Проект по технологии фоторамка своими руками

Добавил пользователь Валентин П.
Обновлено: 19.09.2024

1. Обоснование возникшей проблемы и потребности.
2. Схема обдумывания.
3. Выявление основных параметров и ограничений.
4. Теоретические сведения.
5. История и современность.
6. Банк идей.
7. Эскизная проработка базового варианта.
8. Требования к изделию.
9. Дизайн-спецификация.
10. Инструменты и оборудование.
11. Материалы.
12. Правила безопасности во время работы.
13. Технология изготовления.
14. Контроль качества.
15. Экологическое обоснование.
16. Экономическое обоснование.
17. Реклама.
18. Самооценка.
19. Словарь терминов.
20. Литература.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Артур.doc

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназии№11

Г.Лениногорска Лениногорского муниципального района

Республики Татарстан

Творческий проект по технологии

На тему :Декоративная рамка.

Выполнил ученик

Гаркин Артур

Руководитель –консультант

Учитель технологии

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназии№11

Г.Лениногорска Лениногорского муниципального района

Республики Татарстан

Творческий проект по технологии на тему:Декоративная рамка.

Выполнил ученик 8класса

Гаркин Артур

Руководитель-консультант

Учитель технологии

Г.Лениногорск

Содержание :

1. Обоснование возникшей проблемы и потребности.
2. Схема обдумывания.
3. Выявление основных параметров и ограничений.
4. Теоретические сведения.
5. История и современность.
6. Банк идей.
7. Эскизная проработка базового варианта.
8. Требования к изделию.
9. Дизайн-спецификация.
10. Инструменты и оборудование.
11. Материалы.
12. Правила безопасности во время работы.
13. Технология изготовления.
14. Контроль качества.
15. Экологическое обоснование.
16. Экономическое обоснование.
17. Реклама.
18. Самооценка.
19. Словарь терминов.
20. Литература.

1. Обоснование возникшей проблемы и потребности.

2. Схема обдумывания

Прежде чем приступить к работе над проектом, необходимо четко представлять все основные аспекты своей работы.

1. Выявление основных параметров и ограничений

Изделие должно отвечать следующим требованиям:

• Экологически чистое.
  • Аккуратное.
  • Красивое.
  • Прочное.
  • Соответствовать выбранной стилистике.

  Для выполнения выбранного мной изделия потребуются:

  • Резец – косой (сапожный)нож

  Если в орнаменте задуманы детали с небольшими окружностями, их вырезают полукруглой стамеской. Если же нет полукруглых стамесок, окружности вырезают косым ножом. При этом следует помнить: чем меньше диаметр окружности, тем острее должен быть угол заточки клинка (до 30 градусов). Косым ножом можно резать во всех направлениях: на себя, от себя, наклонив его вправо, влево, внутрь окружности, наружу.

  Основным материалом, используемым для выполнения данного проекта, является доска из древесины лиственных пород: липа, осина, береза, ольха. Хвойные породы здесь практически не применяются из-за различной твердости составных частей годичного слоя. Соответствующего размера, без пороков древесину нужно подготовить под резьбу. Для резьбы по светлой древесине её достаточно прострогать рубанком. При оформлении изделия для придания проекту эффекта завершенности, а также с целью продления срока службы данного изделия его покрывают лаком.

  Для выполнения выбранного мной изделия потребуются:

  • Доска из древесины лиственных пород.

  . Контроль качества
  

  Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

  • Выполнено изделие аккуратно, в соответствии с технологией.
  • Единство композиционного решения.
  • Работа оформлена в законченное изделие.
  • В целом изделие производит благоприятное впечатление.
  • Выбранный материал соответствует назначению изделия.

  Шахматная фигура ладьи является экологически безвредным, не приносящим опасных последствий здоровью человека изделием, так как изготовлена из чистой древесины. Технология изготовления при соблюдении техники безопасности и санитарно-гигиенических норм также является безопасной.

  Но производство данного проекта с точки зрения экологической обоснованности нецелесообразно, поскольку для его производства используется дерево. Таким образом, нужно отметить, что систематическое производство данного вида продукции способствует увеличению объемов вырубки леса. В то же время следует отметить, что сам процесс производства не оказывает негативное влияние на окружающую среду.

  На мой взгляд, разработанное мною изделие получилось вполне удачно. Если обратиться к краткой формулировке задачи, то рамка ей соответствует, т.е. для ее изготовления мне не потребовалось много времени, оно хорошо вписывается в интерьер квартиры, оно имеет небольшие размеры.

  Если рассматривать критерии, по которым я определился с изделием, то, как мне кажется, они также были обоснованными, хотя наибольшую роль сыграло то, что данное изделие мне просто понравилось больше, чем остальные.

  Процесс изготовления в целом прошел удачно. Если подвести итоги моей работы, то я доволен процессом разработки и изготовления своего изделия .

  Верстак – специально оборудованный рабочий стол для столярной, слесарной или другой ручной работы.

  Дизайн – художественное конструирование предметов, интерьеров; проектирование эстетического облика предметной среды.

  Композиция – построение, внутренняя структура произведения.

  Ножовка – узкач ручная пила с остро насеченным полотном.

  Рубанок - столярный строгальный инструмент в виде деревянной колодки с широким, наклонно поставленным лезвием внутри.

  Себестоимость - издержки производителя на изготовление изделия.

  Шлифовальная шкурка - шкурка для обрабатывания твердой поверхности трением и придания ей гладкости или определенной формы.
  

  Покупайте рамки-для любимых людей,рамки красивые, аккуратные качественные.Покупаем для украшении квартиры.

  
  

  Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.

  Аннотация к презентации

  Презентация для 7 класса на тему "Проект: Декоративная рамка для фото" о технологии. Состоит из 10 слайдов. Размер файла 0.15 Мб. Каталог презентаций в формате powerpoint. Можно бесплатно скачать материал к себе на компьютер или смотреть его онлайн с анимацией.

  Описание исследования / результатов научной работы или проекта

  Содержание

  
  

  Проект

  Декоративная рамка для фота

  Преподаватель: Ш. Татьяна Владимировна

  
  

  Слайд 2

  Проблемная ситуация

  В нашем доме много всяких картин, фотографий. Но я хочу сделать своими руками что-то интересное (рамку).

  
  

  Слайд 3

  Цель проекта

  Изготовить рамку для фотографии своими руками.

  
  

  Слайд 4

  Задачи проекта

  Изучить и Интернете различные варианты декорирование рамок.

  Выбрать лучший вариант декорирования и выполнить его.

  
  

  Слайд 5

  Исследование

  Я набрала в поисковой системе Интернета словосочетание рамки своими руками и получила множество сайтов, на которых рассказывалось, как можно декорировать готовую рамку для фотографий или рисунков самостоятельно. Я решила подробнее ознакомиться с различными вариантами и что-то выбрать.

  
  

  Слайд 6

  Способ декорирования рамки

  Выбираю декорирование рамки в технике декупаж, так как здесь можно применить детские мотивы, которые не только украсят рамку, но и порадуют детей и их родителей.

  
  

  Слайд 7

  Выбор материалов

  Я пошла в универмаг и в отделе для художников купила простую деревянную рамку подходящего для фотографии размера с шириной реек 5 см, а также набор для декупажа. Там же продавались декупажные карты с различными мотивами. Я выбрала карту с изображением небольших разноцветных бабочек

  
  

  Слайд 8

  Расчёт денежных затрат

  
  

  Слайд 9

  Источники информации, использованные при выполнении проекта:

  Учебник Технология для учащихся 7-го класса

  
  

  Слайд 10

  Спасибо за внимание

  Похожие презентации

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  Вставьте данный скрипт на свой сайт.

  Мы будем благодарны если вы поможете сделать сайт лучше и оставите отзыв или предложение по улучшению.

  Изготовление декоративной рамки с использованием вторичного сырья для учащихся 5 класса, с основами ИКТ в творческом проектировании.

  Оценить 994 0

  Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и

  профессиональной переподготовки работников образования

  Творческий проект

  с использованием вторичного сырья для учащихся 5 класса, с основами ИКТ в творческом проектировании.

  Выполнила Даутова Лейла Рашидовна

  Казань, 2017 г.

  Содержание творческого проекта:

  Обоснование возникшей проблемы и потребности………….3

  Выявление основных параметров и ограничений……………4

  История и современность. 5

  Банк идей. Эскизная проработка модели……………………. 9-12

  Требования к изделию………………………………………… 12

  Инструменты и оборудование…………………………………14

  Правила безопасности во время работы………………………15.

  Контрольно- оценочный лист…………………………………. 22

  1. Обоснование возникшей проблемы

  и обоснование потребности.

  При выборе темы ставились следующие задачи:

  1. Необходимость изготовления данного изделия.

  2. Минимум затрат на приобретение материалов.

  3. Соответствие уровню моего мастерства выполнению работы.

  4. Добиться оригинальности изделия.

  5. Удобство и безопасность эксплуатации изделия.

  Я очень люблю заниматься конструированием из разноцветной бумаги, люблю удивлять своих родных и близких оригинальными подарками и просто делать им сюрпризы. Единственной проблемой всегда является окончательное оформление работы – это рамки. Тема моего проекта будет связана с изготовлением и декорированием рамок

  В доме всегда есть устаревшие вещи, вторичное использова­ ние которых не только возможно, но и необходимо. А после пошива изделий накапливается достаточное количество обрезков и остатков ткани, которые еще мож­но использовать при изготовлении полезных мелочей для дома.

  Все это позволит экономить бюджет семьи, беречь природ­ ные ресурсы, решать экологические проблемы, обустраивать наш быт, создавать хорошее настроение себе и окружающим.

  Краткое определение дизайнерской задачи .

  Создать неповторимое и интересное изделие в подарок для родителей, которое будет гармонично вписываться в интерьер их комнаты и дарить хорошее настроение.

  Для изготовления декоративной рамки необходимо принять во внимание следующие факторы, приведенные в схеме обдумывания.

  2.Схема обдумывания

  3. Выявление основных параметров и ограничений.

  Изделие должно отвечать следующим требованиям:

  -должно быть функциональным, прочным, безопасным;

  - должно отвечать эстетическим требованиям;

  - быть экономически выгодным;

  - приносить положительные эмоции .

  Для реализации проекта необходимо изучить:

  модные тенденции в дизайне;

  гармоничное сочетание цвета;

  влияние цвета на настроение человека;

  интерьер жилого дома;

  свойства различных материалов

  технологию изготовления рамок

  4. История и современность.

  Обрамление картин

  5. Теоретические сведения.

  Рамки – от простого к сложному

  Всем известно, что рама придает композиции законченный и гармоничный вид. При этом, она может быть совершенно разной по текстуре и используемому материалу: алюминиевой, пластиковой, деревянной и т. д. Рамки используются нами весьма разнообразно: для обрамления зеркал, картин, панно, фотографий

  Существует, по крайней мере, десяток способов, как самим изготовить в домашних условиях декоративные рамки. И для этого вовсе не обязательно иметь домашнюю столярную мастерскую и владеть приемами обработки дерева. Хотя и желательно.
  Если у вас есть картон, декоративная бумага или ватман, ножницы и клей — этого уже достаточно, чтобы изготовить симпатичную и удобную рамку-паспарту.

  Наиболее доступна обычная ватманская бумага для черчения — белоснежная рамка из нее выглядит изящно и аккуратно.

  Картон редко имеет красивую поверхность; поэтому лицевую сторону вырезанной рамки надо оклеить декоративной бумагой. Для этого годится цветная гладкая или бархатная бумага (например, из наборов для школьных уроков труда). Но больше подойдет тисненая декоративная бумага, а также мраморная бумага для переплетных работ.

  Наконец, картон можно оклеить даже красивой тканью — например, блестящим атласом или тканью с люрексом. Для некоторых сюжетов уместны рамки, отделанные однотонным сатином и даже ситчиком с мелким рисунком.

  Обрамление объемных предметов

  Багет позволяет оформить сувениры, семейные реликвии и другие, даже необычные предметы, которыми мы гордимся. Сочетание фотографий с памятными предметами делает багетную раму очень эффектной.

  Багет любого стиля – классического или HiTech, пластиковый, алюминиевый или деревянный – гарантия точного интерьерного решения для Вашего офиса или квартиры.

  Обрамление гобелена, батика

  С особой деликатностью необходимо подойти к оформлению батика и гобеленов. При оформлении батика в багет, как и при оформлении гобеленов, вышивок и картин существуют свои тонкости. В зависимости от размера необходимо проводить натяжку батика на подрамник или накатку на пенокартон.

  Оформление в паспарту

  Кроме того, паспарту защищает бумагу, на которой сделан рисунок, от вредных веществ, содержащихся в воздухе.

  Что такое паспарту и где его применяют?

  Паспарту — это картонная рама для рисунка, гравюры, фотографии или специальный кусок картона для наклейки их; в книгах, журналах — листок из плотной бумаги, на который наклеивается иллюстрация.

  Представляет собой поле между рамой и изображением, облегчая восприятие произведения и усиливая эстетическое воздействие.

  Экспериментируя с цветом и фактурой паспарту можно создать объемный эффект, зрительно уменьшить или увеличить части изображения, подчеркнуть теплые или холодные тона, направление линий, фактуру изображенных объектов. Цвет и фактура паспарту могут изменить восприятие работы в целом.

  Изготавливается паспарту, из листа бумаги или картона в форме листа покрытого с двух сторон слоями бумаги (лицевая сторона покрывается цветным слоем).

  Раздел: художественная обработка материала, работа с бумагой.

  Тип: творческая мастерская.

  Данную работу могут выполнять учащиеся с 5-11 класс.

  • Обучение новым приемам работы, использование нового материала в работе.
  • Воспитание вкуса в создании рамок для фото.
  • Развитие творческих способностей, которые позволяют открыть себя и свои возможности.

  Цель для учащихся: научиться поэтапно работать в коллективе. Возможность создать изделие декоративно-прикладного творчества своими руками.

  Оборудование: резак, бумага плотная – картон, резиновый коврик, фигурные шаблоны для рамочек, карандаш, ножницы, любимая фотография, клей “Момент” бесцветный, клей “Солид”.

  Природный материал – скорлупки грецких орехов, фисташек, ракушки, мелкие камушки.

  Нетрадиционный материалы – фигурные ракушки, рожки, звездочки, колоски, виточки, макароны, крупы.

  Все зависит от материала который преподаватель будет использовать для работы, для каждого класса возможна вариация из 2-3 примеров, чтобы учащиеся не собирали все что будет для них предложено.

  5-6-й класс – ракушки, скорлупки орехов, семечки…

  7-9-й класс – могут использовать нетрадиционные материалы…

  10-11-й класс – скорлупа яйца, косточки от вишни сливы фисташки, семечки, стеклянные камушки…

  Для 5-6-й класс представляется большая сложность вырезать по шаблону себе заготовку, поэтому нужно заранее приготовить заготовки рамок.

  Ход урока

  Выбирая образец рамок, учащиеся могут на основе предложенных создать свою индивидуальную. (Приложение 2, шаблоны рамок). Если учащиеся выберут прямоугольную рамку, то обратите внимание на то, что по высоте разный размер, это определено место для фотографии чтобы было легко вставить и вытащить. Аккуратно вырезать центр в прямоугольной рамке и сердечке.

  Читайте также:

    
  • Покраска металлического забора своими руками
    
  • Кекс машинка своими руками
    
  • Спальник органайзер своими руками
    
  • Ремонт промежутка мтз 82 своими руками
    
  • Станок для резки багета своими руками