Положение о школьном конкурсе поделок

Обновлено: 03.07.2024

Участие в конкурсе – это возможность реализации права на развитие творческих способностей и навыков.

Конкурсы и викторины проводятся удаленно, а участие в любом из конкурсов может принять практически каждый. Сегодня активными участниками таких мероприятий являются: дети-дошкольники, ученики всех классов школ, коллективы от школ, студенты, члены творческих объединений. Часто в конкурсах принимают участие также члены различных студий, творческих кружков, библиотек, центров детского творчества. Для участия в конкурсе заявляются ученики школ искусств и члены детских музыкальных школ. Возраст участников должен составлять от 2 до 20 лет.

В качестве руководителей проектов часто выступают педагоги, которые проводят занятия в дошкольных и школьных кружках и учреждениях. Это логопеды, психологи, учителя и лекторы. Как правило, куратором работы становится профильный школьный педагог или сотрудник музея, библиотеки или центра творчества, где занимается ребенок.

1. способ Оплата онлайн

Наш номер в платежной системе Yandex.Деньги 4100110126691884

Оплата организационного взноса через сайт путем оформления заявки и выбора пункта: "У меня нет квитанции, я готов(а) оплатить онлайн "

Доступны платежи с карт Visa и MasterCard, с мобильного телефона и Яндекс.Денег. Это самый быстрый и надежный способ оплаты.

Внимание!

2. способ Наличными деньгами

Оплата через сайт путем оформления заявки и выбора пункта: "Загрузить квитанцию"

- В любом банке по квитанции. Скачайте форму, и вы получите готовое платежное извещение. Вам нужно будет распечатать его и взять с собой в отделение банка.Обратите внимание: размер комиссии и сроки зачисления зависят от того, какой банк вы выберете.

- в салоне связи (Евросеть, Связной, МТС и др.). Сообщите оператору номер нашего счета в системе Яндекс Деньги №4100110126691884 и размер вносимой денежной суммы. Оператор произведет платеж и выдаст вам чек.

Организационный комитет конкурса – это рабочая группа, которая берет на себя задачи по организации и проведения конкурса. Далее – Оргкомитет. Он берет на себя такие задачи:

Подготовка к проведению конкурса.
Определение и формирование концепции конкурса.
Определение и утверждение концепции конкурса.
Если это необходимо, определяет состав экспертной комиссии конкурса, утверждает его членов.
Проводит организацию экспертизы материалов, которые предоставляются для участия в конкурсе.

Жюри конкурса утверждается организационным комитетом. Как правило, оно формируется из членов оргкомитета и членов экспертной группы, которая ним создана. Жюри берет на себя оценку материалов, которые представлены в рамках конкурса и определяет рейтинг всех участников, которые подали работы. В случае если предоставленная участником работа не соответствует правилам конкурса, жюри имеет право отстранить его от участия в конкурсе без дополнительного уведомления автора, который отправил работу. Обратите внимание на то, что решение жюри принимает коллегиально. Решение считается принятым, если за него отдает голос более половины участников. Решение обязательно протоколируется. Если возникает спорный вопрос, приоритетным является мнение председателя жюри.

В ситуации, если мнения разделяются, и несколько работ имеет одинаковое количество баллов или голосов, решение может быть принято председателем. Любые результаты должны обязательно протоколироваться.

Команда, которая выбирается в качестве жюри, оценивает работы и выставляет баллы, опираясь на мастерство и возраст участников. Обратите внимание на то, что участники, которые имеют разный возраст, не соревнуются между собой.

Педагогам необходимо учитывать, что работы учеников оцениваются компетентным жюри, в составе которого – педагоги самой высокой квалификационной категории. Они имеют внушительный стаж работы и беспристрастно подходят к проведению оценивания.

Установленные требования к материалам

Обратите внимание на то, что конкурс предъявляет большое количество требований к конкурсным материалам участников. В первую очередь нужно учитывать, что электронные файлы (это могут быть документы, презентации, фото- и видеоматериалы) могут предоставляться в любом удобном вам формате, однако размер файла не должен превышать 100 мегабайт. В случае если ваша работа имеет объем выше установленного, необходимо позаботиться о ее размещении на любой интернет-платформе, которая дает возможность хранения данных. Ссылка на скачивание конкурсного файла направляется на электронную почту.

Работы в виде текста могут сопровождаться дополнительными материалами. Это фото, видео. Если вы предоставляете на конкурс поделку, необходимо создать качественные фотографии, которые дают возможность полностью оценить внешний вид изделия.

Критерии оценивания работ и награждение участников

Оценка творческих работ экспертами производится по утвержденной шкале от 0 до 5 баллов. Каждый из них выставляется в зависимости от соответствия работы одному из заданных параметров. Обратите внимание: победители для каждой категории определяются в зависимости от суммы баллов, которые получила работы.

Критерии оценки рисунка:

Степень соответствия тематике работы.
Художественное мастерство автора.
Соответствие замысла и его реализации возрасту автора работы.
Оригинальность идеи.

Критерии оценки учебно-исследовательской работы:

Правильность структуры работы, наличие введения в проблему, правильное и ясное изложение темы исследования.
Правильно сформулированная актуальность работы, ее цели и задач. Исследование новизны и значимости вопроса.
Проработанность теории вопроса, использование качественной литературы для исследования.
Правильное описание методов, которыми проводились исследования, оформление материалов в точном соответствии требованиям к научным работам.
Правильное и раздельное изложение результатов работы, экспериментов и наблюдений.
Дополнение работы иллюстративным материалом, который дает возможность выделить основные этапы работы автора.
Оригинальность позиции автора, наличие качественной точки зрения касательно полученного результата.
Правильность формирования результата и формирования выводов из него.

Критерии оценки методической разработки:

Целесообразность, полнота, информативность и оригинальность материала, который предлагается на конкурс.
Достоверность материала (научная и фактическая).
Правильность изложения информации, ее качество и логичность в выстраивании структуры работы.
Наглядность материала, качество его оформления.
Возможность применять материал в практических целях.

Критерии оценки творческой работы:

Соответствие творческой работы тематике, которая была заявлена изначально.
Актуальность работы, которая подана на конкурс.
Качество описания темы, образность.
Глубина темы и уровень ее раскрытия в работе.
Индивидуальность работы, оригинальность идеи, степень новизны работы.
Степень выражение гражданской позиции автора.
Возможность использования работы на практике.
Выразительность методов, которые используются для создания работы.
Социальная значимость работы.

Критерии оценки педагогического проекта:

Значимость работы и необходимость ее внедрения в работы педагогических учреждений.
Ясность работы, четкость ее цели, достижимость целей и задач, которые были поставлены перед работой.
Логичность процесса вытекания задач из проблем, которые были поставлены перед проектом.
Правильность выбора материалов проекта, степень соблюдения последовательности действий при достижении цели, разумность ограничения набора мероприятий.
Адекватность показателей оценки эффективности проекта.
Соблюдение концепции проекта и наличия логической цепочки от проблемы до результата.
Значимость проекта для образовательных учреждений других типов, возможность внедрения проекта в их работу.

Критерии оценки участия в онлайн-олимпиадах и викторинах:

Диплом содержит такую информацию:

Данные участника или участников, название команды или коллектива.
Данные об образовательном учреждении участника, если оно было указано при заполнении заявке.
Информация о местоположении образовательного учреждения или месте проживания участника.
Полные данные руководителя.
Информацию об участии или занятом месте.
Название конкурса или номинацию конкурса, дату его проведения.

Диплом должен быть заверен подписью председателя конкурсной комиссии и штампом самого конкурса. Также после проведения оплаты оформляется официальное благодарственное письмо для педагогов. В нем указывается информация об образовательном учреждении и данные его руководителя. Получить документ можно онлайн.

Положение о проведении мероприятия:

Порядок участия в мероприятиях.

Чтобы принять участие в конкурсе, необходимо будет:

Участие в конкурсе – это возможность реализации права на развитие творческих способностей и навыков.

1. способ Оплата онлайн

Наш номер в платежной системе Yandex.Деньги 4100110126691884

Внимание!

2. способ Наличными деньгами

Оплата через сайт путем оформления заявки и выбора пункта: "Загрузить квитанцию"

Подготовка к проведению конкурса.
Определение и формирование концепции конкурса.
Определение и утверждение концепции конкурса.
Если это необходимо, определяет состав экспертной комиссии конкурса, утверждает его членов.
Проводит организацию экспертизы материалов, которые предоставляются для участия в конкурсе.

Установленные требования к материалам

Критерии оценивания работ и награждение участников

Критерии оценки рисунка:

Степень соответствия тематике работы.
Художественное мастерство автора.
Соответствие замысла и его реализации возрасту автора работы.
Оригинальность идеи.

Критерии оценки учебно-исследовательской работы:

Правильность структуры работы, наличие введения в проблему, правильное и ясное изложение темы исследования.
Правильно сформулированная актуальность работы, ее цели и задач. Исследование новизны и значимости вопроса.
Проработанность теории вопроса, использование качественной литературы для исследования.
Правильное описание методов, которыми проводились исследования, оформление материалов в точном соответствии требованиям к научным работам.
Правильное и раздельное изложение результатов работы, экспериментов и наблюдений.
Дополнение работы иллюстративным материалом, который дает возможность выделить основные этапы работы автора.
Оригинальность позиции автора, наличие качественной точки зрения касательно полученного результата.
Правильность формирования результата и формирования выводов из него.

Критерии оценки методической разработки:

Целесообразность, полнота, информативность и оригинальность материала, который предлагается на конкурс.
Достоверность материала (научная и фактическая).
Правильность изложения информации, ее качество и логичность в выстраивании структуры работы.
Наглядность материала, качество его оформления.
Возможность применять материал в практических целях.

Критерии оценки творческой работы:

Соответствие творческой работы тематике, которая была заявлена изначально.
Актуальность работы, которая подана на конкурс.
Качество описания темы, образность.
Глубина темы и уровень ее раскрытия в работе.
Индивидуальность работы, оригинальность идеи, степень новизны работы.
Степень выражение гражданской позиции автора.
Возможность использования работы на практике.
Выразительность методов, которые используются для создания работы.
Социальная значимость работы.

Критерии оценки педагогического проекта:

Значимость работы и необходимость ее внедрения в работы педагогических учреждений.
Ясность работы, четкость ее цели, достижимость целей и задач, которые были поставлены перед работой.
Логичность процесса вытекания задач из проблем, которые были поставлены перед проектом.
Правильность выбора материалов проекта, степень соблюдения последовательности действий при достижении цели, разумность ограничения набора мероприятий.
Адекватность показателей оценки эффективности проекта.
Соблюдение концепции проекта и наличия логической цепочки от проблемы до результата.
Значимость проекта для образовательных учреждений других типов, возможность внедрения проекта в их работу.

Критерии оценки участия в онлайн-олимпиадах и викторинах:

Диплом содержит такую информацию:

Данные участника или участников, название команды или коллектива.
Данные об образовательном учреждении участника, если оно было указано при заполнении заявке.
Информация о местоположении образовательного учреждения или месте проживания участника.
Полные данные руководителя.
Информацию об участии или занятом месте.
Название конкурса или номинацию конкурса, дату его проведения.

1.1. Школьный конкурс рисунков (в дальнейшем — Конкурс) — Конкурс среди обучающихся школы – соревновательное мероприятие по изобразительному искусству в различных направлениях.

2. Участие в конкурсе

3. Цели конкурса

3.1. Развитие творческих способностей, обучающихся в области изобразительного искусства в условиях конкурсного отбора.

3.2. Выявление одаренных детей и создание оптимальных условий для их развития.

4. Задачи конкурса

4.1. Формировать у школьников интерес к изобразительному искусству – живописи.

4.3. Повысить уровень исполнительского мастерства.

4.4. Создать условия для духовно-нравственного развития детей.

4.5. Воспитание гордости за свою страну.

4.6. Содействие развитию эстетического восприятия детьми различных моментов из жизни в изобразительной деятельности.

5. Организация и порядок проведение конкурса

5.1. Конкурс проводится в течение учебного года согласно плану работы ОУ.

5.2. Организаторами конкурса являются ЗДВР и педагог-организатор.

5.3. В школьном конкурсе принимают участие учащиеся 1-11 классов.

5.4. Конкурс проводится для всех желающих, без предварительного отбора, отказ школьнику в участии в Конкурсе, а также принудительное привлечение школьника к участию в Конкурсе не допускаются.

5.6. Состав жюри утверждается организаторами конкурса (не из числа классных руководителей), жюри оценивает конкурсантов в следующих возрастных группах:

- 9-11 класс, а также возможна оценка коллектива класса.

6. Требования к конкурсным работам

6.1. Участники могут предоставлять работы в любой технике (гуашь, акварель, графика, пластилинография и т.д.) и использовать формат листа А-4, либо А-3, если иное не предусмотрено положениями муниципальных либо республиканских конкурсов, о чем сообщается дополнительно.

6.2. Используемые материалы: гелевая ручка, тушь, пастель, акварель, цветные карандаши, гуашь, масло, акриловые краски, уголь и иное.

6.3. Работы, предоставленные позже указанного в воспитательном плане срока, к рассмотрению приниматься не будут.

6.4. На обратной стороне рисунок необходимо подписать – указать название рисунка, фамилию и имя автора, класс.

6.5. Рисунок должен соответствовать тематике конкурса.

Внимание: рисунок не сворачивать, не сгибать.

6.6. Запрещается копирование чужих работ, использование наклеек и фотографий, исключение составляет коллаж.

6.7. На конкурс могут быть представлены индивидуальные и коллективные работы. Участники могут подать не одну работу, a несколько.

6.8. Работы по завершении конкурса не возвращаются и остаются в распоряжении организаторов.

7. Критерии оценки конкурсных работ:

- соответствие тематической направленности конкурса;

- оригинальность творческого замысла и исполнения работы;

- качество исполнения работы (композиция, цветовое решение, оформление).
- соответствие возрасту;
- мастерство исполнения;
- полнота раскрытия темы;
- эмоциональность и оригинальность.

Критерии оценки могут быть изменены по согласованию с членами жюри (приложение 1).

Консультации и справки по вопросам проведения конкурса можно получить у учителя изобразительного искусства либо педагога-организатора.

8. Определение победителей

8.1. По итогам Конкурса определяются победители (I место) и призеры (II, III место) отдельно в каждой возрастной категории. Призёрами считаются участники, следующие за победителем.

9. Подведение итогов и награждение участников конкурса

9.1. Победители школьного конкурса награждаются дипломами или грамотами. Награждение победителей происходит на ближайшей общешкольной линейке, но не позднее 2 недель со дня проведения Конкурса.

10. Расходы на проведение конкурса

10.1. Подготовка и оборудование места проведения Конкурса возлагается на организаторов, формирование наградного фонда – за счет средств ОУ.

Вот и первый снег. Зима-красавица пришла! Пролетает декабрь, совсем скоро наступит Царь-Январь, откроет новый год. Спешим готовиться, друзья, уж скоро Ёлка позовёт всех в хоровод. Предлагаем вам выбрать новогодние номинации и принять активное участие.

Дипломы Всероссийского СМИ "Ты - Гений!" учитываются при аттестации

Номинации творческого конкурса для детей и педагогов

Всероссийское СМИ "ТЫ - ГЕНИЙ!" ждёт Ваших творений на конкурс поделок к Новому году. Присылайте свои новогодние поделки, открытки, фотографии, рисунки, сказки, письма Деду Морозу, выступления (ролики): танцы, песни, стихи, демонстрации новогодних костюмов! Совсем скоро наступит самый яркий и удивительный праздник Новый год! Во всех мастерских кипит работа. Каждый ребёнок с особым трепетом старается сотворить что-то сказочное, необыкновенное. Конкурс новогодних поделок каждый год является самым ярким и красочным.

Творческие конкурсы проводятся для дошкольников, школьников, учащихся, студентов учреждений любого типа и вида.

Участники Конкурса (педагоги):

Творческие конкурсы для педагогов, учителей, воспитателей, специалистов ДОУ, педагогов дополнительного образования.

Читайте также: