Кровать монтессори своими руками
Добавил пользователь Morpheus Обновлено: 04.10.2024
Во все времена дети жили в домах, удобных для взрослых. Даже детские комнаты всегда обустраивались так, чтобы родителям было легче и комфортнее ухаживать за ребенком. Малышам приходилось подстраиваться под эти реалии. Способствует ли такое положение дел развитию детей? К сожалению, нет. По мнению знаменитого педагога Марии Монтессори, детские помещения должны быть оборудованы в соответствии с потребностями детей, а не взрослых. Только так можно обеспечить условия, помогающие детям реализовать свой духовный, интеллектуальный, ментальный и физический потенциал.
Согласно учению Монтессори, ребенок рождается самостоятельной личностью с большими возможностями. Он изначально готов сам обучаться и развиваться. Задача взрослого — создать обстановку, помогающую его способностям раскрыться. Среда, в которой обитает малыш, должна быть адаптирована согласно его интересам и уровню развития.
Неважно, о чем идет речь: о группе детсада, классном кабинете или детской комнате — без специально подготовленной среды не обойтись. Задача взрослого — научить ребенка пользоваться ею. Дальше он всё сделает сам.
Как организовать детскую комнату, чтобы она соответствовала принципам Монтессори? Как превратить спальню ребенка в развивающую среду? Рассмотрим главные правила.
Принципы педагогики Монтессори, которых следует придерживаться при обустройстве детской
1. Свобода перемещения и простота. Детскую стоит оформить в минималистском ключе. Чем проще будут отделка, мебель и декор — тем лучше. Нужно уберечь органы чувств ребенка от излишней нагрузки. Помещение должно быть достаточно просторным. Необходимо оставить свободное пространство для обучения и игр. Поэтому из мебели стоит приобрести только самое необходимое.
2. Организованность. Хаос, избыток вещей и беспорядок (не только физический, но и визуальный) утомляют ребенка, мешают ему свободно мыслить и учиться. Необходимо организовать интерьер так, чтобы поддерживать порядок в комнате было легко и просто. У каждой вещи должно быть свое место.
3. Красота. Помещение должно быть минималистичным, но не пустым и не безжизненным. Эстетическая составляющая очень важна. Во-первых, необходимо формировать у ребенка чувство прекрасного. Во-вторых, красивые вещи привлекают детей, стимулируют у них интерес.
4. Следование за ребенком. Это значит, что именно его интересы должны быть поставлены во главу угла. Для декора стоит выбрать тему, которой увлечен малыш. Может быть, это будут животные, растения, транспорт или сказочные герои — главное, чтобы у крохи горели глаза. Создавая интерьер для ребенка постарше, обязательно нужно посоветоваться с ним при решении тех или иных вопросов (например, при подборе мебели, составлении плана комнаты и т.п.).
5. Свобода выбора. Необходимо предоставить ребенку возможность самостоятельно выбирать одежду, книги, игрушки. Всё это следует расположить так, чтобы маленький хозяин не только видел предметы, но и мог без труда достать их. Именно поэтому мебель в детской по Монтессори преимущественно низкая и открытая (стеллажи). Для хранения одежды, которую ребенок будет выбирать сам, часто оборудуют мини-гардеробные.
Соответствие этому принципу вовсе не означает, что малышу должны быть доступны абсолютно все имеющиеся у него игрушки и предметы одежды. Чрезмерное обилие мешает маленьким детям делать выбор. Из одежды достаточно 3-4 комплектов. Из игрушек — столько, чтобы не стало скучно.
6. Независимость. Детскую следует обустроить так, чтобы ребенок мог довольно продолжительное время играть и заниматься самостоятельно.
Как уже было сказано, важные для ребенка предметы всегда должны быть в зоне доступа. Это касается игр, развивающих материалов, игрушек, книг, одежды и средств для уборки (это могут быть салфетка для вытирания пыли, щетка для уборки мусора с пола, корзинка для грязного белья). Важны и комфортные зоны для игр: например, мягкий безопасный коврик на полу, низкий столик, табурет. Кроме того, необходимо уделить пристальное внимание безопасности: закрыть розетки, спрятать провода, закрепить мебель, не оставлять в помещении ничего острого, хрупкого, мелкого и т.п.
Кстати. Если ребенок привыкает сам снимать предметы с полок (в том числе с относительно высоких) — это делает его ловким и проворным.
Дизайн детской по Монтессори
Цвет и отделка
Детская комната по Монтессори должна быть светлой и легкой. Стены могут быть белыми, светло-бежевыми, светло-серыми. Если всё же хочется ввести цвет, лучше выбрать пастельный оттенок.
Одну из стен можно сделать в меру яркой, активной, выделив её обоями или цветной краской.
Очень важны безопасность и комфорт, поэтому керамическая плитка для пола точно не подойдет. Предпочтительнее деревянная доска, пробка, ковролин.
Мебель
1. Низкая кровать. Это одна из ключевых особенностей детских спален, спроектированных в соответствии с принципами и рекомендациями Марии Монтессори.
Очень низкое ложе (часто это просто матрас, лежащий на полу) позволяет даже самому маленькому крохе самостоятельно покидать спальное место и возвращаться на него. Монтессори считала эту возможность чрезвычайно важной для развития ребенка. На такие кровати переселяют детей уже через несколько недель после рождения.
В детских по Монтессори нет ни традиционных кроваток с бортами, ни манежей. Эти предметы препятствуют формированию самостоятельности, независимости и познавательного интереса.
2. Низкая мебель для хранения: тумбы, стеллажи, напольные книжные полки.
3. Гардеробная в виде шкафа, клозета или небольшой открытой зоны с крючками, полочкой, штангой для плечиков и т.п.
4. Низкий детский столик и стульчик для занятий.
5. Низкие пуфы, табуреты, напольные подушки. Они нужны как для самостоятельной деятельности малыша, так и для совместных занятий с родителями.
Мама и папа должны находиться на одном уровне с малышом, поэтому занятия и игры часто проходят на полу. В таких обстоятельствах невысокие сидения и подушки — просто находка.
Аксессуары, наполнение, декор
Обязательно наличие зеркала, расположенного так, чтобы ребенок мог самостоятельно смотреться в него. Если это комната для малыша до года, зеркало часто вешают на стену прямо у пола. Кроха может заглядывать в него, сидя или лежа на животике.
Декор стен располагают на уровне глаз ребенка или чуть выше. Стены оформляют картинами, постерами, фотографиями.
Необходимо предусмотреть несколько сценариев освещения. У ребенка постарше должен быть доступ к управлению ими. Возможность контролировать и изменять освещение в своей спальне развивает в ребенке самостоятельность и независимость.
Детскую по Монтессори обычно оформляют такими предметами, как глобус, географическая карта, живые растения, милые коврики, матрешки, яркие счёты и игрушки-лабиринты, разноцветные флажные ленты, крупные декоративные буквы (настенные или настольные), оригинальные светильники и др.
Организовать детям Монтессори пространство дома не только можно, но и нужно, если ребенок посещает Монтессори клуб. Сегодня мы совершим виртуальную экскурсию по квартире, где детей воспитывают по методу Монтессори, и постараемся собрать самые главные рекомендации, как самостоятельно создать ребенку среду для развития.
Сперва предлагаем освежить ваши знания о том, чем примечателен наш подход:
Можно ли применить метод Монтессори для детей в домашних условиях?
Очень часто родителям кажется, что Монтессори метод требует очень сложность организации пространства и невероятного количества развивающих наборов, что явно не вписывается ни в бюджет семьи, ни в метраж её квартиры. На самом же деле Монтессори среда дома организуется достаточно легко, а потраченные усилия компенсируются нормализацией детского поведения и снижением количества истерик.
Малышам очень важно обрести самостоятельность, а значит, взрослые и пространство должны помочь им делать как можно больше всего без помощи взрослых. Правильно организованное пространство доступно малышу, эта свобода снижает стресс и уровень фрустрации из-за невозможности сделать что-то без родителей.
Сама Мария Монтессори не разделяла правила для дома и для классной комнаты и говорила, что любая среда, в которую помещён ребенок, должна подходить ему и служить на пользу его развитию. Это значит, что если вы выбрали этот подход для своего малыша, то начать стоит непременно с условий, в которых живёт ребенок.
Самый простой способ развития детей по Монтессори в домашних условиях
С помощью Монтессори приёмов для дома вы сможете органично включить ребенка в уход за домом и сделать из стирки, готовки и мытья посуды целый многопрофильный детский развивающий центр.
Мы часто недооцениваем малышей, нам кажется, что двухлетка ещё ничего не может, но в реальности в правильно организованной среде даже двух-трёхлетние дети способны выполнять простейшие задачи: мыть посуду и овощи, вытирать стол и пол, смешивать ингредиенты и сортировать бельё перед стиркой. Они делают это с огромным удовольствием и гордостью, ведь родители доверили им что-то очень важное, а главное, эта активность не только поможет им в будущем держать свой дом в порядке, но и разовьёт многие навыки лучше новомодных игрушек.
Сперва просто расслабиться, Монтессори не терпит суеты.
Осмотрите квартиру и вспомните, какие домашние задачи были сегодня в вашем списке дел. Подумайте, что из этого мог бы освоить вам малыш: уборка, готовка, стирка. Можете даже посмотреть в интернете, с какими домашними делами дети, воспитанные по методу Монтессори, справляются в этом возрасте.
Начните обучение с самых простых операций, например, взять и положить: положить носки в стиральную машинку, порезанный банан в кашу. Затем вы будете наращивать новые операции на базу уже освоенных навыков (например, самостоятельно почистить банан перед нарезкой, а затем и порезать его без помощи взрослых).
Выделите день посвободнее, чтобы у малыша было время освоить новый навык и удивитесь, как много может ваш малыш, если правильно подойти к его воспитанию.
Гид по Монтессори квартире: как организовать развивающие занятия дома
Теперь же давайте пройдемся по квартире, и выясним, как ребенок может быть включен в жизнь семьи, и что может понадобиться для использования методики Монтессори в домашних условиях.
Развитие по Монтессори на домашней кухне
Раз мы уже начали с готовки, то первую остановку сделаем на кухне. Обычно это очень популярное место в квартире, а уж с наступлением эпохи карантинов начинает казаться, что вся семья только и делает, что передвигается между кухней и спальней.
Первым важным приобретением для кухни должен стать небольшой табурет-стремянка (в интернете можно легко найти подходящие по размеру, функционалу, стилю и цене варианты). Такой табурет обязательно должен быть достаточно лёгким, чтобы ребенок мог сам его передвигать, и достаточно устойчивым, чтобы увлеченный готовкой малыш не упал с него. С помощью такой стремянки открываются совершенно новые возможности: можно пользоваться раковиной, столами и ящиками наравне со всеми, а, значит, и чувствовать себя частью семьи.
Другим полезным приобретением будет простой высокий стул для кормления ребенка за общим столом. Люди всех культур едят вместе, и совместный прием пищи является очень важной частью социализации и ощущения общности для семьи. Не кормите ребенка отдельно, позвольте ему быть вместе со всеми.
Если бюджет семьи и размеры кухни позволяют, можно оформить отдельный уголок для ребенка с набором посуды, безопасным ножом, графином воды, небольшой раковиной с проведённой водой. Также важно выделить там стол, на котором ребенок сможет готовить пищу.
Монтессори детская дома
Одно из самых очевидных мест дома, где стоит использовать Монтессори материалы – это комната (или зона) самого ребенка. Мы уже делали целую статью про детскую комнату по Монтессори, но сегодня пройдёмся по основным моментам ещё раз.
Все вещи и развивающие материалы должны быть в зоне доступа ребенка (это касается и высоты полок, и лёгкости открывания всевозможных ящиков и дверок). Для Монтессори материала лучше всего использовать открытые этажерки, корзины и подносы, для одежды и предметов ухода – детские шкафы и ящики,
Одежда в шкафу должна быть расположена так, чтобы ребенок всегда мог выбрать из нескольких вариантов: пара футболок, пара штанишек, несколько пар носков и так далее,
Избегайте захламления пространства и ярких цветов в оформлении, ненужные предметы рассеивают внимание малыша,
Расположите в корзинах несколько книг по возрасту ребенка и оформите уголок для чтения с креслом и лампой, чтобы малыш мог сам присесть и полистать их, например, перед сном. Подбирайте книги, рекомендуемые Монтессори педагогами для домашнего чтения,
Для самых маленьких стоит использовать кровать-матрас, чтобы ребенок мог сам залезать и вылезать из неё. Для ребенка постарше можно поставить полноценную кровать, которая будет удобна для него.
Игрушки и материалы имеет смысл чередовать: в доступе у ребенка за раз должно быть где-то 6-10 активностей, остальные приберегите на другой день. Менять активности стоит где-то раз в неделю,
Сами игрушки тоже стоит выбирать с умом: не стоит приобретать те, которые делают всё за ребенка. Мы советуем отказаться от планшетов и игрушек на батарейках, они созданы не для развития ребенка, а для его отвлечения в угоду родителям.
Убедитесь, что абсолютно все элементы детской безопасны для ребенка, который находится там без контроля взрослых. Время наедине с собой очень важно для малыша, но вы должны быть уверены, что ему ничего не угрожает.
Ванная комната – методика Монтессори для развития навыков самообслуживания дома
Несмотря на то, что маленькие дети кажутся неопрятными, они очень хотят научиться ухаживать за собой, как мама и папа, поэтому в ваших силах ускорить процесс приобретения ребенком навыков самообслуживания.
Убедитесь, что у ребенка есть доступ до зеркала, раковины, есть своя зубная щётка и расческа, он сам достаёт до салфеток или туалетной бумаги и другим предметам для ухода за собой.
Приучение к горшку мы также рекомендуем проводить в ванной комнате, чтобы у ребенка сразу закрепились правильные ассоциации с местом. Позже даже маленьких детей можно достаточно быстро перевести на пользование унитазом: достаточно приобрести детское сидение и ступеньку.
Не лишним при интересе ребенка может стать и создание маленького дамского уголка, где малышка могла бы учиться заплетать себе волосы и играть в салон красоты.
Дачный участок – методика М. Монтессори для частного дома
Пребывание на природе является неотъемлемой частью Монтессори воспитания, причём это касается как городских жителей, так и тех, кому повезло расти за городом.
Само по себе нахождение на улице, наблюдение за живой природой и игры с природным материалом положительно влияют на развитие ребенка, поэтому старайтесь организовывать жизнь ребенка так, чтобы каждый день у него было хотя бы несколько часов прогулки.
Если есть возможность, полезно организовать для малыша пару грядок с простейшими растениями: салатом, морковкой, другими овощами. Уход за собственным огородом улучшит знания ребенка о живой природе, разовьёт его личностные качества, такие как упорство и терпеливость, поможет в развитии крупной и мелкой моторики, поможет малышу подольше находиться на свежем воздухе. Городским жителям стоит задуматься о зимнем саде на балконе или высадить пару растений на подоконниках.
Двор – это отличное место для развития координации и ловкости. Стимулируйте ребенка как можно больше двигаться: приобретите детский игровой комплекс, заведите собаку, привлекайте малыша к уходу за садом или строительству.
Обычная уборка тоже может стать Монтессори активностью в домашних условиях
Снова повторим, что если вы ещё не привлекли своего малыша к помощи по дому, то обязательно сделайте это в следующий раз.
Вытирать, отмывать, полоскать, оттирать, подметать, сортировать, выбрасывать, собирать: в каждом из этих глаголов сосредоточена польза для развития ребенка. Это и развитие координации и мелкой моторики, и ощущение причастности к делам семьи, и увеличение словарного запаса, и когнитивное развитие ребенка.
Обязательно подготовьте необходимые инструменты подходящего размера: небольшие тряпочки и губки, маленький веник и совок, швабру, ведерко для воды, пульверизатор с водой.
Учите малыша простым действиям и каждый раз немного усложняйте задачу. Будьте уверены, приучив ребенка к чистоте и порядку в дошкольном возрасте, у вас никогда не возникнет проблем с чистотой, когда он станет подростком.
Выводы
Несмотря на кажущуюся сложность, переход к Монтессори воспитанию в домашних условиях осуществить достаточно легко. Главное продумать пространство так, чтобы ребенок всегда имел выбор активностей, мог активно участвовать в домашних делах и как можно больше делал без помощи родителей.
Пробуйте добавлять в пространство буквально пару-тройку Монтессори элементов и наблюдайте, как меняется жизнь вашей семьи. Если эти изменения вам по вкусу, добавляйте следующие зоны и материалы. Так, за небольшой промежуток времени вы мягко встроите Монтессори в жизнь всех членов семьи.
Заключение
Мы предлагаем Монтессори группы на несколько часов, Монтессори садик на половину дня и на целый день, индивидуальные занятия и творческие кружки для детей. Наши центры находятся в разных районах Москвы, и вне зависимости от филиала вас ждут домашняя атмосфера и сертифицированные педагоги. Запишитесь на бесплатное пробное занятия по методу Монтессори! Мы будем ждать вас в гости!
Многие родители задаются вопросом: спать вместе с малышом или с самого начала класть его в собственную кроватку?
Есть много сторонников того, чтобы спать вместе с ребёнком. Действительно, ребёнка удобно покормить ночью. Кроме того, сторонники идеи естественного родительства считают этот вариант наиболее полезным и для малыша.
Другие мамы, напротив, считают, что ребёнок должен спать в своей кроватке. При таком варианте ребёнок менее зависим от мамы, а родители не нарушают обычного для них положения вещей.
Сторонники идей Марии Монтессори предлагают третий вариант. Ребёнок может спать отдельно, но на низкой кроватке на уровне пола или на матрасике.
В чём же преимущество?
В обычную детскую кроватку с высокими бортиками ребёнка приходится класть родителям. Не может он и выбраться из неё по своему желанию. А значит, малыш лишается права выбора. Неудивительно, что дети часто не любят находиться в таких кроватках, ведь они чувствуют, что их к этому принудили.
Ребёнок также не может выбрать время сна, ведь взрослый решает сам, когда его уложить.
Кроме того, родителям достаточно трудно находиться в контакте с малышом во время засыпания, ведь их разделяют высокие бортики спального места.
Если же вы укладываете малыша в низкую кроватку, он может перемещаться с полной свободой. Как только ребёнок сможет ползать, он будет сам выбирать, когда ему слезть, чтобы поползать или взять свои игрушки. Ему не придётся плакать, чтобы вы вытащили его из кроватки, нет риска, что он выпадет из вашей большой кровати.
Родители могут присесть рядом с малышом и обнимать его или поглаживать, пока он засыпает.
В то же время ребёнок привыкает спать отдельно, это даёт ему ощущение самостоятельности. Он знает, что мама рядом, и он может сам до неё легко добраться, если это потребуется.
Конечно, современные спальные места немного отличаются, обычно они сделаны из более приятных материалов и более красивы, но принцип остаётся тем же: такая кроватка полностью ограничивает свободу малыша.
У нас низкая кровать-матрас. Но большая. Ребенку скоро 2 года, у нас совместный сон. Он может лечь когда устал, встать и пойти по делам, когда проснулся. Захотел - пойти обниматься ко мне. Несколько раз утром приносил перекус в кровать с кухни. Нам - удобно.
Здравствуйте! Дочери 9 месяцев. У нас тоже совместный сон на большом матрасе, который лежит на полу. Иногда, если я ошиблась и решила уложить ее раньше, чем нужно, она сама уползает.
У нас низкая кроватка. Дочке 1,4 г. Засыпает в ней, но ночью наши кровати стоят рядом и из ее кровати можно перелезть в нашу, что она и делает. Она спокойной спускается и с нашей кровати и со своей. До 1,2 спала с нами на ГВ. Потом отселили на низкую кровать. Прошло все спокойно.
Леночка, у нас аналогично, только ребенку скоро год будет. К слову, мой ночью за игрушками не ползает, спит всю ночь, только с места на место переползти может
Наш ребенок до 3 лет спал в модернизированной обычной детской кроватке, просто мы убрали борт, укоротить ножки и приделали небольшие колесики. Но проблема просыпания была и есть, он каждое утро приходит к нам в комнату между 5 и 6 утра. нам не удобно совсем, но решения пока не нашли, пробовали перекладывать, это работает, но не педогагично
У нас обычная кровать-"клетка" в 20 см от нашей кровати. Пробовали убирать пару решёток, т.к. сын (после 2 лет, сейчас ему 2,2г.) вроде начал понимать, когда ему надо на горшок поздним вечером/ранним утром. Но это был ад. Он как белка в колесе мотался по всей комнате! Уложить просто нереально. Вернули решётки, откатили назад туалетные дела. Надеюсь он ещё нескоро научится перелазить через них.
Вместе спали регулярно до 8 месяцев, потом ему стало тесно с нами и совместный сон стал все реже и реже, пока не прекратился.
Сыну 1.5, спит в обычной детской кровати, но без одного бортика и она придвинута к большой родительской. В итоге ночью ребёнок спит в своей, а к утру перемещается ко мне под бок. А днём может самостоятельно залезать и слезать, так как кровать отодвигается.
P.S. До 10-ти месяцев спал в полноценной детской кроватке, а после больницы отказался полностью спать один и стало невозможно полноценно отдохнуть за ночь, так как месяца три был совместный сон.
Забирать игрушки ( уносить в другую комнату) или ставить на самые верхние полки. Иначе, родители сами ночью спать не будут, к утру ребенок получит нервную маму, если она будет в ночь бегать и возвращать ребенка в кровать
Юлия Гальчук
Спим все вместе на полу ( матрас гречишный ) не вижу смысла в раздельном сне до окончания гв
Это проблема не монтессори-кровати, а проблема каждой конкретной семьи.. где детям позволяют играть ночью. Где до ребёнка по каким-то соображениям не донесено правило: ночью мы спим, все спим.. мама-папа-кот-и-ты-малыш. Правило установить надо, потратить на это две-три недели и успокоиться раз и навсегда. А какая при этом стоит кровать, какая разница :) В кровати с высоким бортом человек будет кричать, с низким не давать спать своей возней у стеллажа.
Сыну 1.2. Спит в отдельной кроватке с бортами (нельзя вылезть самому). С рождения спит плоховато, просыпается несколько раз за ночь. А последние два месяца пару раз в неделю ночью не может уснуть по 1,5-2 часа (например, с 3 до 5 утра). Мы не даем ему играть, не включаем свет, но уснуть не получается. Сначала пытаемся успокоить в его кроватке, в потом уже нет сил - забираем к себе, и он ворочается, скачет, мурлычет, соску сосет, волосы маме дерет. Пою ему, глажу, успокаиваю - все бесполезно. Так что и без игрушек, и без низкой кровати то же самое. А как он у вас играет в темноте? Или сам включает свет?
