Как сделать упражнение по математике 3 класс 1 часть страница 5 упражнение

Обновлено: 05.07.2024

Для приготовления обеда повару понадобилось 24 кг картошки, свеклы в 3 раза меньше, а лука в 2 раза меньше чем свеклы. Сколько килограмм лука потратил повар?

1) 24 : 3 = 8
2) 8 : 2 = 4
Выражение: 24 : 8 : 2 = 4
Ответ: 4 кг.

Задача 2

Оля вырезала из бумаги 5 квадратов, 7 треугольников, а кругов в 2 раза больше чем треугольников. Сколько всего Оля вырезала фигур?

Задача 3

Первое число 12, второе в 3 раза меньше, а третье в 4 раза больше чем второе. Вычисли сумму этих трех чисел.

1) 12 : 3 = 4 (второе число)
2) 4 * 4 = 16 (третье число)
3) 12 + 4 = 16 (сумма первого и второго чисел)
4) 16 + 16 = 32 (сумма трех чисел)
Выражение: 12 : 3 * 4 + 4 + 12 = 32
Ответ: 32

Задача 4

В школьную столовую привезли 6 кг, лимонов, яблок на 24 кг больше чем лимонов, а груш на 12 кг меньше чем яблок. Сколько килограмм груш привезли в школьную столовую?

1) 6 + 24 = 30 (в столовую привезли яблок)
2) 30 - 12 = 18 (привезли груш)
Выражение: (6 + 24) - 12 = 18
Ответ: 18 кг груш привезли в столовую.

Задача 5

1) 24 : 3 = 8 (понадобилось свеклы)
2) 8 : 2 = 4 (понадобилось лука)
Выражение: 24 : 3 : 2 = 4
Ответ: 4 кг лука понадобилось повару.

Задача 6

Для приготовления крахмала требуется 6 кг картошки. Сколько крахмала получится из 36 кг картофеля?

Задача 7

В поход пошли 24 мальчика, а девочек в 3 раза меньше, чем мальчиков. Сколько всего детей пошло в поход?

1) 24 : 3 = 8 (девочек пошло в поход)
2) 24 + 8 = 32
Выражение: 24 : 3 + 8 = 32
Ответ: 32.

Задача 8

Ящик с виноградом и три одинаковых ящика с яблоками весят 45 кг. Сколько весит один ящик с яблоками, если ящик с виноградом весит 15 кг.

1) 45 - 15 = 30 (весят 3 ящика с яблоками)
2) 30 : 3 = 10 (весит один ящик с яблоками)
Выражение: (45 - 10) : 3 = 10
Ответ: 10 кг.

Задача 9

На детской площадке катались дети на двух и трехколесных велосипедах. Сколько и каких велосипедов было на площадке, если всего было 21 колесо и 8 велосипедов?

1) 8 * 2 = 16 (было бы колес, если бы все велосипеды были двухколесными)
2) 21 - 16 = 5
2) 8 - 5 = 3
Ответ: на площадке было 5 трехколесных велосипедов и 3 двухколесных.

Задача 10

В парке выкорчевали 6 орешников, а вместо них посадили 18 орешников. Во сколько раз больше посадили орешников, чем выкорчевали?

1) 18 : 6 = 3
Ответ: в 3 раза больше орешников посадили.

Задача 11

Отцу 36 лет, а сыну 9. Во сколько раз отец старше сына и на сколько лет сын моложе отца?

1) 36 : 9 = 4
2) 36 - 9 = 27
Ответ: в 4 раза сын моложе отца; на 27 лет отец старше сына.

Задача 12

Автобус за 8 часов работы расходует 48 литров топлива. Сколько литров топлива израсходует автобус за 6 часов работы?

1) 48 : 8 = 6 (литров топлива автобус расходует за 1 час)
2) 6 * 6 = 36 (литров автобус расходует за 6 часов)
Выражение: 48 : 8 * 6 = 36
Ответ: 36 литров.

Задача 13

В столовую привезли абрикосы. Из них на компот взяли 3 килограмма, а на варенье в 3 раза больше. Сколько всего абрикос привезли в столовую?

Сегодня при взгляде на учебники, по которым учат детей в начальных классах, часто впадаешь в недоумение. Дело в том, что программы очень изменились, и то, как учили вас, сильно отличается от того, как учат ваших детей. Чтобы всегда быть в силах помочь своему ребенку, вам понадобится помощник - ГДЗ. Он содержит ответы из учебного издания вашего школьника, грамотно и удобно составлен: вы ищите соответствующий заданию в учебнике номер в решебнике, подробно изучаете решение и легко помогаете вашему ученику. Домашняя работа теперь не покажется для вас мучительным адом.

Теперь вы подробно сможете объяснить детям каждое упражнение, облегчить им выполнение уроков. Решебник по математике для 3 класса Моро, Бантова, Бельтюкова, содержит ответы на вопросы, которые обязательно зададут на контрольных, но тогда, после множества ваших объяснений, ваше чадо будет готов. Кошмарное задание по математике станет не таким жутким, как раньше.

Многие считают, что пользоваться ГДЗ - позорно. Но это совсем не так. С нашей книгой вы всегда, в любой ситуации сможете разобраться в запутанных примерах, чтобы выполнить главное - помочь детям.

1. Как оценили высказывание Лисёнка Волк и Заяц?
Как ты думаешь, верно ли это высказывание?
Ответ:
Волк оценил, что высказывание верно.
Заяц оценил, что высказывание неверно.
Высказывание неверно, так как в числе 25 два десятка и 5 единиц.

2. Верно или неверно каждое высказывание?
1) В феврале 30 дней.
2) Сосна — хвойное дерево.
3) 11 — самое маленькое двузначное число.
4) 1 — не самое маленькое число.
5) Пять больше двух.
6) Неверно, что 5 • 8 = 40.
7) Неверно, что 9 + 6 = 15.
8) Стрекоза — насекомое.
9) В году 10 месяцев.
10) 15 в 3 раза больше 5.
11) 40 меньше 8 в 5 раз.
Ответ:
1) неверно: в феврале 28 дней. В високосный год - 29 дней.
2) верно
3) неверно: самое маленькое двузначное число - 11.
4) верно
5) верно
6) неверно: верно, что 5 • 8 = 40.
7) неверно; верно, что 9 + 6 = 15.
8) верно
9) неверно: в году 12 месяцев
10) верно
11) неверно: 40 больше 8 в 5 раз.

3. Прочитай предложения. Какие из них являются высказываниями?
1) Если 3 умножить на 8, то получится 32.
2) 48 : 6 = 8.
3) Который час?
4) Кто сегодня отсутствует?
5) Бывают треугольники с тремя прямыми углами.
6) Любой квадрат является прямоугольником.
7) 18 - 6 > 3.
8) Соблюдайте тишину!
9) С Новым годом!
Ответ:
Предложения, которые являются высказываниями: 1, 2, 5, 6, 7.

4. Приведи пример:
1) высказывания;
2) верного высказывания;
3) неверного высказывания;
4) предложения, которое не является высказыванием.
Ответ:
1) В неделе 7 дней.
2) Медведь - животное.
3) Семь меньше трех.
4) С Днем Рождения!

5. О фигуре на рисунке ученики сказали так:
Оля. Это не прямоугольник.
Катя. Это квадрат.
Юра. Это четырёхугольник.
Петя. Это не многоугольник.
Какие из этих высказываний верные, а какие — неверные?
Ответ:
Верные высказывания: Катя, Юра.
Неверное высказывание: Оля, Петя.

6. Какие из высказываний неверные?
1) Частное 48 и 6 равно 8.
2) Произведение 0 и 9 равно 9.
3) Сумма 36 и 14 больше 40.
4) Разность 80 и 15 меньше разности 80 и 25.
Ответ:
Неверные высказывания:
2) 0 • 9 = 0
4) Разность 80 и 15 больше разности 80 и 25
Чем больше число вычитаем из уменьшаемого, тем меньше будет значение разности.
80 - 15 = 65 80 - 25 = 55

7. Сравни высказывания в каждой паре. В чём их сходство и в чём различие?
Какое высказывание в паре верное, а какое — неверное?
1) В любом треугольнике три вершины.
Неверно, что в любом треугольнике три вершины.
2) На рисунке изображён отрезок.
Неверно, что на рисунке изображён отрезок.
3) 9 • 7 = 63.
Неверно, что 9 • 7 = 63.
4) 6 • 0 = 6.
Неверно, что 6 - 0 = 6.
5) Неверно, что 40 : 5 = 8.
Неверно, что неверно, что 40 : 5 = 8.
Ответ:
1) В любом треугольнике три вершины - верное высказывание.
Неверно, что в любом треугольнике три вершины - неверное высказывание.
2) На рисунке изображён отрезок - неверное высказывание.
Неверно, что на рисунке изображён отрезок - верное высказывание.
3) 9 • 7 = 63 - верное высказывание.
Неверно, что 9 • 7 = 63 - неверное высказывание.
4) 6 • 0 = 6 - неверное высказывание.
Неверно, что 6 - 0 = 6 - неверное высказывание.
5) Неверно, что 40 : 5 = 8 - неверное высказывание.
Неверно, что неверно, что 40 : 5 = 8 - верное высказывание.

8. Какие выражения можно записать без скобок?
(360 + 80) • 1
72 - (6 • 8)
(36 : 6) + (49 : 7)
(81 : 9) - (4 • 2 • 1)
365 - (12 + 408)
781 - (49 : 7)
(5 • 8 - 30) : 5
(63 : 7) + 800
Ответ:
Выражения, которые можно записать без скобок:
72 - (6 • 8) = 72 - 6 • 8
(36 : 6) + (49 : 7) = 36 : 6 + 49 : 7
(81 : 9) - (4 • 2 • 1) = 81 : 9 - 4 • 2 • 1
781 - (49 : 7) = 781 - 49 : 7
(63 : 7) + 800 = 63 : 7 + 800

9. Вычисли устно.
7 • 6 + 1 624 - 32 : 8
36 : 4 - 3 100 - 4 • 5
8 • 7 + 10 200 + 9 • 9
Ответ:
7 • 6 + 1 = 42 + 1 = 43
36 : 4 - 3 = 9 - 3 = 6
8 • 7 + 10 = 56 + 10 = 66
624 - 32 : 8 = 624 - 4 = 620
100 - 4 • 5 = 100 - 20 = 80
200 + 9 • 9 = 200 + 81 = 281

10. Объясни порядок выполнения действий. Выполни вычисления.
60 - 7 • 8
(60 - 7 • 8) • 6
(60 - 7 • 8) + 6 • 3
(60 - 7 • 8) + (6 + 3) • 2
Ответ:
60 - 7 • 8 = 4
1) 7 • 8 = 56
2) 60 - 56 = 4

(60 - 7 • 8) • 6 = 24
1) 7 • 8 = 56
2) 60 - 56 = 4
3) 4 • 6 = 24

(60 - 7 • 8) + 6 • 3 = 22
1) 7 • 8 = 56
2) 60 - 56 = 4
3) 6 • 3 = 18
4) 4 + 18 = 22

(60 - 7 • 8) + (6 + 3) • 2 = 22
1) 7 • 8 = 56
2) 60 - 56 = 4
3) 6 + 3 = 9
4) 9 • 2 = 18
5) 4 + 18 = 22

11. Масса индюка 12 кг, а масса четырёх одинаковых индюшат в 3 раза меньше. Какова масса одного индюшонка?
Ответ:
1) 12 : 3 = 4 кг - масса - четырех индюшат
2) 4 : 4 = 1 кг - масса одного индюшонка

12. В столовой за день израсходовали 72 кг картофеля и 8 кг моркови. Во сколько раз меньше израсходовали моркови, чем картофеля?
Придумай ещё один вопрос к условию задачи. Реши новую задачу.
Ответ:
72 : 8 = 9 раз - меньше израсходовали моркови, чем картофеля
Сколько всего овощей израсходовали за день?
72 + 8 = 80 кг

13. У трёх девочек 25 р., 40 р. и 36 р. У Оли не меньше 30 р. У Кати денег больше, чем у Оли. Сколько денег у каждой из девочек?
Ответ:
Если у Оли не меньше 30 р., значит у нее может быть 36 р. или 40 р., но у Кати денег больше, чему Оли.
Поэтому у Оли 36 р., у Кати 40 р., а у третьей девочки 25 р.

Книга, представленная онлайн, ориентирована на всех учеников 3 класса, желающих повысить свой уровень математического мышления, почувствовать себя более уверенно в ходе уроков, претендовать на высшие баллы и заложить прочный фундамент, который пригодится при изучении физики, химии, астрономии и других точных наук в общеобразовательной школе и высших технических учебных заведениях.