Положение о проведении конкурса поделок копилка своими руками

Добавил пользователь Alex
Обновлено: 04.10.2024

1.2. Настоящее положение о проведении конкурса поделок «Новогодние

участников, критерии оценки работы, порядок организации и

проведения Конкурса, порядок награждения победителей.

1.3. Предметами Конкурса являются творческие работы, выполненные

воспитанниками, родителями и педагогами.

Автор: Ложкина Оксана Геннадьевна

Конкурс на лучшую поделку

1. 2. Настоящее положение о проведен ии конкурса поделок « Новогодние

участников, критерии оценки работы, порядок организации и

проведения Конкурса, порядок награждения победителей.

1.3 . Предметами Конкурса являются творческие работы, выполненные

воспитанниками, родителями и педагогами.

2. Цели и задачи конкурса.

2.1. Выявление творческих способностей, раскрытие творческого потенциала, стимулирование творческой инициативы дошкольников и их родителей.

2.2. Художественно-эстети ческое развитие воспитанников ДОУ.

2.3. Развитие у воспитанников чувства гордости за свой труд и воспитание бережного отношения к труду других людей.

2.4. Укрепление внутрисемейных связей.

2.5. Поиск новых форм оформительского мастерства в ДОУ.

2.6. Создание новогоднего интерьера в групповых комнатах и различных помещениях детского сада.

3. Участники конкурса.

3.1. В конкурсе принимают участие воспитанники, родители и педагоги.

4. Требования к оформлению работ:

4 .1. На конкурс принимаются работы декоративно-прикладного творчества любых размеров , из любых материалов (соответственно номинациям).

4 .2. Работы должны соответствовать тематике Конкурса.

Жанр и техника исполнения, материал выбираются авторами.

4.4 . Н е использовать в изготовлении игрушки жесть, иголки, булавки, битое стекло и другие, колющие и режущие предметы.

4.5 . Обязательна совместная работа родителей и детей.

4 .6 . Наличие письменной информации об авторах (ФИО участников, возраст ребёнка, название работы, № группы , ФИО воспитателя ).

5 . Критерии оценки представленных на конкурс работ

5 .1. Оригинальность замысла и его решение в раскрытии темы.

5 .2. Качество и эстетичный вид предоставленной работы.

5 .3. Техника выполнения работы.

5 .4. Общее художественное впечатление.

5 .5 . Разнообразие используемых материалов

5 .6 . Композиционное решение поделок.

6 . Условия и порядок проведения.

6 .2 . На Конкурс принимаются поделки, соответствующие теме конкурса.

6 .3 . Новогодн яя поделка должна быть объемной .

6 .4 . Приветствуются такие крупные поделки (олени, ёлки, сани, снеговики, гномы, Дед Мороз, Снегурочка, новогодние композиции, сказочные персонажи,).

6 .5. Каждая работа сопровождается информационным файлом, который должен содержать:

- фамилию, имя, отчество автора;

- фамилию, имя, отчество руководителя, в случаи выполнения групповой поделки, выполненной совместно родителями и педагогом.

6 .6 . На Конкурс не принимаются творческие работы, изготовленные из фабричных заготовок , а так же работы представляющие опасность для жизни и здоровью детей .

6.7 . Конкурс проводится в следующих номинациях:

7 .1 В каждой номинации конкурса определяются победители, занявшие 1, 2 и 3 место конкурса членами комиссии ДОУ .

7 .2. По итогам конкурса победители награждаются дипломами и грамотами за участие .

7.3. Оглашение итогов и награждение участников проводится во время новогоднего утренника.

8 . Состав жюри. Председатель: Старший воспитатель – ___________

Члены жюри: Педагог-психолог – ____________

Музыкальный руководитель – ____________

Инструктор по физической культуре – ______________

III место : семья Песецкого Тимофея (3 группа), семья Патюковой Полины (9 группа), семья Семина Семена (10 группа)

II место : семья Шаповалова Влада (1 группа), семья Харитоновой Евы (3 группа), семья Балаева Макара (4 группа), семья Ардашева Артема (5 группа), семья Денгизова Жени (9 группа), семья Ушаковой Маши (10 группа)

I место : семья Богданова Данила (4 группа)

Быстрые ссылки

© 2016-2022 сетевое издание "Солнечный свет", 0+
660075, Красноярск ул. Маерчака 31А,пом. 15. каб. 48
119049, Москва 1-й Добрынинский переулок, 6

1. Для участия в конкурсе принимаются любые работы на летнюю тематику:

- Поделки из природных материалов

- Цветы и цветочные композиции своими руками

- Аппликации по теме "Лето", "Цветы", "Фрукты", "Ягоды" и др.

- Летние поделки на школьном участке, на дачном участке, на участке детского сада и др.

К участию в конкурсе принимаются:

- работы, выполненные совместно с детьми;

- мастер-класс педагога, воспитателя, родителя (без участия детей)

К участию принимаются работы, выполненные в любой технике рукоделия: бумаготворчество, бисероплетение, вышивка, вязание, шитьё, пластилинография, декупаж и т. д.

Конкурсная работа оформляется как мастер-класс.

2. Ваши материалы должны содержать фотографии подробного процесса изготовления, а также подробное пошаговое описание изготовления вашего проекта.

3. Ваша работа должна быть авторской, интересной, хорошо оформленной, ранее нигде не опубликованной.

Копирование из интернета или других изданий запрещается. В случае выявления плагиата, работа снимается с конкурса.

Вы можете брать идеи из Интернета, книг и журналов, но текст и готовая поделка должны быть вашими и уникальными.

4. Количество работ от одного участника не ограничено.

5. Особые требования мы предъявляем к коллективным работам. Коллективная работа должна быть объёмной, содержательной и отражающей участие всех участников. В ней должны быть приложены фотоматериалы поделок каждого участника, но при этом поделки должны быть не одинаковые, а разные. Поэтому если работа простая или однотипная, то лучше включить в качестве автора или одного педагога, или одного ребёнка (в противном случае, ваша коллективная работа на конкурс принята не будет)

Как оформить работу

1. Текстовое описание работы оформляется в редакторе Word.

Вначале должно быть написано название работы. Указаны данные авторов: ребёнка и педагога, помогающего в изготовлении поделки. Обязательно должен быть указан возраст ребёнка. Если это мастер-класс педагога, то только данные педагога.

Далее идёт подробное текстовое описание самой работы (мастер-класса).

При описании можно использовать стихи, загадки, интересные рассказы или истории, с учётом тематики вашего мастер-класса.

Творческий подход в описании мастер-класса приветствуется.

Не принимаются в качестве мастер-класса Презентации и мастер-классы, оформленные в табличном виде.

2. Ваша работа должна содержать:

- подробное текстовое пошаговое описание процесса изготовления поделки (в работе должны быть описаны и показаны на фото все этапы изготовления поделки, представлены все необходимые шаблоны, описаны все необходимые материалы и инструменты)

- фотографии (не менее 7 штук; если работа сложная, объёмная, то число фото должно быть более 15 штук), пошагово демонстрирующие весь процесс изготовления работы. Кроме того необходимо предоставить 2-3 фото уже готовой работы с разных сторон (без участия детей).

3. Требования к фотографиям:

- Размер фото: не менее 700 пикс. по ширине (лучше присылайте оригиналы);

- Фото должны быть хорошего качества (фото должны быть резкими и яркими);

- Фотографии не должны содержать какие-либо водяные знаки, подписи и даты.

Сразу хотим предупредить , что не стоит умышленно увеличивать число фото, например, показывать как вы вырезаете элементы ножницами, или прячете солёное тесто в холодильник и т. д. Уровень Вашей работы должен быть таким, чтобы можно было все основные этапы показать как минимум на семи фото. Если работа простая, то можно в одном мастер-классе показать изготовление несколько поделок (аппликаций, открыток . ), выполненных в одной технике или по одной тематике.

Если в описании мастер-класса (работы) вы используете детей, то вам необходимо сделать так, чтобы все фотоматериалы были обращены к читателю, а не к ребёнку. Акцент должен быть сделан не на ребёнке, а на процессе изготовления поделки. Не должно быть на фото 90% изображение ребёнка и лишь 10 % процесс изготовления.

Все этапы изготовления работы должны быть видны крупным планом.

4. Текстовое описание необходимо представить в формате текстового документа. Файлы изображений необходимо пронумеровать (указав в тексте, где какое фото должно находиться) и приложить отдельно (не надо вставлять фотографии в вордовский документ). В текстовом описании нельзя использовать таблицы.

Итак, ваша работа обязательно должна содержать : текстовый документ с подробным описанием процесса изготовления; не менее 10 фото (не менее 7 фото процесса изготовления+1 фото необходимые инструменты и материалы + 2-3 фото готовой работы; если работа сложная, то число фото должно быть более 18 штук ).

Пожелание участникам конкурса . Чтобы победить в конкурсе не обязательно выставлять сложный и трудоёмкий проект, можно выставить простой проект, но состоящий из процесса изготовления нескольких поделок. Например, тема: Аппликации по теме "Фрукты" (в этом проекте можно показать процесс изготовления не одной аппликации, а нескольких аппликаций из бумаги, объёмную аппликацию или аппликацию из круп. )

Порядок проведения конкурса

1. Конкурс является Всероссийским.

2. Чтобы принять участие в конкурсе необходимо зарегистрироваться.

Если объём фото большой (более 20 мБ), то следует разделить письмо на несколько писем.

4. После получения Вашей работы (описание +фотоматериалы) редакторы проводят проверку на соответствие конкурсным требованиям и сами размещают вашу работу на сайте в течение 1-3 рабочих дней с момента получения работы.

6. Подведение итогов состоится в период с 16 августа по 20 августа.

7. При подведении итогов конкурса будут учитываться:

- оценки администрации сайта. Администрация будет учитывать качество оформления мастер-класса, уровень сложности работы и возможность читателей по данному мастер-классу повторить Ваш проект;

- оценки пользователей, имеющих Благодарность или Диплом активного участника сайта (максимум 10 баллов за 1 работу от одного пользователя);

- оценки в комментариях к работе;

- рейтинг статьи и рейтинги всех соц. сетей (сумма). В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.

8. 21 августа будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.

Подведение итогов конкурса

По итогам конкурса будут разыграны следующие призовые места

I место. Призы: Диплом победителя I степени, Диплом педагогу, денежный приз – 500 рублей (предусмотрено от 1 до 5 победителей в зависимости от количества участников и качества представленных работ)

II место. Призы: Диплом победителя II степени, Диплом педагогу (предусмотрено от 1 до 5 победителей в зависимости от количества участников)

III место. Призы: Диплом победителя III степени, Диплом педагогу (предусмотрено от 1 до 5 победителей в зависимости от количества участников)

Если представляет работу один педагог (без участия детей в списке авторов) и его работа побеждает, то он также получает Диплом победителя первой, второй или третьей степени.

Если побеждает коллективная работа, то Диплом выдаётся один на весь коллектив (исключения составляют серьёзные проекты, где мы увидим участие каждого ребёнка).

Среди педагогов, помогающих детям, или представивших свой индивидуальный мастер-класс будут разыграны Дипломы (от 1 до 5 в зависимости от количества участников) на лучший мастер-класс по рукоделию для детей. Примечание. Эта категория дипломов будет разыграны лишь только в том случае, если число конкурсных работ будет более 150.

Деньги победителям могут быть зачислены на мобильный телефон; Яндекс.Деньги; WebMoney.

Все участники конкурса получат Сертификаты участников.

Педагоги, помогающие детям, получат Благодарности.

Если окажется, что ваша работа уже размещена на других сайтах, или Вы нарушили чьи-то Авторские права, то работа будет снята с конкурса и все выданные ранее документы будут аннулированы. На сайте работа Ваша остается.

Внимание!

Как только ваша работа будет размещена на сайте, вы можете оформить заявку на получение Благодарности и Сертификата участника конкурса.

Процедура получения Сертификата участника и Благодарности педагога

В заявке указать:

Ф.И.О. педагога (полностью)______________

Место работы, и занимаемая должность педагога ______

Фамилию и имя ребёнка (полностью). Место обучения (детский сад, школа и т. д.)

Благодарность и Сертификат Вам будет выслан на адрес вашей электронной почты в течение трёх рабочих дней с момента получения заявки.

Если мастер-класс предоставил педагог, то он получает Сертификат участника конкурса (Благодарность он не получает).

Если работа коллективная, то сертификат выдаётся один на весь коллектив, без указания фамилий (исключения составляют серьёзные работы, в которых мы действительно увидим участие каждого ребёнка, в этом случае, мы выдадим индивидуальный сертификат каждому ребёнку).

1.1. Цели проведения Конкурса презентаций и методических разработок среди педагогов и учащихся следующие:

обобщение педагогического опыта школьных учителей-предметников и педагогов ДОУ а области применения ИКТ на уроках и в рамках внеклассных мероприятий;
развитие навыков подготовки и проведения публичных выступлений с использованием мультимедиа-сопровождения среди учащихся;
улучшение навыков работы педагогов и учащихся с программой Microsoft PowerPoint;
поощрение творчески активных учителей, воспитателей и учащихся.

1.4. Конкурс открыт для педагогов ДОУ, учителей и школьников. По решению оргкомитета на конкурс могут приниматься также работы преподавателей музыкальных школ, художественных школ, преподавателей средне-специальных учебных заведений и высшей школы, а также студентов.

2. Этапы проведения конкурса

2.1. Конкурс проводится с 29 ноября 2021 г. по 28 февраля 2022 г.

2.2. Конкурс разделяется по времени на три потока.

2.2.1. Первый поток длится с 29 ноября 2021 г. по 25 декабря 2021 г. Прием заявок, конкурсных работ и оргвзносов открыт с 29 ноября 2021 г. по 20 декабря 2021 г. (включительно). Подведение итогов состоится 25 декабря 2021 г.

2.2.2. Второй поток длится с 21 декабря 2021 г. по 31 января 2022 г. Прием заявок, конкурсных работ и оргвзносов открыт с 21 декабря 2021 г. по 25 января 2022 г. (включительно). Подведение итогов состоится 31 января 2022 г.

2.2.3. Третий поток длится с 26 января 2022 г. по 28 февраля 2022 г. Прием заявок, конкурсных работ и оргвзносов открыт с 26 января 2022 г. по 20 февраля 2022 г. (включительно). Подведение итогов состоится 28 февраля 2022 г.

3. Подача заявки на участие

3.4.1. Если участник (или руководитель) подал заявку на участие в первом потоке конкурса, то он обязуется внести оргвзнос и прислать конкурсную работу не позднее 20 февраля 2022 года.

Если участник (руководитель) вносит оргвзнос и присылает работу не позднее 20 декабря 2021 года, то наградные документы он получает 25 декабря 2021 года.
Если участник (руководитель) вносит оргвзнос и присылает работу в период с 21 декабря 2021 года по 25 января 2022 года, то наградные документы он получает 31 января 2022 года.
Если участник (руководитель) вносит оргвзнос и присылает работу в период с 26 января 2022 года по 20 февраля 2022 года, то наградные документы он получает 28 февраля 2022 года.

3.4.2. Если участник (или руководитель) подал заявку на участие во втором потоке конкурса, то он обязуется внести оргвзнос и прислать конкурсную работу не позднее 20 февраля 2022 года.

Если участник (руководитель) вносит оргвзнос и присылает работу в период с 21 декабря 2021 года по 25 января 2022 года, то наградные документы он получает 31 января 2022 года.
Если участник (руководитель) вносит оргвзнос и присылает работу в период с 26 января 2022 года по 20 февраля 2022 года, то наградные документы он получает 28 февраля 2022 года.

3.4.3. Если участник (или руководитель) подал заявку на участие в третьем потоке конкурса, то он обязуется внести оргвзнос и прислать конкурсную работу не позднее 20 февраля 2022 года.

Если участник (руководитель) вносит оргвзнос и присылает работу в период с 26 января 2022 года по 20 февраля 2022 года, то наградные документы он получает 28 февраля 2022 года.

3.5. Оргкомитет конкурса отправляет участнику (или руководителю) подтверждение об одобрении заявки, о поступлении оплаты, о получении материала в течение 3 (трех) рабочих дней после получения заявки, оплаты, материала.

3.7. Если оргкомитет не получил в отведенные сроки (пункт 3.4 настоящего Положения) конкурсную работу, то заявка на участие аннулируется. Уплаченный оргвзнос возврату не подлежит.

3.8. Если участник не оплатил в отведенные настоящим Положением сроки оргвзнос (пункт 3.4 настоящего Положения), его заявка на участие аннулируется.

4. Требования к представляемым материалам участниками конкурса

4.1. Презентации, а также конспекты (сценарии, доклады, исследовательские работы и т.д.), представляемые на конкурс, могут быть использованы на уроках или иных учебных занятиях, на внеклассных мероприятиях, но в любом случае они должны быть предназначены для использования в учебном процессе.

4.2. Презентации принимаются на Конкурс в виде файлов с расширениями PPT, PPTX, PPS, PPSX. Если ваша презентация включает в себя дополнительные файлы (аудио, видео), то желательно упаковать вашу работу в архив формата ZIP или RAR. По предварительному согласованию с оргкомитетом возможно представление на конкурс презентаций в формате Prezi.

4.3. Конспекты уроков, методические разработки, сценарии внеклассных мероприятий, доклады учащихся принимаются на Конкурс в виде файлов с расширениями DOC, DOCX или RTF.

4.4. Количество участников от одного образовательного учреждения не ограничено.

4.5. Участник Конкурса может прислать любое количество материалов. Оргвзнос оплачивается за каждый присланный материал.

4.6. Материалы могут быть опубликованы в соавторстве. В этом случае, если вносится один оргвзнос, то наградной документ выписывается на имя одного из участников, другой (-ие) участник(-ки) прописываются в документе в качестве соавторов. Если вносится оргвзнос за каждого из соавторов, то каждый участник получает именной наградной документ, в котором остальные участники также указываются в качестве соавторов.

4.7. Один материал может иметь не более 3 соавторов. Если конкурсная работа имеет более 3-х соавторов, то требуется согласование с Оргкомитетом.

4.8. Материалы, присылаемые участниками конкурса, должны быть отнесены хотя бы к одной номинации Конкурса, носить учебный характер, не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации.

4.10. В случае, если на любом этапе Конкурса обнаруживается несоответствие работы пунктам 4.8 и/или 4.9, Оргкомитет блокирует работу автора. Суммы, уплаченные за участие в Конкурсе, не возвращаются.

4.11. В принятии работы на конкурс может быть отказано, если содержание работы не соответствует тематике конкурса, в работе содержится большое количество ошибок, работа неаккуратно и неэстетично оформлена. Суммы, уплаченные за участие в Конкурсе, не возвращаются.

4.13. Участник может представить на Конкурс работу, которая ранее принимала участие в другом(-их) конкурсе(-ах) или других подобных мероприятиях (за исключением указанных в пункте 4.14 настоящего Положения), если подобное не противоречит положению(-ям) о проведении того (тех) конкурса(-ов) или других подобных мероприятий.

4.15. Перечень номинаций для учителей:

Методическая разработка урока астрономии
Методическая разработка урока биологии
Методическая разработка внеклассного мероприятия
Методическая разработка урока географии
Методическая разработка учителя-дефектолога
Методическая разработка урока ИЗО
Методическая разработка урока иностранного языка
Методическая разработка урока информатики
Методическая разработка урока истории
Методическая разработка классного часа
Методическая разработка урока краеведения
Методическая разработка урока литературы
Методическая разработка учителя-логопеда
Методическая разработка урока математики
Методическая разработка урока МХК
Методическая разработка урока музыки
Методическая разработка урока музыкальной литературы
Методическая разработка урока в начальной школе
Методическая разработка урока обществознания
Методическая разработка урока ОБЖ
Методическая разработка урока ОРКСЭ
Методическая разработка педагога-психолога
Методическая разработка урока русского языка
Методическая разработка урока технологии
Методическая разработка урока физики
Методическая разработка урока физической культуры
Методическая разработка урока химии
Методическая разработка урока экологии
Методическая разработка урока экономики
Урок и презентация учителя астрономии
Урок и презентация учителя биологии
Сценарий и презентация к внеклассному мероприятию
Урок и презентация учителя географии
Урок и презентация учителя-дефектолога
Урок и презентация учителя ИЗО
Урок и презентация учителя иностранного языка
Урок и презентация учителя информатики
Урок и презентация учителя истории
Классный час с презентацией
Урок и презентация учителя краеведения
Урок и презентация учителя литературы
Урок и презентация учителя-логопеда
Урок и презентация учителя математики
Урок и презентация учителя МХК
Урок и презентация учителя музыки
Урок музыкальной литературы с презентацией
Урок и презентация учителя начальных классов
Урок и презентация учителя обществознания
Урок и презентация учителя ОБЖ
Урок и презентация учителя ОРКСЭ
Урок и презентация педагога-психолога
Урок и презентация учителя русского языка
Урок и презентация учителя технологии
Урок и презентация учителя физики
Урок и презентация учителя физической культуры
Урок и презентация учителя химии
Урок и презентация учителя экологии
Урок и презентация учителя экономики
Презентация к уроку астрономии
Презентация к уроку биологии
Презентация к внеклассному мероприятию
Презентация к уроку географии
Презентация учителя-дефектолога
Презентация к уроку ИЗО
Презентация к уроку иностранного языка
Презентация к уроку информатики
Презентация к уроку истории
Презентация для классного часа
Презентация к уроку краеведения
Презентация к уроку литературы
Презентация учителя-логопеда
Презентация к уроку математики
Презентация к уроку МХК
Презентация к уроку музыки
Презентация к уроку музыкальной литературы
Презентация к уроку в начальной школе
Презентация к уроку обществознания
Презентация к уроку ОБЖ
Презентация по ОРКСЭ
Презентация педагога-психолога
Презентация к уроку русского языка
Презентация к уроку технологии
Презентация к уроку физики
Презентация к уроку физической культуры
Презентация к уроку химии
Презентация к уроку экологии
Презентация к уроку экономики

4.16. Перечень номинаций для учащихся:

Доклад и презентация по астрономии
Доклад и презентация по биологии
Сценарий и презентация к внеклассному мероприятию
Доклад и презентация по географии
Доклад и презентация по ИЗО
Доклад и презентация по иностранному языку
Доклад и презентация по информатике
Доклад и презентация по истории
Доклад и презентация по краеведению
Доклад и презентация по литературе
Доклад и презентация по математике
Доклад и презентация по МХК
Доклад и презентация по музыке
Доклад и презентация ученика начальной школы
Доклад и презентация по обществознанию
Доклад и презентация по ОБЖ
Доклад и презентация по ОРКСЭ
Доклад и презентация по психологии
Доклад и презентация по русскому языку
Доклад и презентация по технологии
Доклад и презентация по физике
Доклад и презентация по физической культуре
Доклад и презентация по химии
Доклад и презентация по экологии
Доклад и презентация по экономике
Презентация к уроку астрономии
Презентация к уроку биологии
Презентация к внеклассному мероприятию
Презентация к уроку географии
Презентация к уроку ИЗО
Презентация к уроку иностранного языка
Презентация к уроку информатики
Презентация к уроку истории
Презентация к уроку краеведения
Презентация к уроку литературы
Презентация к уроку математики
Презентация к уроку МХК
Презентация к уроку музыки
Презентация к уроку ученика начальной школы
Презентация к уроку обществознания
Презентация к уроку ОБЖ
Презентация по ОРКСЭ
Презентация к уроку психологии
Презентация к уроку русского языка
Презентация к уроку технологии
Презентация к уроку физики
Презентация к уроку физической культуры
Презентация к уроку химии
Презентация к уроку экологии
Презентация к уроку экономики

4.17. Перечень номинаций для педагогов ДОУ и дошкольников:

Методическая разработка комплексного занятия
Методическая разработка музыкального занятия
Опытно-экспериментальная деятельность. Методическая разработка.
Методическая разработка занятия по познавательному развитию
Речевое развитие. Методическая разработка
Социально-коммуникативное развитие. Методическая разработка
Методическая разработка занятия по физическому развитию
Художественно-эстетическое развитие и декоративно-прикладное творчество. Методическая разработка
Сценарий праздничного мероприятия
Мастер-класс педагога ДОУ
Работа с родителями. Методическая разработка
Презентация для комплексного занятия
Презентация для музыкального занятия
Опытно-экспериментальная деятельность. Презентация к занятию
Познавательное развитие ребенка. Презентация к занятию
Презентация к занятию по речевому развитию
Социально-коммуникативное развитие. Презентация к занятию
Презентация к занятию по физической культуре
Художественно-эстетическое развитие и декоративно-прикладное творчество. Презентация к занятию
Презентация к праздничному мероприятию
Презентация для родителей
Комплексное занятие с презентацией
Музыкальное занятие с презентацией
Опытно-экспериментальная деятельность. Занятие с презентацией
Занятие по Познавательному развитию с презентацией
Занятие по речевому развитию с презентацией
Занятие по социально-коммуникативному развитию с презентацией
Занятие по физическому развитию с презентацией
Художественно-эстетическое развитие и декоративно-прикладное творчество. Занятие с презентацией
Сценарий праздничного мероприятия с презентацией
Мастер-класс педагога ДОУ с презентацией
Работа с родителями с применением ИКТ
Презентация дошкольника к занятию в детском саду
Доклад и презентация дошкольника к занятию в детском саду

4.18. Перечень дополнительных номинаций

Театрализованная постановка в школе (для педагогов сценической речи, руководителей театральных кружков)
Социометрия в школе

5. Оценка работ участников Конкурса

5.1. Критерии оценки конкурсной работы:

соответствие заявленной теме, актуальность, практическая направленность, полнота раскрытия темы, оригинальность;
профессиональная значимость работы;
интерактивность;
качество и эстетичность оформления работы.

5.2. Оценка жюри Конкурса является окончательной, система апелляций и диалога участников с членами жюри не предусмотрена.

5.3. Условия и результаты конкурса не подлежат обсуждению и критике. Неподобающие высказывания по отношению к Администрации ресурса, к членам жюри есть нарушение, которое влечет за собой снятие работы с конкурса без предупреждения.

6. Награждение участников конкурса

6.2. По итогам проведения конкурса определяются победители (1 место), призеры (2, 3 места), лауреаты, участники.

6.3. Количество возможных победителей, призеров, лауреатов, участников не ограничивается, а зависит от качества присылаемых участниками работ.

6.4. Победителям, призерам и лауреатам выдаются дипломы Конкурса, участникам – сертификаты участника Конкурса.

6.5.1. Участникам, которые оплатили оргвзнос, предполагающий доставку электронных наградных документов, предоставляются следующие наградные материалы: 1) версия наградного документа в формате PDF, предназначенная для печати с высоким качеством 300 dpi; 2) версия наградного документа в формате JPG с именными водяными знаками, предназначенная для размещения в сети Интернет.

6.6.1. Участникам Конкурса, которые оплатили оргвзнос, предполагающий отправку наградных документов на бумажном носителе Почтой России, дипломы рассылаются на почтовый адрес, указанный в заявке.

6.7.1. Педагогу за подготовку детей-участников выдается:

свидетельство о подготовке победителя(-ей) / призера(-ов)

благодарственное письмо от оргкомитета, если воспитанникам или ученикам педагога было присуждено:
- два и более дипломов I степени;
- один и более дипломов II-III степени и хотя бы один диплом I степени;
6.7.2. Благодарственное письмо может быть выдано также по особому решению оргкомитета.

6.7.3. Благодарственное письмо и свидетельство о подготовке победителя(-ей) / призера(-ов) являются взаимоисключающими документами, то есть, если педагогу было выдано благодарственное письмо, то свидетельство в этом случае не выдается.

6.8.1. Благодарственное письмо или свидетельство выдаются в виде электронных документов: 1) версия наградного документа в формате PDF, предназначенная для печати с высоким качеством 300 dpi; 2) версия наградного документа в формате JPG с именными водяными знаками, предназначенная для размещения в сети Интернет.

6.8.2. Благодарственное письмо в печатном виде выдается при заказе двух и более печатных дипломов для учащихся-авторов конкурсных(-ой) работ(-ы) в рамках одного конкурсного потока.

6.9. Благодарственное письмо и свидетельство о подготовке победителя(-ей) / призера(-ов) являются взаимоисключающими документами, то есть, если педагогу было выдано благодарственное письмо, то свидетельство в этом случае не выдается.

6.11. Дипломы конкурса содержат:

7. Публикация материалов участников Конкурса

8. Оплата участия в конкурсе

8.1. Для проведения конкурса подобного формата и масштаба, требуются финансовые вложения, поэтому участие в конкурсе предполагает внесение оргвзноса.

8.2. Оргвзнос составляет 248 рублей (электронные наградные документы) или 448 рублей (наградные документы на бумажном носителе и скан-копия).

8.4. Наградные документы на бумажном носителе за пределы Российской Федерации не отправляются.

9. Дополнительные положения

9.2. Решения по всем вопросам, не отраженным явно в настоящем Положении, принимает Оргкомитет с учетом интересов участников Конкурса.

9.4. Оплата оргвзноса подразумевает согласие со всеми пунктами настоящего Положения.

10. Реквизиты

ИП Анисимов Павел Владимирович

Огромный выбор номинаций.
Красочные наградные документы.
Работы участников конкурсов публикуются бесплатно.
Диплом в течение 2 –х дней после регистрации заявки.

Руководители, подготовившие 3-х победителей, получают БЕСПЛАТНО именной Сертификат о своём участии.
Руководители, подготовившие 5-х победителей, получают БЕСПЛАТНО именной Диплом за подготовку Лауреатов.
Руководители, подготовившие 10-х победителей, получают БЕСПЛАТНО Благодарность за профессионализм.

– Огромный выбор номинаций.
– Красочные наградные документы.
– Работы участников конкурсов публикуются бесплатно.
– Диплом в течение 2 –х дней после регистрации заявки.

Руководители, подготовившие 3-х победителей, получают БЕСПЛАТНО именной Сертификат о своём участии.
Руководители, подготовившие 5-х победителей, получают БЕСПЛАТНО именной Диплом за подготовку Лауреатов.
Руководители, подготовившие 10-х победителей, получают БЕСПЛАТНО Благодарность за профессионализм.

Организатор конкурсов – Федеральное СМИ. Диплом соответствует требованиям ФГОС.
Учредитель – юридическое лицо. Контролирующие организации: Управление Минюста, Рособрнадзор, Роскомнадзор.

Номинации:
– Стилизация (стилизованные и декоративные животные, предметы, овощи, фрукты и т.д.)
– Декоративный натюрморт
– Архитектурный рисунок (виды города, дома, интерьер, элементы здания, например лестница или окно. )
– Моделирование (макетирование, бумагопластика)
– Компьютерная графика
– Декоративно-прикладное искусство (дизайн игрушки, гобелен, витраж, батик и т.д.)
– Графический дизайн (иллюстрация, фирменный стиль, календари, плакаты, открытки, реклама)

Участники: от 3 лет.
Номинации:
• Изобразительное искусство
• Прикладное искусство
• Традиционные ремесла и промыслы
• Скульптура и лепка
• Дизайн и архитектура
• Компьютерная графика
• Презентации и исследовательские проекты
• Литературное творчество (поэзия/проза)
• Художественное слово
• Метод. разработки и учебные пособия
• Театр мод/Мода и стиль
• Вокал (по видам)
• Хореография (по видам)
• Инструментальное исполнительство (по видам)

Каждый месяц Жюри будет выбирать по одной работе в каждой номинации. Авторы получат электронные Благодарности от организаторов конкурса.
К 1 апреля - Международному Дню птиц - членами Жюри будут выбрано по одному победителю среди номинантов каждого месяца проведения конкурса. Победители будут награждены Грамотами и ценными призами.

Победителей определят эксперты в Московском государственном академическом художественном институте имени В.И. Сурикова при Российской академии художеств.
Главный приз – поездка в Байкальскую международную школу.

За много лет конкурс увеличил свою географию и количество участников — более 150 художественных школ, студий, колледжей из Беларуси, России, Казахстана, Украины, Литвы, Латвии, Польши, Чехии, Венгрии, Болгарии, Словении, Молдовы, Сербии, Армении, Узбекистана, Таджикистана, Ирана, Индии, Шри-Ланки, Китая, Тайваня, Таиланда, США.
Юные художники получают возможность продемонстрировать свои способности авторитетному жюри и выставить свои работы на суд зрителей в столице Беларуси.

5 номинаций:
– Живопись
– Графика
– Компьютерная графика
– Декоративно-прикладное искусство
– Скульптура

• Конкурс ИЗО и ДПИ "День Святого Валентина" - приём работ по 17.02.2019
• Конкурс ИЗО и ДПИ "Имею честь служить Родине" - приём работ по 04.03.2020
• Конкурс ИЗО и ДПИ "Широкая масленица" - приём работ по 04.03.2020

33 оригинальных дизайна дипломов!
Организационный взнос составляет 50 рублей.
Дипломы кураторов входят в сумму орг. взноса и изготавливаются без дополнительных заявок.

🏆 Итоги еженедельно.
🎓 Всем участникам сертификаты, а отличившимся Дипломы I, II, III степени.
📌 Благодарственное письмо руководителю бесплатно!

Бесплатная отправка печатных наградных материалов (Почта России) от 10 участников.
Простая подача заявки "без регистрации".
Организационный взнос за одного участника 100 руб.

Темы конкурсных работ:
- А.П.Чехов (портрет);
- иллюстрации к произведениям А.П.Чехова;
- дружба А.П.Чехова с поэтом И.А.Буниным;
- юмор в произведениях А.П.Чехова;
- пейзаж в произведениях А.П.Чехова;
- г.Таганрог - Родина А.П.Чехова.

Конкурс является бесплатным. Принимаются только оригиналы работ.
Награды: Гран-при, специальные призы, дипломы, каталоги.

🔔 Номинации:
- рисунок
- декоративно-прикладное творчество
- фотография
- актерское мастерство
- презентация
- плакат
- музыкальное творчество
- чтение стихотворения
- мультфильм
- открытка
- хореография

🏆 Награждение:
Учaстники, без исключения, будут нагрaждены Сертификатами, а отличившиеся по итогам кoнкурса - Дипломами Лауреатов I, II, III степени.
Организаторы кoнкурса награждаются Благодарственными письмами за подготовку учaстников (бесплатно).
Оргaнизационный взнoс за одного учaстника 80 руб. (именной диплoм).
Простая подача зaявки "без регистрации".
Итоги еженедельно.
Бесплатная отправка печатных наградных материалов Почтой России.

В конкурсах могут принять участие учащиеся и воспитанники дошкольных, средних общеобразовательных, специальных и профессиональных учебных заведений, художественных школ и школ искусств, а также все желающие.

Рисунок может быть выполнены любым доступным автору способом, как на бумаге (карандашами, акварелью, гуашью, пастелью, маслом и т. д.), так и при помощи графического редактора на компьютере.

Декоративная работа может быть выполнена в любой технике (бисероплетение, тестопластика, вышивка, флористика, батик, витраж и т. д.).

Все участники конкурса будут награждены дипломами (в электронном виде), а педагоги, подготовившие участников, получат сертификаты.

📌 Номинации:
• Художественное творчество (сюжетно–тематическая композиция, натюрморт, пейзаж)
• Фотография
• Компьютерная графика
• Прикладное творчество (аппликация, батик, витраж, вышивка, шитье, декупаж, квиллинг, мозаика, валяние, смешанные техники и др.)
• Скульптура и мелкая пластика
• Традиционные ремесла и промыслы.

📌 Орг.взнос включает: размещение работы в онлайн-галерее, участие, диплом победителя и диплом куратору.
📌 Так же, приглашаем деятелей культуры и искусства, художников, преподавателей и воспитателей принять участие в работе жюри наших конкурсов.

Первые 2000 авторов в возрасте до 18 лет, уникальные работы которых прошли модерацию, награждаются гарантированным подарком от Комус и партнеров конкурса.

Читайте также: