Как сделать стенгазету про птиц

Обновлено: 01.07.2024

Автор: Габдрахманова Раушания Радифовна

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Янаул

Цель: Формирование ответственности и бережного отношения к птицам в холодное время года.

Помочь птицам на территории детского сада пережить морозную зиму. Привлечь к решению проблемы детей и родителей.

Задачи:

1. Пополнить предметно - развивающую среду по теме проекта.

2. Расширить кругозор детей о зимующих птицах.

3. Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников.

4. Привлечь воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях.

Актуальность проекта: Его роль заключается в решении проблем:

Недостаток знаний детей о птицах зимой.
Нет навыка в умении подкормки птиц в зимнее время года.
Утрата нравственных норм современных родителей.

В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.

Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете- птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них. Дать детям элементарные знания о том, как правильно вести себя в природе.

Проведя диагностическую беседу, я выяснила что недостаточно информации в развивающей среде, дети мало наблюдают в природе, некоторые дети мало посещают детский сад. У детей не сформированы навыки оказания помощи птицам зимой.

Срок реализации проекта: 01.12.2012 по 01.02.2013

Участники проекта: дети дошкольного возраста, родители воспитанников, воспитатели группы, воспитатель по ознакомлению с природой.

Формы работы с детьми:

НОД, наблюдения, игры, беседы, рассказывание, рассматривание, оформление стенгазет.

План реализации проекта.

5. Составление плана работы.

Создание необходимых условий для реализации проекта.

Подготовить иллюстрации, наборы карандашей, фломастеров, красок, альбомные листы, маски для игр, кормушки, соответствующую литературу, подборку консультаций для родителей.

Обоснование, предсказание путей реализации проекта.

Разработка и накопление методических материалов, разработка рекомендаций по проблеме.

Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о птицах.

Выполнение проекта проводилось в четырех направлениях:

работа воспитателя с детьми;
самостоятельная деятельность детей;
работа воспитателя с родителями;
совместная деятельность родителей и детей.

1. Работа воспитателя с детьми

-Рассматривание зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах.

-Рассматривание сюжетных картин и фотографии.

-Составление рассказов по иллюстрациям

-Разучивание пальчиковых игр.

Отгадывание загадок про зимующих птиц

Оформление уголка книги (подбор книг о птицах),

Оформление картотеки загадок, стихов о птицах.

Образовательные области.

Чтение художественной литературы

Цели: рассказать детям о зимующих птицах, объяснить причину их перелетов (перелетные, зимующие); учить отвечать на вопросы полными ответами, способствовать воспитанию заботливого отношения к птицам.

ФЭМП Тема: «Сколько птиц к кормушке нашей прилетело?

Цель: развивать интерес и положительное отношение к нетрадиционной технике рисования – ладошками.

Цель: учить лепить птиц из целого куска по мотивам народной глиняной игрушки.

(рисование ладошкой, пальчиковое рисование)

Цель: учить передавать особенности строения, окраски снегиря приёмом силуэтного вырезания.

Прогулки:

Наблюдение за птицами

Беседы о зимующих птицах

Экскурсия по территории детского сада

2. Самостоятельная деятельность детей:

Рассматривание зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах.

Рассматривание сюжетных картин и фотографии.

Настольно-печатные игры, игры-вкладыши, трафареты.

Инсценировка “Птичкам холодно зимой”

3. Совместная работа с воспитателями

Индивидуальные беседы: «Обсуждаете ли вы дома с ребенком тему недели?

4. Работа воспитателя с родителям

5. Совместная деятельность родителей и детей.

Сбор корма для птиц

Но самым важным стало то, что и дети и родители стали более заботливыми и внимательными по отношению к нашим пернатым друзьям.

Новизна и оригинальность проекта состоит в том, что ход проекта охватывает все образовательные области. Применялись разнообразные нетрадиционные формы творческой деятельности детей. Совместная деятельность детей и родителей помогла создать благоприятный эмоциональный настрой, укрепить детско-родительские отношения. Таким образом родители стали полноценными участниками проекта.

Приглашаю Вас на свой канал АУДИОСКАЗКИ В КАРТИНКАХ 2 -3 раза в неделю будут выходить на канале сказки, стихи, рассказы для детей дошкольного и начального школьного возраста, буду очень рада если мой канал принесёт вам несколько минут отдыха и от шаловливых ребятишек и они послушают и посмотрят аудиосказки в картинках. Буду очень признательна, за пальчик вверх, спасибо! С уважением, Татьяна Сухих.

Разрезной плакат "Весна" (на 4 листа). Весна пришла по снежному, По влажному ковру, Рассыпала подснежники, Посеяла траву. Барсучьи семьи к сроку Из норок подняла, Березового соку Ребятам раздала. В берлогу заглянула: - А ну, вставай, медведь! – На веточки дохнула – Пора зазеленеть! Теперь весна-красавица Зовет со всех концов Гусей, стрижей и аистов, Кукушек и скворцов. (Автор: К. Кубилинскас) *** Утром было солнечно И совсем тепло. Озеро широкое по двору текло. В полдень подморозило, Вновь зи

Подпишитесь на рассылку, чтобы получать консультации, помощь в поиске методического материала и читать новые статьи нашего блога. Жми кнопку

Шаблоны с цифрами для рисования пальчиками или ватными палочками. Вот один иль единица, Очень тонкая, как спица. А вот это цифра два. Полюбуйтесь, какова: Выгибает двойка шею, Волочится хвост за нею. А за двойкой – посмотри- Выступает цифра три. Тройка — третий из значков- Состоит из двух крючков. За тремя идут четыре, Острый локоть оттопыря. А потом пошла плясать По бумаге цифра пять. Руку вправо протянула, Ножку круто изогнула. Цифра шесть — дверной замочек: Сверху крюк, внизу кружочек.

Задание "Повтори по образцу". Данная дидактическая игра тренирует концентрацию внимания, воображения, внимания и моторики. Для этого понадобятся распечатанные картинки и цветные карандаши.

Клип-арт для оформления группы к 8 Марта. Поздравляю с 8 Марта Маму милую свою, Ну и бабушку, конечно, И соседку и сестру! Пусть для вас цветут цветы, Солнышко пусть светит, Самыми счастливыми Будьте вы на свете! *** Снег растаял, солнце светит, И подснежник вновь расцвел, Самый радостный на свете Праздник женщин к нам пришел! Всех сегодня поздравляем, Расцветайте, как цветы! И подарков вам желаем Небывалой красоты! *** Весна стучится в детский сад, Собою радует ребят, А с ней приходит пр

Подборка ребусов для детей на темы: - профессии; - одежда; - транспорт; - насекомые; - рыбы; - наше тело; - медицина; - еда; - архитектура. Большинство детей проявляет интерес к играм – головоломкам, к занимательным задачам. Одно из почётных мест занимают ребусы разных видов. Ребус – это загадка в виде рисунка с буквами или знаками, которые и помогают понять суть задания и ответ. Дети во время игры лучше воспринимают информацию, поэтому ребусы часто приходят на помощь родителям и воспитателям.

Разрезной плакат "Матрешка" (на 9 листов). Эх, матрешечка-матрешка, Красота, на загляденье. Только стоит разобрать, Красоты уже штук пять. *** У мамы на комоде – Стоят матрешки вроде. Все яркие, нарядные – Но что-то не по моде. *** Среди моих игрушек И кукол современных Матрешки все ж в почете Скажу вам без сомненья. Матрешки тоже куклы У них свои наряды. Вот только их не снимешь Не поменять ей платье. На голове платочки Есть красные и синие. Ей не расчешешь волосы Хотя видны косички. ***

Чтобы отметить человека, наведите на него курсор и нажмите левую кнопку мыши. Чтобы отметиться на фото, наведите на себя курсор и нажмите левую кнопку мыши.

Разрезной плакат "Как правильно кормить птиц зимой"/ Покормите птиц зимой, Бросьте горстку крошек, И пускай снуют порой Стайки у окошек. Бросьте горсточку зерна. Много им не надо. И зима не так страшна Будет для крылатых. Им не дайте в лютый час Гибнуть от болезней, И весна одарит вас Праздничной их песней. *** Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Небогаты их корма. Горсть зерна нужна, Горсть одна - и не страшна Будет им зима. Сколько гибнет их - не счесть, Видеть тяжело. А ведь в нашем сердце есть И для птиц тепло. Разве можно забывать: Улететь могли, А остались зимовать Заодно с людьми. Приучите птиц в мороз К своему окну, Чтоб без песен не пришлось Нам встречать весну! (Яшин Александр) *** Голодно зимою птичкам, Этим крохам-невеличкам. Снег засыпал все дорожки, Где найти им хлеба крошки? И решили дети дружно, Что помочь малышкам нужно. Прибежали на опушку, Прикрепили там кормушку. - Ждите, птички, нас опять, Сделаем ещё штук пять. Дружно птички корм клюют, Новые кормушки ждут. Дети, птичек берегите И почаще их кормите. *** За окошком птички Стайками летают, Весело и звонко Песни распевают. Не страшны для птичек Ни мороз, ни холод, А пугает пташек Только лютый голод. Как же нас расстроил Бедный снегирёк, Что лежал в сугробе В солнечный денёк. Мы для птиц кормушку С папой смастерили, Над лотком для крошек Крышу прикрепили. Сверху для цепочки Сделали крючок, И подвесили качаться На большой сучок. Накормили пташек Вкусной пшённой кашей… Нашим сытым птичкам И зимой не страшно. До весны пусть радостно За окном щебечут, Светлой, доброй песенкой Наши души лечат. (Вера Корникова Сенькина) *** На дворе белым-бело, Землю снегом замело. Трудно птицам зимовать, Трудно пищу добывать. Подлетай, воробей, Подлетай, не робей! Видишь девочку? Она Принесла тебе зерна. Подошла к крылечку, Сыплет на дощечку. Подлетай, воробей, Угощайся, не робей! (Беляков И.)

Зима в этом году выдалась очень холодная. В это время года гибнет много птиц, особенно в сильные морозы. Для их жизни нужно много энергии, а корма зимой они находят мало (насекомые в спячке, семена трав под снегом). Птицам необходима наша помощь. Чтобы помочь зимующим птицам, важно постоянно подкармливать их в течение зимы.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия "Наши гости - зимующие птицы"

Конспект предназначен для проведения фронтального занятия в старшей возрастной группе для детей с ТНР. Занятие носит закрепляющий, обобщающий характер. В игровой форме (беседа со сказочным .

Конспект "Птицы наши друзья. Зимой их забывать нельзя"

Цель: закрепление представлений о зимующих птицах.Задачи:Обучающие:Расширить и закрепить представление детей о зимующих птицах (внешнем виде, повадках, питании)Развивающие: Развивать логическое мышлен.

презентация о зимующих птицах нашего края "ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ"

Презентация к занятию по окружающиму миру на тему : "Зимующие птицы ".

Описание образовательного проекта «Покорми птицу. Зимующие птицы нашего края"

В данном материале представлена работа по реализации образовательного проекта "Покорми птицу.Зимующие птицы нашего края" для детей старшего дошкольного возраста.Данный проект реализовывался .

Дети часто задаются вопросом: почему большинство птиц улетают на зиму в тёплые края? Как выживают в холодное время года оставшиеся зимующие птицы? Чем они питаются? Как прис.

Лепбук "Зимующие птицы" Экологическое воспитание дошкольников.Знакомство детей с птицами, зимующие в нашей местности.

Конспект Совместная деятельность с детьми подготовительной группы "Покормите птиц зимой!" Цель: закрепление у детей знаний о зимующих птицах нашего края.

Совместная деятельность с детьми подготовительной группы "Покормите птиц зимой!"Цель: закрепление у детей знаний о зимующих птицах нашего края.Задачи:Развивать познавательный интерес де.

Данная стенгазета была изготовлена по итогу тематического дня "Международный день птиц". Дети составляли рассказы о птицах, говорили о том, какую пользу приносят птицы людям и как люди могут заботиться о пернатых друзьях. Ребята по желанию выбирали птиц, раскрашивали их, вырезали и приклеивали на ватман. А потом родителям рассказывали, к чему призывает этот плакат.

Преимущества нашего сервиса

1. По ФГОС

Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС

2. Быстро

Результаты участия в творческом конкурсе будут оглашены в течение 2 часов с подачи заявки.

3. Честно

Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат..

Читайте также: