Как сделать квартет
Обновлено: 07.07.2024
Хочется создать квартет
В общем-то есть идея создать струнный квартет (ну или фортепианный квинтет, считая меня). В любом случае, состав струнного квартета, учитывая то, что скрипка уже есть. Собственно, с этого и начинаем - есть скрипка и есть фортепиано. Нужны, соответственно, ещё одна скрипка, альт и виолончель.
Тема такая. долговременная. хотелось бы услышать от кого-нибудь, как такие дела организуются, учитывая то, что мы все из разных городов, а желательно людей набрать в одном городе.
Требуемые города здесь не хотелось бы писать. сделаем так. нужны по-настоящему энтузиасты. Возраст где-то от 20-22 до 30 лет. Меньше или больше будет просто некомфортно в коллективе. Нужно чтобы человек очень хорошо учился по соответствующему профилю (скрипка, альт, виолончель) и ещё. чтобы этот инструмент был для человека буквально родным. Т.е. чтобы не было такого, что он/она просто выполняет домашнее задание, только ради того, чтобы его выполнить. ну, думаю, меня поняли все )))
Инициатива полностью добровольная. Как бы планируется сначала создать ансамбль, а потом давать платные концерты. Вот. а уж от платных концертов там посмотрим. Самое главное, чтобы был дружный коллектив энтузиастов своего дела. Т.е. это не работа. Трудоустраивать никто не будет, будет просто игра, общение по общим интересам, разучивание пьес ну и т.д. Но, вместе с тем, это не музицирование. Это ансамбль, нацеленный именно на выступления. Т.е. принципиально, чтобы люди находились в одном городе.
Если вы чувствуете, что по указанным критериям подходите, просьба отписаться либо в личку либо мне на электронный адрес по следующей схеме:
1. Инструмент
2. Возраст (от XX лет до YY лет - это для девушек, если не хотите конкретно называть цифру возраста это не для статистики, а просто чтобы в коллективе были все примерно одного возраста).
3. Район проживания (Сибирский, Уральский, Центральная Россия и т.д.)
4. Где учитесь? Курс?
Вот пока так. я в любом случае отвечу, если по району человек будет подходить, будем уточнять далее. ну если нет, в любом случае отвечу, что, мол, нет, извините.
Для модераторов и всех других заинтересованных лиц:
Это не реклама и не спам. Есть действительно большое желание, и это не выуживание статистической информации с форума. Как бы так, кого это не устраивает - я открыт для любого диалога, самое главное - пишите, там, думаю, в любом случае договоримся.
Басня – это короткий рассказ в стихах поучительного характера, в которой действуют животные и растения, а подразумеваются люди.
В баснях высмеиваются недостатки людей: злоба, зависть, жадность, лень.
Основные признаки басни:
- Краткий рассказ, чаще в стихах.
- 2 части: основная повествование (рассказ) и мораль. Мораль – это поучение, совет. В морали всегда осуждаются глупые или плохие поступки.
- Иносказание.
- Сатирическое изображение.
- Герои – чаще животные.
- Диалог.
- Особый басенный стих (строчки разной длины).
ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ:
нашла причину неудачи:
КОЗЁЛ
глуп и много, не по делу говорит
МИШКА - неуклюж
Рассудительно и справедливо мыслит лишь Соловей.
Певец известный. Поэтому он имеет право судить исполнителей.
«А вы, друзья, как ни садитесь,
Для меня этот герой кажется настоящим смельчаком.
Он мог просто посмеяться над музыкантами и полететь дальше.
Но он им сказал всю правду, пусть и горькую.
Решили как-то четверо друзей Осел, Козел, Мартышка и Медведь стать музыкантами.
Нашли они инструменты и затеяли сыграть квартет, хотя таланта к музыке не имели.
Взяли они инструменты, ноты и стали играть.
Но что-то у них ничего не получалось.
Сидели они на лугу, а Мартышка тут и предложила, что если они поменяются местами, то сразу дело пойдет по-другому.
Пересели друзья на новые места, взяли свои баса, скрипки и альты, а толку — ноль.
Снова ничего не ладится у них.
Тут Осел и решил предложить усесться всем зверям рядышком друг с дружкой.
Сели ребята рядом, да музыка снова не ладится.
Стали музыканты спорить, что и как им делать, где сидеть и как играть.
Подняли звери такой шум, что на их крики прилетел Соловей.
Звери решили обратиться к Соловью.
Предложили они, чтоб он им указал, как правильно сесть, ведь все у них есть для игры - и инструменты, и ноты.
А Соловей посмотрел на музыкантов, да ответил им, что как их не усаживай, а если слуха и голоса нет, то ничего толкового не получится.
Талант, как и призванье необходимы во всех делах, а также упорный труд и обучение, а не манера красиво себя преподносить, которая рушится в одно мгновенье.
Не подумайте, что басня Квартет высмеивает только музыкантов-самоучек, концерты которых зачастую - смех да и только,
произведение описывает людей, которые берутся не за свои дела, об этом им и говорит Соловей - мастер своего дела, что как бы вы друзья не садились, музыкантов из вас не выйдет.
Хвастливые и самоуверенные люди считают, что за какое дело они не возьмутся - у них все сразу же получится, да ещё и в лучшем виде, однако есть такие дела, которые требуют не только кропотливого труда, о котором часто не задумываются этакие хвастуны, но и таланта.
Кого же в этой басне высмеивает И.А. Крылов?
Всех болтунов, способных только на слова, а не на дело.
Писатель не побоялся высмеять людей, которые берутся за все что попало и думают, что они делают это хорошо.
Ведь суть совсем не в том, как они сидят и с какими инструментами, а в качестве их работы.
И только мудрый Соловей знает: для хорошей игры в команде нужен профессионализм.
Басня учит нас тому, что необходимо заниматься своим делом, к которому имеется талант и способности.
За все и сразу берутся только люди, которые слишком самоуверенны в себе.
При этом, делают они это очень плохо.
Писатель по-доброму высмеивает главных героев басни и указывает нам на то, что как бы ты не сидел или стоял, если ты не способен что-то сделать, то лучше не берись.
Ничего хорошего из этого не получится, а другие просто посмеются над тобой.
Поиграть в шахматы Половить рыбу Устроить пикник Сыграть квартет
2. Что такое квартет?
Музыкальный ансамбль из 3х исполнителей Музыкальный ансамбль из 4х исполнителей Музыкальный ансамбль из 5 исполнителей Музыкальный ансамбль из 6 исполнителей
3. Куда сели музыканты?
На бережок На лужок На чердачок На крылечко
4. Какой глагол использует автор, объясняя, для чего они сели на лужок под липки?
Завораживать Удивлять Очаровывать Пленять
5. Что решили пленять своим искусством музыканты?
Двор Лес Свет Вселенную
6. Как объяснила Мартышка, почему не получился квартет?
Звери не знали нот Звери не умели правильно держать инструменты Звери были слишком тепло одеты Звери не так сидели
7. Что предложил Осёл, чтоб они смогли осуществить задуманное?
Встать друг за другом Встать врассыпную Сесть полукругом Сесть рядом
8. Какой инструмент не использовали герои басни?
Альт Балалайку Бас Скрипку
9. В чьи уста вложена мораль басни?
Мартышки Осла Соловья Автора 10. Что героям басни ответил Соловей?
У сильного всегда бессильный виноват А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь Пой лучше хорошо щеглёнком, чем дурно соловьём Слона - то я и не приметил
Читать басню Квартет онлайн
Проказница-Мартышка, Осел, Козел да косолапый Мишка
Затеяли сыграть Квартет.
Достали нот, баса, альта, две скрипки
И сели на лужок под липки —
Пленять своим искусством свет.
Ударили в смычки, дерут, а толку нет.
(Илл. Ирины Петелиной)
Мораль басни Кватет
Автор высмеивает в этой басне всех болтунов, способных только на слова, а не на дело. Хвастливые и самоуверенные люди считают, что за какое дело они не возьмутся — у них все сразу же получится, да ещё и в лучшем виде. Однако есть такие дела, которые требуют не только кропотливого труда, о котором часто не задумываются этакие хвастуны, но и таланта.
Тема басни: всякая деятельность требует умения.
История создания
Краткое содержание
Метрика
Размер: разностопный ямб.
Тропы и фигуры речи
Эпитеты: проказница, косолапый.
Задания для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ
Перечислите всех участников квартета.
Ответ. Мартышка, Козёл, Осёл и Медведь.
Ответ. Автор высмеивает самоуверенных глупцов, которые берутся за то, в чём ничего не смыслят. Крылов иронизирует над непониманием сути и стремлением подменить её формальными действиями. В басне подчёркивается: без умения положительный результат невозможен.
В этой статье представлены материалы о морали басни "Квартет" Крылова: анализ, суть, смысл произведения и т.д.
Полный текст басни читайте здесь.
Смотрите: Все материалы по басням Крылова
Мораль басни "Квартет" Крылова (анализ, суть, смысл)
Мораль басни "Квартет" заключается в том, что в любом деле важны способности, знания и опыт человека. Без умения и музыкального слуха Медведь (а также Осел, Козел и Мартышка) не сможет стать хорошим музыкантом, даже если запасется нотами и инструментами. То же самое можно сказать и о любой другой профессии.
Смысл басни "Квартет" лаконично отражен в русской народной пословице: "Дело мастера боится".
 |
| Басня "Квартет". Рисунок М. М. Гужавина |
"Во всяком деле, всегда и везде губительна умственная темнота, опасно невежество. Невежда, берущийся за дело, для исполнения которого у него нет ни природных способностей, ни знаний, ни уменья ("Квартет"). " (Д. И. Тихомиров, "Избранные басни И. А. Крылова для школ и народа" под ред. Д. И. Тихомирова, Москва, типография М. Г. Волчанинова, 1895 г.)
Прототипы героев басни "Квартет"
 |
| Рисунок В. Серова |
"Есть предание, что Крылов по этому случаю написал свой "Квартет", разумея под Мартышкой — Мордвинова, под Ослом — Завадовского, под Козлом — Лопухина, под Медведем — Аракчеева." (М. Н. Лонгинов, примечание к воспоминаниям И. И. Дмитриева "Взгляд на мою жизнь", 1861 г.)
Читайте также: