Как сделать карту для музеев

Обновлено: 07.07.2024

До 1 сентября 2021 года возможность посещать культурные учреждения была далеко не у всех молодых людей 14-22 лет. Известно, что доход большинства российских семей позволяет удовлетворять только основные потребности (об этом нам сообщают данные многочисленных опросов). А студенты — и вовсе та часть населения, которая никогда не отличалась высокими заработками.

Хоть посещение учреждений культуры и не является первой необходимостью, однако культурное развитие необходимо для полноценного становления человека как личности.

Решением существующей проблемы стало введение Пушкинской карты. Теперь у молодых людей появилась возможность не платить за музеи, театры, галереи и др., а у родителей — экономить семейный бюджет.

По последним данным Пушкинскую карту оформили уже более миллиона молодых людей. Предложение пользуется спросом.

Что за Пушкинская карта? Кто её может оформить? Где и как её можно использовать? Сколько составляет доступный лимит? Как получить карту? Есть ли у Пушкинской карты недостатки или подводные камни?

Рассказываю подробности о новом проекте в формате вопрос-ответ.

Что такое Пушкинская карта?

Пушкинская карта — это специальная банковская карта с определенным лимитом, которой можно расплачиваться только в культурных учреждениях. Программа начала своё действие с 1 сентября 2021 года.

Кто её может оформить?

Новый проект распространяется на молодых граждан России в возрасте от 14 до 22 лет.

Где и как можно использовать Пушкинскую карту?

Как происходит покупка? Процесс оплаты билета Пушкинской картой аналогичен процессу оплаты любой другой банковской картой. Как онлайн, так и офлайн. Все билеты именные, поэтому можно приобрести только один билет для владельца карты.

Сколько составляет доступный лимит по карте?

Те, кто оформят Пушкинскую карту в 2021 году, получат 3000 рублей. Эти деньги необходимо потратить до конца 2021 года. 1 января 2022 года на карту будет зачислено уже 5000 рублей, которые так же нужно будет списать в течение года.

Как оформить карту?

Есть ли у Пушкинской карты недостатки?

На мой взгляд, главный недостаток карты — это ограничение возраста владельцев до 14-22 лет. Это тот возраст, когда молодой человек может уже работать самостоятельно и тратить деньги в том числе на посещение культурных учреждений. А как быть детям, которые не могут работать, но уже имеют стремление к знаниям? Школьникам более младшего возраста?

Например, моему ребёнку 5 лет. С 2 лет я беру её на экскурсии, в театры, музеи. Конечно, большая часть информации проходит мимо неё, но она уже знает, определённо, больше, чем её сверстники. Я понимаю, что в 5 лет большинство музеев детям ещё не интересны. Однако возраст 7-8 лет, когда дети идут в первый класс, считаю достаточным для начала культурной жизни.

Есть же дебетовые карты для детей с 6 лет, так почему бы не снизить возрастную планку и для пользователей Пушкинской карты?

А подводные камни?

Нашла у Пушкинской карты и пару подводных камней:

Отсутствие возможности произвести оплату частично по карте и частично своими денежными средствами. Например, на билет в театр 3000 рублей может и не хватить. А пополнить карту или же снять деньги с баланса, чтобы добавить свои и оплатить наличными, нельзя.
Сгорание остатка по истечении определённого периода. Вполне возможно, что человек не успеет потратить свои 3000-5000 рублей за отведённый срок или на карте останутся деньги. Ведь списать всё до копейки довольно сложно, учитывая, что нельзя добавлять свои средства.

Надеюсь, в будущем эти моменты будут учтены и условия по карте станут более удобными.

А что думаете вы по поводу новой Пушкинской карты? Есть ли такие, кто не планируют её оформлять? Расскажите, почему?

Нравятся статьи о деньгах и экономии? Подписывайтесь на мой канал Экономистка, чтобы не пропустить свежие публикации.

Карта может быть виртуальной или пластиковой. По функциям они не отличаются, разница только в носителе.

Ею можно пользоваться вплоть до дня, когда исполнится 23 года. Например, если вы отмечаете 23-й день рождения в декабре 2021 года, у вас ещё есть время, чтобы получить свои 3 тысячи и сходить на спектакль или выставку за счёт государства.

Необходимо выполнить несколько действий.

Имейте в виду, для подтверждённой записи понадобятся два документа:

Виртуальная карта действует 12 месяцев с момента оформления и перевыпускается автоматически. Пластиковая работает по тем же законам, что и любая другая, — срок замены устанавливает банк и указывает дату на самой карте.

В этом году обладателям карты переведут по 3 тысячи рублей. В 2022 году собираются выплатить 5 тысяч. Первый перевод сделают после оформления. В будущем деньги обещают перечислять целиком 1 января.

При этом надо успеть потратить всю сумму до конца года, в который она получена. Остатки будут сгорать. Точнее, государство будет просто учитывать эту сумму при расчёте очередного перевода. Например, если к 1 января 2022 года на карте будет 1,5 тысячи рублей, то на неё придёт не 5 тысяч, а всего 3,5.

А остатки, по всей видимости, будут. Карту пополняет только государство, самостоятельно перевести на неё деньги не получится. То есть единственный способ потратить всю сумму — подбирать билеты исходя из их цены. Скажем, если вход на все интересные мероприятия стоит 2 тысячи рублей, можно пойти только на одно, а тысяча повиснет на карте мёртвым грузом. Ну или придётся посетить одно неинтересное событие, но за тысячу.

При этом можно в текущем году купить билеты на мероприятие следующего. Так что если в 2021 году ничего не заинтересовало, можно деньги использовать на развлечения в 2022-ом.

В перечне уже есть билеты в музеи, на спектакли, концерты, экскурсии — всё как обещали. Цены такие же, как и при оплате любой другой картой. Но стоит понимать, что репертуар скорее классический. То есть симфонических концертов в перечне сколько угодно. А современных исполнителей придётся слушать за свой счёт. По крайней мере, пока так.

Более того, билет считается именным. При входе вас могут попросить предъявить паспорт, чтобы убедиться, что владелец — это именно вы.

Для начала представимся мы - это Иркутское региональное отделение Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры ИРО ВООПИК.

В нашем рассказе речь пойдет про то, как мы реализовывали проект “Сохраним наследие”, суть которого заключается в создании онлайн карты памятников истории и культуры historymap. Это небольшая обзорная статья про наш проект. Она не содержит каких-либо решений, только общую концепцию. В дальнейшем планируем более детально описать этапы работы.

Фрагмент нашей карты

Как пришла идея

Город Иркутск имеет статус исторического поселения федерального значения.

Историческое поселение это — включенный в перечень исторических поселений федерального значения или в перечень исторических поселений регионального значения населенный пункт или его часть, в границах которого расположены объекты культурного наследия, включенные в реестр, выявленные объекты культурного наследия и объекты, составляющие предмет охраны исторического поселения.

Если проще, то в Иркутске довольно много Объектов культурного наследия (ОКН), большинство из них деревянные, иногда они формируют собой целые улицы.

Объекты культурного наследия

Объекты культурного наследия — объекты недвижимого имущества (включая объекты археологического наследия) и иные объекты с исторически связанными с ними территориями, произведениями живописи, скульптуры, декоративно-прикладного искусства, объектами науки и техники и иными предметами материальной культуры, возникшие в результате исторических событий, представляющие собой ценность с точки зрения истории, археологии, архитектуры, градостроительства, искусства, науки и техники, эстетики, этнологии или антропологии, социальной культуры и являющиеся свидетельством эпох и цивилизаций, подлинными источниками информации о зарождении и развитии культуры.

И вот идешь ты по улице, видишь дом неописуемой красоты, и тебе становиться интересно узнать о нем подробнее. Начинаешь искать и . зачастую ничего не находишь. Если любопытство не унимается, и его как-то нужно удовлетворить, то заходишь на сайт “Службы по охране объектов культурного наследия”. Там, в открытом доступе, выложены списки всех ОКН по области. Но это не очень информативно, списков как минимум два. Достаточно сложно понять, про что идет речь, когда есть только адрес, название памятника и его номер в реестре. Есть еще проект охранных зон 2006 года в формате .tif, и это на самом деле практически не облегчает работу со списками, так как на них подписаны не все улицы, к тому же я его в открытом доступе так и не нашёл.

Фрагмент ПЗО 2006 года Фрагмент Перечня объектов культурного наследия (памятников истории, архитектуры) местного, регионального и федерального значения по области

А теперь, имея перед собой эти данные попробуйте в Иркутске найти например: Усадьбу Скорнякова .

Исходя из выше сказанного, возникла идея сделать онлайн карту ОКН. Параллельно с этим мы планировали решить задачу сохранения информации о памятниках. Сначала наш архитектор-реставратор просто ходила по городу и снимала их фронтально на фотоаппарат, чтобы в случае пожара, или иной причины утраты, было как можно больше данных для восстановления, но потом появилась идея получше, с помощью той же съемки объектов используя технологию фотограмметрии создавать размерные объемные модели объектов культурного наследия. Для реализации этой общей идеи мы подали заявку в Фонд Президентских Грантов, и она получила поддержку!

В исходных данных были:

Списки ОКН с сайта службы

Желание сделать город лучше

Финансирование Фонда Президентских Грантов

Библиотека с открытым исходным кодом - Leaflet

ПО для фотограмметрии - Reality Capture

Фотоаппарат Nikon D3400

Квадрокоптер DJI Mavic Mini

Ход работ

Для начала мы долго и мучительно цифровали реестр памятников архитектуры. Изначально пытались оцифровать растровые изображения 2006 года и присваивать им атрибутивные данные. Метод не оправдал себя т.к. отнимал очень много времени и сил. Попробовали это автоматизировать, для этого привели списки к единому образцу. Что заняло много времени т.к. в них было множество лишних пробелов так же названия улиц были в разных вариантах написания. Например: Богдана Хмельницкого, Хмельницкого Б., Б. Хмельницкого или просто Хмельницкого. Далее в QGIS с помощью модуля MMQGIS выполнили геокодирование по адресам. В результате была геокодирована примерно половина адресов, из которых треть попала в другие города и села, а не в Иркутск. Все не геокодированые памятники и те, которые попали в другие города пришлось расставлять вручную. Довольно часто встречались дома, у которых с момента их внесения в реестр ОКН сменился адрес. В итоге пользуясь всем доступным картографическим материалом и полевыми обследованиями искали реальное положение здания на карте.

Когда определили положение всех домов на основе OSM был создан векторный слой с нашими горячо любимыми памятниками. Который решили разместить в базе данных PostgreSQL и публиковать через GeoServer. Как мы ставили их, это отдельная история. Это был первый опыт решения таких задач. При этом все это делалось с мобильного телефона.

Далее началось написание кода карты. Изначально пробовали сделать ее на OpenLayers, правда отказались от этой идеи и реализовали через Leaflet. Такой выбор обусловлен большим количеством туториалов по Leaflet, хотя документация по OpenLayers понравилась намного больше.

В итоге нами был реализован поиск по адресу и названию, фильтрация данных по различным параметрам. Все использование плагины можно посмотреть в атрибутах карты.

Фильтры данных

В общем виде схема получилась такая

Можем сказать, что решение публиковать слои через Geoserver оказалось очень удачным, так как это позволяет вносить изменение в слой через QGIS, а это довольно часто приходиться делать. И в дальнейшем планируем добавлять новые слои на карту. Возможно реализовать возможность взаимодействия пользователей с картой. А именно добавление фото и комментариев к объектам. Возможно, введем рейтинги и голосовалки за самый красивый/интересный/аварийный и тому подобное.

Параллельно с разработкой карты выполняли фотосъемку зданий для получения их моделей методом фотограмметрии в программе Reality Capture.

Для этого использовали наземную фотосъемку и съёмку с помощью квадрокоптера. Изначально вместо дрона планировали использовать экшен камеру на палке, но это оказалось очень неудобно, да и люди как-то проще реагируют на человека с коптером, чем на человека с камерой на 3-х метровой палке. Еще с удивлением выяснили, что большинство ОКН в Иркутск 2-х этажные, что тоже очень затрудняет использование палки. В процессе полетов был дважды разбит и дважды отремонтирован квадрокоптер, что заслуживает отдельного рассказа, ведь ремонтировали дрон сами. При условии отсутствия такого опыта и трясшихся, от волнения, рук весьма увлекательное занятие. Правда все равно пришлось покупать второй т.к. новые запчасти шли в Иркутск почти месяц.

3D модель. Киевская 17, Дзержинского 17

С 29 апреля стартует основной этап нашего проекта.

1. Нехватка времени для посещения музеев.

2. Удаленность музеев.

3. Малое количество музеев в небольших населенных пунктах.

Но ведь из этой ситуации есть выход! И этот выход нашли участники нашего проекта: можно совершить виртуальную экскурсию и познакомиться с экспонатами музеев, которые вы не можете посетить очно.

Вам, ребята, предлагается попробовать себя в качестве экскурсоводов и рассказать о естественнонаучных, технических, литературных, исторических и краеведческих музеях, которые вы посетите сами. Обратите внимание на экспозицию музея, в который вы совершите экскурсию. Может быть, вам встретятся экспонаты, о которых шла речь на уроках в школе, и о них стоит узнать всем участникам проекта.

На форуме обсуждения результатов опроса участники проекта не раз высказали свое удивление по поводу того, что школьникам неинтересно посещать музеи. Как вы думаете, как можно сделать экскурсию в музей по-настоящему интересной?

Как создать видеоэкскурсиию?

1 .Посетить музей.

2. С помощью программ Photo Story (инструкция) или Movie Maker (инструкция) создать видеоэкскурсию.

Выберите команду “Добавить значок”.

В открывшееся окошко вставьте интернет-адрес (URL) вашего изображения.

В заголовке метки укажите название музея, название команды, населенный пункт.

В описании метки укажите точный адрес музея и разместите ссылку на ваш видеоролик.

5. Познакомиться с видеоэкскурсиями других команд. 15 - 18 мая в таблице "Шаги к успеху" прокомментировать работу одной команды. (Доступ к таблице будет открыт координаторам 15 мая)

Читайте также: