Подарок своими руками проект вязание

Добавил пользователь Владимир З.
Обновлено: 19.09.2024

Содержание проекта:
1.Обоснование темы проекта;
2. Историческая справка;
3. Теоритические сведенья;
4. Графика;
5. Экономические обоснования;
6. Технологическая документация;
7. Экологическое обоснование;
8. Реклама изделия;
9. Библиографический список.

Цель проекта:
Связать крючком красивую, модную и удобную сумку в подарок старшей
сестре на день рождения.
Задачи:
Найти литературу по вязанию крючком и выбрать интересную схему
для сумки.
• Применить знания и умения полученные на занятиях кружка и уроках
технологии.
• Соблюдать правила безопасности при вязании крючком.
Последовательность выполнения проекта:
1. Обоснование темы проекта, назначение и сферы применения и
возможное коммерческое применение изделия.
2. Требование к работе.
3. Историческая справка о вязании.
4. Анализ несколько идей с пояснениями, технико- технические
характеристики проектного изделия, подбор используемых
материалов, выбор технологии изделия и сборка его.
5. Чертеж изделия с нанесенными размерами
6. Экономические обоснования: материально- технические ресурсы
(инструменты и оборудование; материалы); Расчет себестоимости
изделия.
7. Экологическое обоснование: правила безопасного труда,
экологические технологии изготовления изделия.
8. Фотографии готового изделия, варианты презентаций их делия.
9. Используемая литература.

Обоснования темы проекта:
Мы все любим получать подарки. Но и приятно самому дарить их. А
дарить подарки сделанные своими руками вдвойне приятно. На
занятиях кружка по вязанию я получила много знаний, на уроках
технологии усовершенствовала умения вязанием крючком и решила
создать красивый подарок своими руками.
Вязание- это увлекательное занятие. Оно развивает в человеке
усидчивость и терпение. Каждое поколение открывает для себя его
привлекательность. Современная мода позволяет мне связать
неповторимую и доступную по цене сумку. Разнообразие пряжи и
моделей сделало вязание крючком любимым занятием. Вязание меня
успокаивает, помогает собраться с мыслями. Техника вязания крючком
позволяет, поражать разнообразием и оригинальностью изделий.
Вязание помогает создавать очень много вещей для дома и быта и
предметы одежды и аксессуаров.
Эта работа способствует развитию творческого начала, рационально
использовать материалы и создавать красивые вещи для себя и семьи и
в интерьере квартиры. Цель связать красивую сумку в подарок сестре, а
затем можно связать и на заказ от ее подруг.
Работа должна быть аккуратной, оригинальной и яркой;
Изделие должно соответствовать всем требованиям
Изделие должно иметь низкую себестоимость как можно меньше.

Из истории вязания:
Дата рождения вязания теряется в глубинах истории. Сейчас учёные
стараются доказать, что еще за долго до нашей эры люди уже владели
техникой вязания и вязали без приспособлений на пальцах.
Вязанные вещи были найдены в древних захоронениях Египта, Греции,
Рима. Пока самая древняя вязанная вещь- декоративный вязанный пояс с
птицей колибри- найден в Перу и относится к началу 3 века нашей эры
сложность рисункам точность исполнения и расцветки свидетельствует о
высокой техники вязания.
О вязании рассказывает одна из легенд Древней Греции: Афина Паллада
была одной из наиболее почитаемых богинь. Она давала людям мудрость
и знания, учила их искусствам и ремеслам. Все девушки Древней Греции
без исключения, почитали Афину за то, что она учила их мастерству
рукоделию. Среди мастериц, ткавших прозрачные как воздух ткани,
славилась Арахна. Она гордилась своим искусством и однажды решила
вызвать на состязание саму богиню Афину. Под видом седой страшной
сгорбленной старухи предстала перед Арахной богиня Афина и
предостерегла гордячку- нельзя быть выше богов. Но Арахна не
послушалась старуху. Соткала полотно, чтобы представить его на суд всех
богов. Но они не признали ее победы. Несчастье Арахна не знало предела
т она не смогла вынести такого позора. Она покончила с собой Афина,
будучи мудрой и милосердной, спасла девушку. Но не оставила ее жить в
человеческом обличии, а превратила ее в паука. И с тех пор паук-Арахна
вечно занят паутиной. Но не только в древности но и в реальной жизни
люди не раз пытались использовать паутину в качестве пряжи. Так в
древнем Китае из паутинного шелка шили платья.
В России вязание крючком получило распространение гораздо позже.
В наше время искусство продолжает развиваться обогащаясь новыми
мотивами, композиционными приёмами, современными материалами.
Ручное вязание позволяет создавать уникальные неповторимые изделия.
Ручное вязание позволяет выразить свою индивидуальность.

Технологическая документация
Техника выполнения не сложная которая начинается из
центра прибавляя по столбику в каждую вторую петлю, до
диаметра 25 см. Затем вяжется боковая часть
набирается воздушные петли на ширину 4 см. дальше
вяжется по схеме пышные столбики. Длина ею 56см.
Затем вяжутся ручки длинна 40см ширина их з см шесть
рядов столбик без накида.

Экологические обоснование
Правила охраны труда при вязании крючком:
• Свет должен падать слева;
• Ножницы лежать справа;
• Игла швейная в игольнице;
• Пряжа и крючок в специальной коробке.
Санитарно-гигиенические требования:
• Перед началом работы помыть руки;
• Каждые 1-1,5часа отдых глазам 30 минут
• Для здоровья во время работы делать
разминку рук, глаз, спины;
• Нельзя откусывать нить зубами, это вредно
зубам и подхватить инфекцию
Я выбрала материалы для изготовления сумки
экологические, так ка они не приносят вред
природе.

Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Творческий проект на тему: “Вязаное изделие”. Презентация на заданную тему содержит 38 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

Творческий проект на тему: “Вязаное изделие.” Проект выполнила ученица 10 А класса Вохмянина Зинаида. Проверила проект Плахоття Людмила Александровна.

Содержание: 1.Цель и задачи проекта. 2.Обоснование проекта. 3.Историческая справка: 1.История возникновения вязания. 2.История возникновения свитера. 4.Составление схемы обдумывания. 1. Пряжа. 5. Банк идей и предложений: 1. Обдумывание вышивки 2.История создания группы Wu-Tang Glan. 3. Выбор пряжи. 4.Выбор ниток для вышивания. 5. Выбор оборудования, инструментов. 6. Изготовление изделия: 1. Ход работы над вязанием свитера. 2.Ход работы над вышивкой. 7. Экономическое обоснование. 8.Экологическое обоснование проекта. 9. Контроль качества. 10.Самооценка проекта. 11.Реклама. 12.Список используемой литературы.

Задачи и цель проекта: Цель данного проекта: создать и представить вязаное изделие, которое будет соответствовать моему вкусу. Задачи данного проекта: 1.Связать изделие, которое мне будет нравиться и которое будет удобным. 2.Выбрать наилучшую идею по оформлению вязаного изделия. 3. Совершенствовать и развивать умения и навыки в технологии вязания спицами. 4.Изучить историю вязания. 5.Повысить навык вышивания на готовых изделиях.

Обоснование проекта: В 2013 году была введена школьная форма. В нашей школе она должна быть строго с белым верхом черным низом. Узнав про введение школьной формы я решила связать себе свитер на холодное время года, так как в основном в школе всегда прохладно. Тем более моя семья не может позволить себе покупку дорогой вещи,а дешевые не возможно носить они либо быстро изнашиваются либо очень плохого качества. Поэтому для меня оптимальный вариант это сделать изделие своими руками. Так я и сэкономлю и я буду уверена ,что мое изделие хорошего качества. Свитер так же будет соответствовать полностью не только школьной форме но и мои вкусам в одежде.

История возникновения вязания: Очень сложно точно установить историю возникновения вязания, так как нити и трикотаж сохранить тяжело. Но все же некоторые свидетельства этого искусства дошли до нас в виде изображений. В одной из египетских гробниц (1900 год до н.э.) сохранилось изображение женщины, которая надевает носки. Отпечаток чулка обнаружен в застывшей лаве Помпеи в 79 году н.э. Детские чулки III-IV вв. н.э. найдены в Египте. Вязаные изделия всегда ценились очень высоко. Вязаные шелковые чулки были подарком даже для королей! Так, шведский король Эрик IV выписал себе пару шелковых чулок. А стоили они годовое жалование королевского сапожника.

Арабы считались самыми искусными вязальщиками древности. В XII веке вязание пришло в Испанию и Италию, век спустя – во Францию, Шотландию и Англию. Вязали в те времена и спицами, и крючком, которые изготовлялись из дерева или кости. Кстати, до сих пор нет вязальных машин, которые бы могли вязать полотно, похожее на связанное крючком. Арабы считались самыми искусными вязальщиками древности. В XII веке вязание пришло в Испанию и Италию, век спустя – во Францию, Шотландию и Англию. Вязали в те времена и спицами, и крючком, которые изготовлялись из дерева или кости. Кстати, до сих пор нет вязальных машин, которые бы могли вязать полотно, похожее на связанное крючком. В России история возникновения вязания также уходит своими корнями в далекое прошлое. Издревле крестьянки вязали варежки, носки и чулки из овечьей шерсти. Как правило, изделия вязали одноцветными, но в некоторых северо-западных губерниях праздничные вязаные изделия украшались нарядными орнаментами. В XIX – XX веках в Нижегородской губернии начало распространяться вязание сапожек, украшенных цветочными орнаментами. Обязательные атрибуты вязания – это спицы, крючок и пряжа. Информацию о пряже я собрала с разных сайтов. Пряжа - нить, полученная путем прядения, т.е. скручивания. Для большинства людей понятия "пряжа" и "шерсть" практически идентичны. Но это не совсем так.

2 Введение мой творческий проект будет по вязанию крючком, и связать хочу, игрушку- смешарика. мой творческий проект будет по вязанию крючком, и связать хочу, игрушку- смешарика. Передо мной стоял выбор, какого же смешарика мне связать? Передо мной стоял выбор, какого же смешарика мне связать? У меня были такие варианты: Робот Биби (рис 1); Бараш (рис 2); Ежик (рис 3) У меня были такие варианты: Робот Биби (рис 1); Бараш (рис 2); Ежик (рис 3)

3 Цели и задачи Мой братик ломает игрушки. Я хотела подарить ему игрушку, которая не сломается, не порвется и которую можно будет помыть или постирать. Мой братик ломает игрушки. Я хотела подарить ему игрушку, которая не сломается, не порвется и которую можно будет помыть или постирать. У меня было много вариантов, но я подумала, что игрушка будет самым лучшим подарком. Если оторвется лапа или носик, то можно опять пришить. А если он запачкается, то стоит просто положить постирать в стиральную машину. У меня было много вариантов, но я подумала, что игрушка будет самым лучшим подарком. Если оторвется лапа или носик, то можно опять пришить. А если он запачкается, то стоит просто положить постирать в стиральную машину. Всем нравятся смешарики, особенно детям разного возраста, даже мне они кажутся очень забавными. Всем нравятся смешарики, особенно детям разного возраста, даже мне они кажутся очень забавными. Моя цель порадовать брата и сделать уникальную вещь. Моя цель порадовать брата и сделать уникальную вещь. Я хочу совершенствовать свои возможности по проектной деятельности. Я хочу совершенствовать свои возможности по проектной деятельности.

4 Сведения об истории Самыми любимыми в детстве были мягкие игрушки – сшитые из ткани или вязаные. С ними можно гулять на улице, уютно устроиться под одеялом в кровати, и рассказать им свои самые-самые сокровенные тайны. И трудно себе представить, что мягкие игрушки были не всегда, хотя сама по себе история существования игрушек насчитывает много веков. Самыми любимыми в детстве были мягкие игрушки – сшитые из ткани или вязаные. С ними можно гулять на улице, уютно устроиться под одеялом в кровати, и рассказать им свои самые-самые сокровенные тайны. И трудно себе представить, что мягкие игрушки были не всегда, хотя сама по себе история существования игрушек насчитывает много веков.мягкие игрушки – сшитые из тканимягкие игрушки – сшитые из ткани Самыми первыми игрушками были, игрушки каменного века. Это были простые обтесанные камешки; сделанные из обрезков шкур, соломы, веточек и других подручных материалов, подобия фигурок животных и человека. Самыми первыми игрушками были, игрушки каменного века. Это были простые обтесанные камешки; сделанные из обрезков шкур, соломы, веточек и других подручных материалов, подобия фигурок животных и человека. Когда точно появились вязаные игрушки сказать трудно. Наверное, в тот момент, когда люди взяли в руки спицы, крючки и научились вязать. Одними из первых, самыми примитивными, были вязаные игрушки крестьянских детей – обычно это были незамысловатые человечки, набитые соломой. Когда точно появились вязаные игрушки сказать трудно. Наверное, в тот момент, когда люди взяли в руки спицы, крючки и научились вязать. Одними из первых, самыми примитивными, были вязаные игрушки крестьянских детей – обычно это были незамысловатые человечки, набитые соломой.вязаные игрушкивязаные игрушки

5 Выбор техники выполнения Вязание крючком: столбик с накидом, столбик с накидом, столбик без накида, столбик без накида, полустолбик с накидом, полустолбик с накидом, полустолбик без накида. полустолбик без накида.

6 Выбор материала, инструментов и оборудования Остатки ниток, Остатки ниток, вата или синтепон, вата или синтепон, крючок2,5мм, крючок2,5мм, ножницы, ножницы, иголка и нитки для пришивания. иголка и нитки для пришивания.

7 Выбор формы В игрушке используются фигуры: шар, шар, круг, круг, прямоугольник, прямоугольник, овал, овал, конус. конус.

8 Конструкция изделия Туловище Туловище Колючки Колючки Ручки Ручки Ножки Ножки Ушко Ушко Глаза. Белок + оправа очков Глаза. Белок + оправа очков Зрачок Зрачок Дужка очков Дужка очков Носик Носик

9 Экономическое обоснование на пряжу у меня не было потрачено денег, потому что весь проект у меня связан из остатков пряжи, на пряжу у меня не было потрачено денег, потому что весь проект у меня связан из остатков пряжи, наполняла я игрушку старым синтепоном. наполняла я игрушку старым синтепоном. крючок стоил 30 рублей. крючок стоил 30 рублей.

10 Эстетическое обоснование Игрушка Смешарик-Ёжик удалась, Игрушка Смешарик-Ёжик удалась, получилась симпатичной, получилась симпатичной, интересной интересной забавной. забавной.

11 Экологическое обоснование На экологию не влияет. На экологию не влияет. Все сделано из материалов не приносящих вреда здоровью. Все сделано из материалов не приносящих вреда здоровью.

12 Реклама Выбирай ежа, Будешь счастлив ты всегда!

13 Вывод и рекомендации В процессе работы у меня возникли трудности. В процессе работы у меня возникли трудности. Рекомендую быть осторожным при вязании колючек. Рекомендую быть осторожным при вязании колючек. Колючки должны быть определенного размера, поэтому необходимо следить за рядами при вязании. Колючки должны быть определенного размера, поэтому необходимо следить за рядами при вязании. При соединении колючек, советую выполнять эту работу не одному, (двух рук в этой работе не достаточно), они маленькие и выскальзывают из рук, а должны быть пришиты ровно и прочно. При соединении колючек, советую выполнять эту работу не одному, (двух рук в этой работе не достаточно), они маленькие и выскальзывают из рук, а должны быть пришиты ровно и прочно. Для того чтобы сохранить в тайне подарок, мне пришлось вязать в различное время, я старалась вязать когда братика не была дома, поэтому приходилось часто откладывать работу, а для этого нужно тщательно закреплять вязание, чтобы не распустился ряд. Для того чтобы сохранить в тайне подарок, мне пришлось вязать в различное время, я старалась вязать когда братика не была дома, поэтому приходилось часто откладывать работу, а для этого нужно тщательно закреплять вязание, чтобы не распустился ряд. Ещё при любом длительном вязании обязательно необходимо делать перерыв и зарядку для глаз, рук и спины. Ещё при любом длительном вязании обязательно необходимо делать перерыв и зарядку для глаз, рук и спины. Лучше вязать в дневное время суток или при правильном освещении. Лучше вязать в дневное время суток или при правильном освещении.

14 Заключение В результате работы над своим проектом я поставила цель порадовать брата и сделать уникальную игрушку. В результате работы над своим проектом я поставила цель порадовать брата и сделать уникальную игрушку. С этой задачей я справилась. С этой задачей я справилась. Мой Смешарик-Ёжик получился забавным. Мой Смешарик-Ёжик получился забавным. Он отличается от всех прежних игрушек. Он отличается от всех прежних игрушек. Его можно стирать и ремонтировать. Его можно стирать и ремонтировать. Братишка с большим удовольствием играет новой игрушкой и просит, чтобы я ещё что- нибудь смастерила. Братишка с большим удовольствием играет новой игрушкой и просит, чтобы я ещё что- нибудь смастерила. В следующем учебном году, я буду продолжать совершенствовать свою технику в вязании и придумывать различные игрушки в новых творческих проектах. В следующем учебном году, я буду продолжать совершенствовать свою технику в вязании и придумывать различные игрушки в новых творческих проектах.

МОУ СОШ м-на Вынгапуровский, г. Ноябрьск

Терентьева Диана, 7А класс

Оглавление

Введение. Актуальность. Хобби: что, как и зачем? . ………………

Обоснование возникшей проблемы и потребности ..………………..

Постановка конкретной задачи ………………………………………..

Выбор модели. Создание банка идей …………………………………

История возникновения вязания …………. …………………………

Основная часть. Выбор пряжи ..………………………………………

Выбор оборудования, инструментов ………………………………….

Последовательность изготовления изделия ..……………………….

Заключение. Расчет себестоимости …………………………………..

Экологическое обоснование проекта ……………………………….

I. Введение. Актуальность. Хобби: что, как и зачем?

Что такое хобби?Как трактует Толковый словарь Ожегова, хобби – это определенная разновидность увлечения, которое приносит человеку массу приятных эмоций.

Хобби – это вариант досуга, и при правильной организации оно реализует следующие потребности человека:

- появление новых друзей.

В моей семье хобби есть почти у всех: бабушка и сестра плетут бисером; мама вяжет спицами и крючком, и все мы (включая папу) много читаем.

Я пока не определилась, что же мне нравится больше всего, пробую всего понемногу. Вязать мне понравилось. У меня сразу получись такие ровные столбики, что мама даже удивилась. И я решила – буду вязать! А тут еще и случай…

Всем известно, что вязанье –

Это кропотливый труд,

Вот поэтому ленивых

В мастерицы не берут.

(Л. Шубная)

У моей крестной в феврале 2011 года родилась дочь – Татьяна. Они живут в городе Ноябрьск и наша семья часто ездит к ним в гости.

Мне очень хотелось сделать крестной подарок, созданный своими руками, для ее дочери.

Обоснование возникшей проблемы и потребности

После недолгих раздумий, мы с мамой пришли к выводу, что всем нашим требованиям отвечает подарок в виде детского пледа: он может быть практически любого размера, цвета и формы. Связать прямоугольник или квадрат несложно, а цена пледа зависит от выбора пряжи.

Я задалась вопросом:

«Что подарить Татьяне?

Я за советом к маме.

Мама дала совет.

«Куклу купить возможно,

Итак, я поставила перед собой конкретную задачу:

1. Изучить историю возникновения вязания крючком;

2. Изучить виды пряжи, используемой для вязания;

3. Связать детский плед.

Изложила мои требования к изделию:

1. Плед должен быть мягким и теплым;

2. По размеру плед должен быть таким, чтобы можно было укрыть ребенка;

3. Пряжа должна быть проста в уходе и не вызывать аллергию;

4. Изделие должно быть недорогим, но качественным.

Выбор модели. Создание банка идей.

Я даже не предполагала, что пледы могут быть настолько разными! Просмотрев несколько журналов по вязанию и посетив (по совету мамы) женский клуб по рукоделию в Интернете, отобрала понравившиеся мне варианты:

Окончательно я остановила свой выбор на пледе, связанном крючком из отдельных мотивов. Я решила, что связать отдельные небольшие мотивы и соединить их в плед мне будет проще, чем связать одно большое полотно.

История возникновения вязания

Очень сложно точно установить историю возникновения вязания, так как нити и трикотаж сохранить тяжело. Но все же некоторые свидетельства этого искусства дошли до нас в виде изображений. В одной из египетских гробниц (1900 год до н.э.) сохранилось изображение женщины, которая надевает носки. Отпечаток чулка обнаружен в застывшей лаве Помпеи в 79 году н.э. Детские чулки III-IV вв. н.э. найдены в Египте.

Вязаные изделия всегда ценились очень высоко. Вязаные шелковые чулки были подарком даже для королей! Так, шведский король Эрик IV выписал себе пару шелковых чулок. А стоили они годовое жалование королевского сапожника .

В России история возникновения вязания также уходит своими корнями в далекое прошлое.Издревле крестьянки вязали варежки, носки и чулки из овечьей шерсти. Как правило, изделия вязали одноцветными, но в некоторых северо-западных губерниях праздничные вязаные изделия украшались нарядными орнаментами. В XIX – XX веках в Нижегородской губернии начало распространяться вязание сапожек, украшенных цветочными орнаментами.

Обязательные атрибуты вязания – это спицы, крючок и пряжа. Информацию о пряже я собрала с разных сайтов.

Пряжа - нить, полученная путем прядения, т.е. скручивания. Для большинства людей понятия "пряжа" и "шерсть" практически идентичны. Но это не совсем так.

Виды пряжи (пряжа для ручного вязания). С потребительской точки зрения имеет смысл провести разделение пряжи на пряжу из натуральных, ненатуральных (химических) и смесовых волокон.

В заключение следует отметить:

- для каждого вида пряжи обязательным является подбор нужных спиц либо крючков.

- после выбора типа изделия и пряжи можно спокойно приступать к работе.

Помните, что создавая вещи своими руками, вы становитесь обладателем нужной вещи в своем гардеробе за небольшую плату и совершенно точно в единственном экземпляре.

II. Основная часть.

Выбор пряжи

Рассмотрев несколько вариантов, я остановила свой выбор на акриловой пряже. Изделия из нее легки в уходе и недороги. У нас дома нашлось много акрила разного цвета.

Выбор оборудования, инструментов

Мне понадобились для работы:

1. несколько разных крючков (наш акрил без этикеток и придется определять необходимый номер крючка путем подбора);

Читайте также: