Как сделать школу на дому
Добавил пользователь Владимир З. Обновлено: 18.09.2024
Ребёнок имеет право учиться дома не только по состоянию здоровья. И устроить это не так сложно, как кажется.
Уроки, перемены, домашние задания, строгий голос учителя. Сложно представить школьные годы без всего этого.
Но современные родители всё чаще выбирают аутскулинг, или обучение вне школьных стен. Официальная статистика по домашнему обучению в России не ведётся. По разным данным, дома учатся от 8 Мифы о домашнем обучении. Что нужно знать про семейное образование до 100 В России около 100 тысяч школьников перешли на дистанционное обучение тысяч детей. И с каждым годом их становится всё больше.
Что такое домашнее обучение
Согласно Федеральному закону Формы получения образования и формы обучения , учиться можно в организации, то есть в школе: очно, заочно и очно‑заочно. И вне учреждения: в форме семейного образования и самообразования.
Между этими группами есть принципиальное различие. Когда ребёнок получает образование в организации — будь то очная или заочная форма, школа несёт за него ответственность вместе с родителями. А если выбран вариант вне учреждения, все обязательства ложатся только на семью.
Заочное обучение
Ребёнок не ходит в учреждение и занимается самостоятельно — с помощью онлайн‑ресурсов или частных репетиторов. При этом он числится учеником школы. Значит, нужно скрупулёзно следовать учебному плану, нельзя менять программу, разработанную на основе Федеральных государственных образовательных стандартов Федеральные государственные образовательные стандарты , или перескакивать через класс. И учебники лучше выбирать те, что предоставила библиотека. Аттестации проходят по графику, в школе или дистанционно.
Некоторые путают заочное обучение с его формой — дистанционным образованием.
В первом случае ребёнок получает знания своими силами, а школа контролирует и направляет его. Во втором с ним будут бесплатно заниматься школьные учителя — например, по Skype. Такое возможно, только если ученик серьёзно болен или физически не может посещать уроки.
Очно‑заочное обучение
Ребёнок приходит только на часть уроков, по выбору родителей, а остальное время занимается дома. Для него составляют индивидуальный учебный план, предполагающий, например, посещение школы три дня в неделю или присутствие только на уроках русского языка и математики. Аттестации нужно проходить в классе, вместе с другими детьми.
Если ребёнок тяжело болен, учителя иногда могут посещать его сами. Такой вариант называется надомным обучением, но практикуется редко и не считается отдельной формой обучения.
Семейное образование
Семья не водит ребёнка в школу и учит его своими силами. Программу выбирают родители. Они самостоятельно решают, по каким учебным пособиям и онлайн‑ресурсам будет заниматься ребёнок, могут записать его в образовательный центр или в альтернативную школу (Монтессори, вальдорфская и так далее) или нанять репетиторов. Правда, льгот, например на проезд, учащийся лишается. Аттестацию можно проходить очно — в школе — или дистанционно.
Разновидностью семейного образования можно считать анскулинг.
При этой форме обучения ребёнок не прикрепляется к школе и не следует программе, даже составленной родителями. Он читает книги, которые ему интересны, изучает окружающий мир, занимается творчеством. В России при выборе этой формы, скорее всего, возникнут сложности — общее образование (девять классов) у нас обязательно Статья 66. Начальное общее, основное общее и среднее общее образование .
Формулировки в законе довольно расплывчатые и в теории позволяют заниматься по своей программе, а учителям показываться только для того, чтобы сдать ОГЭ. Но на практике семьями, которые не прикрепили детей к школе, могут заинтересоваться органы опеки. К тому же таким ученикам сложно сдать итоговую аттестацию.
Самообразование
Ребёнок учится сам, без участия школы или родителей. Решение о переходе на такую форму обучения он тоже принимает самостоятельно, после 9‑го класса.
Кому подойдёт домашнее обучение
Поводов выбрать домашнее обучение может быть очень много. Вот некоторые из них:
- Ученик отстаёт от программы или, наоборот, сильно её опережает.
- У него сложности в общении со сверстниками. Или он просто застенчивый интроверт, которому куда комфортнее учиться одному.
- Ребёнок пережил травлю и не хочет возвращаться в школу.
- Он на профессиональном уровне занимается спортом или творчеством — снимается в кино, ездит на соревнования и конкурсы и так далее.
- Ученик живёт там, где нет школ.
- Семья много путешествует и долго не задерживается на одном месте.
- У родителей есть собственное видение того, как и чему должен учиться ребёнок. И оно не совпадает с позицией школы.
Кому лучше не переходить на домашнее обучение
Домашнее обучение может показаться идиллией. Но на деле такой формат подойдёт не всем. Вот несколько причин воздержаться от этого:
- Ребёнок нуждается в ежедневном общении со сверстниками, дома ему скучно, он плохо переносит изоляцию.
- Учащийся очень неорганизован и без постоянного жёсткого контроля быстро расслабляется и отказывается что‑либо делать.
- Оба родителя много работают, у них нет времени, чтобы заниматься с ребёнком — ведь при семейном образовании все функции учителя им придётся взять на себя. Если, конечно, они не готовы отдать крупную сумму за альтернативные школы или частные уроки.
- У семьи не хватает сил, терпения и педагогических навыков, чтобы выстроить образовательный процесс дома.
- У родителей финансовые трудности. Домашнее обучение обходится дороже, чем школьное, особенно если речь о семейном образовании.
- У ребёнка нет подходящих условий для того, чтобы учиться вне школы. Например, маленькая жилплощадь, много разновозрастных братьев и сестёр, дома шумно и неспокойно.
Как перейти на заочное или очно‑заочное обучение
1. Проинформируйте администрацию школы
Нужно написать заявление о переводе ребёнка на заочную или очно‑заочную форму обучения.
Лучше сделать это перед началом учебного года — чтобы директор успел подготовиться, внести изменения в ведомости, проинформировать о вашем решении департамент образования. К сожалению, заочникам рады далеко не везде. Для учреждения это означает дополнительные трудности, ведь если школьник не сдаст аттестацию, отвечать придётся учителям и директору.
Закон Статья 17. Формы получения образования и формы обучения на стороне родителей — они могут выбрать любую форму обучения. Но многие семьи предпочитают не вступать в конфликт и перевести ребёнка в школу, которая относится к заочникам лояльно.
2. Изучите программу
Получите в школе учебный план и пособия, обучайте ребёнка дома, не отступая от программы. Если выбрана очно‑заочная форма, часть предметов осваивается в школе. Всё это нужно обговорить с администрацией.
3. Сдавайте аттестацию
Как перейти на семейное образование
1. Оцените возможности
Обучение ребёнка дома — большая ответственность.
Придётся полностью взять на себя роли методиста, директора, школьного повара и психолога.
А возможно, и учителя. Правда, преподавать одновременно математику, химию и английский мало кому под силу, так что некоторые родители ищут репетиторов, обращаются в альтернативные или частные школы. Цены за услуги начинаются от нескольких тысяч рублей в месяц и стремятся в бесконечность, так что позволить себе это могут далеко не все.
Поэтому, перед тем как перевести ребёнка на семейную форму обучения, нужно взвесить все за и против и тщательно спланировать бюджет.
2. Изучите свои права
Это пригодится, если администрация школы будет противиться переводу ребёнка на семейное обучение или откажется принимать у него аттестацию.
3. Проинформируйте государство о своём выборе
В свободной форме напишите заявление о том, что хотите перевести ребёнка на семейное образование. Бумагу нужно предоставить Статья 63. Общее образование в орган местного самоуправления муниципального района или городского округа.
4. Выберите школу для прикрепления
Возможно, на этом этапе придётся найти для ребёнка новую школу, даже частную — если прежняя отказывается идти навстречу, не помогает, настаивает на жёстком графике аттестаций и личном присутствии ученика.
Чтобы прикрепиться к школе, нужно связаться с администрацией, написать заявление и предоставить необходимые документы:
- свидетельство о рождении или паспорт ребёнка;
- паспорт одного из родителей или законного представителя;
- справка о регистрации ребёнка по месту жительства — если он младше 14 лет;
- СНИЛС ребёнка.
5. Составьте учебный план
В некоторых случаях школа может в этом помочь, но чаще родителям приходится всё делать самостоятельно.
Кроме того, на этом этапе нужно определиться, как вы видите обучение ребёнка. Сколько времени он может посвящать занятиям, должен ли изучать предметы по очереди или блоками? Ратуете ли вы за строгий подход или за более творческий? Исходя из этого и нужно составлять программу.
6. Обучайте ребёнка дома
Следуйте составленной программе, корректируйте её в зависимости от семейных обстоятельств, потребностей, настроения и состояния здоровья ребёнка. При необходимости обращайтесь к репетиторам, в частные школы и образовательные центры.
7. Сдавайте аттестации
Аттестацию можно сдавать очно или дистанционно — это зависит от школы.
В первом случае ученик пишет контрольные работы в присутствии учителя. Во втором процесс проходит по‑разному. У некоторых частных школ есть собственные платформы, где ребёнок может сдать тесты онлайн. Или учитель выдаст задание, которое нужно выполнить дома перед включённой видеокамерой.
Аттестации проводят один или два раза в год — как решит школа и родители. Если ученик освоил программу быстрее, можно сдать все предметы раньше.
8. Позаботьтесь о социализации
Один из главных аргументов противников домашнего образования — это то, что ребёнок будет изолирован и недополучит необходимого общения со сверстниками. Аргумент отчасти справедливый: ученик не ходит на уроки, коммуницирует только с родителями и репетиторами. Но есть ряд нюансов.
Например, и в традиционных школах дети не всегда Teens Are Over Face‑to‑Face Communication, Study Says много играют и разговаривают, особенно с появлением смартфонов. К тому же потребности в общении у всех разные. Кто‑то готов болтать целый день, а другой, отучившись шесть уроков в окружении 30 одноклассников, чувствует себя абсолютно опустошённым.
Контактировать можно и нужно не только в школе.
Никто не отменял кружки, секции, детские лагеря, клубы по интересам, творческие и спортивные коллективы. Подумайте, куда можно отвести ребёнка и как вписать дополнительные занятия в его расписание.
Как перейти на самообразование
Как мы уже сказали выше, это можно сделать только после 9‑го класса. Для этого ребёнок должен самостоятельно написать заявление на имя директора школы.
Затем ученик осваивает программу 10‑го и 11‑го классов в удобном для него формате — прикрепившись к альтернативному учреждению или самостоятельно. А по завершении проходит промежуточную аттестацию за 11‑й класс, получает аттестат об окончании средней школы и сдаёт ЕГЭ.
Где найти информацию про домашнее обучение
Раньше российские родители, которые думали о переводе детей на домашнее обучение, оставались один на один с вопросами и проблемами. Но со временем появилось немало ресурсов, где можно найти информационную поддержку и материалы для занятий с ребёнком, а также узнать об опыте других семей или поделиться своим.
Пишу для Лайфхакера о продуктивности, мотивации, отношениях, социальных проблемах и ловушках мышления. Выбираю для статей проверенные источники информации — научные работы, статистику, мнения экспертов.
Домашнее обучение — не новинка времен коронавируса. Homeschooling — обучение на дому — это целое движение, которое уже лет 30 ширится и набирает силу. По самым разным причинам родители решают, что их дети не будут ходить в школу. Заочное обучение, дистанционное обучение, домашнее обучение как таковое — все это уже не ноу-хау, а вполне устоявшиеся способы настроить учебный процесс.
Родители, чьи дети до последних недель посещали школу, могут относиться к домашнему обучению с недоверием. И зря. Потому что существует немало исследований, показывающих, что такая организация обучения в целом не уступает традиционной. А по некоторым параметрам хоумскулеры даже превосходят сверстников, которые ходят в школу по старинке.
Есть данные, что дети на домашнем обучении показывают лучшие результаты по чтению и математике, показывают лучшие результаты на экзаменах, их реже отчисляют из вузов. В США только 59% учеников обычных школ поступают в колледж, но среди тех, кто учился дома, этот показатель значительно выше — 67%.
Да и насчет социализации тоже волноваться не стоит. Наши дети начали пользоваться социальными сетями в самом раннем детстве и для них они — не альтернатива или замена живому общению, а едва ли не основной способ коммуникации. Наши дети оказались гораздо лучше подготовленными к карантину, чем мы.
Поэтому домашнего обучения точно не стоит бояться. Существует множество способов получать знания, и посещение государственной школы — самый распространенный, но отнюдь не единственный.
Как организовать домашнее образование?
Ни один вариант не предполагает, что вы должны разработать учебный план с нуля. Родители должны понять, что сейчас их главная задача — это не превратиться в Министерство образования и составить программу. Их задача — организовать распорядок дня своих детей и поддерживать в них интерес к учебе. Как это сделать?
Шаг №1. Получить учебный план. По-хорошему, школа должна вам его предоставить. Так вы сможете представить, какие предметы проходит ребенок, сколько часов уходит на каждый из них, какие темы должны изучаться на этой неделе, в этом месяце. Составьте себе план темам и предметам, запланированным на ближайший месяц. Так будет намного понятнее, как будет выстраиваться траектория обучения, если вы занимаетесь самостоятельно или с репетиторами и преподавателями, работающими дистанционно. В онлайн-школе все проще, там система уже выстроена.
Шаг №3. Поддерживайте интерес к обучению. Онлайн-школы занимаются поддержанием мотивации самостоятельно: например, у Skyeng есть целая система геймификации и поощрений, а контент создается с учетом интересов детей. Но на самом деле родитель и сам вполне может создать подобную систему, своими силами или в сотрудничестве с онлайн-преподавателем. Можно создать игровую карту семьи и отмечать на ней, кто сколько сделал за день. Самый продуктивный получает маленький подарок. Можно поддерживать вовлеченность интересными материалами и креативными проектами. Например, вместо того чтобы изучать историю рода Романовых в по учебнику, можно найти интересный документальный фильм о ней. А математические навыки прокачивается не только выполнением задачек, но и развивающими играми.
Плюсы домашнего обучения
Не стоит так бояться домашнего обучения. Сложившаяся ситуация — возможность попробовать осваивать знания в новой форме и дать ребенку возможность выбирать дополнительный обучающий контент. Сейчас много открытых бесплатных ресурсов, где можно найти материалы, освещающие тему с разных сторон. Документальные фильмы, YouTube-каналы и подкасты, обучающие приложения, дискуссионные клубы, интерактивные игры и квизы — в классе ему, скорее всего, ничего такого не предложили бы.
Карантин — это уникальная возможность увлечь ребенка обучением, научить его самостоятельно искать информацию, выяснить, что именно ему интересно и как он лучше всего усваивает знания. Ничто так не развивает в ребенке самостоятельность, как самоорганизация. Конечно, при условии, что у него есть режим, план, возможность спокойно заниматься и понимание, что ему нужно достичь определенных результатов.
Сегодня самая популярная альтернатива традиционной школе — семейная форма образования (хоумскулинг). Если вы тоже присматриваетесь к этому пути, полезным будет выяснить, как перевести ребенка на семейное обучение в 2021 году и какие законы регламентируют этот процесс.
Переходим на семейное образование
Закон гласит, что перевести ребенка на семейное обучение можно на любой ступени на основании заявления родителей (или самого ребенка, если он учится в старшем звене школы). Сделать это гораздо проще, чем кажется. Нужно выполнить несколько несложных, но вместе с тем очень важных действий.
Шаг 1. Найти подходящее общеобразовательное учреждение
Это необходимо для того, чтобы прикрепиться к нему и спокойно проходить аттестации. Выбор учебного заведения остается за родителями, регистрация ребенка по месту жительства не играет никакой роли.
Родители сами решают, аттестат какой школы они хотят видеть на руках у ребенка — обычной или, например, с углубленным изучением каких-либо предметов. В любом случае экстерном придется отчитываться по той программе, по которой учатся ученики данной школы.
При этом ребенок, обучавшийся дома, получит аттестат, абсолютно идентичный тому, который будет у других выпускников этого учебного заведения, а форма обучения в нем не фигурирует.
Шаг 2. Обсудить с администрацией школы (завучем и/или директором) возможность прикрепления к учебному заведению
Важно узнать, обозначена ли такая форма обучения, как семейная, в уставе школы. Кроме того, не забудьте уточнить, есть ли в школе подобные прецеденты. Конечно, быть первопроходцем всегда приятно и немного волнительно, но для вас и ребенка лучше, если администрация будет знать, с чем имеет дело, и грамотно решать любые сложные и спорные ситуации, которые могут возникнуть.
Шаг 3. Уведомить соответствующие органы местного самоуправления (как правило, это районный или городской департамент образования) о переходе на семейное обучение
Ниже приведена примерная форма такого уведомления. Необходимо подготовить два экземпляра документа, с которыми вы придете в департамент на прием к специалисту. Один экземпляр завизировать и оставить себе, другой — отдать чиновникам.
К заявлению нужно приложить следующие документы: документ, удостоверяющий личность одного из родителей или подтверждающий установление опеки (попечительства) над детьми, оставшимися без попечения родителей, копию свидетельства о рождении ребенка, фотографию ребенка 3×4. Родителям, которые переводят детей на семейное обучение после очного, не нужно предоставлять администрации никаких дополнительных справок.
Шаг 5. Заключить соответствующий договор с учебным заведением
В договоре должны быть отражены сведения о возможных консультациях, порядке взаимодействия родителей, ученика и учебного заведения, а также информация о промежуточной аттестации ребенка.
Образец такого документа вы также сможете найти ниже.
Шаг 6. Составить и утвердить с учителями график и форму прохождения аттестаций, педагогических и психологических консультаций, взять в школьной библиотеке необходимые учебники и методические пособия
При переводе ребенка на домашнее обучение родители полностью берут на себя обязанности по его подготовке к контрольным работам, зачетам и экзаменам. В случае каких-то проблем остается возможность обращаться к педагогам школы, которые обязаны оказать методическую помощь. Если родители не смогут обеспечить усвоение ребенком школьной программы, школа вправе расторгнуть заключенный договор, и ученик вернется в класс.
Семейное обучение. Закон и порядок
В предыдущей редакции закона, помимо семейного образования и самообразования, был прописан экстернат как форма обучения. Однако в новом законе экстернат существует только как форма аттестации. Семейное образование предполагает прикрепление к школе только для прохождения промежуточных и итоговых аттестаций. При этом родители берут на себя всю ответственность за образование детей. Если аттестация не пройдена дважды, ребенок возвращается в школу.
Для детей, желающих числиться в школе, но учиться дома, существует такая форма обучения, как заочное.
Таким образом, семейное образование является лишь формой получения образования, ни в чем не уступающей традиционному обучению в стенах школы.
В этой же статье можно встретить и такую строчку:
Что это значит? То, что по закону школа, лицей или гимназия не может заниматься самоуправством и предложить вам, к примеру, пройти аттестацию по какому-либо дополнительному предмету или спецкурсу, если они не прописаны во ФГОСах (тех самых образовательных стандартах).
Не менее важна и статья 63, пятый пункт которой звучит следующим образом:
То есть вопреки расхожему мнению муниципалитет не вправе решать, может или нет семья учить ребенка дома. Все, что чиновники должны сделать со своей стороны, — принять у вас уведомление о выборе формы обучения (в конце вы найдете форму заявления), завизировать ваш экземпляр и пожелать удачи в самостоятельном плавании.
А теперь рассмотрим статьи Конституции, которые так или иначе касаются семейного образования. Самое главное здесь — это, пожалуй, первый пункт статьи 43, который гласит, что каждый имеет право на образование. Впрочем, сомнений здесь не возникает и пояснений не требуется, а потому идем дальше.
В пункте 4 той же статьи указано:
Здесь уже нужны некоторые пояснения. Первое. Нонскулинг в России официально запрещен. Второе (и это не менее важно!): именно родители отвечают за получение их ребенком образования.
Пятый пункт статьи 43 подтверждает возможность обучения детей дома:
Выстраиваем учебный процесс
В школе ученик должен лишь следовать школьному расписанию и выполнять задания в определенное время. На семейном обучении ребенок получает неограниченную свободу: никто не говорит, когда и что нужно сделать, никто не дает домашнее задание, никто не подсказывает, какая тема следующая в учебном плане… При этом к очередной аттестации следует знать и сдать весь необходимый материал.
Свобода порождает дополнительную ответственность. Семьи, отказавшиеся от ежедневных походов в школу, быстро понимают, что нужно самим формировать учебный план и что он должен соответствовать их жизненным установкам, с одной стороны, и требованиям образовательных стандартов — с другой.
Мы решили изменить подход и условно выделили по одному дню недели на каждый предмет. Так, понедельник у нас стал днем математики, вторник — информатики, среда — окружающего мира, четверг — русского языка, пятница — чтения и суббота — французского языка. Непосредственно на уроки мы тратили около одного часа в день.
Ежедневные занятия мы строили исходя из школьного плана. То есть если, к примеру, на неделю у учеников второго класса запланировано два часа окружающего мира, то они пройдут за это время две темы. Те же две темы проходили и мы, но за одно занятие. Делалось это следующим образом: сын читал параграфы, мы их обсуждали, Лева самостоятельно выполнял задания в рабочей тетради, после чего я их проверяла. Если какая-то тема его особо увлекала, то мы старались изучить ее более подробно с помощью книг, тематических видео и т. д. К началу апреля мы освоили всю программу второго класса и почти месяц ждали школьную аттестацию.
Полезные инструменты
Успех семейного образования зависит не только от грамотного планирования, но и от поддержания в ребенке способности и желания овладеть учебным материалом. Для того чтобы мотивация не ослабевала, я советую составлять образовательные карты и обучать ребенка хотя бы минимальным навыкам тайм-менеджмента.
Образовательная карта
Это инструмент систематизации учебного процесса, полезный любому ребенку, будь то воспитаннику подготовительной группы детского сада, младшекласснику или без пяти минут обладателю школьного аттестата.
Родители, чьи дети получают образование в форме семейного обучения, примерно представляют, о чем идет речь. Для них в начале учебного года школа составляет индивидуальный учебный план (его еще называют ИУП). В индивидуальном плане обозначена цель (конкретные знания), задачи, которые необходимо выполнить для ее достижения (промежуточные аттестации), и средства (перечень учебников, методических пособий и других источников информации).
Образовательная карта работает так же с тем лишь отличием, что, кроме всего прочего, помогает понять склонности ребенка, каких знаний ему недостает в настоящий момент, а какие предметы даются настолько хорошо, что могут осваиваться углубленно (но об этом — чуть ниже). Составление образовательной карты — процесс, конечно, не двухминутный, но весьма увлекательный. Вы легко освоите его за пару-тройку вечеров. В качестве бонуса — проведенное совместно с ребенком время, в течение которого ни вы, ни он не будете отвлекаться на посторонние дела.
Зачем нужна образовательная карта?
Все дети разные. Это аксиома. Но часто ли мы помним об этом? Если дочь подруги в первом классе свободно писала по-английски, значит, наш сын должен это делать уже в подготовительной группе детского сада. Если племянник без труда в десять лет мог подтянуться на турнике пару десятков раз, а ваш сын не может, значит, с ним что-то не так. Признайтесь, мы часто мыслим подобными категориями.
Образовательная карта как раз и нужна, чтобы по-новому взглянуть на своего ребенка, оценить его слабые и сильные стороны, понять, в каких навыках и знаниях он нуждается именно сейчас, и перестать подстраиваться под чужие мерки.
Как работать с образовательной картой?
Визуализация — это уже половина успеха. Для начала подумайте, что именно вы хотите улучшить и изменить. Обсудите это с ребенком. И обозначьте ожидаемый результат — тот, которого вы хотите добиться, допустим, к 1 сентября. Пусть это будут конкретные значения: 10 прочитанных книг, умение умножать и делить в столбик, способность отжаться 30 раз без перерыва и т. д. Важно, чтобы ребенок разделял эту цель или хотя бы понимал, для чего ему нужно ее достичь. Теперь запишите или нарисуйте свою цель (можете сделать коллаж, аппликацию — что угодно) и повесьте на видное место.
Определите задачи. Что именно и с какой периодичностью нужно делать, чтобы достичь желаемого? Бегать 15 минут каждое утро, решать по 10 примеров ежедневно или заниматься иностранным языком по понедельникам, средам и пятницам? У каждого свои задачи в зависимости от поставленных целей, только следите за тем, чтобы их выполнение не стало утомительным занятием для ребенка.
Список задач тоже лучше прописать и повесить рядом с визуализированными целями — так они будут чаще напоминать о себе, что очень важно при особенностях кратковременной памяти детей. И не забывайте оценивать прогресс: раз в неделю обсуждайте с ребенком, насколько вы приблизились к намеченной цели.
Тайм-менеджмент для детей
Любой родитель может научить любимое чадо максимально эффективно использовать свое время. Приложив немного усилий, мы можем воспитать поколение людей, которые с детства умеют планировать свою жизнь, с любовью работать и от души отдыхать. Мы собрали простые советы по детскому тайм-менеджменту. Выбирайте те, что вам больше подходят, и пробуйте применять их в повседневной жизни. Только не перестарайтесь: для закрепления любой новой привычки нужно время. Не стремитесь сделать все и сразу: вводите новшества не чаще одного раза в неделю.
1. Научите ребенка планировать свою неделю
Важно, чтобы ребенок ориентировался, в какой день у него тренировка или музыкальная школа, а когда можно спокойно гулять с друзьями и без зазрения совести проводить время перед гаджетом.
Хорошее подспорье — магнитная или маркерная доска. От ежедневников ученикам младших и средних классов я бы посоветовала отказаться. Ничего личного: в силу возрастных особенностей памяти дети забудут свериться с планом. А значит, и эффективность такого планирования будет стремиться к нулю.
2. Составляйте план на день
Здесь принцип такой же, только план на день включает список более мелких дел (прочитать 10 страниц книги, вынести мусор, позвонить бабушке и т. п.). Составлять такой план лучше с вечера, чтобы ребенок утром его перечитал и представлял, какие дела его ждут в течение дня.
Лайфхак. C первоклашками или очень творческими детьми можно дела рисовать, а не записывать: например, карточка с игрушками может обозначать, что ребенку нужно убрать лего и кукол, а карточка с книгами — что пришла пора почитать.
3. Мотивируйте ребенка
Покажите, что и для вас составление списка дел — важная задача. Невзначай покажите ребенку свой ежедневник (вы ведь уже ведете его?). За каждое выполненное задание ставьте галочку — наглядность очень мотивирует. Договоритесь, что закажете пиццу или сходите в развлекательный центр, когда наберете определенное количество галочек.
4. Научите ребенка определять приоритеты
6. Дробите сложные задачи
7. Кто хорошо работает, тот хорошо… Нет, не ест, а отдыхает!
Разные виды деятельности должны ритмично сменять друг друга. Провел полчаса за уроками — значит, пришло время побегать на улице.
8. Прививайте ребенку проактивный подход к жизни
Что это значит? То, что мы учим ребенка быть не только наблюдателем, но и деятелем, учим не только реагировать на происходящие события, но и самостоятельно планировать свою жизнь.
9. Никакого навязывания
Дети, особенно в школьном возрасте, очень любят взрослые лайфхаки. Поэтому идея введения тайм-менеджмента обычно воспринимается на ура. Однако хочу вас предупредить: не переусердствуйте. Не навязывайте ребенку новые привычки и уж ни в коем случае не ругайте, если что-то пошло не так. Гораздо полезнее идти путем договоренностей, может, даже выполнять задачи на спор. И тогда тайм-менеджмент станет тем инструментом, который не только помогает эффективно использовать свое время и достигать любых целей, но и сплачивает семью, делая ее одной командой.
И еще несколько слов. При правильном и аккуратном использовании тайм-менеджмент научит ребенка копить победы, а не поражения, ставить собственные цели, достигать их и получать удовольствие от жизни. А вообще внимательно наблюдайте за детьми и отмечайте, что им важно и интересно в определенный момент жизни. Старайтесь заметить искру до того, как она потухнет, не подпитанная родительской поддержкой.
И добавлю еще пару слов, пока не перейдем к следующей теме. Детство — это реальная жизнь, а не подготовка к ней. В школьные годы ребенку нужно не только освоить ту или иную сферу человеческого знания. Перед ним стоит куда более сложная и интересная задача: научиться жить в гармонии с самим собой и окружающим миром. А еще видеть, как много вокруг возможностей и дорог, по которым можно идти. Вам близок такой подход к родительству?
Лето — отдыхать или учиться?
На семейном обучении дети избавлены от этого ограничения. Учиться можно круглый год, затрачивая при этом гораздо меньше усилий. Мы с сыном, например, и летом не прекращали заниматься. Листать учебники на приморском бульваре или пляже оказалось ни с чем не сравнимым удовольствием. Конечно, интенсивность занятий заметно снижалась во время путешествий и из-за длительных ежедневных прогулок, но найти 15–30 минут даже в летний день не представляет особой сложности. К слову, для лета мы оставили необходимый нам минимум: шахматные задачи, приложения по иностранному языку и немного заданий по русскому языку и математике.
Что получаем в итоге? Первый осенний месяц перестает быть ежегодным стрессом, ребенок с легкостью принимается за новый материал без необходимости судорожно вспоминать, что проходили почти четыре месяца назад. Обучение при таком подходе становится не проблемой, а интересной и довольно простой задачей.
Спрос на семейное образование с каждым годом растет. О нем задумываются и те родители, у которых дети часто болеют или не могут найти общий язык со сверстниками. А действительно, можно ли забрать ребенка из школы, чтобы учить дома?
Закон об образовании
Разберемся в терминах. При семейном образовании всем школьным предметам ученика учат родители - сами или нанимают для этого репетиторов. Обойтись без школы совсем нельзя: ребенок все равно должен быть прикреплен к учебному учреждению и несколько раз в год проходить аттестации по всем предметам. Если итоги контрольных, диктантов и тестов будут печальными, ребенка вернут в школу. А при отказе родителями займутся органы опеки.
Есть и домашнее обучение. Такая форма создана для детей с ограниченными возможностями здоровья. Список диагнозов содержится в приказе Минздрава №436н от 2016 года 2 . При обучении на дому школа сама приходит к ребенку: педагоги проводят индивидуальные уроки на дому. Родители за такие занятия ничего не платят.
Как перевести ребенка на индивидуальное обучение
Шаг первый: найти школу
Шаг второй: посоветоваться со специалистами
Шаг третий: написать заявление
Это заявление на имя директора школы о переводе ребенка на семейную форму обучения. В ответ вы получаете учебный план по всем предметам, а также календарь аттестаций. Аттестации можно сдавать досрочно: выучить обязательную часть побыстрее и посвятить оставшееся время другим предметам. Но будьте готовы к тому, что в любое время может свалиться городская контрольная или Всероссийская проверочная работа.
Шаг четвертый: получить учебники и пособия
Все учебники и методические пособия школа должна предоставить такому ученику бесплатно. Можно пользоваться и всеми другими школьными ресурсами - например, ходить на уроки физкультуры вместе с классом, заниматься в кружках и секциях, посещать разные мероприятия и капустники. Это важно для социализации ребенка, чтобы он учился вести себя в обществе, соблюдать дисциплину и общаться с разными людьми.
Шаг пятый: получить выплаты
По закону родителям положена компенсация от государства за то, что они сами учат своего ребенка. В каждом регионе суммы свои. Увы, на практике добиться этих выплат очень сложно.
К сожалению, самая большая проблема в семейном образовании — сами родители.
— Часто мамы и папы недооценивают сложности, которые связаны с индивидуальным обучением ребенка на дому, — рассказывает семейный психолог Светлана Александрова. — Многие думают, что в школьной программе, особенно в начальных классах, нет ничего трудного. Но надо знать, как преподнести и закрепить материал, чтобы ребенок его понял и умел применять. И если родитель что-то делает не так, то у него, в отличие от учителя, нет завучей и методистов, которые это заметят и исправят. Да и ребенку сложно провести границы: меня ругает учительница, потому что я плохо стараюсь, или мама, потому что она меня больше не любит?
Образование ребенка — полноценная работа. Ее не получится совмещать с вашей основной работой или тратить на это всего 2-3 часа в день. Чтобы провести 4-5 уроков в день, вам нужно будет к ним подготовиться, а это еще примерно 4 часа. Причем зарплату за этот труд вы не получите, а вот основной заработок выпадет из семейного бюджета. Уже к средним классам могут потребоваться репетиторы по отдельным предметам: вряд ли какой-то родитель может совмещать в себе таланты учителя истории, информатики, химии и рисования… А расходы на нанятых преподавателей еще сильнее ударят по кошельку.
Кому подойдет такая форма
✔ Артисты, спортсмены, дети военных - да
Учеба дома может быть неплохим вариантом для детей, которые из-за выступлений вынуждены пропускать занятия. Такое обучение подойдет и детям военных, которые колесят по стране, чтобы не путаться в школьных программах и разнице учебных планов.
✔ Дети с проблемами со здоровьем - с оговорками
Если у ребенка есть возможность более-менее регулярно заниматься с педагогами, лучше организовать домашнее обучение. Даже если его диагноз не попал в утвержденный перечень, можно поговорить с директором школы и обсудить индивидуальную программу: какие уроки вы сможете провести сами, а какие - приходящие учителя. Для каких-то предметов подойдет и обучение онлайн. Это особенно важно в 6-7-х классах и старше, когда начинаются профильные предметы.
✘ Интроверты и замкнутые дети - нет
Если у ребенка нет серьезных проблем со здоровьем, но он замкнут, плохо переносит школьную дисциплину, конфликтует с одноклассниками и учителями, то семейное обучение - лишь побег от проблем. Дома, в семье, ребенок так и не научится выстраивать здоровые отношения с окружающими. Лучше подыскать ему подходящую школу - может быть, не слишком рейтинговую, но зато с теплой атмосферой, где вместо гонки за оценками больше заботятся о состоянии учеников и их психологическом комфорте.
Читайте также: