаги глазки, ушки, нарисуйте маркером забавную мордочку и дайте ребенку цветную гуашь.
Белая тарелка превратится в желтого цыпленка или зеленую лягушку, пеструю корову или оранжевого льва. Те же ватные диски добавят объема на щечках, а усы можно нарисовать все тем же маркером.
Можно немного усложнить задачу, и придать тарелке некую форму — полукруг с длинной шеей превратится в лебедя или гуся. Согнутые вовнутрь края тарелки — в сложенные крылья пингвина, если покрасить их в черный цвет. Добавьте хвост и плавники — и вы получите огромное разнообразие рыб, которых ребенок раскрасит на свой вкус.
Ручной хамелеон
Если ваш малыш еще мал, вместе вы можете сделать веселого хамелеона. Все дети знают, что хамелеон меняет цвета. Пока ваш ребенок будет делать свои разноцветные каля-маля на одной тарелке, вы тем временем аккуратно вырежете силуэт хамелеона из другой.
Останется скрепить две тарелки между собой при помощи проволочки или швейной кнопки (которые продаются в швейных магазинах или есть на старой рубашке) — и интересная поделка, да и просто веселая игрушка, готова. Верхняя тарелка с силуэтом хамелеона свободно крутится, и его цвет меняется.
Аппликации из круп
Аппликации из круп: риса, гречки, гороха, перловки, пшена, а также фасоли и кофейных зерен развивают мелкую моторику и учат детей терпению.
В зависимости от возраста ребенка, вы можете нанести клей на нужный силуэт и просто позволить ему насыпать мелкую крупу на лист бумаги, а остатки стряхивать, или выкладывать вместе интересные панно, будь то вазы с цветами, натюрморты или изображения животных.
Новогодние гирлянды из макарон
В преддверии нового года и в детских садах, и в школах, и дома все мастерят новогодние игрушки, украшения и гирлянды. И если обычная цепь из разноцветных колечек бумаги вам уже надоела — переходите к макаронам. Макароны разных форм удобно нанизывать на цветные шнурки.
Чтобы ваша гирлянда была более декоративной вы можете перемежать макароны бусинами, брать макароны разных форм или завязывать на шнуре узелки, чтобы закрепить макаронины на одном месте.
Елочка из макарон
Великолепную новогоднюю поделку в садик можно сделать своими руками, если проявить терпение и сноровку.
Из макарон в форме бантиков или макарон-перьев можно собрать елочку, наклеивая их слой за слоем на бумажный конус, но эта работа гораздо более сложная и подходит более старшим детям. Готовую елочку можно украсить разноцветными бусинами или кофейными зернами.
Крокусы и ландыши из пластиковых ложек
С приходом весны, в преддверии празднования 8 марта, дети традиционно мастерят подарки для своих мам. Конечно, это всевозможные цветы. Оригинальные крокусы или ландыши можно изготовить из пластиковых ложек. Такую весеннюю поделку в садик папа с сыном легко изготовят своими руками.
Для каждого цветка вам потребуется пять ложек, которые нужно сложить пучком, выпуклыми сторонами наружу. Крашеные ватные палочки изобразят тычинки, например, ярко-оранжевые для фиолетовых крокусов или нежно-зеленые для белых ландышей.
Плотно смотайте пучок ниткой или резинкой. Часть ножек можно отрезать, чтобы стебель цветка не был слишком толстым. Если подобрать подходящий по размеру горшок, засыпать в него любую мелкую крупу, то получится горшочек с первоцветами.
Не стоит пугаться творческих конкурсов в детском саду. Помните, они нужны не для того, чтобы оценить ваше мастерство и умение вырезать или клеить, поделки своими руками позволяют вам проводить время со своими детьми. И через годы, когда ваши дети вырастут, наивная аппликация будет все так же умилять вас.
Читайте также: