Как сделать презентацию по математике для 3 класса

Добавил пользователь Владимир З.
Обновлено: 04.10.2024

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Занимательная

учитель начальных классов

МОУ СОШ №1 г. Камешково

Курова Татьяна Владимировна

Внеурочная деятельность по математике, 3 класс

Какой номер парковочного места загородила приехавшая машина?

Сделайте клик на машину!

Лошади, подковы, сапоги.

Вы соревнуетесь в беге на короткую дистанцию и обгоняете бегуна, занимающего вторую позицию. На каком месте вы оказываетесь в этот момент?

позицию определить невозможно

У отца Ани 5 дочерей, но ни одного сына. Четырех дочерей зовут Чача, Чече, Чичи и Чочо. Как зовут пятую дочь?

Имени пятой дочери здесь нет

Расставьте приведенные ниже выражения в надлежащем порядке:

А) Корабль встал на якорь в Командорской бухте.

Б) Юнга проснулся и увидел морского льва.

В) Юнга сошел на берег и уснул в зеленой долине.

Г) Юнга никому не сказал об увиденном.

Д) Юнга записался в команду корабля.

Вы соревнуетесь в беге на короткие дистанции и обгоняете бегуна, находившегося на последнем месте.

На какой позиции вы теперь находитесь?

вопрос не имеет смысла

надо знать количество участников

Как вы могли обогнать бегуна, находившегося на последнем месте?

Сколько треугольников вы видите на картинке?

У фермера было 27 овец, и он продал всех, кроме восьми. Сколько овец осталось у фермера?

Доктор даёт вам три таблетки и велит принимать по одной каждые полчаса. Сколько минут пройдёт с момента приёма первой таблетки до момента приёма последней таблетки?

МАТЕМАТИКА 3 класс ГБОУ гимназия 1506 учитель начальных классов Моргачёва Елена Владимировна

С малой удачи начинается большой успех.

УСТНЫЙ СЧЁТ Табличное умножение и деление

Увеличь в 10 раз: 1 см 8 см 10 см 1см •10 = 10см 8 см • 10 = 80 см 10 см • 10 = 100 см

Увеличь в 10 раз: 1 дм 5 дм 17 дм 10 дм 50 дм 170 дм

У Незнайки и Пончика возник спор, что больше: 1.Одна третья часть суток или 9 часов; 2. Одна четвёртая часть года или 4 месяца?

Длина – 9 м Ширина – 7м Площадь - ? Периметр - ?

а • b = b • а a•(b•c)=(a•b)•c Свойства умножения Переместительный закон умножения Сочетательный закон умножения

КАК УМНОЖИТЬ 5 НА 10? 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = Применить переместительный закон умножения 5 10 = ● ● 10 5 50 5 раз

а • b = b • а a•(b•c)=(a•b)•c Свойства умножения Переместительный закон умножения Сочетательный закон умножения

Цель: научиться увеличивать и уменьшать числа в 10, 100, 1000 раз; Рассмотреть приёмы умножения и деления на 10,100,1000 и вывести соответствующие правила; Применять полученные знания при решении математических выражений, текстовых задач, повторить и обобщить правила умножения, распространив их на более широкую область; отрабатывать навыки устных вычислений; развивать логическое мышление, грамотную математическую речь, память, внимание, интерес к урокам математики; задачи

Сделай вывод как умножить число на 10,100,1000 Чтобы умножить число на 10,100,1000 нужно справа приписать к нему столько нулей, сколько их в числе 10,100,1000

Вычисли ● 10 ● 10 ● 10 1 3 7 70 30 10

Вычисли ● 100 ● 100 ● 100 1 3 7 700 300 100

Вычисли ● 1000 ● 1000 ● 1000 6 3 5 5000 3000 6000

Проверь себя 100*7=700 3*10=30 5*100=500 100*8=800 100*2=200 4*100=400 1000*6=6000 9*1000=9000

Сделай вывод как разделить число на 10,100,1000 Чтобы разделить число, оканчивающееся нулями, на 10, 100,1000 нужно отбросить столько нулей, сколько их в 10,100,1000

Вычисли : 10 : 10 : 10 100 50 700 70 5 10

Вычисли : 100 : 100 : 100 8000 200 400 4 2 80

Вычисли : 1000 : 1000 : 1000 9000 3000 7000 7 3 9

Проверь себя 30:10=3 50:10=5 300:10=30 500:10=50 300:100=3 500:100=5 3000:1000=3 5000:1000=5

Задача Что тяжелее: 10 гусей или 100 уток? Гусь весит 10 кг, а утка 4 кг 10 ▪ 10 = 100 4 ▪ 100 = 400 100 400

Чтобы умножить число на 10, 100, 1000, нужно справа приписать к нему столько нулей, сколько их в 10, 100, 1000 Чтобы разделить число, оканчивающееся нулями, на 10, 100, 1000, нужно отбросить столько нулей, сколько их в 10, 100, 1000 Вывод

Групповая работа Математический тренажёр, работа на MacBook

Войти через uID

Данная работа выполнена с применением технологического приёма "озвучивание презентации с помощью программы Audacity".