Поделки из ниток презентация
Добавил пользователь Дмитрий К. Обновлено: 18.09.2024
2. Материалы и инструменты для изготовления поделок
МАТЕРИАЛЫ
И ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ
ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПОДЕЛОК
Воздушный шар или: маленький объём –аптечные
напальчики, большой объем – надувной мяч.
Нитки – обычные, мулине, ирис, шерстяные (по желанию).
Клей – ПВА или силикатный, канцелярский и т.д..
Иголка (ушко зависит от нитки), ножницы.
Вазелин или жирный крем, масло.
Для украшения: бисер, перышки, бусины, блестки,
манка или сахарная пудра и т. д..
Для закрепления нити: 2части воды + 1часть клея ПВА
+ 1часть сахарного песка. Все размешивается.
3. Технология изготовления шара- паутинки
4. Разные способы изготовления шара
РАЗНЫЕ
СПОСОБЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ
ШАРА
1.Клей ПВА развести водой 1 : 1,
на 5 – 10 мин. замочить нитки в растворе (следить,
чтобы нитки не спутались).
Потом ниточку наматывать на шар.
2.Тюбик с клеем. Раскаленной иглой проделываешь
2 отверстия напротив друг друга, через которые пройдет
нить , смазанная клеем. Этой ниточкой обматываешь
шар.
3. Намотать сухую нить на шар, тщательно пропитать ее
клеем при помощи кисти или губки.
4. После намотки, оставьте длинный хвост для петельки.
5. Дополнительная обработка шара для жесткости:
2части воды + 1ч. клея ПВА + 1ч. сахарного песка - развести
– перемешать и губкой пройти по всей поверхности
намотанной нити.
6. Повесить на просушку на 1-2дня (основательно).
7. После сушки удаляется воздушный шар (проколом).
5. Вот готовый шар - паутинка
6. С какого возраста ребенок может делать поделки из ниток?
С
КАКОГО ВОЗРАСТА РЕБЕНОК МОЖЕТ
ДЕЛАТЬ ПОДЕЛКИ ИЗ НИТОК?
Со среднего возраста детского сада.
Для закрепления процесса наматывания:
ребенок учится наматывать простую нитку на небольшой любой клубочек,
шар или мячик, далее в порядке усложнения наматывает нить на надутый
шарик.
И последний этап - сам намазывает кремом надувной шарик, но работает в
паре с соседом. Один держит бутылочку с клеем, а другой наматывает нить.
По смене деятельности меняются ролями.
На всем протяжении работы воспитатель является верным помощником.
Работа с нитью развивает глаза, координацию движения рук , кистей,
пальцев (моторику), мышление, воображение, развивает фантазию.
А самое главное – доставляет ребенку большое удовольствие при получении
конечного результата.
При украшении шара - паутинки малыши применяют все свои знания, умения
и творчество, используя детали для красоты.
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.
Аннотация к презентации
Содержание
Мир волшебных ниток Подготовила воспитатель И.Н.Юрская
Слайд 2
Слайд 3
Да, везде нас окружают ниточки: ткань состоит из ниток, одежда, обувь, сумки и многие другие вещи сшиты нитками. Без нитки мы не пришьём оторвавшуюся пуговицу и не зашьём дырку на одежде. Даже любимые мягкие игрушки сделаны при помощи ниток.
Слайд 4
Но было время , когда люди не имели такой красивой одежды как у нас .Они ходили, прикрываясь от холода шкурами зверей. Но потом древние люди заметили: у некоторых растений, например, у льна и конопли, когда они высыхают, верхний слой отшелушивается, и остается плотное волокно. Они попробовали это волокно скрутить, и получилась нитка, которая после скручивания становилась очень прочной. Сначала люди стали связывать ею звериные шкуры, чтобы они не спадали с тела. Позже, переплетая нити между собой, стали вязать из них сети, чтобы ловить рыбу и разных диких зверей. А потом стали изготавливать простую одежду. Постепенно люди научились вытягивать нитку из шерсти животных. Только скручивали они ее в нити не руками, а специальной палочкой – веретеном. Но было время, когда люди не имели такой красивой одежды, как у вас. Они ходили, прикрываясь от холода шкурами зверей. Но потом древние люди заметили: у некоторых растений, например, у льна и конопли, когда они высыхают, верхний слой отшелушивается, и остается плотное волокно. Они попробовали это волокно скрутить, и получилась нитка, которая после скручивания становилась очень прочной. Сначала люди стали связывать ею звериные шкуры, чтобы они не спадали с тела. Позже, переплетая нити между собой, стали вязать из них сети, чтобы ловить рыбу и разных диких зверей. А потом стали изготавливать простую одежду. Постепенно люди научились вытягивать нитку из шерсти животных. Только скручивали они ее в нити не руками, а специальной палочкой – веретеном. Но было время, когда люди не имели такой красивой одежды, как у вас. Они ходили, прикрываясь от холода шкурами зверей. Но потом древние люди заметили: у некоторых растений, например, у льна и конопли, когда они высыхают, верхний слой отшелушивается, и остается плотное волокно. Они попробовали это волокно скрутить, и получилась нитка, которая после скручивания становилась очень прочной. Сначала люди стали связывать ею звериные шкуры, чтобы они не спадали с тела. Позже, переплетая нити между собой, стали вязать из них сети, чтобы ловить рыбу и разных диких зверей. А потом стали изготавливать простую одежду. Постепенно люди научились вытягивать нитку из шерсти животных. Только скручивали они ее в нити не руками, а специальной палочкой – веретеном. Но было время, когда люди не имели такой красивой одежды, как у вас. Они ходили, прикрываясь от холода шкурами зверей. Но потом древние люди заметили: у некоторых растений, например, у льна и конопли, когда они высыхают, верхний слой отшелушивается, и остается плотное волокно. Они попробовали это волокно скрутить, и получилась нитка, которая после скручивания становилась очень прочной. Сначала люди стали связывать ею звериные шкуры, чтобы они не спадали с тела. Позже, переплетая нити между собой, стали вязать из них сети, чтобы ловить рыбу и разных диких зверей. А потом стали изготавливать простую одежду. Постепенно люди научились вытягивать нитку из шерсти животных. Только скручивали они ее в нити не руками, а специальной палочкой – веретеном.
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Оказывается, нитками можно рисовать. Разноцветные ниточки могут украсить ваш рисунок без карандашей и красок, но, чтобы их закрепить на листе бумаги, нам понадобится клей. Но вначале нужно что-нибудь нарисовать на листе. Готовый контур покрыть сверху клеем, сделать клеевые дорожки, а потом поверх клеевой дорожки накладываем ниточку нужного цвета. Рисунок получится слегка выпуклым и объемным.
Слайд 8
И сегодня мы с вами сделаем свою работу из ниток: мы и раньше выполняли подобные работы , но эта будет очень отличаться от предыдущих. А чем сейчас вы узнаете. Предлагаю вам посмотреть какие поделки можно выполнить из ниток своими руками.
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Сегодня мы будем изготавливать поделку из ниток, по контуру человека в движении. Это не так просто, тут необходимо проявить фантазию, усидчивость, терпимость при выполнении работы.
Слайд 13
Музыкальная пауза. УРА.
Слайд 14
Выполнение работы детьми. Помощь педагога по необходимости.
Слайд 15
Самооценка детьми выполненной работы Комментарии, замечания. Оформление выставки работ Итог; что понравилось больше всего
Слайд 16
Задачи:
-научить последовательно изготавливать игрушки из ниток
-развивать творческие способности детей, внимание, воображение
-воспитывать аккуратность при выполнении работы, усидчивость, терпение.
Все игрушки сделаны из ниток. И вы тоже можете сделать такие же, если захотите. И придумать новые, необычные, каких ни у кого нет. И порадовать ими своих друзей и близких. В ход пойдут любые нитки: швейные, мулине, штопка, шерстяные. Очень эффектно выглядят распущенные нитки. Запасайтесь еще картоном, красивыми лоскутами ткани, кусочками кожи, бисером, блестками, бусами и т.п. Ну и, конечно, терпением. И тогда все у вас получится.
Удивительный материал – нити. Предлагаю использовать остатки нитей для аппликации, в которых нити используются как краски. Изделия в технике аппликации из ниток выглядят оригинально.
Цель: развитие познавательного интереса и изготовление поделки в технике аппликация из нитей.
Задачи: Совершенствовать навыки работы в технике аппликация из нитей. Развивать воображение, фантазию, мелкую моторику, творческие способности. Воспитывать аккуратность, терпение, трудолюбие.
Читайте также: