Как сделать топографический диктант на якласс
Обновлено: 04.07.2024
Цель занятия: проверить знание условных знаков и закрепить ряд умений, необходимых для составления кроки местности и чтения карты.
Форма, место и время проведения занятия: групповое занятие в помещении (1 час).
Содержание занятия: вычерчивание плана местности по словесному описанию маршрута.
Подготовка. Вычерчивается в масштабе план местности вдоль ленты какого-либо маршрута и условными знаками обозначаются расположенные вблизи объекты; используют при этом лишь те объекты, условные обозначения которых слушатель обязан знать. Размер плана не больше обычного листа бумаги (20 х 30 см), масштаб 1 :10000. Затем составляется описание маршрута, проложенного на этом плане. Размер описания не больше полутора-двух страниц машинописного текста; возможность вычертить план в отведенное для занятия время предварительно проверяется по часам. Можно проводить диктант по единым для всех учебных групп плану и описанию.
Слушателей на предыдущем занятии предупреждают о предстоящем диктанте и о необходимости иметь для него лист бумаги, карандаш, сантиметровую линейку, транспортир (или компас).
Ход занятия. Сообщив цель и порядок занятия, ответив на связанные с ними вопросы, инструктор приступает к диктанту.
Диктовку начинают с указания масштаба, в котором следует вычерчивать план, и точки, где на листе бумаги нужно нанести начало маршрута.
Диктовать следует не спеша, особенно в местах, где требуется время, чтобы точно откладывать расстояние, измерять углы и ставить неединичные условные знаки: такие места нужно заранее отметить в тексте описания.
Свои работы в конце занятия слушатели сдают инструктору, и он информирует их о дне, когда планы будут возвращены с замечаниями и оценками. К этому сроку инструктор должен просмотреть все планы и, указав замеченные упущения и ошибки, дать оценку каждой работе.
Возвращают слушателям планы в назначенный день, в один из перерывов между занятиями. Авторам работ, выполненных неудовлетворительно, при этом напоминают о необходимости восполнить пробелы и предупреждают их о повторной проверке. Эту проверку (во внеучебное время) можно провести в форме опроса по топографической карте.
Это полный аналог традиционного диктанта, только на компьютере: слушаете аудиодиктовку и печатаете текст в специальной форме. Можно использовать паузу и перемотку диктовки, а также настроить удобную скорость печати. После написания диктанта система автоматически проверит текст, поставит оценку и подробно объяснит допущенные ошибки.
Попробуйте сами: включите звук, выберите диктант и напишите его!
Помимо русских диктантов у нас есть и портал с английскими онлайн-диктантами: Diktado
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Топографический диктант (младший возраст). Презентация на заданную тему содержит 6 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
Кп №1 Старт – пересечение дорог. Начинаем движение по дороге в северном направлении. Сразу попадаем на развилку. Поворачиваем по дороге на запад. Дорога плавно меняет направление на северо-запад. Доходим до первых микронеровностей (с севера), далее до вторых (с севера) и попадаем на изгиб. С изгиба на север идет тропа. Дорога поворачивает на запад. Мы движемся на запад по дороге и попадаем на развилку КП №____.
КП №2 С КП поворачиваем на север по дороге. Пересекаем промоину и сразу за промоиной попадаем на развилку с тропой. Поворачиваем на запад, идем до первой развилки с тропой. По тропе поворачиваем на север, она меняет направление и делает изгиб на запад. После изгиба движемся на запад и упираемся в тропу. На развилке КП № ____
Кп №3 С кп поворачиваем по тропе на юго-запад, пробегаем развилку, далее двигаясь на юго-запад тропа закончилась. С этой точки мы движемся на запад и попадаем на дорогу. Поворачиваем по дороге на юг, доходим до развилки с тропой (с востока подходит сухая канава). КП № _______.
Кп№4 С кп движемся по тропе на запад, доходим до изгиба тропы (с севера видим два капонира). Продолжаем движение по тропе в южном направлении, проходим мимо бугра и ямы с запада, движемся дальше по тропе, в востока видим микроямы, капонир, поляну и доходим до изгиба тропы на юго-восток, выходим на поляну, в конце поляны бугор. КП №____.
Кп №5 С кп начинаем движение по тропе в восточном направлении. Доходим до развилки с тропой. Поворачиваем на юго-восток и доходим до развилки с дорогой. движемся на юг до следующей развилки с дорогой, поворачиваем по дороге на восток, дорога меняет направление на южное и упирается в посеку. На просеке поворачиваем на восток, проходим одну развилку с дорогой с севера и доходим до развилки с тропой КП №_____
Вместе решаем географический диктант - 2020 от Русского географического общества! Разбираем ошибки, проверяем .
Видеоурок по теме: Графический диктант по клеточкам. Подготовка к школе Здравствуйте! Графические диктанты .
1 ноября по всей россии стартует всероссийский географический диктант с инициативой проведения диктанта выступил .
Видеоурок по теме: Полезные советы Как написать диктант без ошибок? Сегодня я подробно расскажу как нужно в школе .
Матеріал можна використовувати на уроках та дистанційному навчанні. За потреби ставте відео на паузу. Гарного .
Здравствуйте дорогие участники тотального диктанта разрешите поздравить вас с тем что вы прошли это замечательное .
Читайте также: