Как сделать карточки с цифрами по немецкому языку
Обновлено: 08.07.2024
Знание и умение ориентироваться в числах – штука крайне полезная и важная в иностранном языке.
Мы с вами познакомимся с самыми основными количественными числительными, благодаря которым вы сможете говорить о своем возрасте, спрашивать цены в магазинах, воспринимать на слух информацию на вокзалах и так далее.
| От 0 до 9 | От 10 до 19 | От 20 до 29 | Десятки |
|---|---|---|---|
| 0 – null | 10 – zehn | 20 – zwanzig | 10 – zehn |
| 1 – eins | 11 – elf | 21 – ein und zwanzig (1 и 20 ) | 20 – zwan zig |
| 2 – zwei | 12 – zwölf | 22 – zwei und zwanzig (2 и 20 ) | 30 – drei ßig |
| 3 – drei | 13 – drei zehn (3, 10 ) | 23 – drei und zwanzig (3 и 20 ) | 40 – vier zig |
| 4 – vier | 14 – vier zehn (4, 10 ) | 24 – vier und zwanzig | 50 – fünf zig |
| 5 – fünf | 15 – fünf zehn (5, 10 ) | 25 – fünf und zwanzig | 60 – sech zig |
| 6 – sechs | 16 – sech zehn | 26 – sechs und zwanzig | 70 – sieb zig |
| 7 – sieben | 17 – sieb zehn | 27 – sieben und zwanzig | 80 – acht zig |
| 8 – acht | 18 – acht zehn | 28 – acht und zwanzig | 90 – neun zig |
| 9 – neun | 19 – neun zehn | 29 – neun und zwanzig | 100 – hundert |
После того как вы выучили глагол sein, вы можете говорить о возрасте:
Числительные в немецком языке – особый разговор. Мало того, что числа от 21 до 99 пишутся и читаются наоборот, так еще числа после 101 пишутся слитно и получаются просто огромными по длине.
500 – fünfhundert – пятьсот
4000 – viertausend – четыре тысячи
341 – dreihunderteinundvierzig
40.000 – vierzigtausend
400.000 – vierhunderttausend
1.000.000 – eine Million
3.300.400 – drei Millionen dreihunderttausendvierhundert
Если нужно назвать четырехзначное число, то сначала называется количество тысяч, затем количество сотен, а затем уже двухзначное число – десятки и единицы.
1571 = eintausendfünfhunderteinundsiebzig
Если разбить слово на образующие, то получим:
eintausend + fünfhundert + ein + und + siebzig
(одна тысяча) (пятьсот) (один) (и) (семьдесят)
Числительные отвечают на один из W-вопросов, так называемых W-Fragen.
Указание количества – Wie viel? Wie viele?
Wie viel? – сколько для неисчисляемых
Wie viele? – сколько для исчисляемых
Wie viele Kinder haben Sie? – Сколько у Вас детей?
Ich habe drei Kinder, davon zwei Söhne und eine Tochter. – У меня трое детей, из них двое сыновей и одна дочь.
Wie viel kosten die Tickets? – Сколько стоят билеты?
Sie kosten 54 Euro und 25 Cent. – Они стоят 54 евро и 25 центов.
Wie viele Blumensträuße hast du gekauft? – Сколько букетов цветов ты купил?
3 Sträuße mit je 11 Rosen. – 3 букета по 11 роз.
Указание времени – Wann? Um wie viel Uhr?
Wann hast du Geburtstag? – Когда у тебя день рождения?
Am Mittwoch, dem 23.05. – В среду, 23.05.
Um wie viel Uhr fängt die Stunde an? – В котором часу начинается урок?
Um 8 Uhr kommt der Lehrer und die Stunde beginnt. – В 8 часов приходит учитель, и урок начинается.
Wie lange wartet ihr hier schon? – Как долго вы здесь ждете?
Nur 10 Minuten, wir haben noch Zeit. – Только 10 минут, у нас еще есть время.
Количественные числительные. Kardinalzahlen
eins, zwei, drei, zehn, (ein) hundert, fünftausend, eine Million, zehn Milliarden, …
Порядковые числительные. Ordinalzahlen
1., 2., 3., 4., … /erste, zweite, dritte, vierte, …
Дробные числительные. Bruchzahlen
ein halb, eineinhalb, ein Drittel, drei Fünftel, sieben Zehntel, …
Числительные, которые указывают на действие умножения (дважды, трижды и т.д.). Multiplikationswörter
einfach, zweifach, doppelt, dreifach, fünffach, dreißigfach, tausendfach, zigfach, …
Количественные числительные
Цифра 1 (произносится: eins)
Склоняется как неопределенный артикль, если в предложении заменяет существительное.
Haben Sie Kulis? – У Вас есть ручки?
Без указания на существительное: Ja, einen. – Да, одна.
С указанием на существительное: Ja, einen blauen Kuli und einen roten Kuli. – Да, одна синяя ручка и одна красная ручка.
Ich habe nur ein Auto und nicht drei (Autos)! – У меня одна машина, а не три!
Если eins используется в предложении вместе с определенным артиклем, то в этом случае eins склоняется как имя прилагательное.
Warum hören Sie das eine und nicht das andere Lied? – Почему Вы слушаете одну, а не другую песню?
Du musst aufpassen, was der eine sagt und was der andere tut. – Ты должен обращать внимание на то, что один говорит и что другой делает.
Цифры 2 и 3 склоняются только в падеже датив и генитив. Все остальные количественные числительные не склоняются.
Beno und Anke sind glückluiche Eltern zweier Zwillinge. – Бено и Анке счастливые родители двух близнецов.
Ich gehe ins Kino mit dreien besten Freunden. – Я иду в кино с тремя лучшими друзьями.
Числительные, которые выступают в роли существительных.
die Million, fünf Millionen
die Milliarde, acht Milliarden
die Billion, drei Billionen
Порядковые числительные
Порядковые числительные пишутся цифрами, после них всегда стоит точка ("."). Но могут писаться и буквами: erste , zweite , dritte , neunte , dreizehnte , …
Порядковые числительные от 2 до 19 образуются с помощью -t :
ach t- , zehn t- , vierzehn t- , fünfzehn t- , … + их окончания склоняются как у прилагательных.
Порядковые числительные от 20 образуются с помощью -st :
zwanzig st- , sechsundvierzig st- , neunundsiebzig st- … + их окончания склоняются как у прилагательных.
Обозначение порядка начинается со слов der /die /das erste и заканчивается словами der /die /das letzte .
Die erste Sehenswürdigkeit in Deutschland war für Tim das Brandenburger Tor.
Der letzte Brief von dir bekam ich am Dienstag.
Существует всего несколько исключений в образовании порядковых числительных:
1. = der erste
3. = der dritte
7. = der siebte
8. = der achte
16. = der sechzehnte
17. = der siebzehnte
Для порядковых числительных действует правила склонения прилагательных.
Порядковые числительные могут быть в предложении существительными.
Er kam als Zweiter zum Ziel. – Он пришел вторым (как второй) к финишу.
Der Erste in der Klasse war Klaus, er war auch der Klassensprecher. – Первым в классе был Клаус, он также был старостой.
Der wie vielte ist morgen? – Morgen ist Sonntag, der 10.09.2011 /zehnte September zweitausendelf.
Den wie vielten hatten wir gestern? – Gestern hatten wir den 5.01. /den fünften Januar (после глагола haben слова стоят в падеже аккузатив)
Использование числительных в обозначении массы, длины, %, долей и так далее
70% / siebzig Prozent
Die Preisen stiegen um 70%. – Цены выросли на 70%.
30,12% / dreißig Komma eins zwei Prozent
30,12% der Summe ist schon ausgegeben. – 30,12% суммы уже потрачено.
0,3‰ / null Komma drei Promille
Der Busfahrer hatte 0,3‰ Alkohol im Blut. – Водитель автобуса имел 0,3‰ алкоголя в крови.
¼ der Stunde dauert 15 Minuten. – ¼ часа длится 15 минут.
Wir haben eine halbe Torte gegessen. – Мы съели половину торта.
Etwa ¾ der Touristen verbringen ihre Zeit am Strand. – Примерно ¾ туристов проводят свое время на пляже.
1½ kg / eineinhalb = anderthalb Kilogramm
Für diesen riesigen Kuchen brauchen wir 1½ kg Äpfel. – Для этого огромного пирога нам понадобится 1½ кг яблок.
1 Pfd. / ein Pfund
1 Pfd. Mehl nimmt sie, um einen Pflaumenkuchen zu backen. – 1 фунт муки берет она, чтоб испечь сливовый пирог.
100 ml / einhundert Milliliter
Du musst noch 100 ml Milch hinzufügen. – Ты должен добавить еще 100 мл молока.
200 km/h / zweihundert Stundenkilometer
Der neue Wagen von BMW kann schneller als 200 km/h fahren. – Новая машина BMW может ехать быстрее 200 км/ч.
19 m² / neunzehn Quadratmeter
Die Wohnfläche dieser Wohnung beträgt 19 m². – Жилая площадь этой квартиры составляет 19 м².
50 l³ / fünfzig Kubikliter
Sie haben zu Hause ein Aquarium für 50 l³ Wasser. – Дома у них аквариум на 50 л³ воды.
30°C / dreißig Grad Celsius
Anfang der Woche liegen die Tagestemperaturen im ganzen Land bei 30°C. – В начале недели дневные температуры по всей стране будут около 30°C.
-15°C / minus fünfzehn Grad / fünfzehn Grad unter Null
Die kälteste Temperatur in unserer Stadt war -15°C. – Самая холодная температура в нашем городе была -15°C.
am 23.07.1978 / am dreiundzwanzigsten siebten neunzehnhundertachtundsiebzig
Dieser junge Schriftsteller ist am 3.11.1989 geboren. – Этот молодой писатель родился 3.11.1989.
В этой статье я обобщаю свой опыт по работе над числительными во 2 классе,на занятиях внеурочной деятельности по немецкому языку как 2-му иностранному, а также на неделе математики и информатики "Математика на немецком?! Это интересно!". Предлагаю вашему вниманию описание нескольких игр с цифрами и числами.
ИГРA КАК МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРИЕМ УСВОЕНИЯ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ
Числительные - тема сложная и не всеми детьми осваивается быстро. Вызывают трудности и правописание числительных, и их чтение. Чтобы облегчить усвоение этого материала, я преподношу его детям в игровой форме. В игре запоминание идет намного быстрее, без напряжения и дополнительных усилий. Хорошо усвоив числительные в начальных классах, дети практически не знают с ними проблем в последующих классах.
Цель ниже представленных игр с числительными - научить детей читать, писать и воспринимать числительные на слух.
Игры с числительными
Rate mal
На доске написан ряд чисел (например, от 1 до 12, или десятки, или от 13 до 20 и т.д.). Один ученик выходит из класса. Все загадывают одно из предложенных чисел. Задача вернувшегося ученика – отгадать задуманное число с трёх раз, задавая вопрос по-немецки.
Wie viel?
В баночку насыпают горошины. Их количество известно только ведущему. Задача детей: отгадать их количество. Игра проходит в быстром темпе. Дети называют количество по-немецки, записывая число на доске. Учитель (или ученик, хорошо знающий эту лексику) комментирует ответы по-немецки. Горошины можно заменить школьными тетрадями, карандашами и т.д.
Schnell und richtig
Wie ist deine Telefonnummer?
Ведущий называет любую страницу из книги, а ученики должны её быстро найти. Ведущим может быть как учитель, так и ребёнок (кто лучше владеет числительными, или кто первым правильно откроет страницу). Победитель тот, кто во время игры наберёт больше баллов за скорость поиска и правильность.
Eine lange Schlange
Учащиеся рисуют дома красивую разноцветную змейку из чисел (количество чисел оговаривается заранее) и дарят её однокласснику, который должен разбить её на отдельные числа и записать их.
Задание можно усложнить, предложив детям сложить числа и назвать сумму.
Wie alt ist er/ sie/ es ?
Игра на внимание. На доске висит красочная таблица с числами. Задача детей находить числа и называть их по порядку, показывая карандашом в таблице. Учитель исправляет ошибки. Ученик должен повторить название числа, если допустил ошибку. Одному ученику даётся почётная роль главного судьи: он работает с секундомером, засекая время выполнения задания и записывая его. Победитель тот, кто потратил меньше времени на поиски. Задание можно провести в форме эстафеты. Тогда учитывается время выполнения задания командой.
Числительные в немецком языке:
от 1 до 12 – все понятно
от 13 до 19 читаем и пишем 13 dreizehn как (3,10), 14 vierzehn (4,10) и.т.д.
21 до 99 пишутся и читаются на оборот – 21 einundzwanzig (1 и 20), 33 dreiunddreißig (3 и 30)
Числа после 101 пишутся слитно. Не беспокойтесь, они должны быть такими длинными:
50 000 – fünfzigtausend
700 000 – siebenhunderttausend
1 000 000 – eine Million
9 300 400 – neun Millionen dreihunderttausendvierhundert
Если нужно назвать четырехзначное число, то сначала называется количество тысяч, затем количество сотен, а затем уже двухзначное число - десятки и единицы.
Например: 2581 = zweitausendfünfhunderteinundachtzig
Если разбить слово на образующие, то получим:
zweitausend + fünfhundert + ein + und + achtzig
(две тысячи) (пятьсот) (один) (и) (восемьдесят)
Сколько тебе лет?
.jpg)
Wie alt bist du? – Сколько тебе лет?
Wie alt sind Sie? – Сколько вам лет?
Ich bin … Jahre alt – Мне … лет
Er ist vierzig(40) Jahre alt – ему 40 лет.
Du bist zwanzig(20) Jahre alt – тебе 20 лет.
Сколько?
Wie viel? – сколько? ( для неисчисляемых)
Wie viele? – сколько? ( для исчисляемых)
Wie viele Tickets brauchen Sie? – Сколько Вам нужно билетов?
Wie viel kostet dieses Buch? – Сколько стоит эта книга?
Язык
Цифры и числа от 1 до 12
Числительные от 1 до 12 следует запомнить.
Цифра 1
1 по-немецки eins (айнc, [aɪ̯ns]). Используется редко, только при счёте. Для обозначения одного предмета немцы обычно употребляют артикль ein.
Ich zahle: eins, zwei, drei. Я считаю: один, два, три.
Цифра 2
2 в немецком – zwei (цвай, [t͡svaɪ̯])
Ich habe zwei Schwester. У меня две сестры.
Цифра 3
3 на немецком – drei (драй, [draɪ̯])
Er ist drei Jahre alt. Ему три года.
Цифра 4
4 по-немецки – vier (фир, [fiːʀ])
Heute kommen vier Studenten. Сегодня придут четыре студента.
Цифра 5
5 в немецком языке – fünf (фюнф, [fʏnf])
Wir haben heute fünf Stunden. У нас сегодня пять уроков.
Цифра 6
6 на немецком – sechs (зэкс, [zɛks])
Tom arbeitet sechs Stunden. Том работает шесть часов.
Цифра 7
7 по-немецки – sieben (зибэн, [zi:bən])
Die Woche hat sieben Tage. В неделе 7 дней.
Цифра 8
8 на немецком – acht (ахт, [axt])
Ich habe acht Bücher. У меня есть 8 книг.
Цифра 9
9 в немецком языке – neun (нойн, [nɔɪ̯n])
Wir sind neun in der Familie. Нас в семье девять.
Число 10
10 на немецком – zehn (цейн, [t͡se:n])
Auf dem Tisch liegen zehn Hefte. На столе лежат десять тетрадей.
Число 11
11 по-немецки – elf (эльф, [ɛlf])
In der Klasse sind elf Schüler. В классе 11 учеников.
Число 12
12 в немецком языке – zwölf (цвёльф, [t͡svœlf])
Es gibt zwölf Monate in einem Jahr. В году 12 месяцев.
Счет от 13 до 19
Способ образования достаточно простой: к числительным 3-9 прибавляем слово zehn (10).
Drei + zehn = dreizehn (драйцейн, [draɪ̯t͡se:n])
Счёт от 20 до 99
Круглые десятки образуются с помощью суффикса zig.
| Число | По-немецки | Транскрипция | Транслитерация | По-русски |
| 20 | zwanzig | [t͡svant͡siç ] | (цванцищ) | двадцать |
| 30 | dreißig | [draisiç] | (драйсищ) | тридцать |
| 40 | vierzig | [fi: ʀt͡siç] | (фирцищ) | сорок |
| 50 | fünfzig | [fʏnft͡siç] | (фюнфцищ) | пятьдесят |
| 60 | sechzig | [zɛçt͡siç] | (зехьцищ) | шестьдесят |
| 70 | siebzig | [zipt͡siç] | (зибцищ) | семьдесят |
| 80 | achtzig | [axt͡siç] | (ахцищ) | восемьдесят |
| 90 | neunzig | [nɔɪ̯nt͡siç] | (нойнцищ) | девяносто |
В двузначных числах, в которых есть десятки и единицы, сначала называют единицы, затем союз und (унт), затем десятки. Пишется всё слово слитно.
23 – dreiundzwanzig (драйунтцванцищ, [draɪ̯ untt͡svant͡siç]) = drei + und + zwanzig
В числах 21, 31, 41, 51 и др. вместо eins используется ein (айн).
41 – einundvierzig (айнунтфирцищ, [Ainuntfi:ʀtsiç])
Числа от 100 до 1000
100 – hundert ([hʊndərt], хундэрт)
Сначала называем количество сотен, затем единиц, затем десятков.
357 – dreihundertsiebenundfünfzig (драйхундертзибэнунтфюнфцищ, [draihʊndərtzi:bənʊntfʏnft͡siç])
1000 – tausend (таузент, [taʊ̯zənt])
Образование порядковых числительных в немецком языке
Порядковые числительные от 1 до 19
К количественному числительному от 1 до 19 добавляется суффикс te.
Zwei + te = zweite ([t͡svaitə], цвайте), второй.
1-й – еrste (ерстэ, [е:ʁstə]) – первый
3-й – dritte (дриттэ, [drittə]) – третий
Порядковые числительные от 20 до 100
К числительному от 20 добавляем суффикс ste
80 – achtzigste (ахцищстэ, [axt͡siçtə])
Перед порядковым числительным всегда ставится определённый артикль (der, die, das). На письме, если числительное пишется цифрами, после него ставится точка, которая обозначает суффикс порядкового числительного.
Даты в немецком языке
Как читаются даты
Даты по-немецки называются не так как обычные числа. До 1999 года включительно называют количество сотен, затем единицы, если они есть, затем десятки.
1945 – neunzehnhundertfünfundvierzig (нойнцейнхундертфюнфунтфирцищ, [nɔɪ̯n t͡se:nhʊndərtfʏnfʊnt fi:ʀt͡siç])
Начиная с 2000 года называем в такой последовательности: сколько тысячелетий, сколько сотен, единиц, десятков.
2022 – zweitausendzweiundzwanzig (цвайтаузентцвайунтцванцищ, [t͡svaɪ̯ taʊ̯zəntt͡svaɪ̯untt͡svant͡siç])
Как пишутся даты
В немецком языке даты пишутся цифрами, если необходимо прописью, то всё слово записываем слитно.
Основные слова и фразы на немецком языке по теме
- Какое сегодня число? Der wievielte ist heute? (Дер вифильте ист хойте, [dе:ʁ vi:filtə ist hɔɪ̯tə]
- Сколько Вам лет? Wie alt sind Sie? (Ви альт зинд зи, [vi alt zind zi])
- Цифра – die Ziffer (ди циффер, [di t͡sifе:ʁ])
- Число – die Zahl (ди цаль, [di t͡sa:l])
Упражнения для тренировки
Упражнение 1. Найдите и назовите числа от 1 до 50 по-немецки в правильном порядке.
Читайте также: