Проект профессии 2 класс окружающий мир как сделать в рабочей тетради строитель

Добавил пользователь Валентин П.
Обновлено: 05.10.2024

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Папа, работает строителем.

Строитель выполняет ремонтно-строительные работы, наделен функциями штукатура, маляра, столяра, плотника на строительных объектах, осуществляет ремонт зданий и сооружений. Папа, работает как в помещении, так и на открытом воздухе. Он отлично разбирается в свойствах строительных материалов, специфике применения оборудования и инструментов, умеет читать чертежи, имеет хороший глазомер, цветовосприятие, знает о возможностях современной архитектуры.

У папы золотые руки!

Какая профессия самая главная? Все профессии нужны, все профессии важны! Спасибо за внимание!

План проекта:

Вступление.
Профессии моих родителей.
Профессии бабушки и дедушки.
Профессии дяди и тёти.
Моя будущая профессия.
Вывод.
Пример готовой презентации.

Доклад к проекту

Каждый человек должен уметь делать что-то полезное, нужное людям. Он должен владеть знаниями и умениями, применять их на благое дело. Каждый человек выбирает для себя профессию по вкусу, такую, чтобы она приносила радость и пользу.

Профессия папы

Мой папа работает врачом в больнице.

В детстве он часто болел и лежал в больнице. Он видел, как страдают люди, как им больно, и решил, что когда вырастет — станет врачом. Он хотел помогать людям справляться с болезнями, чтобы все на свете были здоровыми и весёлыми.

Он окончил школу и поступил сначала в медицинский техникум. После его окончания папа поступил уже в институт и учился там ещё несколько лет. После успешного окончания института папа ещё два года учился в ординатуре, проходил практику в больнице, и только потом стал лечить людей самостоятельно.

Мой папа очень хороший врач и его любят, и уважают и пациенты, и коллеги. Он всегда с заботой относится к каждому больному и старается вылечить всех, кто к нему обращается.

Работа врача — одна из самых важных и ответственных профессий в мире. Ведь от труда врачей зависит здоровье людей.

Профессия мамы

Моя мама работает бухгалтером на крупном промышленном предприятии. Это очень ответственная и тяжёлая работа. Ей приходится работать с различными цифрами, считать и много знать по своей профессии.

Когда мама училась в школе, ей очень хорошо давалась математика, она с удовольствием решала задачи и примеры. Поэтому, когда она окончила школу, она решила, что станет бухгалтером-экономистом.

Она окончила институт и устроилась работать бухгалтером. Потом стала старшим бухгалтером, а затем и главным. Её очень уважают на работе и считают ценным специалистом, потому что мама всегда ответственно относится к своим обязанностям и никогда не ошибается.

Профессии бабушки и дедушки

Мои дедушка и бабушка всю жизнь прожили в деревне и работали в сельском хозяйстве.

Бабушка была дояркой в колхозе, а дедушка механизатором.

Это очень важная и ответственная работа, от которой зависит, какие продукты окажутся на наших столах.

Доярка ухаживала за коровами, получала от них молоко. Вначале это была очень трудная работа, требующая большой отдачи и сил. Но потом внедрили механизированные доильные аппараты и бабушка стала оператором. Её очень уважали коллеги.

Дедушка работал трактористом и комбайнёром. Он пахал поля и сеял зерновые. От его работы зависело, окажется ли на наших столах вкусный и горячий хлеб. Его тоже очень уважали люди.

Профессия дяди

Мой дядя Петя работает пожарным. Это тяжёлая и опасная профессия, но дядя её очень любит и нисколько не жалеет, что стал пожарным.

Он с детства мечтал стать пожарным, и любит вспоминать, как вместе с друзьями тушил сухую траву возле дома.

Уже тогда дяде понравилось бороться с огнём, и он решил, что когда вырастет, то станет пожарным.

Он отслужил в армии, а потом устроился в пожарную команду. Сейчас он начальник расчёта и часто выезжает на пожары.

Работа пожарного очень важная и ответственная, ведь от того, как быстро потушат пожар, зависят и человеческие жизни, сохранность имущества.

Профессия тёти

Моя тётя работает учителем в школе. Она рассказывает, что с самого детства ей очень нравилось представлять себя учителем. Она высаживала напротив себя кукол и учила их.

В школе тётя училась очень хорошо и уже тогда сделала свой выбор профессии.

Она мечтала учить других детей, так как это делала её любимая учительница Ольга Ивановна. Поэтому после школы тётя поступила в Пединститут и выучилась на учителя географии и биологии.

Она поступила на работу в школу и стала вести уроки биологии. Ей очень нравится эта работа, хотя тётя говорит, что сильно устаёт. Учить детей всегда очень ответственно, но тётя говорит, что общаясь с учениками сама чувствует себя моложе.

Моя будущая профессия

Когда я вырасту, то стану полицейским, буду охранять покой других людей. Это важная и ответственная работа. Она сложна и иногда опасна. Ведь полицейский защищает людей от преступников, бережёт их жизни и имущество.

К сожалению, ещё есть люди, которые не уважают законов страны, где живут. Они берут чужие вещи, обижают детей и стариков. Таких людей нужно сажать в тюрьму, чтобы они исправились.

Я хорошо помню, как однажды квартиру наших соседей обокрали. Воры украли много ценных вещей, но тогда их так и не нашли. А я решил, что сам стану полицейским, чтобы никто больше не страдал от несправедливости, от действий преступных элементов.

Вывод:

Нет плохих или некрасивых профессий. Главное, чтобы человек любил свою работу и честно её выполнял. И тогда он сможет гордиться результатами своего труда, и другие люди будут его уважать.

Чтобы посмотреть образец оформления презентации, кликните на иллюстрацию и листайте.

Ход урока

1. Орг. момент.

2. Повторение ранее изученного

– На прошлых уроках мы говорили с вами о нашем государстве, его символах, праздниках, знакомились с городами России. Давайте вспомним:

3. Работа над новым материалом

а) Подготовительный этап

– Во все времена строительство жилищ было очень важным для человека делом. Как вы думаете, почему?

– В каких домах жили наши предки? Из чего и как они их строили?

– Древние люди сначала учились строить свои жилища у животных, но постепенно изобретали новые способы строительства, какие ещё не знала природа.

(Далее уч-ся работают на карточках).

– Соедините линией, какие жилища у животных подсмотрел человек.

б) Чтение статьи учебника и ответы на вопросы:

– Из чего человек мог строить свои жилища?

– Рассмотрите иллюстрации в учебнике и на доске. Их чего сделаны эти сооружения? Древние умельцы Руси возводили деревянные строения, пользуясь лишь топорами, без единого гвоздя, а стоят они уже несколько сотен лет. О чём это говорит?

в) Микроисследование

– А теперь мы проведём исследование: сравним современный и старинный город по плану. (Рассматриваются картины с изображением современного и старинного городов)

План:

Какие дома мы видим на картинах?
Что можно сказать об улицах?
Что мы видим на улицах городов?
Как освещаются и обогреваются современные дома?
Чем могли освещаться и обогреваться старинные дома?
Какие опасности могут подстерегать нас на улицах современного города, а какие на улицах старинного?

г) Знакомство со строительными профессиями

– Как вы думаете, кто первый из них приступает к работе? Правильно, архитектор. Чем занимается архитектор?

– Какую работу выполняют каменщик, кровельщик, плотник, маляр, штукатур?

– Чем занимаются плиточник, сантехник, электрик, сварщик, газовщик?

– Какая из перечисленных профессий самая главная? Верно, важна каждая из них.

4. Итоговое обобщение

– Несмотря на то, что труд строителя очень сложен, люди сумели создать великолепные строения. Зданиями мы не только пользуемся, они ещё украшают города.

– Какой дом в нашем городе был построен первым?

– Когда было построено здание нашей школы? (Демонстрируются фотографии школы и других старейших зданий г. Зернограда)

Профессия – это род трудовой активности человека, владеющего комплексом теоретических знаний и навыков, приобретённых в ходе специальной подготовки. В презентации я пытаюсь рассказать о том, что такое - профессия. Какие бывают профессии? Рассказываю о профессиях моей бабушки и мамы. А так же задумываюсь о том, кем стану я?

План рассказа 1. Что такое - профессия

1. Что такое - профессия. 2. Какие бывают профессии? 3. Профессия бабушки.
4. Профессия мамы.
5. Кем стану я?

Профессия – это род трудовой активности человека, владеющего комплексом теоретических знаний и навыков, приобретённых в ходе специальной подготовки

Профессия –
это род трудовой активности человека, владеющего комплексом теоретических знаний и навыков, приобретённых в ходе специальной подготовки.

Профессии Есть на свете много профессий,

Есть на свете много профессий, И важны они всем нам очень: Врач, учитель, сантехник, профессор, Инженер, акробат и рабочий. Все профессии очень разные - Трудно сделать выбор порою. Интересные и опасные, Могут стать для кого – то судьбою.

Повар Кто в столовой самый нужный?

Кто в столовой самый нужный? Кто готовит сотни блюд? Все ответят сразу дружно: Его поварам зовут.

Ветеринар Если у собаки жар, Нужен ей ветеринар

Если у собаки жар, Нужен ей ветеринар. Он поможет излечится Даже тигру и волчице.

Парикмахер Парикмахер, взяв расчёску,

Парикмахер, взяв расчёску, Ловко делает причёску. Быстро ножницы стригут, Облик новый создают.

Полицейский Полицейский защищает

Полицейский защищает Нашу честь и наш покой, И на службу заступает В час дневной и в час ночной.

Учитель Быть учителем – призванье

Быть учителем – призванье. Нужно так детей любить Чтобы душу и старанье Без остатка им дарить.

Продавец Мы заходим в магазин Там обилие витрин

Мы заходим в магазин Там обилие витрин. Выбрать нужную покупку Продавец поможет чуткий.

Почтальон Письма, телеграммы и газеты

Медицинская сестра Медицинская сестра

Медицинская сестра Милосердна и добра. О больных забота - Смысл её работы.

Аниматор Кто же это – аниматор?

Кто же это – аниматор? Праздников организатор. Он танцует и поёт, Настроение создаёт.

Бухгалтер Он без устали считает,

Он без устали считает, Он бюджетом управляет. Хватит денег или нет, Нам бухгалтер даст ответ.

Моя бабушка работала учителем начальных классов

Учитель начальных классов – это самая гуманная, творческая и нужная профессия, которая является фундаментом всем остальным профессиям в мире. Специалист этого профиля играет важную роль в формировании личности каждого ученика.

Поэтому каждый из нас помнит знаменательный день в своей жизни: первый раз в первый класс

Поэтому каждый из нас помнит знаменательный день в своей жизни: первый раз в первый класс. А первые цветы своей первой учительнице? Это она берет на себя огромную ответственность ввести маленького человека в новый мир - мир знаний.

Это ее, самую добрую, самую умную, самую красивую, заслуживающую доверия и уважения, всю свою жизнь вспоминают потом благодарные ученики

Это ее, самую добрую, самую умную, самую красивую, заслуживающую доверия и уважения, всю свою жизнь вспоминают потом благодарные ученики.

Учитель начальных классов – это педагог, воспитатель, психолог, музыкальный руководитель в одном лице

Учитель начальных классов – это педагог, воспитатель, психолог, музыкальный руководитель в одном лице. Он проводит уроки по всем дисциплинам, организует развлекательные мероприятия, детский отдых и досуг.

Моя мама работает бухгалтером Профессия бухгалтера является важнейшей профессией современности

Моя мама работает бухгалтером

Профессия бухгалтера является важнейшей профессией современности. Без бухгалтерского учёта не может обойтись ни одна экономика мира. А уж тем более отдельные предприятия, заводы и даже маленькие магазины обязаны вести бухгалтерский учёт.

История бухгалтерского учёта столь же стара, как и цивилизация

История бухгалтерского учёта столь же стара, как и цивилизация. Давным-давно когда не было даже цифр, люди уже владели основами бухгалтерского учёта. Они делали записи о своём хозяйстве, а счет заменяли зарубки, которые делали на сучках деревьев, на костях животных, на стенах пещер и даже на поверхностях скал.

Но особенно интересным носителем данных были веревки, на которых завязывали узелки

Но особенно интересным носителем данных были веревки, на которых завязывали узелки. В дальнейшем носителями информации стали папирус, глиняные обожженные таблицы - "кирпичи", пергамент, воск, дерево, бумага.

Современный бухгалтер ведёт учёт всем расходам, убыткам и прибыли предприятия, рассчитывает заработную плату, высчитывает и оплачивает налоги

Современный бухгалтер ведёт учёт всем расходам, убыткам и прибыли предприятия, рассчитывает заработную плату, высчитывает и оплачивает налоги. Бухгалтер знает всё, что происходит с деньгами фирмы или завода.

Сейчас специальность бухгалтера входит в число самых востребованных специальностей

Сейчас специальность бухгалтера входит в число самых востребованных специальностей.

Для того, чтобы овладеть профессией бухгалтера необходимо получить среднее или высшее профессиональное образование

Для того, чтобы овладеть профессией бухгалтера необходимо получить среднее или высшее профессиональное образование.

Профессия бухгалтера престижна: на предприятиях бухгалтер относится к управленческому персоналу

Профессия бухгалтера престижна: на предприятиях бухгалтер относится к управленческому персоналу.

Беседа по профориентации для учащихся 2 класса. Тема: Строительные специальности

Цели: познакомить со строительными специальностями; развивать и расширять представления детей о строительных специальностях; воспитывать уважение к людям труда.

Задачи:

- при помощи стихотворений, иллюстраций расширить знания детей о разных строительных специальностях;

- показать значимость всех строительных специальностей. Оборудование: стихотворения, иллюстрации о профессиях; задания на карточках.

Ход беседы

I. Организационный момент.

II. Актуализация опорных знаний.

Я учиться не хочу,

Сам любого научу!

Я - известный мастер

По строительной части!

У меня охоты нет

До поделки мелкой.

Вот я построю дом –

Это не безделка.

Смастерю я вам коттедж,

Простоит он сотню лет.

- О чём это стихотворение?

- О какой профессии идёт речь? (Строитель.)

- О работе какого специалиста ещё говорится в стихотворении? (О плотнике.)

- А к какой профессии относится работа плотника? (Строительная специальность.)

- А можно ли овладеть специальностью без учения, без теоретических знаний и практических умений? (Нет.)

Необходимо учиться, получать знания, много тренироваться в той или другой операции, и тогда вы сможете овладеть любой специальностью.

- Кто догадался, какую тему предстоит нам сегодня рассмотреть на занятии? (Строительные специальности.)

- Какова цель нашей встречи? (Познакомиться со строительными специальностями.)

III. Формирование новых знаний.

Задание 1.

Посмотрите на рисунки с изображением некоторых строительных специальностей. Прочитайте названия под рисунками. Выберите и подчеркните нужное.

- Какие профессии нужны в строительстве объектов?

- Что такое строительство?

Строительство — это создание домов, офисов, предприятий, мостов, дорог. Для строительства надежного, удобного и красивого здания необходим труд многих строителей, каждый из которых выполняет свою часть работы. Кто-то отвечает за то, чтобы стены были крепкими и ровными, надежно защищали нас от холода, дождя, ветра. Кто-то другой - за то, чтобы в доме была вода и отопление, кто-то - за надежность окон, дверей, полов. Когда каждый выполняет свою часть работы, происходит разделение труда. Разделением труда называется специализация. Каждый человек имеет определенную специальность.

Задание 2. Какие строительные специальности вы знаете? Какую работу они выполняют?

• Плотник (строит стены и потолки деревянных зданий, изготавливает полы, двери и окна).

• Электрик (проводит электричество).

• Кровельщик (монтирует крышу здания).

• Водопроводчик (устанавливает трубы и батареи отопления).

• Маляр (красит стены и потолки).

• Каменщик (строит фундамент и стены каменных зданий).

• Инженер (делает расчеты).

• Бухгалтер (ведет учет расходов на строительство).

• Архитектор (создает проект здания).

• Крановщик (управляет краном для поднятия деталей здания).

• Сварщик (сваривает металлические детали здания).

• Инспектор (проверяет надёжность и безопасность здания).

- Почему нужны разные специалисты?

Задание 3.

Укажите профессии людей, изображенных на рисунках.

Ответ: водопроводчик, инженер, каменщик, кровельщик, плотник.

IV. Итог.

- Какие строительные специальности вы узнали?

- Какую функцию они выполняют?

- Что нужно, чтобы быть хорошим специалистом?

От того, как каждый из занятых в строительстве специалистов выполняет свою часть работы, зависит конечный результат, то есть какими будут построенные здания и конструкции. Важно быть хорошим специалистом и добросовестно выполнять свою работу.

Что случится, если архитектор забудет внести в план жилого дома ванную комнату, а кровельщик сделает крышу, которая протечет во время первого дождя?

Кому понравится, если водопроводчик установит трубы, которые не будут пропускать воду, а плотник поставит окна, которые не будут закрываться зимой или открываться летом?

Вывод. Чтобы стать хорошим специалистом, нужно много знать и уметь, а для этого необходимо хорошо учиться.

Читайте также: