Как сделать музыкальные ребусы

Добавил пользователь Cypher
Обновлено: 05.10.2024

Вы не можете посетить текущую страницу по причине:

просроченная закладка/избранное
поисковый механизм, у которого просрочен список для этого сайта
пропущен адрес
у вас нет права доступа на эту страницу
Запрашиваемый ресурс не найден.
В процессе обработки вашего запроса произошла ошибка.

Пожалуйста, перейдите на одну из следующих страниц:

Если проблемы продолжатся, пожалуйста, обратитесь к системному администратору сайта и сообщите об ошибке, описание которой приведено ниже..

Цель : обучение с помощью введения в учебный процесс рассказа с нотными ребусами
Задачи : закреплять знание нот скрипичного и басового ключа, находить их на клавиатуре, учить составлять нотные ребусы; развивать фантазию, внимание, память, речь, мышление; воспитывать умение сострадать и помогать окружающим.
Автор : Седова Вера Олеговна, преподаватель МБУДО ДДШИ, отделение в г. Дмитров, Московская область
Описание. Материал полезен педагогам музыкального образования в работе с детьми 5 - 7 лет, обучающимися в общеобразовательных школах и школах искусств, домах культуры и детского творчества, и заинтересованным родителям.

Поэкспериментируйте с заданиями, дайте обучающемуся составить ребусы с трудно запоминающимися нотами, но обязательно с опорными таблицами нот, и Вы станете свидетелем своего открытия в ребёнке таланта и хорошего настроения.

Ре́бус — загадка, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами, цифрами и другими знаками.

Игроку даётся слово, зашифрованная в виде последовательности рисунков, букв, слогов или чисел, которые, если произнести вслух, и должны дать искомое слово или фразу. В данных ребусах защифрованы слова, имеющие непосредственное отношение к музыкальным терминам, которые могут разгадать как дошкольники, так и их родители.

Музыкальные ребусы, загадки, кроссворды для наших детей.

Новикова Е.В., Новикова Н.А.
МУЗЫКАЛЬНЫЕ РЕБУСЫ, ЗАГАДКИ, КРОССВОРДЫ.

Отгадайте

Ирина, Сверху дан нотный стан с нотами. Определяем ноту (в первом примере - это нота МИ), добавляем слог до или после ноты (в первом примере - это "Р"), записываем полученное слово (в первом примере - это слово "МИР"). Желаю успехов!

Друзья мои! У кого есть в басовом ключе разработки? Ребенок учится на виолончели играть. Никак не может запомнить где какая нота в басовом пишется. Заранее спасибо

Читайте также: