Клуб волшебство своими руками
Обновлено: 05.07.2024
В конце рабочего дня для многих женщин сложно собраться с силами и заняться дома отвлеченными делами. Но приближающийся праздник - Новый год, должен стать исключением. Какая бы усталость не одолевала в конце дня, найдите возможность создать для своих любимых детей волшебную новогоднюю атмосферу. Уверена, в душе вы тоже очень хотите украсить свой дом.
В статье приведу примеры, которые не займут много времени и средств. Такое занятие проходит очень увлекательно и весело. А самое главное, новогоднее настроение и волшебство обязательно посетит ваш дом!
Эти способы украшения дома вдохновили меня на создание праздничной новогодней атмосферы. Обязательно вовлекайте в этот процесс своих детей и мужа.
1. Вытынанки - бумажные украшения на окна
Красивые тематические узоры, вырезанные из бумаги - самый простой, но самый новогодний способ украсить окна.
Снежинки - самый популярный узор для украшения окон. Но в интернете вы найдете множество вариантов узоров, которые также создадут уют и праздничное настроение.
Рукоделие одно из самых старейших искусств на земле. Оно родилось, развивалось и росло вместе с человеком. Умение мастерить своими руками закладывалось в детстве. А наличие его у детей считалось результатом хорошего воспитания. Рукоделие до сих пор остается излюбленным занятием для многих. Оно дает возможность отдохнуть и расслабиться после высоких скоростей современного темпа жизни, снять стресс и усталость. Кроме того, рукоделие позволяет сделать что-то уникальное. Не зря самым ценным подарком считаются изделия ручной работы. Ведь человек, создавая их, вкладывает частичку своей души и сердца. Рукоделие включает в себя довольно много видов ручного труда: вышивка, аппликация, бисероплетение, шитье, пэчворк, декупаж и т.д. Рукоделие способствует развитию мелкой моторики руки, что является мощным стимулом для развития мыслительной активности и интеллекта детей, а также коррекции психического развития учащихся.
преподаватели
Андреева Людмила Ивановна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории.
Расписание
Занятия проводятся один раз в неделю по два академических часа.
Содержание программы
Работа с учащимися при организации образовательного процесса предусматривает групповую, парную и индивидуальную форму работы на занятиях.Объяснение сопровождается демонстрацией наглядного материала;
Цели программы
Развить личностный и творческий потенциал обучающихся средствами искусства.
Результат программы
В конце обучения ребята будут уметь выполнять традиционные и свободные приёмы изготовления изделий, используя разные техники декоративно-прикладного творчества.
Особые условия проведения
В группу могут быть зачислены все желающие дети, проявляющие интерес к творчеству. Учащиеся принимаются без специального отбора.
Материально-техническая база
Кабинет для занятий;
компьютер;
шкаф для книг, разработок, методической и дидактической литературы;
столы и стулья по количеству учащихся;
швейная машинка, утюг, гладильная доска.
комплект канцелярских принадлежностей и инструментов для проведения практических занятий.
А ведь он приближается — Новый год! Кто-то уже вовсю занят поиском подарков, начинает украшать свой дом, а кто-то с головой ушел в изготовление этих самых подарков, активно помогая Деду Морозу, и до волшебства в своем собственном доме руки ну никак не доходят. А ведь хочется создать праздник себе и своим близким, и дом часто хочется украсить как-то необычно, уйти от устоявшихся стереотипов.
Так как у меня скопилась подборка фотографий на тему новогоднего оформления, именно не традиционного, а какого-то необычного, с применением большого количества природных материалов и вообще того, что есть под руками — думаю, пришло время поделиться с вами, дорогие друзья :)
Возможно, какие-то идеи будут вам полезны, они все достаточно просты, за их воплощением можно увлекательно провести время всей семьей — и это уже будет праздник, особенно для детишек! А результатом станет ваш красиво и необычно оформленный к празднику дом! :)
Начнем, пожалуй, с главного символа Нового года — елки. Идеи для креативщиков! :)
Несколько вариантов новогодних шаров, которые можно смастерить самим:
Теперь небольшая подборка венков и других украшений интерьера:
Ну и наконец, примеры необычного оформления свечей:
Хочу надеяться, что вас что-то зацепило, и хоть какие-то идеи заставят вас оторваться от своей работы, оглянуться вокруг, увидеть что-то, из чего можно :) И выбирайтесь на природу, в лес — он подарит вам не только материалы для творчества, но и свежий воздух, здоровье, и просто хорошее настроение!
Всем желаю успешной и плодотворной работы и много-много волшебства, которое ведь вокруг, надо только его заметить! Творите и будьте счастливы!
«Истоки творческих способностей и дарования детей на кончиках их пальцев.
От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают
источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности
в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие с орудием труда,
чем сложнее движение, необходимое для этого взаимодействия,
тем глубже входит взаимодействие руки с природой,
с общественным трудом в духовную жизнь ребенка.
Другими словами: чем больше мастерства в детской руке,
Работа по художественному творчеству имеет большое значение в развитии творческого воображения ребенка, его фантазии, художественного вкуса, аккуратности, умения бережно и экономно использовать материал, намечать последовательность операций, активно стремиться к положительному результату. Целью образовательной деятельности является научить детей нетрадиционной технике художественного труда.
Новизна программы состоит в том,что дети углубленно учатся основным техникам сразу нескольких ремесел: рисованию, лепке, изготовить поделки из самых различных материалов. Этот технический универсализм помогает ребенку достигнуть высокого уровня в овладении искусством создания поделки практически из любого материала.Занятия в кружке имеют и культурно-психологические значение: дети обучаются изготовлению такого предмета, который можно подарить, дополнительно учатся церемониалу дарения.
Цель кружка: Развитие самостоятельности, творческой активности детей в процессе художественного творчества.
• формировать креативное мышление дошкольников, с помощью ознакомления с методами и приемами, применяемыми в художественно-конструктивном дизайне;
• создать условия для формирования знаний, умений, навыков для достижения определенных результатов;
• развивать интерес творчеству;
• развивать художественный и творческий потенциал;
• развивать образное мышление, воображение, устойчивое внимание, наблюдательность, аккуратность.
• формировать способности последовательно осуществлять свой замысел, умело обращаться с материалами и инструментами;
• развивать у детей усидчивость, старательность в работе, трудовые умения;
• учить работать вместе, уступать друг другу, договариваться о совместной работе.
Принципы построения кружка:
• От простого к сложному.
• Связь знаний, умений с жизнью, с практикой.
Воспитывающая и развивающая направленность:
• Всесторонность, гармоничность в содержании знаний, умений, навыков.
• Активность и самостоятельность.
• Учет возрастных и индивидуальных особенностей.
Содержание программы
Программа кружка рассчитана на работу с детьми старшего дошкольного возраста.
Интегрированность даёт возможность показывать детям художественный образ разными средствами выразительности, понимать творческую мастерскую художника, учиться искать пути в творчестве, создание своего образа. Введение новых способов художественной деятельности, новых материалов и инструментов через творческие задачи, которые дети решают совместно с педагогом и коллективно, способствует решению учебных задач и заданий.
Методы,используемые на занятиях кружка:
• беседа, рассказ, сказка;
• показ образца выполнения последовательности работы.
Форма занятий – тематическая совместная деятельность.
Для обучения широко используем игровые приёмы, загадки, этюды и т. д.
Широкие возможности для активизации учебного процесса дает использование соответствующих педагогических технологий, в частности, технологии, предполагающие построение учебного процесса на ситуативной, прежде всего, игровой основе. Выбор методов и приемов способствует формированию мотивации учения, формированию обще учебных умений и навыков. При отборе содержания методов и форм учебно-воспитательного процесса учитывается уровень подготовки развития детей, индивидуальные и психологические особенности, склонности детей. Среди приемов, используемых в процессе реализации кружковой деятельности, усиливающих мотивацию обучения,следует назвать:
активизация и индивидуализация обучения;
игры и игровые ситуации;
творческие работы и т. д.
работы в коллективе.
Месяцы Название содержание
Сентябрь Поделки из природных материалов
- Ваза с листьями
- Кораблик Формировать практические навыки работы с разнообразным природным материалом; при изготовлении учить соразмерять ее части; развивать воображение детей, желание сделать игрушку красивой; продолжать учить анализ процесса работы.
Октябрь Поделки из ватных дисков
Ноябрь Поделки из бумаги
- Цветок Научить изготовлять поделки из бумаги.
Закрепить и расширить навыки работы с бумагой. Закрепить правила работы с ножницами, клеем; умение готовить своё рабочее место к занятию, приводить его в порядок по завершении работы.
Декабрь Поделки из бумаги
- елочная игрушка – продолжение
- книжка Воспитывать умение доводить начатое дело до конца. Воспитывать работоспособность, творческий интерес к выполняемой работе.
Развивать мелкую моторику, расширять кругозор, развивать глазомер, познавательный интерес, устную разговорную речь.
Январь Поделки из салфеток
- Подготовка комочков из салфеток
- Виноград знакомство ребенка с техникой аппликации из салфеток; развитие моторики.
Февраль Поделки из салфеток
- Подготовка комочков из салфеток
- бабочка (продолжение - раскрашивание)
Март Поделки из крупы
- солнышко (продолжение - раскрашивание)
- рыбка (продолжение - раскрашивание) воспитывать у детей желание создавать красивые композиции из круп и семян различных растений, комбинируя разнообразные материалы.
развивать творческое воображение и эстетическое восприятие окружающего мира.
развивать аккуратность работы с клеем.
Апрель Поделки из крупы
- цветочек (продолжение – раскрашивание)
- по желанию воспитывать у детей желание создавать красивые композиции из круп и семян различных растений, комбинируя разнообразные материалы.
развивать творческое воображение и эстетическое восприятие окружающего мира.
развивать аккуратность работы с клеем.
Май Поделки из одноразовых посуд
- Цыпленок (из тарелок)
- Рыбки (из тарелок)
- Петушок (стакан)
- Солнышко (из ложек и вилок, диск) Познакомить детей с не традиционным поделочным материалом- одноразовой посудой. Способствовать развитию мышления, внимания, реализации творческих способностей.
Прикреплённые файлы:
Программа дополнительного образования по финансово-экономической грамотности дошкольника Программа по знакомству с миром экономики и финансов логически должна быть выстроена от осознания собственного опыта – к пониманию экономических,.
Читайте также: