В снежном царстве в морозном государстве поделки

Добавил пользователь Cypher
Обновлено: 04.10.2024

1.2. Проведение Конкурса-выставки ориентировано на развитие детского творчества и фантазии, привлечение внимания детей к семейным ценностям.

Цели и задачи Конкурса-выставки

2.1. Цель – создание праздничной атмосферы в преддверии Новогодних и Рождественских праздников, а так же всестороннее художественно-эстетическому развитие личности ребенка.

- способствовать развитию интереса к семейным праздникам;

- выявлять и поддерживать одаренных детей;

- формировать и развить у детей творческие способности;

- воспитывать художественный вкус, интерес к изготовлению поделок своими руками.

Сроки проведения и участники Конкурса-выставки

1. Сбор работ (17 - 21 декабря 2018 года).

3. Подведение итогов Конкурса-выставки (9 января 2019 года).

3.2. К участию в Конкурсе-выставке приглашаются обучающиеся образовательных организаций Старооскольского городского округа.

Порядок проведения Конкурса-выставки

4.1. Участие в Конкурсе-выставке предполагается по трем возрастным группам: 7-9 лет, 10-11 лет, 12-14 лет.

4.3. Допускается соавторство. Количество авторов одну работу не более 2 человек. Руководителем может быть как педагог, так и родитель (законный представитель).

Участники предоставляют на Конкурс-выставку Заявку (Приложение№1), портретные и жанровые фотографии, выполненные в черно-белом или цветном изображении, размер фотографий 21х30 см. Фотографии должны отображать различные моменты новогодних традиций в семье автора. Работа должна содержать этикетку, отражающую следующие данные:

· фамилию и имя автора (полностью);

· возраст на момент оформления заявки;

Участники предоставляют на Конкурс-выставку Заявку (Приложение№1), изготовленную своими руками елочную игрушку. Работа может быть выполнена в любой технике декоративно-прикладного искусства. Игрушка должна иметь петельку для размещения на ёлке, этикетку, отражающую следующие данные:

· фамилию и имя автора (полностью);

· возраст на момент оформления заявки;

Участники предоставляют на Конкурс-выставку Заявку (Приложение№1), оригинального Снеговика, сделанного своими руками. Материал и технику исполнения автор выбирает по своему усмотрению. Работа должна содержать этикетку, отражающую следующие данные:

· фамилию и имя автора (полностью);

· возраст на момент оформления заявки;

Каждый конкурсант имеет право представить одну работу в каждой номинации.

Критерии оценки работ:

- соответствие теме конкурса;

- художественный уровень творческой работы;

- оригинальность идеи и содержания;

Координаторы:

Подведение итогов

Итоги Конкурса-выставки подводятся отдельно по каждой номинации.

Приложение №1 к Положению

ЗАЯВКА

№ п/п	Ф.И. автора	Возраст автора	Название работы	Ф.И.О. педагога (полностью), должность, контактный телефон
1.
2.
3.

© 2014-2022 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.006)

Автор: Овчинникова Светлана Александровна
Должность: учитель
Учебное заведение: филиала ОГКОУШ №39
Населённый пункт: г. Ульяновска
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Сценарий внеклассного мероприятия: "В снежном царстве, в морозном государстве"."
Раздел: среднее профессиональное

Сценарий внеклассного мероприятия.

Брей - ринг " В снежном царстве, в морозном

Уточнить и систематизировать знания детей о сезонных явлениях природы

Сформировать представления о подготовке и праздновании Нового года.

Коррекция и развитие мышления, смекалки.

Воспитывать коммуникабельность, умение работать коллективно.

Создать радостное, веселое настроение детей, дать возможность проявлять

активность в действиях.

В игре принимают участие 2 команды - " Снежинка" и " Метелица"

Нового года и все народы мира отмечают новогодний праздник, во всех странах

Новый год наступает в одно и тоже время - в ночь с 31 декабря на 1 января и

сопровождается различными обрядами. Например, в Швейцарии в эту ночь

изгоняют злых духов, а в Голландии в первые часы Нового года катаются на

коньках. В Австралии прибивают новую подковку, которая должна принести

счастье. В нашей стране, как и во многих других странах, люди ставят дома

наступившим Новым годом и пожелать только самого хорошего, светлого в

вашей жизни, здоровья и, конечно же, успехов в учебе. А сейчас начинаем игру.

На сцену выходят команды первая "Снежинка", вторая - "Метелица". (команды

занимают свои места)

Ведущий представляет команды, жюри.

Приветствие. Капитаны, от каждой команды, читают стихи.

"Разминка" (команде, которая даст ответ быстрее (по сигналу

поднятой руки), предоставляется право начать игру первой).

Ведущий. Дед Мороз пришел к нам из поверий Севера, где его считали

повелителем природы. В те далекие времена Дед Мороз вовсе не был таким

добряком, как в наши дни. В то время он символизировал зло, от него старались

откупиться, пугали детей. Но потом Мороз подобрел и стал таким, каким мы его

Мероприятие направлено на сплочение детского коллектива, учит детей видеть красоту в том, что их окружает.

Цели:

прививать детям любовь к родной природе,
учить детей видеть красоту в том, что их окружает

Ход занятия

Сегодня вы узнаете все ли страны отмечают Новый год зимой, сколько лет Снегурочке и где живёт Дед Мороз.

Ведущий: Все народы мира отмечают весёлый новогодний праздник. Правда, не у всех он наступает в ночь на первое января. Например, в Бирме Новый год приходится на апрель, самый жаркий месяц. В Индии Новый год приходит в разное время года – то в апреле, то в октябре. На острове Пасхи началом Нового года считается день, когда кто – либо из островитян найдёт первое ласточкино гнездо.

Учёный кот. И всё же большинство стран наступление Нового года празднуют в одно и то же время – в ночь с 31 декабря на 1 января, хотя и по - разному, сопровождая его различными обрядами. Например, в Швейцарии в эту ночь изгоняют злых духов. А в Голландии многие считают необходимым впервые новогодние часы встать на коньки и сделать несколько пробежек. Австрийцы прибивают к дверям новую подкову, которая должна принести счастье. В нашей стране люди дома ставят ёлки.

Ведущий: Скажите, ребята, а у нас в России всегда ли Новый год отмечали 1 января?

Оказывается, раньше на Руси Новый год наступал весной, в марте, когда начинались первые полевые работы; а потом, с 16 века – осенью, 1 сентября, когда велено бело платить дань, пошлины. А с 1700 года по царскому указу Новый год стали отмечать 1 января. Издал этот указ царь Пётр 1.

3 ученик:

Снова в городе зима,
И метели кутерьма.
Нас прекрасный праздник ждёт.
К нам приходит Новый год.
Сказка в праздник к нам придёт –
Игры, ёлка, хоровод.
Наступает Новый год,
У детей полно забот.
Новый год уже в пути,
Он исполнит все мечты.

Ведущий: Ребята, что является главным украшением праздника?

- Правильно. Очень красиво украсила в зимнем лесу ёлочки Зима.

Ученик читает стихотворение:

Шубка для ёлочки

- Рукодельница – зима
Ёлочку – малютку
Убрала с утра сама
В беленькую шубку.
Из снежинок – звёздочек
Беленькую шубку,
Из снежинок – звёздочек,
Ёлочку – малютку.
Синей шалью укрывал
Вечер ель – малютку,
Кружевами украшал
Беленькую шубку.
А когда луна взошла,
Для той дивной шубки
Серебра она дала
Ёлочке – малютке.
Из снежинок – звёздочек
В белоснежной шубке,
Из снежинок – звёздочек,
Ёлочке – малютке.
Глянь, дружочек, из окна,
Ёлочка – малютка
Так прекрасна и нежна
В новогодней шубке.

Учёный кот. Вы знаете, что первыми в домах стали украшать ёлки эльзацы. Они развешивали на ней красные и зелёные яблоки, позолоченные орехи, сласти. Фрукты. А ещё ёлку украшали тлеющими головешками, чтобы победить злые силы. Постепенно убранство ёлок становилось богаче. Однажды яблоки пришлось заменить деревянными шарами. Идея очень понравилась, и германские стеклодувы вскоре принялись делать стеклянные ёлочные шары. Вместо головешек стали использовать свечи, которые символизировали Христа, несущего свет миру. А сейчас послушайте шуточное стихотворение.

Ученик читает стихотворение:

- Ребята, так чем же надо украшать лесную красавицу?

(шарами, гирляндами, бусами…)

Давайте устроим конкурс на самую красивую ёлку

Ведущий: Посмотрите, какие чудесные красавицы у нас получились. Какие красивые украшения вы придумали для ёлочек, но самое главное украшение это шары.

Ученик читает стихотворение:

Расцветает ландыш в мае
Астра осенью цветёт.
Я зимою расцветаю
Я на ёлке каждый год.
Целый год лежал на полке.
Все забыли про меня.
А теперь вишу на ёлке,
Потихонечку звеня.

- Но все вы знаете, что стеклянные шары очень хрупкие и они бьются, я предлагаю вам поиграть с надувными шарами.

Учёный кот. А самый главный и самый сказочный на новогоднем празднике кто? Конечно, Дед Мороз! Без него и праздник не праздник. Ребята, а кто знает, почему его зовут – Дед Мороз?

А ещё раньше его называли то Трескунец, то Студенец, то Мороз Иванович или Мороз Васильевич. И был он по народным представлениям, низенького роста, с длинной седой бородой, по полям бегал, вызывал стуком трескучие морозы.

Ученик: Теперь он не такой. У него есть посох, нарядная шуба, за плечами мешок с подарками.

Ведущий: Этими вещами Дед Мороз обзавёлся не так давно – лет 120 назад. Да и добрым он был не всегда. В заграничных легендах он был страшным, злым, худым. И одет он был по – другому. Сначала его рядили в плащ, потом придумали шубу, отороченную мехом. А англичане сделали его добрым толстяком. Ему больше двух тысяч лет.

Учёный кот. У русского Деда Мороза есть симпатичная спутница – Снегурочка. Она стала сопровождать дедушку на новогодних ёлках только с конца 19 века. Хоть и называет Дед Мороз Снегурочку внучкой, но они с ней не родственники. Внучка она для него. Потому что маленькая. А скажите – ка, ребятки знаете ли вы, сколько лет внучке Деде Мороза?

Если вы читали сказку про Снегурочку, то должны знать, что ей всего один год. Каждую весну она влюбляется и тает от любви, чтобы зимой снова родиться.

Девочка в костюме Снегурочки:

Я – Снегурочка.
На свете нет нигде другой такой.
Я люблю мороз и ветер,
Белый снег люблю зимой.

- Ребята, как вы думаете, почему я люблю снег?

- А, что можно сделать из снега?

Песня Снеговика

Знает каждый снеговик, снеговика
Лепят дети лишь на миг – не на века…
Лепят дети лишь на миг – не на века…
Припев:
Снеговик – это значит, что он вылеплен из снега,
Это всем известно, хоть кричи, а хоть – молчи.
Снеговик зимой не плачет, но заплачет, если с неба,
Если с неба хлынут жаркие лучи.

Не грозят нам ни ангина, ни инфаркт,
Только век у нас не длинный – это факт.
Только век у нас не длинный – это факт.

- Я слышал, что вы меня вспоминали.

Девочка в костюме Снегурочки: Снеговик, мы не только о тебе вспоминали, но и конкурс решили провести на самого лучшего, красивого Снеговика.

(Ребята делятся на две команды, и рисуют на доске Снеговика. Выбегает первый – рисует большой круг, второй – средний. Третий – маленький, четвёртый – рисует ведро…)

Девочка в костюме Снегурочки: Снеговик, посмотри, какой ты получился у наших ребят. Нравится?

Снеговик. Очень. За такие красивые рисунки я хочу угостить вас сладкими гостинцами.

(раздаёт ребятам конфеты)

Двое мальчиков становятся напротив своих рядов. Две девочки выходят из класса. Остальные налепливают на мальчиков прищепки. Заводят девочек с завязанными глазами. Они должны под музыку кто быстрее снять прищепки с мальчиков, стараясь, чтобы ни одна прищепка не упала.

Снеговик. Какие аккуратненькие у нас девочки. Молодцы. Получайте от меня подарок.

(Снеговик вручает подарки)

Ведущий: А сейчас, дорогие гости, наши ребята хотят рассказать вам стихи, которые они выучили для вас.

(Ребята читают стихи.)

Спешит на поезд ёлка,
Покинув зимний лес.
И ярко светят звёзды
И водят хоровод.
Под Новый год, под Новый год.
Смешинки, как снежинки
Всю ночь летят, летят.
И песенки повсюду
Весёлые звучат.
Насвистывает ветер,
Метелица поёт
Под Новый год, под Новый год.

Снежная сказка

До утра мела пурга,
Воя – завывая…
Ой, снега, снега, снега,
Без конца, без края!
Ой, снежок, снежок, снежок,
Ты красуйся, празднуй!
Сотни солнышек зажёг
Ты в снежинке каждой.
Ой, снежки, снежки, снежки,
Бой на снежной горке!
Ой, вы, санки и коньки,
Радости – восторги!
Как Снегурки. Все в снегу
Сосенки и ели.
Снегири к снеговику
В гости прилетели.
Затерялся лыжный путь
В белизне безбрежной…
То – то славно потонуть
В этой сказке снежной!

Сергей Погореловский

Всюду снег, в снегу дома –
Привезла его зима.
К нам спешила поскорей.
Привезла нам снегирей.
От зари и до зари
Славят зиму снегири.
Дед Мороз, как маленький,
Пляшет у завалинки.
А я тоже могу
Так плясать на снегу.

Первый снег

- Посмотрите-ка, ребята.
Всё вокруг покрыла вата!
А в ответ раздался смех:
- Это выпал первый снег.
Не согласна только Люба:
- Это вовсе не снежок –
Дед Мороз почистил зубы
И рассыпал порошок.

И. Бурсов

Снегурочка, Снеговик, Учёный кот: Спасибо, ребята, вы столько много знаете стихов, вы нам доставили массу удовольствия. А сейчас мы вам предлагаем поиграть ещё в одну игру.

Ёлка (игра)

Есть одна игра для вас:
Мы начнём стихи сейчас.
Мы начнём, а вы кончайте!
Хором дружно отвечайте.
На дворе снежок идёт.
Скоро праздник…
- Новый год.
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идёт.
- От ёлки!
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие..
- Блестят!
И качаются игрушки –
Флаги, звёздочки.
- Хлопушки!
Нити пёстрой мишуры.
Колокольчики…
- Шары!
Рыбок хрупкие фигурки,
Птицы, лыжницы,…
- Снегурки!
Белоус и краснонос
Под ветвями…
-Дед Мороз!
И верхушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая.
Пятикрылая…
- Звезда!
Ну а ёлка, просто диво!
Как нарядна, как…
- Красива!
Вот зажглись на ней,
Сотни крошечных..
- Огней!
Двери настежь
Точно в сказке,
Хоровод несётся…
- В пляске!
И над этим хороводом
Говор, песни,
Звонкий смех..
Поздравляю с…
- Новым годом!
С новым счастьем сразу…
- Всех!

Ведущий: На этом наш классный час подходит к концу. Спасибо вам, дорогие гости, что пришли к нам на классный час. Благодаря вам, мы многое узнали про новогодний праздник, большое Вам спасибо..Но мы не говорим нашим гостям ПРОЩАЙ, мы говорим им До скорой встречи на новогоднем утреннике.

Снегурочка

Музей Республики Татарстан , закончилась 15 января 2021

Место проведения

Музей Республики Татарстан

Музеи, в которых можно отметить день рождения ребенка

Я поведу тебя в музей: 10 музейных программ для детей и их родителей

Школа фотографии, театр на английском и другие полезные кружки для детей и подростков

Читайте также: