Как сделать квест на 23 февраля

Обновлено: 04.07.2024

В период ограничений приглашать родителей в детский сад нельзя, а значит нужно что-то придумывать и выкручиваться.

Решил отойти от уже надоевших эстафет и создать для ребят целую историю с настоящей картой и испытаниями.

Рисуется карта на листе А4, зачем замаиваете ее в холодном кофе и просушиваете, далее нарезаете на части)

Вложение	Размер
23_fevralya_2021.docx	24.3 КБ
zadaniya_na_konvertah.docx	12.75 КБ
pazl.docx	195.41 КБ
konverty.docx	818.59 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий квест - игры

( Дети старшего и подготовительного дошкольного возраста)

Инструктор по физической культуре

Норильск, 2021 г.

Приуроченный к 23 февраля. Для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста

Цель: Расширять и систематизировать знания детей о службе в Армии.

- Закрепить умение узнавать и называть военную технику и виды войск.

- Способствовать формированию меткости у детей, ловкости, а также совершенствовать координацию движений.

- Продолжать формировать умение детей ориентироваться по карте, ориентироваться в пространстве.

- Развивать память, внимание, логическое мышление.

- Воспитывать патриотические чувства, способствовать гармонизации детских отношений, развитие чувства взаимопомощи.

1. Вступление. Открытие квеста (знакомство с правилами, изучение маршрута) .

Команды в ходе игры находят конверты с заданиями, которые должны выполнить.

2. Работа на маршруте : прохождение пути в сопровождении ведущего.

3. После прохождения всех этапов участники игры с ведущем подводят итоги.

1. Участникам игры предстоит доказать, что они знают, о празднике, военной технике и профессии военного.

2. Участникам игры следует находить и внимательно слушать задания, не перебивая ведущего.

3. Команда должна выполнить все задания.

4. Подведение итогов и награждение участников сладкими призами.

Ведущий : Ребята, какой мы сегодня отмечаем праздник?

Дети : Ответ детей.

Ведущий : Правильно – это праздник Российской армии и отмечает его весь наш народ – День защитника Отечества.

(Распечатываем файл с загадками)

Р.Р: Для того чтобы получить первый фрагмент карты вам нужно отгадать все загадки.

Я служу сейчас на флоте,

Слух хороший у меня.

Есть такой же и в пехоте —

Дружим с рацией не зря!

Ночью, в полдень, на рассвете

Службу на границе он несет,

На тропе, на берегу,

Преграждая путь врагу.

Он поднимает в небеса

Свою стальную птицу.

Он видит горы и леса,

Зачем летит он в вышину?

Чтоб защитить свою страну!

Заменит робота - машину —

Сам обезвредит бомбу, мину.

Совсем не должен ошибаться,

Чтобы в живых потом остаться.

Родина дала приказ,

И он сразу на Кавказ!

Прыгнул ночью с парашютом —

Дорога, порой минута!

Только так, я вам скажу :

«Ведь прежде чем пахать мне пашню,

Получают часть карты и изучают ее.

Главная цель. Добраться до границы и перейти ее, но по пути нужно будет выполнить несколько секретных заданий .

Дети смотрят, где находится 1 конверт на карте, затем ищут в саду это место. (Изба на 3м этаже)

Задача. Собрать пазл Российского флага.

Каждый юный защитник Родины должен знать, как выглядит флаг нашей страны, поэтому первым испытанием будет: На время собрать пазл флага.

Когда дети соберут пазл, то получают новый фрагмент карты.

По карте находят 2 конверт и выполняют 2 задание. (Холл на 2м этаже)

Солдаты защищают Родину не только на суше, но и в море. Морякам на корабле часто приходится вязать морские узлы. Вот и вам предстоит связать узел, а затем развязать его.

Дети все встают в круг и запутываются, не отпуская рук, а ведущий должен распутать морской узел. Распутав его получают 3 часть карты.

По карте находят 3 конверт и выполняют 3 задание. (Группа)

Во время боевых действий солдаты могут получить ранение и тогда им на помощь приходят врачи и медсестры. Сейчас девочки попробуют перевязать руку раненого солдата.

Девочки берут бинты и перевязывают руку мальчикам (взрослые помогают)

Получают 4 часть карты, читают ее и продолжают путь по стрелочкам. (Спортивный зал)

Наши лётчики тоже герои, которые помогают защищать небо от вражеской силы. Пилотам приготовится к вылету!

Каждый ребенок берет свой самолетик (предварительно сделанный и раскрашенный самим ребенком) и запускает его вперед, стараясь чтобы он пролетел как можно дальше.

Получают 5 часть карты, и находят следующий конверт. (Малый спортивный зал)

Снайперы с дальних дистанций защищают своих соотечественников и славятся своей меткостью. Настало время мальчикам показать свою силу и меткость в бою.

Каждый мальчик берет по 2 мяча и с линии пытается сбить как можно больше кеглей.

Сбив все кегли, дети получают еще одну часть карты и находят 6 конверт с 6 заданием. (Музыкальный зал)

На пути у солдат могут возникнуть разные трудности, одно из них прямо перед вами, это болото. И чтобы его пройти, нужно воспользоваться обручами.

Дети берут по два обруча, переставляют их по очереди перед собой и добираются до берега.

Затем получают последнюю часть карты и идут выполнять 7 задание. (Бассейн)

Чтобы добраться до секретного пакета, необходимо преодолеть последнее испытание: пройти через границу, не оступившись.

Дети по очереди подлезают под дуги, обходят минное поле (мешочки), пролезают через туннель, незаметно крадутся (наступая на следы рук и ног), перешагивают через модули и выходят в спортивный зал.

Находят секретный пакет, в котором письмо от "начальника штаба" и конфеты.

Мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества для учащихся 7 класса

Цель мероприятия:

Воспитание чувства патриотизма и уважительного отношения к Вооруженным силам России, создание положительного эмоционального климата в коллективе.

Задачи:

формировать у учеников представление о мужестве, чести, долге;
воспитывать у учеников уважения к людям, выполнившим и выполняющим свой долг перед Родиной;
развитие познавательной активности;
развитие коммуникативных навыков;
научить учеников действовать коллективно, для достижения поставленной задачи.

Формы проведения: игра в форме квеста.

В игре участвуют все мальчики класса одной командой. Девочки попарно ведут конкурсы, готовят реквизит и подарки для мальчиков.

Оборудование:

Ход мероприятия:

I. Вступительное слово учителя.

Ребята, я поздравляю вас с праздником, желаю вам стать настоящими защитниками, достойными своих предков.

Девочки приготовили игру, в ходе которой вам надо проявить свои лучшие качества, чтобы получить семь ключей. Один из этих ключей откроет ящик с подарками для вас.

Команда двигается по заданному маршруту (по карте) (приложение 1). На каждой игровой станции выполняют задания. Если команда, успешно справляется с заданием, то получает ключ. Необходимо собрать 7 ключей.

Рассортируйте звания по старшинству.

генерал-майор, старший лейтенант, генерал-полковник, младший сержант, прапорщик, старший прапорщик, майор, маршал, лейтенант, старшина, ефрейтор, капитан, рядовой, полковник, генерал-лейтенант, сержант, старший сержант.

Коробка с сюрпризом (четыре банки с разным наполнением, в одной ключ).

4 ученика-добровольца одновременно опускают руку в отверстие и пытаются отыскать ключ

Соберите пословицу. Предлагаем разбиться на три группы. Каждой выдается пословица, слоги которой перепутаны.

слу долг но. тот ди жит Ро ис вер не Кто пол при ет мер ня но, (Кто служит Родине верно, тот долг исполняет примерно.)

Для сол ца рус го свя да та ско гра та. ни (Для русского солдата граница свята.)

Рус сол рад. дат не ск ет прег ий зна (Русский солдат не знает преград.)

В обрезанной пластиковой бутылке с лежит ключ, вставленный в пробку.

Задача достать ключ, не опуская руки в бутылку.

(участники должны ложкой налить воду в бутылку, достать ключ только после того, как ключ поднимется до определенного уровня.)

Нарисовать танк всей командой на ватмане, прикрепленном на доске. Каждый рисует один элемент с завязанными глазами.

Распечатай и проводи! Именно так звучит лозунг нашего нового квеста на корпоратив 23 февраля. В квесте 10 заданий для мужчин коллег, проходя которые они шаг за шагом будут приближаться к основной цели – подаркам.

Квест на 23 февраля - это полностью готовый сценарий, при помощи которого вы без труда поздравите коллег и мужчин с настоящим мужским праздником.

Как уже сказано – в квесте ровно десять заданий. Выполнение одного ведет к другому и так по цепочке, пока участники игры не дойдут до финала, где их ждёт приз или что-то другое, на ваше усмотрение.

Что входит в комплект

В комплект входит десять заданий на листах формата А4.

Конверты, в которых будут находиться все задания.

Пазл, который нужно собрать выполняя все задания.

Обёртка на шоколад для поздравления мужчин.

Календарь на новый год, который можно использовать, как подарок для коллег на 23 февраля.

И дипломы для всех мужчин, которые смогли пройти весь квест и разгадать все задания.

Подробнее о квесте, как всё будет проходить

Сперва нужно распечатать 10 конвертов. Конверты выглядят вот так:

После конверты вырезаются и склеиваются по линиям. Всё это делается достаточно быстро.

Далее распечатываем все задания - 10 шаблонов. Задания для квеста все разные, каждый лист оформлен по-своему и на праздничную тематику.

В комплекте с квестом находится инструкцию, где сказано, куда нужно спрятать все конверты.
Места для конвертов простые, и они есть в каждом офисе: это батарея, любой пакет, красная папка, чайник или кружка и так далее. Всё это есть в любом офисе, так что проблем у вас не возникнет!

Мужчины проходят задания в любой последовательности, находят подсказки и шаг за шагом идут к финалу.

После выполнения последнего задания, мужчины собирают пазл из найденных фрагментов и после последнего же задания они находят свои подарки!

Можно поступить по-другому!
Коллеги могут просто пройти квест, после прохождения вы их поздравите и скажите, что они настоящие защитники, справились с квестом за (время), что очень быстро и после торжественных слов вручаете им подарки.

Подарки вы можете купить сами, например, именные кружки или наборы с чаем.
Но и в нашем наборе вместе с квестом идут подарки!

Во-первых, это красивый календарь на новый 2022 год:

Также это красивая этикетка на шоколад:

Каждому мужчине вы вручаете именной диплом, который подтверждает, что он прошёл квест и справился со всеми заданиями!

Квест можно будет провести 23 февраля во время вечернего праздничного ужина. Думаю, что дети будут очень довольны. Взрослые вдоволь смогут наговориться за праздничным столом, так как дети будут заняты весь вечер.

Подарок нужно спрятать дома в секретном месте заранее (или когда квест будет подходить к концу).

Сценарий домашнего квеста на 23 февраля для детей

— Ребята, на праздник мы купили замечательный торт. Он стоит в холодильнике. Ой, а где же торт? Тут только записка и карта какая-то.

Найденная в холодильнике записка:

диван — 25462
кровать — 23563
стол — 56872
табурет — 25694
зеркало — 45875
стул — 36216
шкаф — 25985
компьютер — 12547
торшер — 32564
комод — 45874
тумба — 12658
табурет — 12547
сумка — 36985
рюкзак — 12547
портфель — 36528
книжная полка — 98562
радио — 25478
плита — 63594
дверь — 25487
холодильник — 26548
камин — 32541
вешалка — 36522
раковина — 98562
унитаз — 56847
умывальник — 65248
игрушки — 32541
посудомоечная машина — 52148
тамбур — 85414

Для нахождения подарка ребятам необходимо разгадать секретный код, состоящий из пяти цифр. Выполняя каждое задание (их всего 5), ребята разгадывают по одной цифре кода. Отгадав все цифры секретного кода, они найдут код в записке и определят место, где спрятан подарок.

Также в холодильнике ребята найдут карту, ориентируясь по которой, можно будет определить место, где лежит все необходимое для выполнения первого задания.

Нужно заранее подготовить карту своей квартиры (комнаты). На ней укажите место, где лежит все, что необходимо для выполнения первого задания и определения первой цифры кода.

Пример карты, для нахождения первого задания:

Задание №1

Соберите пазл. С обратной стороны пазла найдите первую спрятанную цифру кода. Для определения второй цифры кода ориентируйтесь по карте.

Ребята должны найти записку с заданием, пазл, а также новую карту.

Для выполнения этого задания ведущему необходимо заранее собрать пазл (уровень сложности выбираете сами) и написать карандашом с обратной стороны пазла любую цифру.

Как только дети начнут собирать пазл, предложите им собрать его на прозрачном файле. Это необходимо для того, чтобы они с легкостью могли посмотреть цифру, написанную на обратной стороне.

Если детей много, приготовьте заранее несколько пазлов с цифрами.

Вместе с пазлом дети должны найти вторую карту. По ней они определяют место, где лежит все, что необходимо для выполнения второго задания.

Задание №2

Найдите отличия. Цифра секретного кода — количество найденных отличий. Для определения третьей цифры кода ориентируйтесь по карте.

Ребята должны найти записку с заданием, картинки с отличиями, а также новую карту.

Задание №3

Решите хитрые задачки. Сложив ответы, вы получите секретную цифру кода. Для определения четвертой цифры кода ориентируйтесь по карте.

1. Два сына и два отца съели три яйца. По сколько яиц съел каждый? (Ответ: по одному яйцу, так как один из них является одновременно и отцом своего ребенка и сыном своего отца)

2. Самосвал ехал в поселок. По дороге он встретил три легковые машины и грузовик. Сколько всего машин ехало в поселок? (Ответ: один самосвал)

Мальчик Пат и собачонка
Весят два пустых бочонка.
Собачонка без мальчишки
Весит две больших коврижки.
А с коврижкой поросенок
Весит — видите — бочонок.
Сколько весит мальчик Пат?
Сосчитай-ка поросят!
(Ответ: два поросенка)

Третье задание про мальчика Пата непростое. Оно решается путем логических размышлений. Вам необходимо последовательно записать, кто сколько весит.

Мальчик Пат + Собачонка весят: 1 бочонок + 1 бочонок;
Собачонка весит: 1 коврижка + 1 коврижка;
Поросенок + 1 коврижка весят: 1 бочонок;

Мальчик Пат + 1 коврижка + 1 коврижка весят: 1 бочонок + 1 бочонок;
Мальчик Пат + 1 коврижка + 1 коврижка весят: Поросенок + 1 коврижка + Поросенок + 1 коврижка

Мальчик Пат + 1 коврижка + 1 коврижка весят: Поросенок + Поросенок + 1 коврижка + 1 коврижка;

Мальчик Пат весит 2 Поросенка.

Если это задание действительно трудное для ребенка (даже с объяснением родителей), то я предлагаю заменить его математической задачкой:

Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? (Ответ: двое)

Или совсем простенькой загадочкой:

На крыльце сидит щенок,
Греет свой пушистый бок.
Прибежал еще один
И уселся рядом с ним.

Сколько стало щенят? (Ответ: два)

Задание №4

Соберите фигуру кошки из танграма. На фигуре написана секретная цифра кода. Для определения пятой цифры кода ориентируйтесь по карте.

Для выполнения этого задания, вам необходимо заранее собрать фигуру из танграма и написать на ней любую цифру.

Задание №5

Решите задачку:

Приучайтесь думать точно!
Все исследуйте до дна!
Вместо точек на листочке
Цифра верная нужна!

Я подсказывать не буду
Никаких ее примет.
Но ОДНА и ТА ЖЕ ВСЮДУ
Даст вам правильный ответ.

** + 20* = 2*2

Задача лишь на первый взгляд кажется сложной. Не пугайтесь, видя трехзначное число. Необходимо записать этот пример в столбик и объяснить, что должно получиться в итоге. Если ребенок умеет считать в пределах 5, то сможет выполнить это задание.

Как вариант полегче, предлагаю веселые загадки про числа.

Лебедь плавает в тетрадке,
Значит что-то не в порядке.
Если ты совсем Незнайка,
Цифру эту получай-ка!
(Ответ: 2)

Кто-то ночью старый стул
Спинкой вниз перевернул.
И теперь у нас в квартире
Стал он цифрою …
(Ответ: 4)

С хитрым носиком сестрица
Счёт откроет …
(Ответ: 1)

C праздником 23 февраля! Отличного квеста!

Минута подписки. Все последние статьи и обсуждения — на наших каналах:

Как поздравить мужчин, коллег необыкновенно и так, чтобы они еще долго вспоминали праздник, устроенный вами, женщинами? Устройте им сказочный, самый смешной и необыкновенный квест! Как?

В нашем сценарии все прописано все досконально и вам не придется что-то дополнительно искать, тратить свое драгоценное время.

Позвольте себе достойный праздник! И подарите улыбки и радость тем, чей праздник отмечаете! Такого 23 февраля ни у вас, ни у ваших мужчин точно не было!

Реквизит и декорации:

Все действо будет проходить по разным зонам, желательно, находящихся далеко друг от друга. Это могут быть коридор, кабинет руководителя, другие кабинеты, подсобные помещения, библиотеки, архивы и т.д.
3 веревки разных цветов — красный, синий, желтый. Они проходят по всем зонам, описанные в следующем пункте, опутывая офисные предметы. Задача команд: не выпуская из рук веревку своего цвета, пройти весь путь.

Всего нужно организовать следующие Зоны (они должны быть подписаны):

Царские палаты. Трон, красная ковровая дорожка. Переносные статуи или колонны. Их легко можно сделать из свернутого рулоном плотного картона или ДВП, ДСП и т.д.
Царская библиотека. Небольшой столик и стул, за которым сидит Библиограф. По бокам лёгкие переносные шкафчики с множеством книг.
Царский морг. Огромный стол с белой простынью. Рядом, в большом количестве, в три кучки, бинты, туалетная бумага, скотч.
Царская костюмерная. Подиум для показа моделей. Большие ящики (коробки с инвентарем) одежда разных размеров, обувь, аксессуары и т.д. Шапочки, платочки.
Царская кухня. Стол, кухонный инвентарь (кастрюльки, поварешки, сковородки, корзины для овощей, коробки).

Царский кинозал. Кресла, как в кинотеатре (1-2 ряда) кинопроектор, экран.

Ведущая. В праздничном платье (не броских цветов) рукава прикрыты. Длина по колено.
Ведущий. Светлая рубашка, черные брюки.
Царь-батюшка. Изображает женщина (усы, борода). Мантия и корона.
Первая царская дочь — Марфуша (силачка). Очень крупная и высокая женщина. Одета в спортивный костюм. Говорит басом, взгляд, как у боксера. Периодически, машинально делает боксерские движения, разминая руки, голову. На голове, абы как надета корона (на резиночке).
Вторая царская дочь – Стеша (алкоголичка). Худая, высокая девушка. Нарисованные синяки на лице и замазан один зуб (как будто он выбит). Одета в растянутые на коленках треники, полинявшего цвета. Сверху старая борцовка. На голове, небрежно надета корона (на резиночке).
Третья царская дочь – Аленушка (любвеобильная). Красивая, но очень нагло ведущая себя девушка, напоминающая по замашкам гопницу. На ней короткая юбка и красная кофта с глубоким декольте. На лице изобилие косметики (яркий макияж). На голове корона на резиночке.
Слуга (с троном). Одет в светлые панталоны и камзол. На голове парик.
Библиограф-звездочет. Одет в широкополую шляпу и накидку темного цвета. И шляпа и накидка украшены звездами (из фольги).
Врач-патологоанатом. Одет в мятый, покрытый бурыми пятнами медицинский халат и небрежную мед. шапочку. На носу круглые очки. Вид немного сумасшедший. Из кармана халата торчит (кисть от скелета).
Главный костюмер. Одет как настоящий франт. Блестящий пиджак, ярко-желтые штаны, на голове цилиндр.
Главный шеф-повар. Одет как повар: колпак огромный и халат.
Царский киновед. Одет в темный пиджак и светлые брюки. Под пиджаком водолазка. На лице нарисованы маленькие усики. На носу интеллигентные аккуратные очки.

Сцена №1

Перед началом сценки всех мужчин в коллективе поделить на три команды. Каждая становится в свой очерченный (можно мелом, можно изобразить липкой цветной лентой и т.д.) сектор — Запад, Север и Восток. На участников команд надеть банданы соответствующего цвета: синие, красные и желтые.

Звучит смешной рингтон Миньоны (Папайя). Появляются Ведущий, Ведущая.

Ведущая: В одном царстве-государстве жил-был царь-батюшка. И было у него три дочери. Да только не простые те дочери были, а очень даже эмансипированные! Что это означает? Да то, что ни в чем те дамочки мужикам не уступали! Первая, старшенькая, Марфуша – железки тягала и в соревнованиях по поднятию тяжестей участвовала. Да так участвовала, что остальным мужикам даже шансов на победу не оставляла, настолько сильная баба была!

Выходит старшая дочь Марфуша с гантелями в руках. Начинает ими жонглировать, демонстрируя силу богатырскую. Ухмыляется.

Ведущий (с боязнью поглядывает на нее): Ну, и что из этого? Подумаешь…

Ведущая: А если нечем потом будет думать, что тогда?

Ведущий: Как это?!

Ведущая: Да так! Это же тебе не нынешняя Олимпиада, где главное — участие. По правилам того времени, кто проигрывал в соревнованиях или состязаниях, тот головы и лишался!

Ведущий (хватается за голову в страхе, потом понимающе кивает): А что ж вторая царская дочь?

Ведущая: Ой, даже не спрашивай! Вторая дочь царя Стеша — в выпивке ни одному мужику не уступала! Так заливала за воротник, что на нее, батюшке-царю вся округа потом жаловалась!

Выходит полупьяной походкой, почти как гопница, вторая царевна Стеша.

Ведущий: Да как же такое возможно?

Ведущая: А вот так! Все таверны за пару часов пройдет, все опустошит и мужикам ничего не оставит!

Ведущий: И на этом все?

Ведущая: Да нет! Как и положено, напившись, она драки налево и направо учиняет. Вот к Царю-батюшке жаловаться и ходят, то глаз подбила доченька, то зуб выбила…

Ведущий: Ничего себе!

Ведущая: Это еще что! Однажды к Царю сам Змей Горыныч и Соловей-разбойник жаловаться приходили.

Ведущий: А как она то их задела?

Ведущая: Да вот так! Здесь всех мужиков поколотила, в лес пошла… Там и докопалась: одному влетело за то, что низко летает, понимаешь ли, второму — за то, что фальшиво свистит…

Ведущий: Ох… Так, а что же третья Царская дочь?

Ведущая: Это ты про младшенькую, про Аленушку?

Ведущий: Ну, да. С ней то, надеюсь, все в порядке?

Ведущая: Ну, как сказать, чтобы никого не обидеть…

Заигрывающе стреляя глазками, посылая поцелуйчики налево и направо, выходит Аленушка, третья дочь Царя-батюшки.

Ведущая: Вот тебе, пожалуйста!

Аленушка уже крутится вокруг Ведущего, щиплет его.

Ведущий: Ну, эта же почти безобидно, да?

Ведущая: Так не надо говорить! О ней мужики, то есть кавалеры, толпами рыдают. Сердцеедка еще та!

Ведущий: Ой-ей-ей! Отойди ты от меня, пожалуйста!

Ведущая: Кстати, она самая опасная среди всех сестер! Если уж кто понравится, все — не жилец!

Аленушка, буквально как акула над жертвой, кружится возле Ведущего, заглядывая в глаза, прикусывая губки, заигрывая.

Ведущий шарахается и отмахивается от назойливой царевны. Та преследует его.

Ведущий (уворачиваясь от царевны): Ну, а как сам Царь-батюшка на это реагировал?

Ведущая: Терпел, пока мог. Но вот и ему надоело!

Сцена №2

Появляется разгневанный Царь-батюшка. За ним следом, по пятам носится слуга с троном. Царь нервно ходит по свободной территории, а слуга носится и мостит трон за ним.

Ведущий: Смотри-ка, гневается!

Ведущая: О! Да еще и как! Все, лопнуло его царско-отеческое терпение и собрал он всех своих непутевых дочерей в своих Царских палатах.

Царь наконец-таки плюхается на трон. Царевны стоят в строю перед ним.

Царь-батюшка: Равняйсь! Смирно!

Царевны нехотя, кривляясь, исполняют команды Царя.

Царь-батюшка: Пришло время вам, девицы, за ум-то браться! Хватит дурью-то маяться и людей в блуд вводить! Пора и семьи заводить!

Девицы (хором): Зачем?

Царь-батюшка: Я внуков еще понянчить хочу.

Марфуша: Чего?!

Стеша: Кого.

Аленушка: Что сделать.

Царь-батюшка: Ну, вот и я про то! Неразумные девицы!

Марфуша: А что ты от нас-то хочешь, батюшка?

Царь-батюшка: Да чтобы вы женились! Тьфу ты, замуж повыходили, глупые бабы!

Стеша: А если мы не захотим? Нам и так неплохо живется.

Царь-батюшка: А если я скажу, что отдам все свое царство самому лучшему жениху? А?

Аленушка: Ну, что ж, неплохое предложение, батюшка! Да только где мы тебе мужей-то найдем?

Все сестры хором: Да!

Аленушка (резко обращается к Ведущему и говорит заманчивым низким голосом): Женишься на мне?

Ведущий: Нет!

Аленушка обращается к Царю: Видал?

Все девицы хором: А?

Стеша: Так, где ж мы тебе мужей-то найдем? Все в округе с нами и связываться не хотят!

Царь-батюшка: Ничего, я вас уму-разуму научу! Быстро взялись за луки и стрелы!

Царевны непонимающе берут луки стрелу.

Царь-батюшка: Вот… Именно для этого и придумал для вас задания. Да непростые, а сказочные! Вот вам по стреле и луку. Вам завяжем глаза, и куда ваша стрела полетит, там и ищите свою судьбу и вторую половинку. Понятно?

Все царевны хором: Ага!

Ведущий (комментирует): Первая дочь выстрелила и улетела та стрела на Север!

Ведущая (комментирует): Пришел черед второй дочери Царя-батюшки Стеше стрелять. Полетела ее стрела на Запад.

Ведущий (комментирует): Вот и третья дочь испытала свою судьбу. Ее стрела прилетела на Восток.

Повязки снимают. Теперь каждая из девиц закреплена за своей командой.

Марфа: Ну, и что же нам теперь, батюшка, делать? Смотри, сколько наших женихов образовалось. Нет, мы, конечно, сами-то не против, но вот как ты свое царство-государство между нами делить-то теперь будешь?

Царь-батюшка: Не все так просто, голубушки! Вот вам заданьице от меня. Кто быстрее е и лучше их все исполнит, тому и царствовать! Понятно?

Все хором: Да!

Царь-батюшка: Вот вам самое первое задание. Посетите-ка, вы вместе со своими претендентами на руки и сердца, мою царскую библиотеку! Наведите там порядок. Найти ее в моих многочисленных палатах тоже будет нелегко. Вот вам по веревочке (выдает концы веревок с разными цветами — красный, синий, желтый). Идите уже, с Богом!

Команды начинают исполнять задания сказочного квеста.

1. Каждый участник команд, держась за веревку своего цвета, не расцепляясь, должна распутывать ее по ходу движения, и добраться в Царскую библиотеку. Там их встречает Библиограф-звездочет.

Сцена №3

Сидит и горюет Библиограф-звездочет.

Библиограф-звездочет: Здравствуйте, помощники мои золотые! Как же долго я вас всех ждал! Спасайте библиотеку царскую, помогите мне восстановить карточки. А то крысы съели половину из них! Нужно отгадать названия произведений, часть из которых просто съедены.

Кто отгадывает, тому вручается медалька. Как только все карточки будут восстановлены, их Библиограф-звездочет направляет в следующее путешествие.

Библиограф-Звездочет: Ай, молодцы! Ай, красавцы удалые! Помогли, так помогли! Спасли царскую библиотеку от гибели. Будь моя воля, уже бы полцарства вам каждому отдал. Но Царь для вас передал следующее задание: вам нужно посетить Местный Морг. Там что-то случилось. Идите по своим веревочкам-не ошибетесь!

Сцена №4

Огромный стол с белой простынью. Рядом в три кучки: бинтов, туалетной бумаги, скотч.

Сидит Врач-патологоанатом. Тихо рыдает, прикрыв лицо руками.

Марфа: Что случилось? Почему ты плачешь?

Стеша: И что?

Врач-патологоанатом: Что ,что… Так до сих пор не вернули!

Аленушка: Подумаешь! Они не обидятся! И что с того?

Врач: Да вы что?! Они, может, и не обидятся. А вот ваш Батюшка — точно осерчает. Царь-батюшка всех поименно знает и считает! Как живых, так и мертвых! Помогите мне, добры молодцы!

Мужчины интересуются, как помочь.

Врач-патологоанатом: Сделайте мне три мумии! Одну женину, двое мужчин. И на стол этот рядком положите. А как только мне вернут тех, настоящих, я ваших-то отпущу! Только прошу, сделайте похоже. Чтобы физические отличия на них были (намекает на отличия мужчин и женщин).

Задание №1: На скорость из своих ребят делают по мумии, с физиологическими отличиями.

Врач осматривает и выбирает победителя (команду) вручает медальку.
Звонит телефон.

Врач-патологоанатом: Але! Что? Подвозите? Наконец-таки… (кладет трубку, обращается к командам) Все, отпускаю ваших. Спасибо! Но их нужно освободить на скорость. А то конфуз будет, если привезут прежних, а эти все еще будут здесь лежать. Не погубите, ребятки!

Задание №2: Команды на скорость разбирают свои мумии, стараясь не порвать бумагу и бинты.

Врач-патологоанатом: Какие вы все-таки молодцы! Может, ко мне придете работать? Будь моя воля, сам бы за вас замуж вышел! Но царь-батюшка вам еще заданий приготовил. Для очередного — необходимо пройти в царскую костюмерную! Идите по своим веревочкам не ошибетесь!

Сцена №5

Все команды, в разное время, приходят в царскую костюмерную. По ней буквально мечется главный костюмер.

Задание: вся команда одевает одного человека. Который потом модельной походкой должен пройтись по подиуму.

Главный костюмер: Ой, я тут вами всеми аж залюбовался! Красота, все-таки, страшная сила! Жаль, что вас себе оставить в моделях не могу… А вас же еще следующее задание Царя-батюшки ждет! Идите по своим веревочкам прямиком на Царскую Кухню!

Сцена № 6

Их встречает Главный Шеф-повар.

Главный шеф-повар: Здравствуйте, долгожданные мои! Сегодня вы все будете у меня в подмастерьях. Приближается бал. А значит, к нему нужно как следует подготовиться, наготовить массу вкусных блюд.

Задание (каждая команда вытягивает из коробки карточку):

сварить борщ;
приготовить мясо по-французски;
сельдь под шубой.

Задание: На скорость забрать нужные нарисованные ингредиенты и переложить в свою кастрюлю.

Главный шеф-повар: Отлично! Прекрасные у меня тут повара оказались. Но это еще не все! Батюшка-царь сделал заказ на создание совершенно новой и очень вкусной пиццы. Нужно придумать и испечь новый вид царской пиццы!

Эстафета: На одного участника (из каждой команды) надевается фартук, к которому прикреплена ткань (липучка цепляющая). Остальные, со старта, должны по одному ингредиенту достать из коробочки и прилепить на фартук друга. А потом — презентация и название.

Главный шеф-повар выбирает победителей. Выдает звездочки.

Главный Шеф-повар: Эх, оставил бы вас всех у себя на кухне, но нельзя. Вам еще задания Царя-батюшки исполнять. Идите по своим веревочкам и приведут они вас в царский кинозал. Там теперь ваша помощь нужна!

Сцена № 7

В нем гостей поджидает царский киновед.

Царский киновед: Здравствуйте, мои долгожданные! Вы везде уже побывали, а вот ко мне только сейчас добрались. Понимаю, вы устали, но не до отдыху нам с вами. Пришло время и в царском кинозале порядок навести! Такие задания дал сам Батюшка-царь.

Задание: команды вытягивают карточки с названием кинофильма. Нужно жестами, мимически показать, о каком фильме идет речь. Команды отгадывают. Всем отгадавшим — медальки.

Царский киновед: Путь ваш идет дальше. Есть еще задания от Царя-батюшки. Идите в царские хоромы. Откуда путь свой и начинали. Там вас ждет предпоследнее задание! Оно одно из самых важных!

Сцена №8

Задание: вырезать фразы, картинки и т.д. прикрепить на доску и обосновать, презентовать, чего они хотят в этой жизни. Царь выбирает самую достойную мечту и будущее своих дочерей.

Царь-батюшка: Красота! Аж самому в ваших мечтах пожить захотелось! Надеюсь, найдется там местечко и для старика? Но есть у меня самое последнее задание для вас, добры молодцы. Нужно как можно быстрее открыть мой царский сейф. А то я код совсем забыл!

Ведущая (подсказывает командам): Сегодня этот код знаете вы все! (код — 23.02)

Царь-батюшка: Ничего себе! Сегодня ведь наш, мужской, праздник! А я совсем забыл! Слушайте, добры молодцы…А за что же я вас, таких красавцев, добрейших сердец людей, на своих дочерях женить-то хочу. Вот проблема-то… А может, кто и сам хочет? Самовыдвиженец? Нет? А может, кто из вас вообще женат? Да? Все! Решаю своим царским решением: освобождаю вас всех от данной повинности! Пусть других сами ищут! Правильно? А сейчас, ай-да отмечать наш мужской праздник! Ой, напьемся!

Все (и дочери царя тоже) кричат дружно: Ура!

Далее все переходят к фуршету и самому празднованию. Стиль свободный.

Читайте также: