Тамбурин своими руками для детского сада

Обновлено: 08.07.2024

Главные преимущества инструментов, изготовленных собственными руками, не только в том, что они почти ничего не стоят. Это, конечно, также важно, но не надо забывать о еще одном – воспитательном процессе. В детском садике или дома можно сколько угодно разговаривать о полезности самостоятельного труда, дети такие нравоучения слушают, но не реагируют должным образом.

Положительные последствия могут быть только тогда, когда они вместе с родителями или воспитателями занимаются ручным трудом. Это аксиома любого воспитания, надо всегда помнить о ней и при первом удобном случае пытаться ее применять.

В зависимости от сложности работ игрушки могут изготавливаться детьми различных возрастов, самые сложные надо делать совместно с детьми старшего дошкольного возраста. Во время занятий они знакомятся со способами изготовления некоторых инструментов, в основном шумовых.

Одновременно изучаются методы игры на них. Пользу от совместных занятий получают обе стороны: дети приобретают непосредственные практические навыки изготовления различных поделок своими руками, а взрослые имеют неоценимый опыт близкого и доверительного общения с детьми.

Музыкальные инструменты своими руками для детского сада

Примеры самодельных инструментов

Для примера мы приведем лишь некоторые наиболее простые и интересные инструменты. Вы можете их изменять, придумывать свои решения и т. д. Главное требование – всем должно быть интересно.

Таблица. Варианты инструментов для самостоятельного изготовления.

Эти примеры даны лишь для того, чтобы вы смогли сориентироваться в различных видах самодельных инструментов.

Как сделать флейту дождя

Погремушка-барабан

Этот домашний музыкальный инструмент из розовых полосатых носков — совершенство. Это погремушка-барабан. Для малышей — отличное введение в мир музыки, и даже забавная игрушка для детей старшего возраста. Вам просто нужно поискать в доме несколько вещей: кусок твердого картона и бечевку, и вы можете весело и легко сделать свой инструмент.

Инструкция по изготовлению барабанов из пластиковых бутылок

Такой инструмент делается не за один день, а дети не могут длительное время концентрироваться на одном деле. Быстро устают, им становится неинтересно. Но можно найти эффективный способ заинтересовать маленьких мастеров. Для изготовления инструмента требуется две двухлитровые пластиковые бутылки.

Шаг 1. Положите бутылку на ровное место, под линейку проведите параллельные полоски между выступами дна. Таких выступов пять, соответственно, линий должно быть также пять. Обращайте внимание, чтобы они были параллельными, если у детей не получается, то окажите им помощь. Не надо все делать вместо них, просто придержите бутылку или линейку, так проводить линии намного легче.

На бутылке проводят продольные линии через равные промежутки

Шаг 2. Ножницами по кругу отрежьте дно и горлышко бутылок, длина ровной части должна составлять примерно 10 см. Точные размеры не имеют значения, в любом случае игрушка будет действующей.

Обрезают дно и горлышко бутылки

Шаг 3. Выровняйте и закруглите края при помощи горячего утюга. Такие работы должны делать только взрослые, тем более в садике. Утюг надо нагреть примерно до + 120°С, при этой температуре пластик начинает плавиться. Как правильно закруглять края?

Одной рукой придерживайте утюг, а второй прижмите к его поверхности торец отрезанного куска пластиковой бутылки.
Осторожно надавливайте по мере размягчения материала, старайтесь одновременно выравнивать плоскость среза. Надо добиться, чтобы она была перпендикулярной оси бутылки.
Загибайте торцы внутрь бутылки примерно на 0,5 см. Не переживайте, при нагреве пластик уменьшает линейные размеры и загибаться будет только внутрь.

Края заготовки подгибают внутрь

Работайте очень внимательно, не перегревайте материал. С первой заготовкой работать сложнее, научитесь загибать и выравнивать края на отрезанном дне или горлышке. При наличии практического опыта работы пойдут быстрее и качественнее.

Шаг 4. Сверлом диаметром примерно 1 мм высверлите в согнутых полках отверстия по одному около каждой начерченной ранее линии. Точный диаметр сверла подбирать не надо, мы даем лишь примерные технологические параметры. С другой стоны сверлите дырочки между линиями, это очень важно.

Просверливают в заготовке отверстия

Шаг 5. Изнутри покрасьте барабан яркими красками, другими цветами покройте палочки.

Красят внутреннюю поверхность бутылки и палочки

Важно. На палочках надо оставить продольную полоску шириной примерно 2–3 мм неокрашенной. Здесь будет наноситься горячий клей, а он не приклеивается к краске.

Акриловыми красками сделайте две полоски по окружности с наружной стороны барабана, они намного улучшают внешний вид поделки.

С наружной стороны корпуса наносят две контрастные полоски по окружности

Шаг 6. Вденьте в большую иголку шерстяную нить и проденьте ее в первую дырочку барабана, конец завяжите узелком, чтобы она не вынималась. Далее продевайте ее в верхние и нижние отверстия, получатся косые линии. Именно для них проделывались отверстия в согнутых частях конструкции. Последнюю нитку надо отрезать и конец также завязать большим узлом.

Сквозь отверстия протягивают толстую нить

Шаг 7. Вторую бутылку разрежьте вдоль, чтобы получить прямоугольную пластину, положите ее под груз для выравнивания. Нанесите на один торец заготовки горячий клей и плотно его прижмите к пластине. В таком положении надо подержать несколько минут, за это время клей застынет.

Наносят клей и прижимают торец корпуса к пластине

Шаг 8. Ножницами аккуратно отрежьте лишний материал. Такие же действия надо повторить и с другой стороной барабана.

Обрезают излишки материала

Шаг 9. В небольших пенопластовых шариках сделайте выемки, наполните их горячим клеем и вставьте трубочки. Шарики надо прикрепить с двух сторон. После того как клей застынет, приклейте эти красивые трубочки по периметру барабана на одинаковом расстоянии.

Трубочки приклеивают к барабану

Шаг 10. Палочками для суши проколите дырочки в пенопластовых шариках, наполните их клеем и вставьте на место. Получатся красивые элементы для игры на барабане. Если палочки очень длинные, то их надо немного укоротить с таким расчетом, чтобы ребенку было удобно стучать.

Палочки-хлопалки

Берем любые деревянные или пластмассовые палочки шириной 1,5-3 см и любой длины, разукрашиваем их и крепим на небольшом одинаковом расстоянии друг от друга. Ребенок будет ими хлопать, звук похож на трещотку с деревянными ложками.

Музыка ветра (колокольчики)

На горизонтальную палочку подвешиваем звенящие предметы (ключи, металлические пробки, палочки). Извлекаемый звук похож на колокольчики такой же как использует настоящий оркестр. Можно разобрать уже готовую фен-шуй подвеску, и использовать некоторые предметы из нее.

Флейта Пана

Возьмите обыкновенные пластиковые трубочки для напитков. Понадобиться штук 10. Затем одну оставляем длинной, следующие укорачиваем, должна получиться лесенка. Выкладываем в ряд и скрепляем бумагой с клеем ПВА или скотчем. Играть на ней просто, достаточно дуть в отверстия как в гармошке. На том же принципе основана труба музыкальный инструмент.

Тамбурин

Музыкальные инструменты своими руками изготовить проще-простого. Надо взять два одинаковых пальца для вышивания, расположить их друг над другом на расстоянии. Между ними на гвоздики прикрепить железные крышки из-под кока-колы.

Крышек нужно по две, располагая плоской стороной друг к другу, а по середине пробить гвоздем. Затем прикрепить к двум кольцам из пялец чтобы крышки прыгали и гремели. Обязательно изолировать изолентой или скотчем гвоздики, чтобы малыш не поранился.

Шумовые инструменты своими руками

Игрушки-самоделки для музыкального уголка

Когда в детском саду был объявлен конкурс на лучшее оформление музыкальной зоны в группе, появилась необходимость изготовить плоскостные самодельные музыкальны инструменты. Долго думала из чего же их сделать, чтобы они были прочными, легкими, удобными для детей и несложными для изготовления.

Балалайки выпилила из фанеры, обклеила самоклейкой и украсила аппликацией из цветной бумаги. Сверху заклеила все скотчем, для прочности.

А вот аккордеоны вырезала из плотного картона. Меха заклеила цветной тканью, линии сгибов прорисовала маркером, остальное бумажная аппликация. Для прочности так же заклеила полностью игрушку скотчем. Жаль, что во время изготовления не было с собой фотоаппарата, но зато могу показать результат моих трудов. Районной конкурсной комиссии очень понравились поделки, дети тоже в восторге. Посмотрите и вы.

5.
Музыкальные игрушки:
Это игрушки, имитирующие по форме и музыкальному звучанию музыкальные инструменты: детские балалайки, металлофоны, ксилофоны, органчики, гармошки, барабаны, погремушки, дудки, волынки, музыкальные шкатулки (в том числе электронные) и др.;

сюжетные игрушки с музыкальным устройством (пианино, рояль), наборы колокольчиков, бубенчиков, игровые приборы для прослушивания музыкальных записей;

Отличаются особенностями звучания, нарядным оформлением.

Их значение:

предназначены для развития музыкального слуха;

используются на занятиях, праздниках, развлечениях, в самостоятельных играх, в музыкальных дидактических играх;

ребенок подчиняет ритму свои движения;

совершенствуются музыкальный слух, чувство ритма.

высокое качество изготовления;

при конструировании и подборе музыкальной игрушки особенно важно учитывать — возрастные возможности и сформированные умения детей.

6.
Театрализованные игрушки:
куклы бибабо, куклы-марионетки;

наборы сюжетных фигурок для разыгрывания сценок по сказкам, инсценировок;

костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций, маски, бутафория и др.;

все виды театров.

Их значение:

используются в детских театрах при организации театрализованных игр, развлечений на праздниках, при проведении обучающих сюжетных игр и в самостоятельной игре детей, включающей элементы театрализации, при постановке спектаклей, в развлечениях;

не являются предметами повседневного использования;

сохраняют для ребёнка атмосферу праздничности, эмоциональной приподнятости.

вызывают у детей желание вспомнить и проиграть их содержание;

выполнение роли с помощью такой игрушки формирует у дошкольника выразительность речи, мимики, пантомимики, стимулирует развитие театрально-речевых способностей.

Основные требования к музыкальной игрушке:

смысловая, эмоциональная и скульптурная выразительность;

высокая художественность исполнения;

удобство использования в самостоятельной и совместной деятельности детей;

комплектность тематических наборов и серий;

сомасштабность театральных приспособлений игровому действию и театральным персонажам (куклам).

Нет более веселого и увлекательного занятия для ребенка, чем игра на музыкальном инструменте, созданном своими руками. Сделать инструмент можно даже с помощью аппликации из бумаги. Это будет интересно и для вас, и для ребенка.

Для создания инструмента вам с колокольчиками вам понадобятся:

22 см простой ленты;

4 средних колокольчика;

Заломите верхний конец ремешка на 1,25 см и прострочите его с помощью швейной машинки. Стежки лучше делать в форме зигзага.

Затем положите сверху ленту и приколите ее к ремешку булавками. Затем пришейте ленту и пристрочите две части липучки к ремешку так, чтобы он мог потом застегиваться вокруг запястья. Для этого одна часть липучки должна находиться на внешней стороне, а вторая – на внутренней.

Теперь пришейте к ремешку колокольчики. Обратите внимание на то, что края колокольчика могут быть достаточно острыми. Чтобы они не поранили вашего ребенка, заломите края внутрь.

Лучше сделать сразу два инструмента, чтобы игра на них была более ритмичной.

Теперь нужно сделать палочки на игры на вашем инструменте. Для этого вам нужны:

Одну пару палочек обклейте бумажной лентой, а вторую пару покрасьте краской.

Пока краски не обсохнут, палочки нужно держать вертикально. А потом можно положить палочки на горизонтальную поверхность и раскрасить другими цветами.

Вооружив малышей такими палочками и инструментами, можно основывать новую музыкальную группу.

Вы можете пополнить эту коллекцию музыкальных инструментов и другими шедеврами. Главное – не бойтесь фантазировать.

Коммуникативный педагогический тренинг: способы взаимодействия с разными категориями учащихся

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

ЛАНГЕПАССКОЕ ГОРОДСКОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Мастер-класс для родителей и детей

Составитель:

Загородникова Наталья Васильевна,

воспитатель высшей категории

Цель: создать условия для приобщения детей и родителей к совместной творческой деятельности по изготовлению музыкальных инструментов из бросового материала.

показать приёмы и способы изготовления шумовых музыкальных инструментов из бросового материала;

способствовать развитию творческого воображения;

содействовать совместной творческой работе ребёнка с родителями.

Ожидаемые результаты:

Родители и дети освоят технологию работы с бросовым материалом;

родители будут организовывать с детьми игры дома с использованием самодельных шумовых и ударных инструментов дома.

2.Практическая часть

1.Ознакомление участников мастер – класса с самодельными инструментами и материалом, из которого они изготовлены.

2. Изготовление инструментов-самоделок.

Ход деятельности

Теоретическая часть

Так что же такое шум? Какие звуки можно назвать шумовыми?

Шум — беспорядочные непериодические колебания звучащего тела. В отличие от музыкальных звуков, шум не имеет точно определенной высоты. К шумовым звукам относятся треск, дребезжание, скрип, шелест и т. д., а шумовые оркестровые инструменты – это устройства для получения шумов, которые создают определенный ритмический и тембровый колорит.

Не секрет, что у ребёнка игровое исследование звучащего мира начинается в самом раннем детстве: посудный оркестр на кухне, деревянные кубики и мебель, пищалки, свистульки, бумага, связки ключей, мешочек с орехами, куда можно запустить руку и услышать чудесный шорох.

Главный инструмент ребёнка – он сам: руки и ноги. Ребёнок хлопает, топает, щёлкает, шлёпает и т. п. Стоит включить подвижную музыку, повторить под неё выше перечисленные действия, как это сразу может подбодрить и ребёнка, и вас.

В развитии слухового восприятия и чувства ритма отлично могут помочь музыкальные инструменты.

Далеко не каждому человеку от природы дано петь, танцевать, с выражением читать стихи. Не у каждого абсолютный музыкальный слух. А вот шумовые инструменты позволяют всем детям, не зависимо от способностей, участвовать в музицировании.

Изготовление музыкальных инструментов своими руками – занятие полезное и увлекательное. Здесь нет четких правил и законов, поэтому любая идея легко превращается в реальность: раскрашивайте, привязывайте, приклеивайте, насыпайте, наливайте, экспериментируйте…

Демонстрация элементарных музыкальных инструментов

Все детские музыкальные игрушки и музыкальные инструменты можно сгруппировать по видам.

Неозвученные музыкальные игрушки-инструменты . (лишь изображающие инструменты) - предназначены для того, чтобы создавать игровую ситуацию, в которой дети, фантазируя и напевая, представляют себя играющими на музыкальных инструментах. (Это балалайки с неиграющими струнами, пианино с немой клавиатурой, баянчики с растягивающимися мехами.)

Дети с удовольствием используют их и в песнях, играх, танцах, в инсценировании сказок. Именно в музицировании у ребёнка проявляется богатое воображение, стремление к самовыражению, способность перевоплощаться и создавать новый образ.

2. Озвученные музыкальные игрушки-инструменты .

Озвученные подразделяются на 4 вида в зависимости от характера их звучания:

Игрушки – инструменты со звуком нефиксированной (неопределенной) высоты – погремушки, бубны, барабаны, кастаньеты и т. д.;

Игрушки – инструменты, построенные на одном звуке – свирели, дудки, рожки и т. д.;

Игрушки – инструменты с заданной мелодией (инструменты – автоматы) – органчики, музыкальные шкатулки, музыкальные ящички и т. д.;

Игрушки – инструменты с диатоническим и хроматическим звукорядом – металлофон, пианино, кларнеты, флейты, саксофоны, баяны, гармоники, цитры, балалайки и т. д.

Практическая часть. Изготовление инструментов своими руками

Помните : не стремитесь сделать всё сами! Пусть ваш малыш участвует в изготовлении игрушки — насыпает в него зерно, крупные бусины или фасолины. Покажите ребенку, как это делается (возможно, у вас получится более красиво и эстетично - даже, скорее всего, именно так и будет, но ведь это не главное).

Познание мира через звук, когда вокруг тебя музыка, и когда ты сам творишь музыку, - что может быть увлекательнее и прекрасней!

Работа над изготовлением инструментов:

Во время работы педагог даёт информационную справку об изготавливаемых инструментах.

Шейкеры или маракасы из кофейных банок, бутылочек, киндер-сюрпризов и ложек одноразовых

Бубен из киндер-сюрпризов

Материалы для изготовления самодельных инструментов:

Бумага (цветная бумага, картон, обложки от альбомов, гофре и пр.) ;

Пластиковые и картонные контейнеры из-под рыбы, сыра.

Коробочки из разных материалов (картонные, пластмассовые, металлические).

Клеевой пистолет (можно использовать клей момент)

Скотч (узкий, цветной или декоративный)

Бусинки или стразы самоклеющиеся для декора

Крупа (гречка, рис, горох и др.)

Пластиковые бутылочки, ведерки, цветные пластмассовые крышки и т.д.

Чтобы музыкальные инструменты были яркими, привлекательными для детей, можно использовать самоклеящуюся бумагу, цветную бумагу, пайетки, разноцветную тесьму и т.д.

Шумелки: В качестве шумелок можно использовать любые емкости: коробочки, баночки. Емкость заполняется на одну треть крупами (рисом, гречкой) или другими материалами, которые могут издавать шум при ударе о стенки емкости.

Шейкеры (шумелочки) или маракасы.

Это, пожалуй, самый простой музыкальный (шумовой) инструмент . Его можно изготовить из контейнеров для бахил, баночек из-под крема или йогуртов, всевозможных коробочек. Наполнителем может быть любая крупа или бусины.

Шаг 1. Берем банки с крышками (жестяные и пластиковые, если есть — то подойдут и деревянные, берестяные и глиняные сосуды с крышками, киндер-сюрпризы или контейнеры для бахил). Затем наполняем их разными наполнителями : пшено, гречка, чечевица, горох, фасоль, бусины. Заполняем разные банки на разную высоту (на 1/4 объема, на 1/2 объема, на 2/3 объема или на какую вам угодно) .

Шаг 2. Закрываем плотно крышку. Пробуем звучание получившейся заготовки шейкера или маракаса вместе с детьми. Пробуем добавить наполнитель или, наоборот, его убрать для получения нужного звука.

Шаг 3. Когда нужный звук получен, плотно закрываем крышку (или даже заклеиваем) . Обклеиваем инструмент цветной бумагой или цветным скотчем (малыш может помочь Вам нарезать полоски для украшения или выбрать тесьму). Декорируем инструмент как захочется вместе с ребенком. Можно баночку прикрепить к любому держателю (даже к пластиковой ложке, будет удобнее им пользоваться) . Интереснее, если вы будете по-разному декорировать баночки. Это может быть и тесьма, и наклейки, и аппликация из бумаги, и узоры, нарисованные гуашью и потом покрытые сверху лаком для прочности.

Описание: шуршащий инструмент, чем-то напоминающий маракас, но звук у него долгий, протяжный, как шум дождя или песка, переносимого ветром. Этот

своеобразный звук вызван медленным движением зерен, пересыпающихся в длинной трубке с преградами. Для детей старше 2 лет.

Барабан .

Из пластмассового ведѐрка из под майонеза можно смастерить барабан, и украсить его, применяя свою фантазию.

Маракасы, султанчики.

Бубен из киндер-сюрпризов.

Его можно изготовить из пластикового контейнера из под рыбы, вставив в боковую часть несколько бубенцов из зоомагазина. А затем украсить верхнюю и нижнюю часть самоклеящейся пленкой и атласными ленточками.

Для изготовления же бубна из киндер-сюрпризов понадобиться: 4 картонных листа (цветных или белых), папка скоросшиватель, 6 яиц из киндер-сюрпризов, крупа (гречка, рис, горох и др.), циркуль, клей пистолет, канцелярский нож, ножницы и для украшения цветная бумага, самоклеящиеся стразики, бусинки и др.

Вырезается 4 одинаковых круга из картона - 7 см по диаметру и 5 см диаметр внутреннего круга, из папки скоросшивателя вырезать один круг диаметром 7 см.

С помощью клея пистолета склеить 2 картонных круга вложив между ними вырезанный круг из папки скоросшивателя (диаметром 7см) и склеить ещё 2 картонных круга. Берем 6 яиц из киндер-сюрпризов и заполняем крупой (на 1/3 объема), затем с помощью клеевого пистолета приклеиваем их на картонный круг, когда все киндеры будут приклеены, на верх приклеивается крышечка из картонных кругов с пластиковым кругом внутри (из папки скоросшивателя). Вот и получился бубен. Но чтобы он был привлекательным, разноцветным, украшаем его самоклеящимися бусинками, стразиками, цветными кружками из цветной бумаги.