Лина Афанасьева
дочке 2. спим вдвоём на большой кровати. нам удобно, и даже не знаю когда отселять буду. наверное как сама захочет) так классно пообниматься утром)
Обычная кроватка детская, приставленная к родительской, без бортика. Когда был помладше (от 6 до года) любил поиграть в кроватке перед сном, просто там оставляла игрушки, играл и спал, я просыпалась и игрушки убирала, потом сон до утра был.
Сыну год. У нас матрас 2х2 для всей семьи. Совместный сон, который не вижу смысла прекращать до окончания гв.
Все прекрасно умещаются. Муж смеется, что места хватит ещё на парочку детей.
Сын просыпается, когда хочет писать и кушать, будит меня, я высаживаю и кормлю. Редкие ночи бывают капризы. Почти всегда высыпаюсь.
Ирина, у нас так же
Татьяна Круптман
Дочь спит на матрасе. Не преследовалась цель следования определенной методике. В нашем случае это вопрос безопасности. Дочь научилась выбираться из кроватки с бортами. Она через них кувыркалась. Благо, к нам в кровать, а не на другую сторону. Заменять ее большой кроватью с бортами мы не стали. Лучше пусть падает с 15 см матраса, чем кувырок через борт на пол.
Показать полностью. Борт, в нашем случае, не подстраховка и не ограничение движений, а увеличение высоты падения. Потому поселили здоровый (для нее здоровый) матрас 90*200*15. И нам, кстати, тоже мы купили просто двуспальный матрас без каркаса. Дочь иногда к нам приходит под утро досыпать, а также активно скачет днём. Так мы решили обезопасить пространство, чтобы она куда-нибудь не ушило.опила в батарею/стену/пол. По поводу вставать играться ночью. Решение на самом деле простое. Режим. Соблюдать время сна и бодрствования по возрасту. Есть таблицы в интернете. Плюс темнота в комнате и соответствующий климат (прохладно, влажно, ребенок при этом соответствующе ОДЕТ). И, конечно, активный период бодрствования. Если это соблюдать, проблемы не будет. Ребенок ночью будет спать, а не играть. Моя дочь может среди ночи встать. Но она приходит к нам, ложится и снова выключается, продолжает спать. В основном под утро. Этому причина-привычка, что она засыпает не одна, а в моем присутствии. Во время смены фаз ребенок обнаруживает, что условия, в которых он засыпал, сменились и пытается вернуть все назад. Это, кстати, касается не только засыпания в присутствии родителя, но и на груди, при качании и тп. В принципе, наш случай не такой критичный, как сон на груди. Но самостоятельное засыпание решило бы наш вопрос. Я просто, признаюсь, ленюсь. Хотя знаю, как это сделать безболезненно и эффективно. Просто это займет много времени. Спит всю ночь и ладненько))) Совместный сон меня не устраивает. Какой бы ни был здоровый матрас, мы с мужем в итоге спим на краю, а дочь, развалившись звездой, по середине. Я при этом зажата с двух сторон, а муж свисает пятой точкой с матраса. Зато наша красавишна сопит в обе дырочки))) Бонусом мне ещё прилетает локтем/пяткой, коленом, головой куда-нибудь в лобешник/ нос/ подбородок/глаз и тп. Дочь, ессесно, при всем при этом продолжает мирно спать. А мне такие ободряющие сюрпрайзы как-то не улыбаются, когда я сплю. Да и личного пространства хочется хотябы ночью, хотябы если не в комнате, то на своем спальном месте. Поэтому я настойчиво продолжаю укладывать дочь на ее матрасе.
Все спят отдельно, 2 детей и котИ мы с мужем тоже
Читайте также: