Мешочек из канвы 3 класс технология как сделать

Обновлено: 05.07.2024

Саше - это маленькие декоративные мешочки или подушечки, наполненные сухими травами или их экстрактами, имеющими ярко выраженные ароматические свойства. Они были изобретены во Франции и использовались для ароматизации одежды и белья в доме. Так же есть саше мешочки, наполненные хмелем или лавандой, которые используются как успокоительные средства, способствующие нормальному засыпанию. Накануне праздника Нового года в саше - мешочек можно положить свежие хвоинки ели.

Есть мешочки саше, которые могут поместиться в одной ладони, а бывают и покрупнее, - размером с небольшую подушечку.
При выветривании запаха из саше - мешочка его содержимое нужно заменить на другой, свежий наполнитель. Однако усилить запах трав помогает добавление эфирных масел.

Для того, чтобы сделать саше - мешочек с декоративной вышивкой, нужно взять:
- Ткань (канва) для вышивания крестиком;
- Обычная ткань (плотная), например, льняная или нейлоновая;
- Хлопковые нити мулине;
- Ножницы;
- Игла;
- Иглы для закалывания;
- Ленточка или шнурок для перевязывания готового мешочка;
- Травы и (или) их экстракты;
* Эфирные масла для усиления запаха.

Цвет ткани для пошива мешочка можно выбрать любой, в зависимости от сочетания оттенков и Вашего вкуса.
Для пошива одного из пакетиков мы взяли два кусочка ткани для вышивания мулине крестиком примерно 10 * 6 см.:

Для лицевой стороны мы решили взять ткань бежевого цвета, а для задней - белого.
Шаг 1. Обе ткани нужно скрепить иглами вместе и сшить, оставляя небольшой участок для припуска:

У каждой стороны до сшивания нужно завернуть назад верхние кончики:

Соединив швами обе ткани с трёх сторон, на каждой стороне сверху следует прострочить ткань, завёрнутую назад:

Шаг 2. Теперь нужно взять в руки хлопковые нити мулине и сделать на канве вышивку крестиком (узоры, цветы или надпись) на лицевой стороне. Заднюю сторону по желанию можно оставить без рисунка:

Чтобы начать вышивание, нужно выбрать на канве подходящий участок из 4-х дырочек, расположенных "кубиком" (по два сверху и снизу) и через эти дырочки провести крест-накрест шов нитками.

Зачастую вышивают двойным швом (по 4 стежка в одном крестике).
При необходимости допускается шитьё "полукрестиком", т. е. с направлением стежков лишь в одну сторону.
Шаг 3. После того, как все узоры будут готовы, можно будет приступить к наполнению мешочка, но не чем угодно, а в зависимости от предназначения ароматного мешочка.
Например, для отпугивания моли в шкафах с одеждой и чтобы освежить воздух, можно использовать сушёную мяту, апельсиновые корки (цедру), корки лимона; лаванду, душицу и даже кусочки любимого мыла. Однако запах цитрусовых может ночью помешать засыпанию; но кроме них, также нельзя брать на ночь саше с экстрактами жасмина, лилий, ландышей, чёрёмухи и нарцисса.
Мы решили наполнить мешочки сушёной травой чабреца и цедрой апельсина:

Цедру апельсина мы разрезали на маленькие кусочки, чтобы она лучше уместилась в мешочке. Трава чабреца хорошо сочетается с ароматом кожуры мандарина и обладает успокаивающим эффектом. Когда мешочек будет наполнен, его нужно будет завязать ленточкой или шнурком:

После этого всё, - наш первый саше мешочек готов. После него мы решили сделать второй мешочек, но два взятых для него кусочка ткани сначала не сшивали, а сделали на одной из них вышивку крестиком из ниток мулине.
Вышивку мы решили расположить на ткани светлого оттенка:

Мы сделали изображение корзины с ёлочной мишурой и игрушками, которые находятся рядом с ней:

Завершив работу с вышивкой, берём второй лоскутик ткани (более тёмного цвета) и прикладываем обе ткани друг ко другу лицевыми сторонами, после чего скрепляем иглами и сшиваем их. Также сверху необходимо завернуть края вниз и прострочить в отдельности каждый из них:

Выворачиваем поделку из изнанки:

На обратной стороне можно не делать вышивки.
Теперь мешочек осталось наполнить ароматными травами и завязать. В качестве наполнителя мы решили взять хвоинки ели и сушёные листья мяты:

При желании аромат можно усилить при помощи эфирных масел.
Завязываем мешочек шнурком:

Шаг 4. К нашим саше мешочкам осталось привязать ниточки, чтобы можно было их куда-либо подвесить (например, к зеркалу в салоне автомобиля). Под шнур или бант нужно подложить верёвку или декоративную нить:

Сделав несколько узлов поверх нити, завязываем оба конца нити. Петли следует скрыть за шнуром:

Когда нити будут подсоединены к мешочкам, они будут полностью готовы. Также для наполнителя саше годятся даже древесные опилки, кофе или чай с ароматизаторами.

1) машинные строчки ровные по всей длине, проложены точно по намеченным линиям; 2) начало и конец машинных строчек прочно закреплены; 3) петельные стежки выполнены на одинаковом расстоянии друг от друга, без наклона; 4) частота петельных стежков 2—3 на 10 мм строчки.

Обработка верхнего среза мешочка краевым швом вподгибку с закрытым срезом

Обработка верхнего среза мешочка

Проверка качества работы:

1) углы изделия и шва хорошо выправлены; 2) ширина шва вподгибку по все длине одинакова и равна 20 мм; 3) машинная строчки ровная, выполнена на расстоянии 1-2 мм от края внутреннего подгиба; 4) оставлено отверстие для продёргивания шнура.

Продёргивание шнура (тесьмы, узкой ленты) и утюжка готового изделия

Продёрнуть шнур в отверстие шва.
Соединить концы шнура косыми стежками.
Отутюжить готовое изделие.

Проверка качества работы:

1) концы шнура соединены прочно; 2) изделие хорошо отутюжено.

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы

Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки

Новые олимпиады

Комплекты учителю

Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Вебинары для учителей

Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.

Тема урока: Мешочек для хранения работ.
Данный урок – комбинированный и соответствует тематическому планированию в разделе (работа с тканью).
Цель: ознакомление учащихся с назначением и технологией изготовления мешочка для хранения работ.

Оценить 1352 0

Валуева Елена Сергеевна

(МКС(К)ОУ Итатская специальная школа – интернат VIII вида

Учитель профессионально-трудового обучения

Тема урока: Мешочек для хранения работ.

Цель:ознакомление учащихся с назначением и технологией изготовления мешочка для хранения работ.

Задачи урока:

Образовательная:создавать условия для расширения представлений о качествах и свойствах предметов. Формировать навыки выполнения технологических операций при обработке кроя мешочка аппликацией.

Коррекционно-развивающая:развивать творческий потенциал, внимание, мелкую моторику, глазомер и синхронную работу рук при выполнении ручных работ, посредственные представления через определение места нахождения аппликации, корригировать речь,

Воспитательная:воспитывать трудолюбие, интерес к предмету, культуру общения.

Тип урока: комбинированный.

I . Организационный момент.

Организация начала занятия: подготовка учащихся к работе на занятии – полная готовность класса и быстрое включение учащихся в деловой ритм.

Он пойдет ребятам впрок,

Постарайтесь всё понять,

II. Актуализация опорных знаний.

Вопросы на повторение

Давайте вспомним, какие машинные швы мы научились выполнять? (стачной шов взаутюжку, стачной шов вразутюжку, шов вподгибку с открытым и закрытым срезом)

Для чего служит стачной шов? (для постоянного соединения срезов деталей изделия)

Для чего применяют шов вподгибку с закрытым срезом? (швом вподгибку с закрытым срезом обрабатывают срезы или края деталей)

При пошиве какого изделия мы применяли шов вподгибку с закрытым срезом?

Задание: укажи стрелочками соответствие названия шва его графической схеме.

Название шва

Графическая схема шва

Шов вподгибку с открытым срезом

Шов вподгибку с закрытым срезом

III . Вводная часть.

- Прежде чем вы узнаете тему нашего урока, отгадайте загадку:

Без сапог он просто зверь,

в сапогах – герой, поверь.

Шпага, шляпа, сапоги…

Разбежались все враги!

Знает весь кошачий род –

носит в сказке обувь кот.

Он пришел к нам в гости.

- Вы знакомы с этой сказкой?

- О чём эта сказка?

- А какие ещё сказки Шарля Перро вы знаете?(Красная шапочка, Золушка, Спящая красавица, Мальчик-с-пальчик)

- Что вы видите за спиной у кота?

IV . Объяснение нового материала.

Мы уже говорили с вами, что у каждой вещи должно быть своё место. Для того чтобы различные мелкие предметы или выполненные вами работы хранились в одном месте и не терялись.

- А для чего ещё нужен мешочек? (Ответы детей)

- Посмотрите как выглядят мешочки, выполненные учащимися нашей школы.(Рассматривание образцов)

- Какую форму имеет мешочек для хранения работ?

- Из какой ткани они изготовлены? (Ответы детей)

Для работы очень удобны мешочки прямоугольной формы, сшитые из гладкокрашеной ткани, например ситца или сатина.

Конструкция мешочка довольно проста. Крой мешочка состоит из одной детали прямоугольной формы. Сложив эту деталь пополам, выровняв срезы и скрепив мы можем определить сгиб детали, боковые срезы и верхний срез. Соединив боковые срезы стачным швом, получим мешочек для хранения работ. Чтобы срезы ткани не осыпались, их следует обработать.

- Какими стежками обработаны срезы у мешочка-образца? (Ответы детей)

Срезы обработаны петельными стежками.

- А как обработан верхний срез мешочка?(Ответы детей)

Верхний срез обработан краевым швом вподгибку с закрытым срезом. Ширина шва – 20мм.

- А какими способам выполнена отделка мешочков?(Ответы детей)

Отделку мешочка можно выполнить вышивкой, используя тамбурный или стебельчатый шов, а также мешочки можно украсить аппликацией.

Для изготовления мешочков и их отделки не требуется много ткани, можно использовать остатки материала после раскроя различных изделий. Важно чтобы ткани по стилю и цвету сочетались между собой.

Мы знаем, для чего нам нужен мешочек, какая ткань идет для пошива, знаем какая будет отделка у мешочка. И теперь мы можем перейти к составлению плана по пошиву мешочка.

( На доске, ближе к низу, в неправильном порядке развешены образцы поэтапной обработки мешочка.)

- Как вы думаете с чего надо начинать пошив вот этого изделия – мешочек с аппликацией? (показ образца)

С выполнения аппликации. (прикрепить после)

Что следует обработать дальше – боковые срезы, стачным швом.

Что потом? Верхний срез, швом вподгибку с закрытым срезом.

А что следующее будем делать? Вставить шнур.

И последнее – отутюжить готовое изделие.

Давайте хором повторим все пункты плана.

План изготовления мешочка:

1. Отделка кроя аппликацией.

2. Сметать и стачать боковые швы.

3. Обметать срезы шва.

4. Обработать верхний срез.

5. Продёрнуть шнур.

6. Отутюжить изделие.

Запишите план по изготовлению мешочка в тетрадь, Надя может наклеить план в тетрадь.

Убрать тетрадки на край стола.

Сейчас разберём первый пункт нашего плана- отделка кроя аппликацией.

Для аппликации лучше всего использовать ткани, которые не осыпаются или малоосыпаются.У нас с вами будет фетр.

Сегодня мы будем выполнять аппликацию "Дерево".

V . Физминутка.

1, 2, 3, 4, 5
Все умеем мы считать,
Отдыхать умеем тоже.
Руки за спину положим.
Голову подымем выше
И легко-легко подышим…
Раз, два! – выше голова,
Три, четыре – руки шире.
Пять, шесть – тихо сесть.
Раз – подняться, потянуться,
Два – согнуться, разогнуться
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – за стол тихонько сесть.

VI . Практическая работа.

Перед выполнением практической работы давайте вспомним правила безопасной работы с инструментами.

- Какие правила надо соблюдать при работе иглой?

- Какие правила надо соблюдать при работе ножницами?

- Рассказать правила безопасной работы с электрическим утюгом.

Раздаю крой мешочка, куски тканей для аппликации, лекала аппликации "Дерево (Коррекция мелкой моторики на основе упражнения по выполнению стежков и вырезания деталей. Индивидуальная коррекция).

С целью развития внимания использую мотивационный прием:

- показываю приёмы выполнения аппликации.

Во время работы обращаю внимание на: аккуратность выполнения аппликации; бережное отношение к материалам; соблюдение правил техники безопасности.

VII . Закрепление нового материала.

VIII . Подведение итогов. Оценка уч-ся.

Вы познакомились с технологией изготовления мешочка для хранения работ, выполняли отделку мешочка аппликацией. На следующем уроке вы завершите работу по отделке мешочка аппликацией.

За урок получаете такие оценки.

Небольшой текстильный мешочек на кулиске или без подойдет для множества случаев — в качестве подарочной упаковки , для хранения рукодельных мелочей или даже чая!

Чтобы сшить такой мешочек своими руками, вам понадобится совсем немного ткани и буквально 5 минут!

Вам понадобится:

Ткань (18х21 см)
Лента (1 см шириной)
Английская булавка

Шаг 1

Положите ткань лицевой стороной вниз, подверните по верхнему срезу 2,5 см, приутюжьте. Прострочите, отступая от края среза 1,5 см.

Шаг 2

Сложите пополам, лицевыми сторонами друг к другу. Начиная от строчки из предыдущего шага, прострочите, отступая 0,5 см от края. Выверните мешочек.

Возьмите булавку и приколите ее к одному концу ленты, затем проденьте ленту в кулиску.

Читайте также: