Как сделать шар из пластилина
Добавил пользователь Владимир З. Обновлено: 08.09.2024
Поэтому очень важно научить ребенка катать шарики из пластилина.
Катать шарики можно между ладошками, а можно на столе ладошкой или пальцами.
Тренироваться катать шарики интересней всего на каких-нибудь не сложных поделках:
Пусть ребенок скатает горошинки для гороха:
Слепите телефон, а ребенок пусть сделает кнопочки для телефона:
С помощью шариков можно сделать гусеницу:
или по сложнее поделки бегемот: и овечка:
Естественно без Вашей помощи ребенку не обойтись.
Главная задача, что бы ребенок тренировался катать шарики и в скором времени он будет любую поделку лепить с легкостью.
Другие поделки из пластилина вы найдете пройдя по ссылке.
10. Берем черный пластилин. Скатываем два маленьких одинаковых шарика и по середине делаем углубление с помощью стека.
12. Смешиваем коричневый и белый пластилин. Получается бежевый, скатываем в шар.
13. Стеком делаем углубление для глаз.
14. Лепим маленький носик. Прикрепляем.
15. Скатываем два маленьких шарика из черного пластилина. Прикрепляем.
16. Из маленьких кусочков белого пластилина, лепим два шарика. Формируем в виде капельки.
17. Прикрепляем под нос.
18. Из белого пластилина скатываем побольше шар, и формируем в виде луны.
19. Прикрепляем под усики.
20. Голову прикрепляем к телу.
21. Из красного пластилина лепим два одинаковых шарика ,делаем конусы.
22. Из зеленого пластилина лепим два небольших шарика , формируем в виде капельки
23. С помощью стека на капельках делаем надрез. У вас получились варежки.
24. Прикрепляем к рукам, потом к телу Дед Мороза.
25. Из красного пластилина скатываем небольшой шарик, делаем из него конус. Формируем шапку.
26. На кончик шапки, лепим маленький белый шарик.
27. Дед Мороз готов.
28. На внутреннюю часть крышки приклеиваем снег, на него приклеиваем фигурку Деда Мороза.
29. Наливаем в банку кипяченную воду, смешиваем с глицерином в пропорции 1:1, но можно добавить и побольше, тогда снег или блестки будут очень медленно падать.
30. Насыпаем звездочки.
31. Плотно закрываем крышку. Если на вышей крышки нет силиконовой основы, то обработать стек клеем. Когда поделка высохнет, ее можно перевернуть.
Этот творческий вид деятельности влияет как на развитие, так и на эмоциональное состояние, так и на творческий подход ребенка к жизни. Лепка из пластилина для детей актуальна в любом возрасте, поэтому в этой статье речь пойдет о занятиях лепкой с детьми от трёх лет.
Конечно, если родители видят, что их малыш готов к более серьёзным манипуляциям с пластилином раньше, дайте ему возможность совершенствоваться.
Ребёнка в три года уже достаточно хорошо можно научить лепить правильно. Обязательное требование на этом этапе – начинать с лепки простых форм, медленно переходя к более сложным. простые формы – это цилиндр, шар, конус, жгутики любой вариации, которые можно получить из форм.
Катание шарика из пластилина
Важная задача этого периода – научить правильному катанию шарика из пластилина. Ребёнок должен прочувствовать форму. Для создания ассоциативных связей целесообразно дать ребёнку небольшой пластмассовый шарик. Это поможет ему для дальнейшего воспроизведения формы. Потом следует указать ребёнку на то, что из обыкновенного пластилинового шара можно сделать другие формы.
Сделать шар из пластилина для ребёнка нелёгкая задача. чтобы облегчить этот процесс весь процесс лепки должен происходить на доске. Покажите ребёнку, как катать ладошкой пластилин по поверхности до тех пор, пока не получится шар. Это очень полезное упражнение для развития кисти рук. Сделать из пластилина шар правильной формы, возможно, у ребёнка не получиться. Зато он приобретет необходимый навык.
Чтобы продемонстрировать ребёнку, насколько правильна форма его шара, толкните шар и посмотрите, катится он или нет. Если шарик покатился вперёд, форма правильная. Если шар похож на яйцо, то он или останется на месте или покатится в сторону. Покажите ребёнку, какие действия необходимо совершить, чтобы шар стал ровным (катайте шар между ладонями). Такое катание фигуры из пластилина способствует развитию у ребёнка тактильных ощущений.
Простые фигурки из пластилина
После того как ребёнок приобретёт навык делать пластилиновый шар, переходите к следующему этапу – делать из этого шара простые фигурки, например, мячик, пирамидку, снежного человека.
Предлагаю вашему вниманию серию упражнений, которая сделает весь процесс лепки из пластилина интересным и обучающим.
Упражнение”Мяч”
За основу возьмите маленький мячик. Ребёнок должен сделать такой же из пластилина. Данное упражнение несёт в себе две смысловые нагрузки: развитие координации движений и развитие мелкой моторики.
1. Специальным ножом (стеки) от куска пластилина отрезаете небольшой кусочек.
2. Затем ребенок должен разминать его до достижения мягкой массы. Потом делает из него шарик.
3. Ребёнок должен на протяжении всего процесса сравнивать свой результата с образцом. После того, как ребёнок добился желаемого результата (шарик готов), при помощи стеки наносит на пластилиновый шар линии, как у настоящего шарика.
В процессе выполнения данного упражнения у ребёнка задействована вся кисть и пальчики, что является хорошей тренировкой моторики. кроме того концентрируется внимание.
Упражнение “Куколка”
Данное задание подразумевает выполнение действий ребёнком от простого к сложному.
1. Ребёнок делает из пластилина два шарика приблизительно одного размера. После чего он скрепляет их друг с другом. Для этого понадобится зубочистка (спички).
2. Ребёнок вставляет её в шарик большого размера, а сверху одевается шарик маленького размера (принцип пирамидки).
3. После этого готовую фигуру ребёнок дополняет другими элементами по своему усмотрению.
Упражнение “Цилиндр”
После того как у ребёнка сформируется навык делать шар, целесообразно научить делать его цилиндр. Перед лепкой вы должны продемонстрировать эту фигуру (если нет такой возможности, то подойдёт иллюстрация).
1. Из шара раскатываем цилиндр. В процессе работы пальчики остаются прямыми. Ребёнок катает пластилин по досочке до достижения необходимой формы.
2. Для окончательного получения нужной формы, покажите ребёнку, как нужно нажать пальчиками на поверхность.
3. Продемонстрируйте так же, как можно сделать цилиндр необходимой длины (отрезаем от него кусок).
Сделать из пластилиновой массы цилиндр – необходимое упражнение для того, чтобы ребёнок учился руководить своими пальцами. Это упражнение сразу у ребёнка не получится.
Упражнение “Дерево”
Делаем сначала крону, которую представляет собой шар. Здесь понадобятся навыки, приобретённые ранее.
1. Ребёнок делает из пластилина сначала шар, потом цилиндр.
2. После того как ребёнок изготовил крону для дерева (шар) и ствол (цилиндр), он соединяет их с помощью спички.
3. Затем ребёнок по своему усмотрению изготовляет детали для дерева (маленькие листочки, цветки, яблочки и т. п.). Чтобы укрепить ствол дерева, необходимо сделать тонкую полоску пластилина и закрепить её у нижнего основания ствола. Эту полоску можно при помощи стеки превратить в траву.
Проделывая это задание, ребёнок учится контролировать свои пальчики, развивается фантазия и память, когда он изготавливает мелкие детали.
Упражнение “Пирамидка”
Ребёнок изготавливает пластилиновый цилиндр и тонкие жгутики, которые будут служить кольцами для пирамидки.
1. Важный момент при этом – продемонстрировать ребёнку, как правильно сделать жгут: отрезаем небольшой кусочек от пластилина, катаем из него шар, из шара – жгут.
2. Когда ребёнок раскатывает жгут, он задействует всю свою кисть, что очень важно для развития мелкой моторики.
3. Чтобы получилась пирамидка, ребёнок делает столько жгутов, сколько надо на всю длину цилиндра. Потом ребёнок оборачивает сделанными жгутиками цилиндр, кончики срезает, срезы соединяет между собой, шов сглаживает пальчиками.
Чтобы пирамидка приобрела настоящий вид, делается пластилиновый шар и помещается на верх.
Упражнение “Коническая пирамидка”
После овладения ранее перечисленными навыками, целесообразно перейти к усвоению более сложной формы – конус. Знакомство ребёнка с предметом проходит через демонстрирование соответствующих предметов (ведёрко, морковь, колпачок). из пластилинового шара катаем конус.
1. Ребёнок кладёт на одну часть шара пальчик и начинает катать. В результате получается конус. Чтобы конус сделать высоким, надо привлечь больше пальчиков. сделать большой конус легче ладонью.
2. Конус правильной формы у ребёнка навряд ли получится. Поверхность может быть выпуклой, прогнутой, неровной.
3. После того как конус будет готов, ребёнок делает пластилиновые жгутики и дно для пирамидки. Размер дна должен соответствовать размеру нижнего жгута.
Дальше (вверх) размеры жгутиков идут по убывающей. В заключении готовую пирамидку ребёнок украшает верхушкой в виде конуса.
Упражнение “Монетки”
Ребёнок раскатывает из пластилина цилиндр и аккуратно отрезает от него плоские колечки. Взрослый (если ребенок ещё не может этого сделать) для достижения нужного эффекта рисует на низ спичкой или зубочисткой цифры.
История глобуса
Еще в III веке до нашей эры древнегреческие ученые установили, что земля имеет сферическую форму. Первый глобус упоминается в истории около 150 года до нашей эры. Его создателем был Кратет Малльский. Его модель была изображена в виде единого континента, изборожденного реками. Самым старым, дошедшим до наших времен, считают глобус немецкого картографа Мартина Бехайма. Свою модель он изготовил, натянув на металлические ребра выделанную телячью кожу.
Конечно же, в 1492 году еще не открыли Новый Свет, поэтому его не было на карте мира Бенхайма. За основу им были взяты карты Птолемея. Взяв за основу эту модель, в дальнейшем картографы вносили изменения, связанные с новыми географическими открытиями. После этого глобусы распространились по всей Европе. Их дарили высокопоставленным особам и даже монархам. Собственно в нашей стране глобус и появился как подарок Алексею Михайловичу Романову от голландских послов. Позже этот глобус перешел Петру Первому. Ныне глобус считается символом просвещения.
Цитрусовый вариант
Попробуйте изготовить с ребенком модель земного шара из пластилина. Почему из пластилина? Этот материал идеален для выполнения детских поделок. Он очень пластичен, им удобно и безопасно работать. Занятия лепкой помогают тренировать мелкую моторику рук, что способствует становлению речи, ведь речевой центр и центр, отвечающий за координацию пальцев, находятся в мозге по соседству. Благодаря лепке, тренируется внимание и память, а изготовление поделок, приближенных к реальным моделям, помогает лучше понимать суть вещей. И конечно же, развивается фантазия и реализовывается творческий потенциал ребенка.
В создании глобуса своими руками вам поможет предоставленный ниже мастер-класс с фото.
Итак, чтобы изготовить трехмерную модель земного шара, вам понадобится:
- Грейпфрут или крупный апельсин;
- Шариковая ручка;
- Пластилин различных цветов;
- Стек;
- Настоящий глобус.
Подготовьте основу, тщательно вымыв и высушив фрукт. При помощи шариковой ручки нанесите контуры материков на апельсин. Сделать это можно приложив кальку к настоящему глобусу и перерисовав на нее очертания суши. Потом вырежьте выкройку и обведите ручкой на апельсине. А можно и на глаз срисовать с глобуса материки.
Большую часть земного шара занимают океаны. С них-то и нужно начать изготовление модели. Далее, зеленым цветом обозначьте материки.
Не забудьте, что Антарктида и Гренландия покрыты снегом, они будут белого цвета.
Теперь можно наносить возвышенности. Глядя на настоящую карту, нанесите желтый пластилин там, где это необходимо.
Следующий цвет, который нужно нанести это оранжевый. Не забывайте сверяться с картой.
Самые высокие места на глобусе обозначьте коричневым цветом.
Добавьте глубокие места в океане темно-синим пластилином.
Посмотрите, какой яркий и красивый получился глобус.
На подставке
Следующий мастер-класс отлично подойдет для детей.
Чтобы изготовить глобус на подставке, вам понадобится только пластилин и настоящий глобус. Он необходим, чтобы правильно расположить материки и горы на бескрайних просторах океанов нашей планеты.
Из голубого пластилина сделайте большой шарик.
Изобразите полюса при помощи белого пластилина.
Потом, внимательно посмотрев на карту мира, сделайте лепешки из зеленого пластилина и при помощи стека придайте им форму материков Восточного полушария – Евразии, Африки и Австралии. Не забудьте добавить остров Мадагаскар.
Расположите их в нужных местах макета, ориентируясь на настоящий глобус.
Переходим к Западному полушарию. Там располагаются Северная и Южная Америки. Сформируйте их из пластилина и расположите на модели.
Теперь нужно нанести пустыни и горы на глобус. Сделайте их при помощи оранжевого и коричневого пластилина.
Для изготовления подножки сделайте шарик и сплющите его. Вторую деталь можно выполнить, сформировав валик из пластилина. Слегка его сплюсните и изогните в форме полумесяца. Укрепите глобус на подставке. Поделка готова.
На палочке
Еще один вариант изготовления глобуса смотрите в следующем мастер-классе.
Для изготовления такой модели Земли вам понадобится:
- Пластмассовый или пенопластовый шарик;
- Толстая деревянная шпажка;
- Стаканчик из-под сметаны;
- Пластилин;
- Цветная бумага;
- Гречневая и манная крупы;
- Настоящий глобус.
В основании шарика нужно проделать отверстие и соединить его с деревянной шпажкой при помощи пластилина. Нижнюю часть шпажки нужно укрепить в стаканчике тоже при помощи пластилина. Боковые стенки стаканчика можно обклеить цветной бумагой или окрасить акриловой краской. Нанесите синий пластилин на шарик ровным слоем. Деревянную палочку и донышко стаканчика обмажьте белым пластилином. Ориентируясь на настоящую модель Земли, сделайте материки из раскатанного зеленого пластилина. Для этого можно воспользоваться их выкройками. При помощи желтого и коричневого пластилина обозначьте возвышенности и горы. Места расположения ледников присыпьте манной крупой, а места, где расположены самые высокие горы, инкрустируйте крупинками гречи. Глобус на палочке готов!
Создавая такие модели Земли, ребенок поймет расположение материков и выучит их названия, а привлекая его внимание к мельчайшим деталям, можно изучить много полезной информации.
Видео по теме статьи
Из предоставленного ниже видео, вы узнаете, как делать различные модели Земли из пластилина.
Я с утра проснулась с мыслью(может я права) Надо сделать отверстие соответствующего диаметга в гибком материале (типа резина) и проверять правильность сферы прсовывая через него.. какие ещё есть методы?
стандартный ход- делаете из чего угодно шаблон- полукруг (например в ватмане циркулем) и эти шаблоном водите по поверхности, где не хватает- докладываете. А вообще рекомендую прочесть книгу по изг изд из гипса - там все варианты описаны с картинками.
а еще прощу - купить че-нить шарообразное из пластика, залить туда гипс,потом пластик срезать.
Спасибо, парни, за Вше дружелюбие
про полукруг интересно (как сама не догадалась!)
Сведения полезные, когда есть мастерская (у меня все в миниатюре) - "по размеру ладони"
На чём глина, не поняла.
С вращающим моментом правда. На ось зажатую в дрель помещается кусок глины. И во время вращения подводится полукруг лекало.
С вращающим моментом правда. На ось зажатую в дрель помещается кусок глины. И во время вращения подводится полукруг лекало.
Это теория или практика?
Правильность шара. окружности или просто симетрии любой фигуры неплохо вам покажет отражение в зеркале.
Надуть шарик нужного диаметра, поместить в картонную коробку и залить гипсом.Снять картон, распилить гипс. Полусферы намазать маслом и заполнить глиной. Соединить и снять гипс.
Такая вот импровизация на тему.
Мой форматор делал шар из гипса. Техника называется "тяга". Описывать как к сожалению бессмысленно, надо показывать.
Ната, разводишь с стакане гипс , поднимаешь его повыше и выливаешь. В невемомости во время падения жидкий гипс примет идеальную шарообразную форму, в которой и застынет.
Главное поймать шарик руками , чтобы не раскололся от удара об пол.
Можно, и подушку подложить.
Надуть шарик нужного диаметра, поместить в картонную коробку и залить гипсом.Снять картон, распилить гипс. Полусферы намазать маслом и заполнить глиной. Соединить и снять гипс. Такая вот импровизация на тему.
. Ага, и всё это в спальне, где я и так хожу как аист. И Где я возьму гипс?
Ната, разводишь с стакане гипс , поднимаешь его повыше и выливаешь. В невемомости во время падения жидкий гипс примет идеальную шарообразную форму, в которой и застынет. Главное поймать шарик руками , чтобы не раскололся от удара об пол. Можно, и подушку подложить.
Мюнхаузен, где невесомость взять?
Поду тягу искать.
А шарик уже "застыл" (вроде ровный, тоько катится слегка "вперевалочку") Вот зделаю лекалои подрехтую (подпилю)
Надуть шарик нужного диаметра, поместить в картонную коробку и залить гипсом.Снять картон, распилить гипс. Полусферы намазать маслом и заполнить глиной. Соединить и снять гипс. Такая вот импровизация на тему.
. Ага, и всё это в спальне, где я и так хожу как аист. И Где я возьму гипс?
Ната, разводишь с стакане гипс , поднимаешь его повыше и выливаешь. В невемомости во время падения жидкий гипс примет идеальную шарообразную форму, в которой и застынет. Главное поймать шарик руками , чтобы не раскололся от удара об пол. Можно, и подушку подложить.
Мюнхаузен, где невесомость взять?
Поду тягу искать.
А шарик уже "застыл" (вроде ровный, тоько катится слегка "вперевалочку") Вот зделаю лекалои подрехтую (подпилю)
Ната, физику в школе учила?
Во время свободного падения тело пребывает в состоянии невесомости!
Читайте также: