Как сделать файловую структуру 7 класс

Обновлено: 06.07.2024

\u0418\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0446\u0438\u044f \u043d\u0430 \u0432\u043d\u0435\u0448\u043d\u0438\u0445 \u043d\u043e\u0441\u0438\u0442\u0435\u043b\u044f\u0445 \u0445\u0440\u0430\u043d\u0438\u0442\u0441\u044f \u0432 \u0432\u0438\u0434\u0435 \u0444\u0430\u0439\u043b\u043e\u0432. \u0420\u0430\u0431\u043e\u0442\u0430 \u0441 \u0444\u0430\u0439\u043b\u0430\u043c\u0438 \u044f\u0432\u043b\u044f\u0435\u0442\u0441\u044f \u043e\u0447\u0435\u043d\u044c \u0432\u0430\u0436\u043d\u044b\u043c \u0432\u0438\u0434\u043e\u043c \u0440\u0430\u0431\u043e\u0442\u044b \u043d\u0430 \u043a\u043e\u043c\u043f\u044c\u044e\u0442\u0435\u0440\u0435. \u0412 \u0444\u0430\u0439\u043b\u0430\u0445 \u0445\u0440\u0430\u043d\u0438\u0442\u0441\u044f \u0432\u0441\u0435: \u0438 \u043f\u0440\u043e\u0433\u0440\u0430\u043c\u043c\u043d\u043e\u0435 \u043e\u0431\u0435\u0441\u043f\u0435\u0447\u0435\u043d\u0438\u0435, \u0438 \u0438\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0446\u0438\u044f, \u043d\u0435\u043e\u0431\u0445\u043e\u0434\u0438\u043c\u0430\u044f \u0434\u043b\u044f \u043f\u043e\u043b\u044c\u0437\u043e\u0432\u0430\u0442\u0435\u043b\u044f. \u0421 \u0444\u0430\u0439\u043b\u0430\u043c\u0438, \u043a\u0430\u043a \u0441 \u0434\u0435\u043b\u043e\u0432\u044b\u043c\u0438 \u0431\u0443\u043c\u0430\u0433\u0430\u043c\u0438, \u043f\u043e\u0441\u0442\u043e\u044f\u043d\u043d\u043e \u043f\u0440\u0438\u0445\u043e\u0434\u0438\u0442\u0441\u044f \u0447\u0442\u043e-\u0442\u043e \u0434\u0435\u043b\u0430\u0442\u044c: \u043f\u0435\u0440\u0435\u043f\u0438\u0441\u044b\u0432\u0430\u0442\u044c \u0438\u0445 \u0441 \u043e\u0434\u043d\u043e\u0433\u043e \u043d\u043e\u0441\u0438\u0442\u0435\u043b\u044f \u043d\u0430 \u0434\u0440\u0443\u0433\u043e\u0439, \u0443\u043d\u0438\u0447\u0442\u043e\u0436\u0430\u0442\u044c \u043d\u0435\u043d\u0443\u0436\u043d\u044b\u0435, \u0441\u043e\u0437\u0434\u0430\u0432\u0430\u0442\u044c \u043d\u043e\u0432\u044b\u0435, \u0440\u0430\u0437\u044b\u0441\u043a\u0438\u0432\u0430\u0442\u044c, \u043f\u0435\u0440\u0435\u0438\u043c\u0435\u043d\u043e\u0432\u044b\u0432\u0430\u0442\u044c, \u0440\u0430\u0441\u043a\u043b\u0430\u0434\u044b\u0432\u0430\u0442\u044c \u0432 \u0442\u043e\u043c \u0438\u043b\u0438 \u0434\u0440\u0443\u0433\u043e\u043c \u043f\u043e\u0440\u044f\u0434\u043a\u0435 \u0438 \u043f\u0440.

\u0424\u0430\u0439\u043b\u00a0- \u044d\u0442\u043e \u0438\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0446\u0438\u044f, \u0445\u0440\u0430\u043d\u044f\u0449\u0430\u044f\u0441\u044f \u043d\u0430 \u0432\u043d\u0435\u0448\u043d\u0435\u043c \u043d\u043e\u0441\u0438\u0442\u0435\u043b\u0435 \u0438 \u043e\u0431\u044a\u0435\u0434\u0438\u043d\u0435\u043d\u043d\u0430\u044f \u043e\u0431\u0449\u0438\u043c \u0438\u043c\u0435\u043d\u0435\u043c.

\u0414\u043b\u044f \u043f\u0440\u043e\u044f\u0441\u043d\u0435\u043d\u0438\u044f \u0441\u043c\u044b\u0441\u043b\u0430 \u044d\u0442\u043e\u0433\u043e \u043f\u043e\u043d\u044f\u0442\u0438\u044f \u0443\u0434\u043e\u0431\u043d\u043e \u0432\u043e\u0441\u043f\u043e\u043b\u044c\u0437\u043e\u0432\u0430\u0442\u044c\u0441\u044f \u0441\u043b\u0435\u0434\u0443\u044e\u0449\u0435\u0439 \u0430\u043d\u0430\u043b\u043e\u0433\u0438\u0435\u0439: \u0441\u0430\u043c \u043d\u043e\u0441\u0438\u0442\u0435\u043b\u044c \u0438\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0446\u0438\u0438 (\u0434\u0438\u0441\u043a) \u043f\u043e\u0434\u043e\u0431\u0435\u043d \u043a\u043d\u0438\u0433\u0435. \u041c\u044b \u0433\u043e\u0432\u043e\u0440\u0438\u043b\u0438 \u043e \u0442\u043e\u043c, \u0447\u0442\u043e \u043a\u043d\u0438\u0433\u0430 - \u044d\u0442\u043e \u0432\u043d\u0435\u0448\u043d\u044f\u044f \u043f\u0430\u043c\u044f\u0442\u044c \u0447\u0435\u043b\u043e\u0432\u0435\u043a\u0430, \u0430 \u043c\u0430\u0433\u043d\u0438\u0442\u043d\u044b\u0439 \u0434\u0438\u0441\u043a - \u0432\u043d\u0435\u0448\u043d\u044f\u044f \u043f\u0430\u043c\u044f\u0442\u044c \u043a\u043e\u043c\u043f\u044c\u044e\u0442\u0435\u0440\u0430. \u041a\u043d\u0438\u0433\u0430 \u0441\u043e\u0441\u0442\u043e\u0438\u0442 \u0438\u0437 \u0433\u043b\u0430\u0432 (\u0440\u0430\u0441\u0441\u043a\u0430\u0437\u043e\u0432, \u0440\u0430\u0437\u0434\u0435\u043b\u043e\u0432), \u043a\u0430\u0436\u0434\u044b\u0439 \u0438\u0437 \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u044b\u0445 \u0438\u043c\u0435\u0435\u0442 \u043d\u0430\u0437\u0432\u0430\u043d\u0438\u0435. \u0422\u0430\u043a\u0436\u0435 \u0438 \u0444\u0430\u0439\u043b\u044b \u0438\u043c\u0435\u044e\u0442 \u0441\u0432\u043e\u0438 \u043d\u0430\u0437\u0432\u0430\u043d\u0438\u044f. \u0418\u0445 \u043d\u0430\u0437\u044b\u0432\u0430\u044e\u0442 \u0438\u043c\u0435\u043d\u0430\u043c\u0438 \u0444\u0430\u0439\u043b\u043e\u0432. \u0412 \u043d\u0430\u0447\u0430\u043b\u0435 \u0438\u043b\u0438 \u0432 \u043a\u043e\u043d\u0446\u0435 \u043a\u043d\u0438\u0433\u0438 \u043e\u0431\u044b\u0447\u043d\u043e \u043f\u0440\u0438\u0441\u0443\u0442\u0441\u0442\u0432\u0443\u0435\u0442 \u043e\u0433\u043b\u0430\u0432\u043b\u0435\u043d\u0438\u0435 - \u0441\u043f\u0438\u0441\u043e\u043a \u043d\u0430\u0437\u0432\u0430\u043d\u0438\u0439 \u0433\u043b\u0430\u0432. \u041d\u0430 \u0434\u0438\u0441\u043a\u0435 \u0442\u043e\u0436\u0435 \u0435\u0441\u0442\u044c \u0442\u0430\u043a\u043e\u0439 \u0441\u043f\u0438\u0441\u043e\u043a-\u043a\u0430\u0442\u0430\u043b\u043e\u0433, \u0441\u043e\u0434\u0435\u0440\u0436\u0430\u0449\u0438\u0439 \u0438\u043c\u0435\u043d\u0430 \u0445\u0440\u0430\u043d\u0438\u043c\u044b\u0445 \u0444\u0430\u0439\u043b\u043e\u0432.

\u041a\u0430\u0442\u0430\u043b\u043e\u0433 \u043c\u043e\u0436\u043d\u043e \u0432\u044b\u0432\u0435\u0441\u0442\u0438 \u043d\u0430 \u044d\u043a\u0440\u0430\u043d, \u0447\u0442\u043e\u0431\u044b \u0443\u0437\u043d\u0430\u0442\u044c, \u0435\u0441\u0442\u044c \u043b\u0438 \u043d\u0430 \u0434\u0430\u043d\u043d\u043e\u043c \u0434\u0438\u0441\u043a\u0435 \u043d\u0443\u0436\u043d\u044b\u0439 \u0444\u0430\u0439\u043b.

\u0412 \u043a\u0430\u0436\u0434\u043e\u043c \u0444\u0430\u0439\u043b\u0435 \u0445\u0440\u0430\u043d\u0438\u0442\u0441\u044f \u043e\u0442\u0434\u0435\u043b\u044c\u043d\u044b\u0439 \u0438\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0446\u0438\u043e\u043d\u043d\u044b\u0439 \u043e\u0431\u044a\u0435\u043a\u0442: \u0434\u043e\u043a\u0443\u043c\u0435\u043d\u0442, \u0441\u0442\u0430\u0442\u044c\u044f, \u0447\u0438\u0441\u043b\u043e\u0432\u043e\u0439 \u043c\u0430\u0441\u0441\u0438\u0432, \u043f\u0440\u043e\u0433\u0440\u0430\u043c\u043c\u0430 \u0438 \u043f\u0440. \u0417\u0430\u043a\u043b\u044e\u0447\u0435\u043d\u043d\u0430\u044f \u0432 \u0444\u0430\u0439\u043b\u0435 \u0438\u043d\u0444\u043e\u0440\u043c\u0430\u0446\u0438\u044f \u0441\u0442\u0430\u043d\u043e\u0432\u0438\u0442\u0441\u044f \u0430\u043a\u0442\u0438\u0432\u043d\u043e\u0439, \u0442. \u0435. \u043c\u043e\u0436\u0435\u0442 \u0431\u044b\u0442\u044c \u043e\u0431\u0440\u0430\u0431\u043e\u0442\u0430\u043d\u0430 \u043a\u043e\u043c\u043f\u044c\u044e\u0442\u0435\u0440\u043e\u043c, \u0442\u043e\u043b\u044c\u043a\u043e \u043f\u043e\u0441\u043b\u0435 \u0442\u043e\u0433\u043e, \u043a\u0430\u043a \u043e\u043d\u0430 \u0431\u0443\u0434\u0435\u0442 \u0437\u0430\u0433\u0440\u0443\u0436\u0435\u043d\u0430 \u0432 \u043e\u043f\u0435\u0440\u0430\u0442\u0438\u0432\u043d\u0443\u044e \u043f\u0430\u043c\u044f\u0442\u044c.

\u041b\u044e\u0431\u043e\u043c\u0443 \u043f\u043e\u043b\u044c\u0437\u043e\u0432\u0430\u0442\u0435\u043b\u044e, \u0440\u0430\u0431\u043e\u0442\u0430\u044e\u0449\u0435\u043c\u0443 \u043d\u0430 \u043a\u043e\u043c\u043f\u044c\u044e\u0442\u0435\u0440\u0435, \u043f\u0440\u0438\u0445\u043e\u0434\u0438\u0442\u0441\u044f \u0438\u043c\u0435\u0442\u044c \u0434\u0435\u043b\u043e \u0441 \u0444\u0430\u0439\u043b\u0430\u043c\u0438. \u0414\u0430\u0436\u0435 \u0434\u043b\u044f \u0442\u043e\u0433\u043e, \u0447\u0442\u043e\u0431\u044b \u043f\u043e\u0438\u0433\u0440\u0430\u0442\u044c \u0432 \u043a\u043e\u043c\u043f\u044c\u044e\u0442\u0435\u0440\u043d\u0443\u044e \u0438\u0433\u0440\u0443, \u043d\u0443\u0436\u043d\u043e \u0443\u0437\u043d\u0430\u0442\u044c, \u0432 \u043a\u0430\u043a\u043e\u043c \u0444\u0430\u0439\u043b\u0435 \u0445\u0440\u0430\u043d\u0438\u0442\u0441\u044f \u0435\u0435 \u043f\u0440\u043e\u0433\u0440\u0430\u043c\u043c\u0430, \u0441\u0443\u043c\u0435\u0442\u044c \u043e\u0442\u044b\u0441\u043a\u0430\u0442\u044c \u044d\u0442\u043e\u0442 \u0444\u0430\u0439\u043b \u0438 \u0438\u043d\u0438\u0446\u0438\u0430\u043b\u0438\u0437\u0438\u0440\u043e\u0432\u0430\u0442\u044c \u0440\u0430\u0431\u043e\u0442\u0443 \u043f\u0440\u043e\u0433\u0440\u0430\u043c\u043c\u044b.

\u0420\u0430\u0431\u043e\u0442\u0430 \u0441 \u0444\u0430\u0439\u043b\u0430\u043c\u0438 \u043d\u0430 \u043a\u043e\u043c\u043f\u044c\u044e\u0442\u0435\u0440\u0435 \u043f\u0440\u043e\u0438\u0437\u0432\u043e\u0434\u0438\u0442\u0441\u044f \u0441 \u043f\u043e\u043c\u043e\u0449\u044c\u044e \u0444\u0430\u0439\u043b\u043e\u0432\u043e\u0439 \u0441\u0438\u0441\u0442\u0435\u043c\u044b.\u00a0\u0424\u0430\u0439\u043b\u043e\u0432\u0430\u044f \u0441\u0438\u0441\u0442\u0435\u043c\u0430\u00a0- \u044d\u0442\u043e \u0444\u0443\u043d\u043a\u0446\u0438\u043e\u043d\u0430\u043b\u044c\u043d\u0430\u044f \u0447\u0430\u0441\u0442\u044c \u041e\u0421, \u043e\u0431\u0435\u0441\u043f\u0435\u0447\u0438\u0432\u0430\u044e\u0449\u0430\u044f \u0432\u044b\u043f\u043e\u043b\u043d\u0435\u043d\u0438\u0435 \u043e\u043f\u0435\u0440\u0430\u0446\u0438\u0439 \u043d\u0430\u0434 \u0444\u0430\u0439\u043b\u0430\u043c\u0438.

\u0427\u0442\u043e\u0431\u044b \u043d\u0430\u0439\u0442\u0438 \u043d\u0443\u0436\u043d\u044b\u0439 \u0444\u0430\u0439\u043b, \u043f\u043e\u043b\u044c\u0437\u043e\u0432\u0430\u0442\u0435\u043b\u044e \u0434\u043e\u043b\u0436\u043d\u043e \u0431\u044b\u0442\u044c \u0438\u0437\u0432\u0435\u0441\u0442\u043d\u043e: \u0430) \u043a\u0430\u043a\u043e\u0435 \u0438\u043c\u044f \u0443 \u0444\u0430\u0439\u043b\u0430; \u0431) \u0433\u0434\u0435 \u0445\u0440\u0430\u043d\u0438\u0442\u0441\u044f \u0444\u0430\u0439\u043b .

Регулятивные: принятие учебной цели, планирование, организация, контроль учебного труда.

Познавательные: умения и навыки организации файловой структуры в личном информационном пространстве;

Коммуникативные: усвоение информации с помощью видеотехники, компьютера, умение слушать и слышать, рассуждать

Оснащение урока : Персональные компьютеры, учебники
Тип урока: комбинированный урок

Структура урока

I. Актуализация знаний.
Вам уже известно, что в файлах на устройствах внешней памяти хранится все программное обеспечение компьютера и все данные. Любому пользователю, работающему на компьютере, приходится иметь дело с файлами.

Работа с файлами на компьютере производится с помощью файловой системы, которая является частью операционной системы.

На этом уроке мы рассмотрим, что такое файлы и файловые системы.

II. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Назовите 5 способов применения знаний, умений и навыков по этой теме в жизни.

IV . Восприятие и усвоение учащимися нового учебного материала

Все программы и данные хранятся в долговременной (внешней) памяти компьютера в виде файлов.

Файл — это определенное количество информации (программа или данные), имеющее имя и хранящееся в долговременной (внешней) памяти.

Имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: собственно имя файла и расширение, определяющее его тип (программа, данные и т. д.). Собственно имя файлу дает пользователь, а тип файла обычно задается программой автоматически при его создании.

bmp, gif, jpg, png, pds и др.

wav, mp3, midi, kar, ogg

Код (текст) программы на языках программирования

bas, pas, cpp и др .

В различных операционных системах существуют различные форматы имен файлов. В операционной системе MS-DOS собственно имя файла должно содержать не более восьми букв латинского алфавита и цифр, а расширение состоит из трех латинских букв, например: proba.txt

В операционной системе Windows имя файла может иметь до 255 символов, причем допускается использование русского алфавита, например:
Единицы измерения информации.doc

Они действуют и во всех последующих версия операционных систем Windows.
1. Разрешается использовать до 255 символов.
2. Разрешается использовать символы национальных алфавитов, в частности русского.
3. Разрешается использовать пробелы и другие ранее запрещенные символы, за исключением следующих девяти: /\:*?"<>|.
4. В имени файла можно использовать несколько точек. Расширением имени считаются все символы, стоящие за последней точкой.

Роль расширения имени файла чисто информационная, а не командная. Если файлу с рисунком присвоить расширение имени ТХТ, то содержимое файла от этого не превратится в текст. Его можно просмотреть в программе, предназначенной для работы с текстами, но ничего вразумительного такой просмотр не даст.

Файловая система. На каждом носителе информации (гибком, жестком или лазерном диске) может храниться большое количество файлов. Порядок хранения файлов на диске определяется установленной файловой системой.

Файловая система - это система хранения файлов и организации каталогов.Для дисков с небольшим количеством файлов (до нескольких десятков) удобно применять одноуровневую файловую систему, когда каталог (оглавление диска) представляет собой линейную последовательность имен файлов. Для отыскания файла на диске достаточно указать лишь имя файла.

Путь к файлу. Для того чтобы найти файл в иерархической файловой структуре необходимо указать путь к файлу. В путь к файлу входят записываемые через разделитель "\" логическое имя диска и последовательность имен вложенных друг в друга каталогов, в последнем из которых находится данный нужный файл.

Например, путь к файлам на рисунке можно записать так:
C:\Рефераты\
C:\Рефераты\Физика\
C:\Рефераты\Информатика\
C:\Рисунки\

Полное имя файла.
Путь к файлу вместе с именем файла называют полным именем файла.
Пример полного имени файлов:
C:\Рефераты\Физика\Оптические явления.doc
C:\Рефераты\Информатика\Интернет.doc
C:\Рефераты\Информатика\Компьютерные вирусы.doc
C:\Рисунки\Закат.jpg
C:\Рисунки\ Зима.jpg

В Windows на вершине иерархии папок находится папка Рабочий стол. (Следующий уровень представлен папками Мой компьютер, Корзина и Сетевое окружение (если компьютер подключен к локальной сети).

Если мы хотим ознакомиться с ресурсами компьютера, необходимо открыть папку Мой компьютер.

Графический интерфейс Windows позволяет производить операции над файлами с помощью мыши с использованием метода Drag&Drop (тащи и бросай). Существуют также специализированные приложения для работы с файлами, так называемые файловые менеджеры.

V. . Применение учащимися знаний.

Практическая работа. Инструктаж по ТБ.
Сегодня на практической части мы будем работать с файлами. Научимся их открывать, копировать, перемещать, переименовывать и удалять. Для работы будем использовать окно Мой компьютер.

Окно Мой компьютер используется для просмотра содержимого компьютера, подключенных к нему устройств, запоминающих устройств со съемными носителями, для выполнения различных операций с хранящимися на его дисках папками и файлами. Ссылки на задачи в левой области окна этой папки позволяют просматривать сведения о компьютере, изменять системные параметры на панели управления и выполнять другие процедуры системного управления.

Чтобы открыть окно Мой компьютер, нажмите кнопку Пуск и выберите в правом столбце меню команду Мой компьютер. Так же можно воспользоваться значком на рабочем столе.

В окне Мой компьютер можно отобразить панели инструментов: Обычные кнопки, Адресная строка, Ссылки, выбрав одноименные команды в меню Вид, Панели инструментов.

Панель инструментов Обычные кнопки
Кнопки панели инструментов Обычные кнопки позволяют выполнить часто используемые команды без раскрытия меню, что сокращает время на выполнение операции.

Для выделения группы файлов нужно сначала выделить один 1 из них, а затем, нажав клавишу [Ctrl] и удерживая ее нажатой, продолжать выделять остальные файлы. Повторный щелчок по выделенному файлу отменяет выделение. Когда группа будет выделена, клавишу [Ctrl] можно отпустить. Для выделения нескольких файлов, идущих один за другим, нужно щелкнуть мышью на первом файле в группе, а затем, при нажатой клавише [Shift] - на последнем. Все файлы, находящиеся между ними, станут выделенными. Можно также выделить файлы, обведя их прямоугольной рамкой при помощи мыши. Это особенно удобно, если вы не используете упорядочение значков.
Наконец, выделить все файлы в папке можно, нажав одновременно клавиши [Ctrl] и A (латинская), или с помощью меню Правка/Выделить.

Откройте папку с фотографиями и отодвиньте окно в сторону (уменьшите также его размер) для того чтобы он нам не мешало. Откройте еще одно окно Мой компьютер. В этом окне отройте свою папку, создайте в ней новую папку Фотографии.

Копирование
Копировать файлы из папки в папки (или, к примеру, с жесткого диска на дискету) можно несколькими способами:
• Вызвать Контекстное меню файла и выбрать пункт Копировать. Теперь перейдите в папку или на диск, куда вы хотите поместить копию ваш файла, вновь вызовите Контекстное меню и выберите пункт Вставить;
• Эту же операцию можно проделать с помощью кнопок Копировать и Вставить на Панели инструментов окна Мой компьютер.
• Наконец, файл можно просто перетянуть мышкой в новую папку, держа при этом нажатой клавишу [Ctrl] клавиатуре (или перетянуть правой кнопкой мыши и выбрать в появившемся меню команду копировать).

Скопируйте себе несколько понравившихся фотографий.

Для переименования файла или папки можно выбрать пункт Переименовать Контекстного меню или просто нажать клавишу F2 на вашей клавиатуре. Обратите внимание — если ваш Проводник (Мой компьютер) умеет показывать не только имя файла, но и его расширение, будьте особо внимательны при переименовании. Если имя файла можно менять, то его расширение обязательно должно остаться в неприкосновенности.

Переименуйте скопированные вами файлы.

Для удаления не нужных файлов можно воспользоваться одним из нескольких способов:
• Вызвать Контекстное меню файла и выбрать пункт Удалить;
• Дать команду Файл→Удалить;
• Нажать кнопку на клавиатуре [Delete];
• Перетащить файл или папку в корзину.

Класс: 6.

Цели урока:

познакомить с понятиями файл, папка, файловая система, имя файла, путь к файлу.

формирование умения составлять дерево файловой системы;
формирование умения отслеживать путь по файловой системе;
развитие познавательных интересов, самоконтроля, умения конспектировать.

воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Планируемые образовательные результаты

предметные – представления об объектах файловой системы и навыки работы с ними;
метапредметные – умения и навыки организации файловой структуры в личном информационном пространстве;
личностные – понимание необходимости упорядоченного хранения собственных программ и данных.

Решаемые учебные задачи:

дать представление о логических именах устройств внешней памяти;
обобщить представления школьников о файлах и папках, правилах их именования; научить школьников записывать полное имя файла / каталога, путь к файлу / каталогу по имеющемуся описанию файловой структуры некоторого информационного носителя;
сформировать представление о файловых структурах; научить школьников строить графическое изображение файловой структуры некоторого носителя на основании имеющейся информации;
расширить представления об операциях с файлами; познакомить школьников с возможностью использования маски для операций с файлами. Основные понятия, изучаемые на уроке: логическое имя устройства внешней памяти; файл; правила именования файлов; каталог; корневой каталог; файловая структура; путь к файлу; полное имя файла.

Оборудование: ПК; мультимедийный проектор и экран; рабочие тетради; листы с заданиями.

Ход урока

Организационный момент.
Актуализация имеющихся знаний
Постановка цели и задачи урока
Изучение нового материала
Усвоение новых знаний и первичное закрепление
Физкультминутка
Закрепление пройденного
Подведение итогов урока
Домашнее задание
Рефлексия

Приветствие учащихся; проверка учителем готовности класса к уроку; организация внимания

Эмоционально-психологический настрой на работу

Познавательные: Осознанное и произвольное построение речевого высказывания

Регулятивные: Прогнозирование своей деятельности

Коммуникативные: Умение слушать

Личностные: Умение выделять нравственный аспект поведения

Вариант 1.

Какой принцип положен в основу современных ПК.
Программное обеспечение – это …
ОЗУ – это …
Устройства ввода – это …

Вариант 2.

Функциональная схема ПК.
ПЗУ – это …
Операционная система – это…
Устройства вывода – это …

Выполняют задание на отдельных листочках

Познавательные Поиск и выделение необходимой информации

Регулятивные: Синтез информации, Целеполагание, Постановка цели учебной задачи

Коммуникативные: Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, слушать и вступать в диалог

Вам уже известно, что в файлах на устройствах внешней памяти хранится все программное обеспечение компьютера и все данные. Любому пользователю, работающему на компьютере, приходится иметь дело с файлами. Работа с файлами на компьютере производится с помощью файловой системы, которая является частью операционной системы. На этом уроке мы рассмотрим, что такое файлы и файловые системы.

Структурируют информацию, записывают тему урока.

Регулятивные: развитие умения формулировать тему и цель урока в соответствии с задачами и нормами русского языка

Задает учащимся наводящие вопросы комментирует, направляет работу учащихся.

Принцип хранения информации в ЭВМ и электронных устройствах такой, что информация, вне зависимости от ее вида может храниться сплошным потоком, а сохраняется во внешней памяти только в виде файла.

Чтобы понять, что такое файл, рассмотрим следующий пример.

Пример: Каждый из нас хотя бы один раз в жизни бывал на вокзале в камере хранения.

– Как выглядит камера хранения?

В ней стоят стеллажи с ячейками, каждая ячейка имеет строго свой номер, в которой можно оставлять вещи на хранение. Работник камеры хранения регистрирует в журнале данные пассажира и номер ячейки, которую он занял.

В компьютере материальными носителями являются, магнитные диски, лазерные и т.д. Данные подобно вещам в камере хранения распределяются по свободным областям носителя. Проводя аналогию, можно сказать, что файл - это совокупность данных, хранящихся на внешнем носителе.

В информатике существует 2 определения файла.

Определение 1. Файл – логическая единица хранения информации.

Определение 2. Файл - это упорядоченная совокупность данных, хранимая во внешней памяти и занимаемая именованную область внешней памяти.

В процессе обработки файл рассматривается как единое целое, которое имеет имя.

Файловая система – функциональная часть операционной системы, которая отвечает за хранение данных на внешнем носителе и обмен данных между внешними носителями.

Рассказ учителя о каталоге. Кластер – это минимальный адресуемый блок дисковой памяти для записи чтения данных на винчестере.

Что такое имя файла?

Любой объект обладает именем и характеризуется определёнными параметрами.

Так, если в качестве объекта рассмотреть ребёнка, то его характеристиками могут являться: полное имя, возраст, рост и т.д. Полное имя ребёнка состоит из имени и фамилии. Имя ему дают родители. Фамилию для ребёнка не придумывают, она передаётся от родителей. Фамилия говорит о том, к какой семье он принадлежит, часто от фамилии можно судить о национальности человека.

Файл, как и любой объект, тоже надо как-то назвать. Полное имя файла состоит из имени и тепа.

Имя файла - имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: собственно имя файла и расширение, определяющее его тип (программа, данные и т. д.). Собственно имя файлу дает пользователь, а тип файла обычно задается программой автоматически при его создании.

В операционной системе Windows имя файла может иметь до 255 символов, причем допускается использование русского алфавита и пробелов. Имя файла не может содержать запрещенные символы: /:*?"<>|.

Типы файлов отражает тип и назначение характеризующихся данных. Подобно фамилии человека, по типу файла можно судить о том, какого вида данные в нём содержаться: текст, графика, звук или программа. Вместо слова "тип" используют слово "расширение".

Существуют международные соглашения, определяющие, какое обозначение типа принять в том или ином случае. Этот позволят легко ориентироваться среди разнообразных файлов.

Тип	Значение
.exe или .com	Исполнительные файлы (запускает программу)
.sys, .drv	Системные файлы
.doc, .txt	Файл содержит текстовую информацию
.bmp, .jpg, *.jpg	Файл содержит графическую информацию
*.avi	Файл содержит видеоизображение
.wav, .mp3, *.mid	Файл содержит звуковую информацию
.bac, .pas	Файлы на языке программирования
.zip, .rar	Архивные

Типы файловой системы. (Рассказ учителя о одноуровневых и многоуровневых файловых системах.)

Для удобства поиска информации файлы объединяют в группы, называемые каталогами (DOS) или папками (Windows).

Каталог (директория) - специальное место на диске, где регистрируются имена файлов и информация о них (размер, дата и время и последнего изменения и указание на начало размещения файла на диске).

Можно провести аналогию с книгой:

Каталог самого верхнего уровня называется корневым каталогом

Путь к файлу. Демонстрирует ЭОР2.

Рассмотрение иерархической файловой системы.

Графическое изображение файловой структуры называется древом.

Работа с файлами (Приложение 1): основные операции с файлами, маска имени файла.

Учащиеся участвуют, отвечают на поставленные вопросы, аргументируют свою точку зрения.

Презентация содержит всю основную информацию по файлам и файловым структурам, которую должны знать ученики 7 класса.

В презентации по шагам раскрыты понятия: файловая структура, имя файла, тип файлов, путь к файлу, полное имя файла, маска файла.

Рассматривается решение задач поиск пути к каталогу и задачи на определение правильных масок файлов.

Целевая аудитория: для 7 класса

Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

© 2007 - 2022 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич

Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.

Фотографии предоставлены

Читайте также: