Как сделать карточки по географии 5 класс условные знаки
Добавил пользователь Алексей Ф. Обновлено: 04.10.2024
По данным географическим координатам найти города мира.
3)20 с. ш. 100 з. д.
Карточка № 3.
Соотнесите портреты великих путешественников с краткой характеристикой
А. Б. В. Г.
1.Он родился в Португалии и принадлежал к старинному беднейшему дворянскому роду. Был пажом у королевы Леоноры. 5 кораблей под его командованием отправились в путешествие. Плавание было необычайно трудным. Все было: сильный шторм, тропическая жара, голод, болезни. Обратно в Испанию возвратился только 1 корабль. А из экипажа в 265 человек на родину вернулись 18 моряков. Сам мореплаватель погиб на одном из островов в схватке с аборигенами. Они совершили великое географическое открытие. Кто был этот отважный мореплаватель?
2. Биография его жизни во многом загадочна и трагична.
До конца своих дней он не знал о значении слова подвига и был убеждён , что открыл морской путь в Азию за который ему дал звание ,,Адмирал моря- океана!
Ни он сам , ни его современники так и не могли оценить значение и величину его подвига.
Он умер страдая от одиночества , несчастья
О ком идёт речь?
Долг цивилизованного человека по его мнению , заключался в том , чтобы не допуская насилия, помочь отсталым народам на более высокую ступень культуры. Наиболее
известно его путешествия на один крупнейших островов мира, на берегу которого он
провёл в общей сложности около 20 лет, ведя антропологические и этнографические наблюдения. Память о человеке жива среди их потомков до сих пор !КТО ОН?
4.Хотя он был иностранцем по происхождению, но по праву считался одним из
крупнейших русских деятелей, он проработал в России 37 лет. Он был мореплавателем, адмиралом русского флота, участвовал во многих петровских походах. Его исследования имели огромное значение для России. Наиболее важное путешествие – это, Первая Камчатская экспедиция и Великая Северная экспедиция. Его имя неоднократно запечатлено на карте. Некоторые из них –это море и пролив, названные в его честь. Кто он?
Соотнеси портреты великих путешественников с географическими объектами, названными в их честь.
б) Превышение по отвесу одной точки земной поверхности над другой называется…..
3) Как называется черточка, проведенная перпендикулярно к горизонтали, показывающая в каком направлении понижается склон
а) бергштрих г) вершина
б) ориентир д) полюс
4) Нарисуйте в центре листа точку №1. Из точки № 1 проведите линию в направлении на:
север — 3 клетки (точка №2), затем из (точки №2) на восток— 3 клетки (точка №3), из (точки №3) на юг— 5 клеток (точка №4), из (точки №4) на юго - запад — 3 клетки (точка №5), из (точки №5 ) на восток — 3 клетки.
Какое изображение получилось?
5) Как называется сторона горизонта, противоположная югу?
План местности
Карточка №2
1) Что изображено на рисунке? Выберите правильный ответ:
а) котловина с отметкой дна 37 м;
б) холм с абсолютной высотой 37 м, пологими склонами;
в) холм с абсолютной высотой 37 м, с пологим западным склоном, с крутым восточным;
г) холм с абсолютной высотой 37 м, с крутым западным склоном и пологим восточным.
 |
2) В каком направлении вы будете возвращаться домой, если в школу шли по азимуту 45°?
3) Превышение одной точки земной поверхности над другой
а) азимут г) глубина
б) относительная высота д) абсолютная высота
в) атмосферное давление
4) Нарисуйте в центре листа точку №1. Из точки № 1 проведите линию в направлении на:
запад — 3 клетки (точка №2), затем из (точки №2) на юг— 3 клетки (точка №3), из (точки №3) на восток— 3 клетки (точка №4), из (точки №4) на юг — 3 клетки (точка №5), из (точки №5 ) на запад — 3 клетки.
География — одна из древнейших наук. Многие её основы были заложены в эллинскую эпоху. Обобщил этот опыт выдающийся географ Клавдий Птолемей в 1 в н. э. Расцвет западной географической традиции приходится на эпоху Возрождения, которая отмечается переосмыслением достижений эпохи позднего эллинизма и значительными достижениями в картографии, которые принято связывать с именем Герхарда Меркатора. Основы современной академической географии в 1-й половине XIX века заложили Александр Гумбольдт и Карл Риттер.
Раздаточный материал – один из видов печатных пособий, представляющий собой комплект карточек с рисунками и заданиями для самостоятельной работы. В Р. и. м. включаются ситуативные рисунки, близкие по своей тематике возрастным интересам учащихся. Выразительность рисунка, красочность, полиграфическая добротность печати — соблюдение этих требований помогает реализовать потенциальные возможности изобразительного материала как эффективного речевого стимула.
Карточки используются на этапе закрепления материала, предназначаются для организации не только индивидуальной, но и парной работы, облегчают подготовку диалогических и монологических высказываний.
Викторины по географии
География на все 100
Для учащихся 9 классов. Содержит в себе занимательные вопросы и задания в картинках.
Географические ребусы
Данная презентация будет полезна классным руководителям для проведения викторины на классном часе или учителям географии для использования на своих уроках. Презентация содержит 20 ребусов о городах, странах, реках и материках. К ребусам есть ответы, которые появляются по щелчку мыши.
Цели материала: активизация познавательной деятельности через игровые элементы; развитие творческих способностей, памяти и внимания.
Учителя могут скачать раздаточные материалы по географии и использовать в своих уроках.
Знание условных знаков, применяемых на плане местности имеет большое значение. Данный ресурс предназначен для повторения условных знаков, изучаемых в географии в 5-6 классах. В использованы 15 условных знаков, знания которых предусмотрены программой. (Село, луг, тропа, озеро, редколесье, смешанный лес, обрыв, колодец, плотина, фруктовый сад, шоссе, болото, школа, вырубка, дом лесника). Знаки составлены в этой же программе с помощью вставки фигур и работы с ними.
Игру-тренажёр можно использовать как индивидуально, так и фронтально.
Ученик рассматривая знак, определяет правильный ответ. При наведении курсора на прямоугольник по щелчку при правильном ответе фигура меняет окраску на зеленый цвет, а при неправильном – на малиновый.
Переход к следующему слайду в игре осуществляется по ссылке.
Целевая аудитория: для 5 класса
Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
© 2007 - 2021 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
Администрация сайта готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены
Читайте также: