Что сделал ломоносов как химик

Добавил пользователь Владимир З.
Обновлено: 04.10.2024

Михаил Васильевич Ломоносов родился в селе Мишанинском Куроостровской волости Холмогорского уезда Архангельской губернии 8 ноября 1711 года. Его отец Василий Дорофеевич происходил из крестьян, занимавшихся в основном рыбным промыслом, мать – Елена Ивановна Сивкова – была дочерью дьячка соседней волости.

С ранних лет Михаил помогал отцу в его трудном и опасном деле. Рано научившись читать, любознательный и вдумчивый мальчик очень быстро перечитал все книги, какие только он мог достать в деревне. В 14 лет он дошел до границ книжной премудрости, до русской физико-математической энциклопедии того времени – “Арифметики” Магницкого и славянской грамматики Смотритского.

На родине Ломоносов дальше учиться не мог. Как крестьянскому сыну ему отказали в приеме в Холмогорскую славяно-латинскую школу.

В зимнюю стужу 1730 года Михаил Васильевич почти без денег, пешком отправился в Москву. Чтобы поступить в Заиконоспасскую славяно-греко-латинскую академию, он выдал себя за сына холмогорского дворянина.

Успехи Ломоносова в учебе были поразительны. И в 1735 году, по запросу президента Петербургской Академии наук барона Корфа, Михаил Васильевич вместе с другими двенадцатью учениками “в науках достойными” был направлен в Петербург в качестве студента университета, организованного при Академии наук В университете Ломоносов старался как можно больше накопить впечатлений, “испытать” законы науки в их непосредственном проявлении, дознаться до первопричин явлений. Часто засиживался допоздна в академических мастерских, лабораториях, библиотеке.

Эта редкая работоспособность воспитанника Спасских школ была замечена и, когда появилась возможность послать за границу трех наиболее подготовленных студентов для специализации в области химии, металлургии и горнорудного дела, президент академии без колебаний принял кандидатуру Ломоносова.

Почти 5 лет длилась заграничная жизнь Михаила Васильевича. Это время, главным образом, было проведено в Марбургском университете в Германии. Студенты слушали лекции по механике, гидравлике, теоретической физике и логике. С большим интересом изучали посланцы северной столицы теоретическую химию, посещали лабораторные занятия по экспериментальной химии, учились ставить опыты, обобщать анализы, делать научно обоснованные выводы и заключения.

Химия к середине XVIII века становилась едва ли не самой влиятельной и перспективной наукой. Химия казалась наукой реального волшебства, ее торопили, щедро финансировали.

Рекомендуемые файлы

Найти теплоту, уносимую дымовыми газами при атмосферном давлении, если известен состав его компонентов в объемных процентах, суммарный объем газа, температура дымового газа при выходе из печи t1 и температура окружающей среды t2, молярные теплоемкос

В 1741 году Ломоносов вернулся в Россию. Через полгода после возвращения в Петербург 30-летний ученый был назначен адъюнктом Академии по физическому классу.

Основным направлением в своей научной работе Ломоносов избрал химию. Значение этой дисциплины в связи с развитием промышленного производства возрастало с каждым годом. Но для внедрения химических опытов нужна была экспериментальная база, лаборатория. Михаил Васильевич разработал проект лаборатории и в январе 1742 года передал его на рассмотрение в академию. И только через шесть лет, после его неоднократных просьб и протестов, руководство Петербургской академии согласилось на постройку химической лаборатории. Она была построена и открыта благодаря усилиям Ломоносова в 1748 году.

Химическая лаборатория стала местом, где Михаил Васильевич в 50-ых годах с громадным увлечением занялся совсем новым и очень своеобразным делом – мозаикой. Задача эта вполне подходила характеру и вкусам Ломоносова: в ней переплеталось изобразительное искусство с химией цветного стекла, оптикой и техникой. Ему пришлось выполнить многие тысячи пробных плавок по изготовлению разных сортов цветного стекла.

Очень печально, что потомки не сумели сохранить до нашего времени ни химической лаборатории, ни дома на Мойке, где размещалась домашняя лаборатория, ни многочисленных приборов, изготовленных собственноручно Ломоносовым. Остался только замечательный лабораторный дневник “Химические и оптические записи” , который раскрывает огромную экспериментальную работу, охватывающую самые разнообразные научные, инструментальные и технические задачи.

Как гениальный ученый, Ломоносов страстно верил в силу человеческого разума, в познаваемость мира. При этом он определял и верные пути достижения истины. Ломоносов рекомендовал в изучении действительности опираться на опыт, выводить из опыта мысленное рассуждение. “Из наблюдений устанавливать теорию, через теорию исправлять наблюдения – есть лучший всех способ к изысканию правды” , - писал он. Данное высказывание свидетельствует о том, что Ломоносов выступал за союз, как мы бы сказали теперь, теории и практики. И в этом источник многих его успехов в сфере научных исследований.

На первый план здесь надо поставить, вероятно, химические исследования. Михаил Васильевич Ломоносов был самым выдающимся химиком своего времени. Он и официально значился в академии как профессор химии. Химия была его любимицей, страстью, но это, конечно, не каприз, не причуда. Дело в том, что химия, показывающая, как “из нескольких взятых тел порождаются новые” , вела к познанию внутренней структуры веществ, что было (и остается теперь) заветной целью многих наук о неживой материи.

Но как подступиться к тому, что сокрыто от человеческого глаза за “семью печатями” владычицей-природой? Нужны эксперименты. Эпоха Ломоносова требовала видимых результатов, годных для практического использования в производстве. Этим объясняется настойчивость, с которой Ломоносов добивался открытия при академии химической лаборатории, без которой невозможно проведение даже элементарных химических анализов.

Еще до постройки лаборатории Михаил Васильевич предложил ряд новых химических решений. Так, он разработал более совершенные способы весового анализа. В диссертации “О действии химических растворителей вообще” (1744) Ломоносов пришел к выводу о том, что растворение металлов в кислоте осуществляется посредством давления воздуха. Получив в свое распоряжение химическую лабораторию, ученый смог подтвердить прежние свои научные догадки и высказать новые.

В особенности большое значение имеет открытый им закон о сохранении материи, точнее – веса и движения. Обоснование этого закона впервые дано Ломоносовым в письме к Л. Эйлеру. Там он писал: “Но все встречающиеся в природе изменения происходят так, что если к чему-либо нечто прибавилось, то это отнимается у чего-то другого. Так, сколько материи прибавляется к какому-либо телу, столько же теряется у другого, сколько часов я затрачиваю на сон, столько же отнимаю у бодрствования и т.д. Так как это всеобщий закон природы, то он распространяется и на правила движения: тело, которое своим толчком возбуждает другое к движению, столько же теряет от своего движения, сколько сообщает другому им двинутому” . В работе “Об отношении количества материи и веса” (1758) и в “Рассуждении о твердости и жидкости тел” (1760) открытый Ломоносовым “всеобщий естественный закон” получил полное обоснование. Обе работы были опубликованы на латинском языке, следовательно, были известны и за пределами России. Но осознать значение сделанного Ломоносовым многие ученые тех лет так и не смогли.

Не менее ценными были исследования Ломоносова в области физики. Собственно физика и химия в опытах, в теоретических анализах ученого дополняли друг друга. В этом также сказывалось его новаторство как ученого, который не оставлял без внимания никакие стороны эксперимента. В итоге он стал родоначальником новой науки – физической химии.

До наших дней дошел перечень того, что Михаил Васильевич Ломоносов сам считал наиболее важным среди своих результатов в области естественных наук. На втором месте в этом списке стоят исследования по физической химии и, в особенности, по теории растворов.

В теории растворов важное значение имеет разделение растворов на такие, при образовании которых теплота выделяется, и на такие, для составления которых нужно затратить тепло. Ломоносов исследовал явления кристаллизации из растворов, зависимость растворимости от температуры и другие явления.

В основе всех его теоретических заключений были законы постоянства материи и движения.

Мнение свое о неизменности вещества ученый доказывал химическими опытами. В 1756 году он делает такую запись: “Делал опыты в заплавленных накрепко стеклянных сосудах, чтобы исследовать, прибывает ли вес металлов от чистого жару. Оными опытами нашлось, что … без пропущения внешнего воздуха вес отожженного металла остается в одной мере” . Увеличение веса металла при обжигании он приписывал соединению его с воздухом.

Записка Ломоносова с перечнем его главных результатов в науке им не окончена, а ее можно было бы продолжать очень долго, перечисляя огромное множество фактов, мыслей, догадок, найденных или высказанных великим ученым в химии, физике, астрономии, метеорологии, геологии, минералогии, географии, истории, языкознании и других науках.

История, конечно, не повторяется. И, вероятно, уже не будет людей с таким универсальным диапазоном научной деятельности, как у Ломоносова. Науки сейчас ушли далеко вперед, и одному человеку просто невозможно достичь вершин одновременно в нескольких областях познания. И всегда Михаил Васильевич Ломоносов – ученый, философ, поэт – будет вызывать глубокий интерес как личность, продемонстрировавшая силу человеческого разума, как борец с тьмой и невежеством.

Аннотация научной статьи по истории и археологии, автор научной работы — Рудской Андрей Иванович, Морачевский Андрей Георгиевич

Примечание. Аннотация отсутствует в оригинале, выгружена из ЭК ФБ СПбГПУ. Статья посвящена 300-летию со дня рождения великого русского ученого-романтика Михаила Васильевича Ломоносова одного из самых выдающихся ученых-энциклопедистов в истории мировой науки

Похожие темы научных работ по истории и археологии , автор научной работы — Рудской Андрей Иванович, Морачевский Андрей Георгиевич

К 300-летию со дня рождения М.В.ЛОМОНОСОВА

М.В. ЛОМОНОСОВ И ЕГО

В первые годы существования Академия делилась натри класса: математический, физический и гуманитарный. Математический класс включал четыре кафедры: одна — теоретической математики, одна — астрономии, две — механики. В физический класс входили четыре кафедры — физики (теоретической и экспериментальной), анатомии, химии и ботаники. Гуманитарный класс состоял из трех кафедр: крас-

А.И. Рудской, А.Г. Морачевский

БОТЫ В ОБЛАСТИ ХИМИИ

Изучение химии имеет двоякую цель: одна — усовершенствование естественных наук, другая — умножение жизненных благ.

норечия и древностей; истории древней и новой; права, политики и этики [2].

Параллельно с Академией создавался Университет, они были взаимосвязаны. Без университета невозможно широкое распространение знаний среди населения. В свою очередь, университеты без Академии не получат должного развития из-за отсутствия в стране достаточного числа людей с нужным уровнем образования.

Наряду с академиками в состав действительных членов Академии наук входили адъюнкты (помощники академиков). Поскольку на академиков возлагались преподавательские обязанности в Университете, они именовались профессорами. Центром деятельности ученых Академии были Конференции, на которых, кроме профессоров-академиков, могли присутствовать адъюнкты, приглашенные лица, но право голоса имели только профессора.

В течение 1724 года и большей части 1725-го велись переговоры с иностранными учеными о приглашении их на службу в Петербург. Первые заседания Конференции с чтением докладов начались в августе 1725 года и проводились дважды в неделю.

Первым президентом Академии наук при ее открытии был назначен Л.Л. Блюментрост (1692—1755). Он получил медицинское образование за границей, был лейб-медиком Петра I. Одновременно Блюментрост управлял также царской библиотекой и кунсткамерой, участво-

Михаил Васильевич Ломоносов.

Портрет (масло). Портрет находился в доме Ломоносова в Усть-Рудицах. Работа неизвестного художника

вал в составлении проекта об учреждении Санкт-Петербургской Академии наук. По его протекции кафедру химии в 1725 году занял М. Бюргер (1686—1726), никаких данных для этого не имевший. Он в 1716 году закончил Кенигсберг-ский университет со степенью доктора медицины и занимался врачебной практикой в Прибалтике (в Курляндии) [3]. Ничем себя не проявив в Петербурге, Бюргер в июле 1726 года погиб в результате несчастного случая.

го по 1743 год. Гмелин находился в экспедиции в восточных районах России; по возвращении в Петербург, занявшись обработкой ботанических материалов, он по собственной просьбе был освобожден от обязанностей профессора химии. В 1747 году Гмелин вернулся на родину, в Тюбинген. В 1751—1752 годах он опубликовал результаты своего путешествия по Сибири.

В 1745 году в звании профессора химии (то есть академика) был утвержден Михаил Васильевич Ломоносов. Он был первым из российских ученых, занимающихся естественными науками, который стал академиком Петербургской Академии наук. Очень кратко напомним основные события в его биографии. При этом следует иметь в виду, что о раннем периоде жизни будущего ученого, несмотря на большое число публикаций, имеются крайне скудные и в чем-то противоречивые сведения.

Кратко они изложена недавно в работе [9]. В июле 1739 года студенты переехали из М ар-бурга во Фрейберг, один из крупных центров горнорудной промышленности Германии. Их учи-

телем стал И.Ф. Генкель (1678—1744), врач по образованию, но наряду с врачебной деятельностью изучивший горное дело, металлургию, химию, маркшейдерское и пробирное искусство. В 1732 году он был назначен горным советником, в 1733-м построил собственную химическую лабораторию, в которой преподавал до конца жизни [8]. В июне 1841-го Ломоносов вернулся в Петербург, и с этого времени вся его последующая жизнь неразрывно связана с Императорской Академией наук. Ученый-энциклопедист, он обогатил российскую науку фундаментальными исследованиями в химии, физике, астрономии, геологии, географии; внес большой вклад в разработку истории, языкознания и поэзии; организовал первую в России химическую лабораторию; активно участвовал в основании Московского университета, носящегоего имя [1].

В первой работе Ломоносова о растворах просматривается чисто физический подход к процессу растворения. В последующие годы (1752— 1754) он говорит уже о единстве химических и физических явлений при растворении, о способности растворителя отрывать частицы растворенного вещества и присоединять их к себе [17].

В 1745 году Ломоносов подает прошение императрице Елизавете (1709—1762) о своем назначении профессором химии на освободившуюся после Гмелина кафедру химии, перечисляет свои труды в области химии. Прошение было рассмотрено Академическим собранием, постановившим, чтобы Ломоносов написал диссертацию (сочинение) по металлургии. Очень скоро диссертация была представлена, одобрена, и Академия наук направила в Сенат соответствующий отзыв. Указ о производстве Ломоносова в профессора (академики) был объявлен 25 июля 1745 года. 12 августа он впервые участвовал в заседании Академической конференции в качестве полноправного ее члена. Царствование Елизаветы Петровны считается временем расцвета русской культуры и науки.

Граф К.Г. Разумовский был назначен императрицей Елизаветой президентом Академии наук в 1746 году в восемнадцатилетнем возрасте и занимал эту должность до 1798 года. Одновременно с 1750 по 1764 год был гетманом Малороссии, с 1764-го — генерал-фельдмаршал. В 1751 году Разумовский способствовал изданию собрания сочинений Ломоносова — честь, которой до этого не удостаивался ни один академик [8]. К. Г. Разумовский был младшим братом крупного государственного деятеля графа А. Г. Разумовского, фаворита Елизаветы Петровны.

Особенно широко известны работы Ломоносова по приготовлению цветных стекол и мозаичных картин, по выяснению закономерностей,

Бюст М.В. Ломоносова.

Скульптор Ф. П. Шубин.

Бисквит. Копия. 1792.

Музей М В. Ломоносова.

Начиная с 1753 года, наряду с продолжением исследований цветных стекол, снова фигурируют темы физико-химического характера. В 1754-м Ломоносовым была сформулирована очень обширная программа всестороннего изучения физико-химических свойств растворов [17], которая, однако, была выполнена лишь частично. Ломоносов впервые изучил влияние температуры (от 0 до 100 °С) на растворимость многих солей в воде, впервые показал, что с ростом концентрации растворенного вещества температура замерзания раствора понижается, составил соответствующие таблицы. По-видимому, эти исследования проводились в 1753—1755 годах. В отчете за 1755 год указано: «В химии: деланы различные физико-химические опыты, что яв-

Таким образом, экспериментальные исследования Ломоносова в области химии и химической технологии сводятся к работам: по растворению металлов в кислотах и солей в воде, по влиянию температуры на растворимость солей, определению некоторых физико-химических характеристик различных веществ, изучению поведения металлов при прокаливании. Отдельную группу составляют работы в области рецептур окрашенных стекол и другие работы, связанные с производством стекол, красителями. Кроме того, Ломоносовым выполнялись разнообразные работы химико-аналитического характера (анализы солей, руд, минералов). Ломоносов был опытным химиком-эксперимента-

С ПЕТЕ«1Г| Не можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.

14. Фигуровский, H.A. // Вопросы истории естествозн. и техники. 1962. Вып. 12,— С. 22—27.

15. Михайло Ломоносов. Жизнеописание. Избранные труды. Воспоминания современников. Суждения потомков. Стихи и проза о нем [Текст].— М.: Современник, 1989,— 493 с.

16. Ломоносов, М.В. Избранные труды по химии и физике |Текст] / М.В. Ломоносов,— М.: Изд-во АН СССР, 1961,- 560 с.

17. Соловьев, Ю.И. История учения о растворах |Текст| / Ю.И. Соловьев. М.: Изд-во АН СССР, 1959,- 582 с.

18. Раскин, Н.М. Химическая лаборатория М.В. Ломоносова |Текст| / Н.М. Раски —. М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1962,- 340 с.

20. Вавилов, С.И. Ломоносов и русская наука [Текст] / С.И. Вавилов,— М.: Воениздат, 1947,— 46 с.

21. Безбородое, М.А. Очерки по истории и технологии силикатов в России |Текст| / М.А. Безбородое,- Минск: Изд-во АН БССР, 1950,- 199 с.

22. Сидоров, Н.И. // Изв. АН СССР Отд. обществ. наук,- 1937. № 1,- С. 149-174.

23. Кулябко, Е.С. М.В. Ломоносов и учебная деятельность Петербургской Академии наук |Текст] / Е.С. Кулябко,- М.": Изд-во АН СССР, 1962,- 216 с.

25. Соловьев, Ю.И. // Ж.физич.химии. 1980. Т. 54, № 4,- С. 1077-1083.

26. Герасимов, Я.И. // Вестник МГУ. Серия математ., механики, астрон., физики, химии,— 1956. N° 2,- С. 133-142.

27. Ломоносовский сборник. Материалы для истории развития химии в России [Текст]. М.: Типогр. А.И. Мамонтова, 1901. Нет сплошной нумерации страниц.

28. Смолеговский, A.M. Борис Николаевич Меншуткин. Химик и историк науки [Текст] / А.М. Смолеговский, Ю.И. Соловьев,— М.: Наука, 1983,- 232 с.

29. Морачевский, А.Г. Очерки об ученых-химиках Санкт-Петербургского политехнического института |Текст] / А.Г. Морачевский,— СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2002,- 140 с.

30. Морачевский, А.Г. Очерки об ученых-химиках. Вторая половина XIX века и XX век Текст] / А.Г. Морачевский,— СПб.: Изд-во Политехи, унта, 2007,- 108 с.

31. Меншуткин, Б.Н. // ЖРФХО. Часть химич. 1904. Т. 36, отд. 2. Вып. 6. С. 77-111,- Вып. 7. С. 113158,- Вып. 8. С. 159-219,- Вып. 9. С. 221-318.

32. Меншуткин Б.Н. // Изв. СПб. Политехи, ин-та. 1904. Т. 1. С. 135-181, 369-424. Т. 2. С. 3-78, 217-338. 1905. Т. 4. С. 119-150.

33. Вальден, П.И. Очерк истории химии в России [Текст] / П.И. Вальден // В кн.: Ладенберг А. Лекции по истории развития химии от Лавуазье до конца нашего времени,— Одесса, 1917,— 585 с.

НАСЛЕДИЕ ВЕЛИКОГО УЧЕНОГО М.В. ЛОМОНОСОВА СОХРАНИЛИ И ПРЕУМНОЖИЛИ

Недавно в России отметили знаменательную дату — 300-летие со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова. Его жизнь, научные и творческие достижения — уникальный пример стремления к новым знаниям и научным открытиям, таланта, упорства и трудолюбия, позволивших Ломоносову стать одним из самых знаменитых ученых в истории человечества.

крытий в различных областях знания — химии, физике, астрономии, географии и многих других. Ломоносов снискал себе и славу одаренного стихотворца, автора мозаичных картин, создателя производства цветного стекла для изготовления мозаик, одного из создателей отечественного фарфора. Ломоносов последовательно воплощал свои идеи о реформировании системы образования в стране.

Главным праздничным событием для научной общественности Петербурга стало торжественное заседание, посвященное юбилею великого ученого, которое прошло 17 ноября 2011 года в Санкт-Петербургском научном центре РАН. Президиум заседания возглавил Председатель СПбНЦ РАН академик Жорес Алферов. Утром

Михаил Васильевич Ломоносов - уникальная фигура в истории нашей страны. Он многое сделал для России, проявив себя в самых разных областях. Заслуги Ломоносова во многих науках велики. Безусловно, Михаил Васильевич Ломоносов (годы жизни - 1711-1765) - человек разносторонних интересов и энциклопедических знаний. Это первый ученый-естествоиспытатель в нашей стране, достижения которого имеют мировое значение. Михаил Васильевич является историком, поэтом, художником, одним из основоположников такой области знания, как физическая химия. Представляем вашему вниманию основные заслуги Ломоносова в различных областях знания.

Химия и физика

Михаил Васильевич считал химию основной своей профессией. Главная заслуга Ломоносова в том, что он разработал фундаментальные положения современного атомно-молекулярного учения. В 1748 году ученый впервые сформулировал закон сохранения массы веществ, наблюдаемый в химических реакциях.

Заслуги Ломоносова в химии связаны не только с открытием законов. Он говорил о необходимости объединить усилия различных ученых для совместного решения задач. В 1751 году Михаил Васильевич создал "Слово о пользе химии". В нем он требовал применения достижений таких наук, как физика и математика, для исследования различных химических явлений.

Заслуги Ломоносова в физике также велики, однако главное достижение его в этой области - атомно-корпускулярная теория, описывающая строение материи и вещества. Ученый объяснил, по каким причинам вещества принимают агрегатные состояния, а также создал теорию теплоты.

География

Под руководством Михаила Васильевича был подготовлен к изданию "Атлас России", который превосходил аналогичные европейские атласы. В нем были уточнены географические сведения, а также было представлено описание империи в экономическом и политическом ракурсе.

Ломоносов, по сути, провел полную инвентаризацию государства. Михаил Васильевич разработал план экономического и статистического изучения России. Экспедиции по всей стране были снаряжены благодаря ему. Кроме того, в каждую губернию были отправлены опросные листы. Обширнейшая информация была собрана для атласа. В нем были представлены физико-географические характеристики различных местностей страны (информация о строении берегов рек, о крупных возвышенностях), а также экономические показатели, соотносимые с природными условиями (где находится город, расположен ли он на берегу реки, какие в нем заводы и фабрики, ремесла и промыслы, звериные и рыбные ловли, ярмарки, площади).

Но это еще не все заслуги Ломоносова в данной науке. Михаил Васильевич считается основоположником такой области знания, как экономическая география. Ломоносов в 1758 году стал главой Географического департамента, принадлежащего Академии наук. Михаил Ломоносов был учителем для множества русских картографов, географов, океанографов и геодезистов.

С детства Михаил Васильевич любил море. Он заботился о развитии в стране мореплавания, интересовался изучением полярных стран. Ломоносов писал о неизученных землях, находящихся в Ледовитом океане. Первая отечественная научная экспедиция под руководством Чичагова и Челюскина осуществилась благодаря стараниям Михаила Васильевича. Именно он был ее организатором, а также создал подробную инструкцию для членов этой экспедиции.

Геология

Ломоносов в 1763 году создал работу под названием "О слоях земных". В ней было дано изложение современной геологии, которое считается первым в истории. Самой науки тогда еще не существовало. Ломоносов отметил, что минеральные жилы различаются по возрасту, объяснил происхождение окаменелостей, металлоносных россыпей, чернозема, землетрясений.

Филология

Весьма обширны круг интересов и заслуги Ломоносова и в области лингвистики. Поражает разнообразием даже перечень трудов этого великого ученого. Перечислим основные заслуги Ломоносова в русском языке. Именно он создал первую в нашей стране большую грамматику. В ней были изложены нормы и правила нового литературного языка, представленные системно. Ломоносов является автором работ по русской диалектологии, по сравнительно-историческому исследованию языков, по поэтике художественной литературы и стилистике языка, по ораторскому искусству, а также по теории стихосложения и прозы. Кроме того, в его наследии имеются и труды, связанные с общими вопросами развития языка.

Литература

Ломоносов является отцом русской поэзии. Он утвердил в отечественной поэзии современную систему стихосложения - силлабо-тоническую. В 1739 году Ломоносов написал "Оду на взятие Хотина". Она была создана с использованием четырехстопного ямба, который впервые был представлен в русском стихе. Эта ода положила начало новой эпохе отечественной поэзии.

История

Многие заслуги Ломоносова в науках, в частности в области истории, не так просто оценить, основываясь на оригинальных текстах. Чаще всего трудность прочтения и понимания созданных им трудов объясняется тем, что язык Ломоносова является архаичным. Однако по нравственно-художественным характеристикам он очень высок, а по стилю, структуре и форме гармоничен и отточен. Именно Михаил Васильевич представил историю России в исключительной чистоте и целостной реалистичности. Он избегал высказывать личное мнение, а свою "Историю Российскую" создал на основании тщательно проработанных и разнообразных источников, прочитанных им за годы.

Ломоносов пытался "очистить исторические корни" нашей страны. Он доказал, что славяне не являются шведами, поэтому "норманнскую" версию следует считать ошибочной. Михаил Васильевич открыто выступил, хотя и с большой осторожностью и чуткостью, против церковного догмата. По этому догмату считалось, что славяне ведут свое происхождение от внука библейского Ноя, Мосоха.

Фарфоровые пробы

Михаил Васильевич внес большой вклад в развитие производства фарфора. К сожалению, для суждения об открытиях, сделанных им в этой области, сохранились довольно скудные материалы. В созданных им "Лабораторных записях" (раздел "Фарфоровые пробы") представлены некоторые рецепты фарфоровых масс. Другая их часть находится в "Лабораторном журнале".

Ломоносов начал работы по фарфору, скорее всего, в 1750 году. Рецепты, описанные им, относятся либо к 1751-му, либо к началу 1752 г. Нельзя точно сказать, осуществлял ли он позже фарфоровые пробы. Однако ясно, что Ломоносов вел исследования самостоятельно. Он пошел иным путем, нежели Виноградов, его друг. Такой вывод можно сделать, сравнив фарфоровые массы, созданные двумя этими исследователями. У Ломоносова они были двухкомпонентными, состоящими из кварцсодержащего компонента и глины. Массы различались лишь кварцевыми материалами, сортами глин, предварительной подготовкой - степенью измельчения, прокаливанием, промыванием. Кроме того, количественное соотношение входящих в их состав компонентов было различным. Виноградов же использовал третий компонент в качестве плавня - алебастр (гипс).

Работа с мозаикой

Михаил Васильевич работал с мозаикой - видом монументальной живописи. Почему же его заинтересовала именно она? Ученый писал, что живописцы используют основные цвета, а все остальные составляют с помощью смешения. Ему же хотелось найти короткие и простые пути передачи изображения.

Михаилу Васильевичу было тесно и душно в стенах Академии наук. Он стремился уйти из-под опеки канцелярии, найти деятельность, где могла бы реализовать себя его кипучая натура.

Ломоносов заинтересовался мозаикой еще задолго до того, как он обзавелся собственной химической лабораторией. Его очень привлекало древнее искусство создавать из смальт (стеклянных сплавов разных цветов) немеркнущие портреты и картины. В 1746 году граф М.И. Воронцов привез из Рима несколько мозаичных работ. В доме этого графа часто бывал Михаил Ломоносов.

Теория "трех цветов"

Михаил Васильевич принялся разрабатывать теорию "трех цветов". Безусловно, она имела большое значение для дальнейшего развития цветоведения. Ученый установил, что все многообразие цветов обладает трехмерностью. Михаил Васильевич нашел пути решения различных практических задач, которые сегодня применяются в кино, печати, цветной фотографии. Ломоносов пытался создать приборы, с помощью которых можно было бы получить любой цвет путем вычитания или сложения трех основных.

"Полтавская баталия"

Наиболее известная мозаичная работа Михаила Васильевича - "Полтавская баталия". Эта картина сложена из кусочков смальты. Длина столбиков составляет 5 см, а толщина - всего 1-6 мм. Это настенное полотно было задумано Ломоносовым для Петропавловского собора как часть серии мозаик, помещенных внутри здания. По размерам эта работа огромна - более 300 кв. м. В левой части ее изображен Петр I на коне. Он представлен смелым полководцем, который ведет в бой русские войска. Взгляд Петра решителен и смел, его поза величественна. За ним следуют его соратники, среди которых узнается А. Д. Меншиков и Б. П. Шереметев. В центре композиции представлен простой солдат, который преграждает путь царю. Этот солдат с мушкетом как будто сдерживает Петра I от порыва пробиться вглубь схватки и опасности погибнуть. Эта фигура олицетворяет простой народ. По мысли автора, роль его не менее значительна, чем роль Петра I.

Итак, мы изложили основные заслуги Ломоносова кратко. Конечно, мы рассказали не обо всех достижениях этого ученого. Всю его обширную деятельность в одной статье охватить просто невозможно. Выдающиеся заслуги Ломоносова в литературе и русском языке, химии, географии, физике и других областях знания делают его одной из самых значимых фигур в отечественной истории.

История – сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего (М. Сервантес)

Корпускулярно-кинетическая теория Ломоносова

М. В. Ломоносов был первым русским естествоиспытателем мирового значения, первым русским академиком, труды которого почти во всех отраслях знаний далеко опередили свое время и оказали большое влияние на прогресс науки, техники и образования в России, способствовали совершенствованию технологии многих производств.

Он вошёл в науку как первый химик, который дал определение физической химии; его молекулярно-кинетическая теория тепла во многом предвосхитила современное представление о строении материи и многие фундаментальные законы, в числе которых — одно из начал термодинамики; заложил основы науки о стекле. Он был астрономом, приборостроителем, географом, металлургом, геологом, поэтом, художником, поборником развития отечественного просвещения, науки и экономики, он утвердил основания современного русского литературного языка, разработал проект Московского университета, открыл наличие атмосферы у планеты Венера, являлся действительным членом Академии наук и художеств, профессором… И это все за каких-то три с половиной десятка лет! Ведь фактически до Ломоносова не существовало русской науки.

Основная область научной деятельности Ломоносова - химия

Но основной областью своей деятельности М. В. Ломоносов считал химию.

В естествознании

Корпускулярно-кинетическая теория

Одним из выдающихся естественнонаучных достижений М. В. Ломоносова является его молекулярно-кинетическая теория тепла.

В середине XVIII века в европейской науке господствовала теория теплорода, впервые выдвинутая Робертом Бойлем. В основе этой теории лежало представление о некой огненной (или холодообразующей) материи, посредством которой распространяется и передается тепло, а также огонь.

Физическая химия

Наука о стекле

В октябре 1748 года была, наконец, построена химическая лаборатория и получила оборудование, изготовленное по чертежам и проектам самого Ломоносова. Он начал проводить в ней экспериментальные исследования по химии и технологии силикатов, по обоснованию теории растворов, по обжигу металлов, а также осуществлял пробы руд.

О пользе стекла

В астрономии

Ломоносов обнаружил атмосферу на Венере

В оптике и приборостроении

Проект морского телескопа

Фрагмент мозаичного панно Ломоносова

В теории электричества

Получение твердой ртути

Прототип вертолёта

М. В. Ломоносов, независимо от Леонардо да Винчи разработал летательный аппарат вертикального взлёта — первый прототип вертолёта, при двух равных винтах на параллельных осях, равноудалённых от центра тяжести и оси прибора. Однако он не подразумевал пилотируемых полётов, а только подъём метеоприборов.

В гуманитарных науках

Риторика

Поэтическая теория

Ломоносов совместно с В.К. Тредиаковским осуществил силлабо-тоническую реформу. Об этом подробнее читайте на нашем сайте: Вклад Ломоносова в русскую литературу.

Педагогика

Литературное творчество

Письмо к его высокородию Ивану Ивановичу Шувалову 18 августа 1750

Письмо о пользе стекла к высокопревосходительному господину генералу-поручику, действительному её императорского величества камергеру, Московского университета куратору и орденов Белого Орла, Святого Александра и Святыя Анны кавалеру Ивану Ивановичу Шувалову, писанное 1752 года

Стихи, сочиненные на дороге в Петергоф, когда я в 1761 году ехал просить о подписании привилегии для академии, быв много раз прежде за тем же

Надпись к статуе Петра Великого